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Somos PUCP, semoslo siempre!

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www.puntoedu.pucp.edu.pe

Ao 10 N 330

Del 17 al 23 de noviembre del 2014


puntoedu@pucp.edu.pe
Distribucin gratuita
Publicacin de la
Pontificia Universidad Catlica del Per

Artistas
integrales

Siempre a la
vanguardia

A las especialidades
de Teatro, Danza y
Msica de la Fac.
de Artes Escnicas,
se suma la de
Gestin en Artes
Escnicas. [Pgs. 8-9]

Te presentamos
los servicios y
beneficios que te
brindar el edificio
que albergar a la
nueva biblioteca del
campus. [Pg. 14]

Toma nota: conoce


sobre el roller derby. Vida estudiantil:
comenz la Feria del
Pollito. Convocatoria: matriclate en los cursos de ingls virtual
de Idiomas Catlica. Cultura:
Power off en escena. En el campus: elecciones de la Fepuc.
Agenda: la obra Padre Nuestro
regresa al CCPUCP.

+Q

GUADALUPE PARDO

Vulnerables

Muchas veces hemos escuchado que el Per es uno de los pases


ms vulnerables al cambio climtico. Sabes qu nos hace as y cmo
podemos hacer frente a este problema? Ac te lo contamos. [Pgs. 2-4]

2 | .edu | LIMA, del 17 al 23 de noviembre del 2014

informe

CAMBIO CLIMTICO

Clima
que cambia
A SOLO DOS SEMANAS DE LA REALIZACIN DE LA COP 20, ESPECIALISTAS DE NUESTRA
UNIVERSIDAD ANALIZAN LA SITUACIN ACTUAL DE LOS RECURSOS NATURALES Y
NUESTRO NIVEL DE VULNERABILIDAD ANTE EL CAMBIO CLIMTICO. QU ESTAMOS
HACIENDO Y QU PODEMOS HACER PARA ADAPTARNOS Y MITIGAR SUS EFECTOS?
Por
LUCIANA ALVA

s inevitable que, al
hablar de cambio climtico, recordemos
que el Per es uno de
los pases ms vulnerables a este problema global.
Pero, sabemos realmente qu
nos hace vulnerables y cmo
podemos hacer frente al cambio climtico? Qu tanto podemos perder y cunto hemos
perdido ya? Qu estamos a
tiempo de hacer?
Para poder responder a estas
preguntas, primero debemos
tener en claro en qu consiste el
cambio climtico. El Dr. Augusto Castro, docente del Departamento de Ciencias Sociales y director del Instituto de Ciencias
de la Naturaleza, Territorio y
Energas Renovables (INTE-PUCP), explica que es un proceso
generado por el ser humano
que eleva la temperatura de la
tierra a un ritmo mayor que el
cambio global natural. En el siglo XXI, la temperatura se ha incrementado casi un grado centgrado y ahora estamos preocupados por que no pase de dos
grados, indica.
Este incremento en la temperatura global se debe a los
gases de efecto invernadero,
principalmente, el dixido de
carbono y el metano, que, en el
caso de nuestro pas, son liberados en el ambiente en mayor
medida debido a actividades
forestales (40.9%) y energticas (28.2%), segn el Inventario
Nacional de Emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI)
del 2009.

A partir de estas emisiones


liberadas en el ambiente y atrapadas en la atmsfera, se producen efectos que cambian y
cambiarn las condiciones de
vida de los seres vivos. Algunos
efectos son ms conocidos y ya
comienzan a notarse, como el
retroceso de los glaciares y la
subsiguiente elevacin del nivel del mar, mientras que otros
se encuentran an en etapas
poco visibles del proceso, como la sabanizacin de la Amazona.
Cada una de estas complicaciones, aade Castro, contribuira a reducir el espacio ideal
para el desarrollo de la vida tal
como la conocemos, por lo que
estaramos obligados a migrar
a zonas ms adecuadas. Las
partes del trpico seran totalmente impensables para la vida humana y los seres humanos se ubicaran en los polos,
explica.

El cambio climtico
consiste en el elevamiento de la
temperatura. En
el siglo XX, se increment casi un
grado centgrado.

El deterioro de
un rbol
implica tambin
la desaparicin
de espacios de vida para unas 30
o 60 especies diferentes.

DR. AUGUSTO
CASTRO

DRA. ANA SABOGAL

Director del INTE-PUCP

Directora de la Maestra en
Desarrollo Ambiental

KAREN ZRATE

RETROCESO GLACIAR. Un
recurso natural destaca entre
el resto no solo por ser indispensable para que nuestras vidas sigan funcionando, sino
tambin porque es gravemente
afectado por el cambio climtico: el agua. Necesitamos agua
para beber, baarnos, cocinar,
desarrollar agricultura e, incluso, generar energa elctrica,
que en nuestro pas depende
en 51.8% de las hidroelctricas.
Segn explica la Dra. Nicole Bernex, docente del Departamento de Humanidades y
directora acadmica del Centro de Investigacin en Geografa Aplicada (CIGA), somos un
pas que tiene 71% de los glaciares tropicales a nivel mundial, con retroceso acelerado.
Si uno lo piensa, el pas tiene la
mayor riqueza, pero la mayor
vulnerabilidad y fragilidad.
Como consecuencia, tenemos un aumento de agua en
las lagunas en una primera
etapa, que posteriormente se
secarn. Esta disminucin de
las fuentes de agua ya puede
ser vista en la selva, donde ms
de 90 ros que se encontraban
durante todo el ao son ahora
estacionales. Y es que, aunque
solemos pensar que la selva
puede abastecerse de agua por
las lluvias, Bernex alerta que
no hay Amazona sin Ande y
quien dice Ande, dice glaciares. Y los Andes se hacen agua.
Tambin la costa ser afectada por el retroceso glaciar.
Lima, una ciudad con ms de
nueve millones de habitantes, obtiene el 50% de su agua
y 70% de su electricidad de la
subcuenca Santa Eulalia, que

PUCP |

.edu | 3

LA REPBLICA

El dato:
Durante el Kawsaypacha 2014, organizado por el INTE-PUCP,
se firm la Declaracin de los Acadmicos
del Per frente a los
desafos del cambio
climtico y a propsito
de la conferencia de las
partes. Puedes leer el
documento en
http://www.pucp.edu.
pe/wVa9VV

Hace unos 20 aos, ramos los


primeros en Amrica en desarrollo
de energa elica y solar.
MG. MIGUEL HADZICH

Docente del Departamento de Ingeniera y coordinador de Grupo PUCP

Una ciudad sostenible es aquella


que tiene en cuenta la eficiencia
energtica y en agua.
MG. SOFA CASTRO

Docente del Departamento de Economa e investigadora del INTE

NEGOCIACIN

Rumbo a un nuevo acuerdo


Del 1 al 12 de diciembre se
realizar en Lima la vigsima Conferencia de las Partes de la Convencin Marco de las Naciones Unidas
sobre el Cambio Climtico
(COP20), que reunir a autoridades y especialistas en
cambio climtico de 195
pases.
Cada ao, las Partes firmantes de la Convencin
Marco se renen para llegar
a acuerdos de mitigacin y
adaptacin a las nuevas condiciones climticas. Uno de
los principales hitos de las
COP fue la firma del Protocolo de Kioto en 1997 (y su en-

trada en vigencia en el 2005),


que asign responsabilidades
para reducir las emisiones de
gases de efecto invernadero.
Las obligaciones de reduccin de gases asumidas por las
Partes en el Protocolo de Kioto debieron aplicarse entre el
2008 y el 2012, y despus de este periodo se implementara
un nuevo protocolo. Sin embargo, hasta la fecha no se ha
logrado llegar a un acuerdo
vinculante.
Se espera que las Partes
consigan firmar un nuevo
acuerdo de reduccin de gases de efecto invernadero en
la COP21, que se realizar el

prximo ao en Pars. Para


conseguir esta meta, ser
necesario que las negociaciones que inicien dentro
de dos semanas en el Cuartel General del Ejrcito del
Per (Pentagonito) culminen en la elaboracin de
un borrador aprobado por
los 195 pases. Esto significa que las acciones contra
el cambio climtico a nivel
mundial de los prximos
aos dependen del xito de
la COP 20 de Lima.
+informacin:
http://www.cop20.pe/

es afectada por un fuerte retroceso glaciar. Es por esto que la


PUCP, Global Water Partnership (GWP), instituciones del
Estado y ONG realizan en esta
zona el proyecto sudamericano del Programa Agua, Clima
y Desarrollo (PACyD) de gestin
integral de recursos hdricos
como forma de adaptacin al
cambio climtico, que esperan
poder replicar en otras cuencas peruanas y del mundo.
DEFORESTACIN. Adems
de constituir una amenaza para nuestras reservas de agua, la
desglaciacin ocasiona la erosin de los suelos que, en condiciones normales, estaran
protegidos por nuestros bosques, pero cada vez es ms comn debido a la deforestacin.
La Dra. Ana Sabogal, docente
del Departamento de Humanidades y directora de la Maestra en Desarrollo Ambiental,
cuenta que los bosques cumplen importantes funciones
para la conservacin de nuestra biodiversidad y para el control del cambio climtico, pero
que estamos lentamente perdiendo estas oportunidades debido a la depredacin de nuestros recursos forestales, especialmente por la tala ilegal.
Adems de detener la erosin, los bosques cumplen dos
funciones vitales para detener
el cambio climtico: retienen
agua y funcionan como sumideros de carbono. Una vez que
un bosque ha sido depredado,
pueden recuperarse, en cierta
medida, los recursos, pero deja de ser un bosque primario
y tiene menor biodiversidad.

Toda Europa est poblada por


parques nacionales donde hay
conservacin, pero de bosques
secundarios. Una de las pocas
fuentes de bosques primarios
que existen es el Per y si no vemos eso como una potencialidad del pas, creo que estamos
sesgando nuestra mirada hacia
objetivos de corto plazo, seala Sabogal.
Ella advierte, adems, que
la prdida de biodiversidad
producto de la deforestacin
no afecta solo a especies forestales, sino a todos los seres vivos que dependen de ellos. Se
calcula que, ms o menos, en
cada rbol viven entre 30 y 60
especies diferentes, que incluye a las aves, los hongos y todas
las especies que habitan en l.
Entonces, el deterioro de un rbol implica tambin la desaparicin de estos espacios de vida
para las especies, indica.
ENERGAS RENOVABLES.
Atacar el problema de fondo
del cambio climtico implica
compromiso y buscar alternativas sostenibles a nuestra forma de vida actual. Uno de los
principales cambios implementados ya en algunos pases desarrollados y por el que
nuestro pas podra optar es la
adopcin de fuentes de energa
renovables no convencionales.
El Mg. Miguel Hadzich, docente del Departamento de Ingeniera y coordinador de Grupo PUCP, destaca que el Per
ya est avanzando con la instalacin de bosques elicos y
paneles solares, pero lamenta
que el nuestro sea uno de los
ltimos pases en hacerlo. Somos los ltimos en creer que
algo funciona bien y ramos
los primeros. Hace unos 20
aos, ramos los primeros en
Amrica en desarrollo de energa elica y solar. Pero despus
encontramos gas y, debido a
esto, nos retrasamos unos 10 o
15 aos, dice.
Para aprovechar el potencial de nuestros recursos renovables y estar preparados ante
lo que pueda suceder, Hadzich
recomienda que desarrollemos
fuentes de energa alternativas,
como la geotrmica o la bio-

4 | .edu | LIMA, del 17 al 23 de noviembre del 2014

INFORME: CAMBIO CLIMTICO

masa. Con Grupo viajamos


donde nos piden y llevamos
nuestros instrumentos. Medimos el agua, el viento, el sol y
la basura, y revisamos si es que
estn cerca a algn cable elctrico, y les damos la solucin
ms barata, explica. Buscar la
alternativa ms rentable y sostenible para cada rea en particular es, para l, la manera en
la que podemos aprovechar el
potencial energtico del pas.
CIUDAD SOSTENIBLE. Esa
visin puede utilizarse, adems, para planificar ciudades
completas, segn explica la
Mg. Sofa Castro, docente del
Departamento de Economa
e investigadora del Grupo de
Investigacin tica, Ambiente y Sociedad del INTE. Ciudades que tienen bajas emisio-

enfoco

nes de gases de efecto invernadero, pero que adems toman


en cuenta factores sociales,
econmicos y culturales para
su desarrollo, son llamadas,
habitualmente, ciudades inteligentes (Smart cities), sostenibles o ambientalmente responsables.
En trminos ambientales,
una ciudad sostenible es aquella que tiene en cuenta la eficiencia energtica y en agua,
detalla Castro, y asegura que Lima tiene la posibilidad de redisearse para ser una ciudad inteligente. Para alcanzar este objetivo, afirma que es necesario
contar con tres componentes:
voluntad poltica, compromiso de las instituciones pblicas,
privadas y de la sociedad, y mecanismos de incentivos econmicos. El estudio La economa

de las ciudades bajas en carbono y resilientes al clima, realizado por Castro, representantes de la Universidad de Leeds
(Reino Unido) y un investigador de la Universidad Nacional Agraria La Molina, propone
78 medidas de mitigacin que
pueden convertir a una ciudad
como Lima en resiliente al cambio climtico.
Si bien es necesario trabajar
en cada una de las regiones del
pas para mitigar el avance del
cambio climtico y adaptarnos
a las nuevas condiciones, Castro nos recuerda que el 50% de
la poblacin mundial vive en
ciudades y que se espera llegar
al 80% para fin del siglo, por lo
que es vital comenzar a disear
ciudades inteligentes en las
que el desarrollo pueda ser ambientalmente responsable.

ACTIVIDADES

La COP20 y la PUCP
Adems de la reunin de autoridades, la COP20 en Lima
contar con el punto de encuentro Voces por el clima,
dirigido al pblico interesado, donde la PUCP contar
con un stand en el que presentar el trabajo realizado
por el INTE y la iniciativa Clima de Cambios. Este encuentro se llevar a cabo del 2 al
12 de diciembre, de 10 a.m.
a 10 p.m., en el Jockey Club
del Per. En este espacio, adems, profesores de la Universidad brindarn charlas sobre energas renovables, ciudades sostenibles, recursos

Reconocemos que el Per es


un pas vulnerable a las consecuencias del cambio climtico porque muchas de nuestras actividades econmicas
estn sustentadas en ecosistemas y recursos sensibles
al cambio climtico. Voy a
poner cuatro ejemplos concretos. El primero es la pesca: el Per es el pas que tiene uno de los ocanos ms ricos del mundo, sin embargo,
un cambio en la temperatura del ocano generar una
modificacin en esta actividad. Segundo, gran parte de
los recursos de nuestra agrobiodiversidad est en zona
andina, que est sufriendo el
retroceso de los glaciares. La
escasez de agua es una amenaza latente para recursos de
la agrobiodiversidad. Lo tercero es que el cambio climtico va a generar una alteracin en las fuentes de recursos hdricos. Lo cuarto es que
el Per depende, en 51%, de
la energa hidrulica. Si el futuro es un futuro de eventual
escasez de agua, tenemos
que ver cmo estabilizamos
nuestra matriz energtica
con otras fuentes de energa.
Qu se est haciendo para
enfrentar estos problemas?

El Per est iniciando un


proyecto de adaptacin a

+informacin:
http://www.pucp.edu.pe/
climadecambios/

MANUEL PULGAR-VIDAL

Ministro del Ambiente y docente del Departamento de Derecho

Es fundamental actuar no solo para


adaptarnos, sino tambin para mitigar
Para el gobierno, cules son
los principales problemas climticos del Per?

hdricos, entre otros temas.


Asimismo, durante estos
das, Clima de Cambios recorrer Lima con el Camin
COP, en el que ofrecer charlas y talleres para quienes
quieran aprender sobre el
cuidado del medioambiente.
Y el martes 9 de diciembre, a
las 6 p.m., Charly Alberti, exvocalista de Soda Stereo, presentar su charla ambiental
R21 en el Polideportivo.

las pesqueras. Adems, con


recursos del Fondo de Adaptacin de las Naciones Unidas
hemos hecho adaptacin en
glaciares y el proyecto de manejo de tierras secas. La adaptacin es un elemento fundamental para el pas, pero
lo que el Estado tambin est buscando es mejorar nuestro comportamiento y nuestra responsabilidad ambiental climtica. Hay tareas pendientes? Claro, pero creo que
estn bastante bien encaminadas. Es fundamental actuar
no solo para adaptarnos, sino
tambin para mitigar. En el
Per, el 40% de las emisiones
viene por deforestacin y cambio de uso del suelo, con lo
cual es claro que una de las cosas que tenemos que eliminar
es la mala prctica de la deforestacin.
Qu medidas concretas se implementarn para alcanzar estos objetivos?

Hace poco, el Minam aprob


la poltica de ecoeficiencia para incorporar paneles solares
y gas vehicular en el Estado.
A su vez, tenemos una norma
que permite la reutilizacin
del PET, que espero que podamos aprobar en los prximos
das. Tambin estamos mejorando el tratamiento de los residuos slidos. El Minam est
a cargo de la construccin de
31 rellenos sanitarios a nivel
nacional. Tenemos que mejo-

ROBERTO ROJAS

ciones de las partes para que


negocien entre s. Nuestro segundo rol es el de ser bloque
de negociacin: nuestro pas
tiene puntos de vista, pero no
se expresan como presidencia sino en el bloque de negociacin, y el de Per se llama
Ailac, que es la Asociacin de
Pases Independientes de
Amrica Latina y el Caribe. Y
el tercer rol es el del Per internamente, es decir, el reto
del pas en su responsabilidad climtica.
Qu rol deben cumplir iniciativas como Clima de Cambios
para combatir el cambio climtico?

En el Per, el 40% de las emisiones viene por deforestacin y


cambio de uso del suelo, por lo
que queda claro que tenemos que eliminar estas malas prcticas.
rar significativamente la tarea
de manejo de aguas residuales
y, en ese sentido, Lima ya va a
tener para enero del prximo
ao el tratamiento de aguas
residuales al 100%, pero ahora
hay que hacerlo a nivel nacional. Y tenemos toda la poltica
forestal que, con el apoyo de
Noruega y Alemania, ms el
Programa de Inversin Forestal y el Programa Nacional de
Conservacin de Bosques, est
orientada a cortar las fuentes

de la deforestacin y a darle
valor al bosque.
Per asumir la presidencia de
la COP por un ao el 1 de diciembre. Cules sern sus obligaciones en este periodo?

El Per cumple tres roles con


ocasin de la COP. El primero es el de la presidencia, que
es un rol muy sensible porque
tiene que ser muy objetiva y
neutral, y generar confianza,
ya que trata de acercar las posi-

Si bien es cierto que son los


Estados los que asumen obligaciones en la negociacin
internacional, eso no excluye
la capacidad ciudadana. En
ese sentido, Clima de Cambios ha sido una iniciativa valiosa en generacin de conciencia. Yo creo que uno tiene
que tener una lgica de cuatro pasos frente a las consecuencias del cambio climtico: infrmate, hazte consciente, ambiciona y acta.
Infrmate porque, a veces, la
gente no sabe que tambin
aporta emisiones con sus actividades cotidianas; y eso lleva a la segunda conexin, que
es hacerte consciente de que
hay un problema y de que t
puedes solucionarlo. Luego,
hay que movernos al tercer
punto, que es ambiciona, y
eso significa saber que podemos hacer algo y que la suma
de cada ciudadano finalmente permitir reducir emisiones o adaptarnos; y en funcin a eso hay que actuar.

PUCP |

.edu | 5

larotonda
En Plaza San Miguel

Lleva tu panetn
La campaa Somos Solidaridad, Somos PUCP, con la que
nuestra Universidad ayudar
al Hogar Clnica San Juan de
Dios, lleva ya 10,475 panetones solidarios vendidos. Recuerda que puedes adquirirlos -adems del mdulo ubicado al costado de la agencia
del Banco BBVA del campusen un mdulo instalado en el
Centro Comercial Plaza San
Miguel, el cual est ubicado
en la entrada de la calle Mantaro. El horario de atencin
es de lunes a domingo de 10
a.m. a 10 p.m. El costo de cada caja es de S/. 13.80, tambin puedes comprar por tajadas a S/. 2, esto ltimo solo
en el mdulo del campus.

Pantallas

Foto interactiva
Quieres verte en la pantalla gigante de la PUCP? Date una vuelta durante esta semana por la pantalla de videos ubicada cerca
de la puerta principal (al costado del edificio Mac Gregor). Ah
podrs tomarte una foto tipo Polaroid junto a Melissa Lindley,
conductora del programa Clima de cambios, la cual aparecer
en la pantalla. Luego podrs buscar tu foto en el Facebook de la
PUCP (facebook.com/pucp), tagearte y compartirla. Los horarios para tomarse estas fotos son 8 a.m., 12 y 3 p.m.

Participa

Encuesta
sobre profesores
Si eres alumno de la Escuela
de Posgrado, Estudios Generales Ciencias o las facultades
de Ciencias e Ingeniera y Arte, participa en la encuesta
virtual sobre docentes hasta
el 24 de noviembre. Ingresa a
tu Campus Virtual y sigue las
indicaciones. All encontrars
las preguntas sobre tus docentes en una sola pantalla. No te
tomar ms que un par de minutos completar la encuesta.
Este procedimiento es importante pues permitir programar y hacer una seleccin adecuada de los profesores que
dictarn el prximo ao.

Eventos

Msica y videojuegos en tico


Esta semana el caf-tienda tico te presenta dos eventos que no
puedes dejar pasar. El jueves 20 de noviembre, a las 2 p.m., el
cantante Pedro Villar ofrecer un concierto de pop rock, en el
que tocar temas de su reciente EP 22:22. Por otro lado, el sbado 22 de noviembre, a las 10:30 a.m., disfruta con tus amigos
de la presentacin del videojuego Super Smash Bros. For Wii
U, organizado por EterNinty Entertainment y la Guarida de
K-Stars. La entrada para ambos eventos es libre, as que asiste
puntualmente. Visita el caf-tienda tico en el 2do piso del edificio Tinkuy.
Inscrbete

Tenencia responsable

Neocampus PUCP 2014

Feria animalista PUCP

Desde hoy podrs participar en el evento Neocampus PUCP


2014 y conocer todos los aspectos de innovacin acadmica que
est poniendo en marcha la Universidad. Con esta edicin te
llegar un encarte, donde est detallada toda la programacin
de Neocampus PUCP 2014, que incluye visitas guiadas al edificio que albergar la nueva biblioteca, una feria y charlas vinculadas con tecnologa e innovacin. Para participar en estas actividades, inscrbete en www.pucp.edu.pe/neocampus

El jueves 20, la Agrupacin para la Defensa tica de los Animales y Oprosac organizan la Feria Animalista con el objetivo de
reivindicar los derechos de los animales y promover la tenencia responsable de mascotas. Adems de los stands informativos habr sorteo de canastas veganas, recoleccin de donaciones para los albergues de animales rescatados, talleres, etc. La
feria va desde las 12 hasta las 3 p.m. en el jardn de EE.GG. LL. El
ingreso es libre.

VOCES DEL

Campus Virtual

Preinscripcin
y reincorporacin
2015
Los alumnos de las facultades
de Arte, Artes Escnicas, Ciencias Sociales, y Letras y CC.
HH. pueden preinscribirse en
los cursos que deseen llevar el
ciclo 2015-1 hasta el 29 de noviembre. El trmite lo pueden
hacer va Campus Virtual (en
la pgina Cursos y actividades acadmicas encontrars
la opcin Preinscripcin).
Asimismo, las personas que
deseen reincorporarse en el
ciclo verano 2015-0, tambin
lo podrn realizar a travs del
Campus Virtual hasta el 8 de
diciembre. El costo es de S/.50.

/pucp

COP20: CULES SON LOS GRANDES TEMAS QUE DEBERAN PRIORIZARSE?


Leonardo Alfredo Ccori: Normas de
proteccin mundial de zonas naturales que
nos dan vida, aire, agua y tierra.

Jos Choy: El porqu algunos pases


no cumplen el Protocolo de Kyoto. Son los
que contaminan en gran porcentaje.

Daniel Pajares: El impacto climtico causado por la deforestacin.

Marco Quinte: El potencial humano


frente al cambio climtico.

Washington Prez: Medidas para


disminuir la contaminacion en la industrias, minera, vehculos motorizados y
tala de rboles.

6 | .edu | LIMA, del 17 al 23 de noviembre del 2014

opinin
EDITORIAL

FEDERACIN DE ESTUDIANTES DE LA PUCP

Aula Magna 2014

JULIO CCEDA

Juntos es posible construir la


comunidad que queremos

Juntos es posible es la
frase que nos ha acompaado a lo largo de nuestra
gestin. Significa que, si trabajamos todos juntos, podemos
hacer realidad las visiones y
sueos que tenemos como comunidad universitaria comprometida con la sociedad y el
pas. Porque trabajar colectivamente no es anular nuestras
diferencias; trabajar juntos es
dar lo mejor de cada uno, aquello que nos hace nicos, para
lograr objetivos comunes.
Por eso, organizamos la Semana Universitaria PUCP para
fortalecer la nocin de comunidad. En ella, participaron 32
equipos conformados por estudiantes, egresados, profesores
y trabajadores. Adems, junto
a varios colectivos y CF, organizamos el Festival de la Diversidad para promover el reconocimiento positivo de esta en
nuestra comunidad.
Para la eleccin del rectorado, organizamos presentaciones de los candidatos, realizamos una campaa informativa y convocamos a un referndum estudiantil. Junto a diversos representantes estudiantiles, elaboramos propuestas
que presentamos a los candidatos al rectorado. Una de
ellas fue la creacin de escalas
intermedias, que consiste en

ampliar el nmero de escalas


para tener una clasificacin
ms justa. Esta propuesta ser aprobada prximamente y
se implementara en el 2015-1.
Adems, exigiremos que el rectorado cumpla su promesa de
campaa de no elevar el costo
real de las pensiones durante
toda su gestin.
Este ao publicamos El bsico, un peridico hecho y dirigido por estudiantes. Tambin
implementamos el plan piloto de supervisores de comedores: estudiantes que velan por
el buen uso de los servicios de
alimentacin y reciben una
remuneracin por parte de la
Universidad por su trabajo. Actualmente, venimos realizando una campaa sobre seguridad en el campus; trabajamos
para que los deportistas puedan usar su TI para recibir sus
bonos y adquirir otras facilidades; y estamos auspiciando el I
Encuentro Nacional Jvenes
por una universidad sostenible, organizado por Munay.
Hemos dado continuidad
a proyectos de gestiones previas, como las charlas vocacionales Pensando en facu, el
show de talentos HollyPUCP,
la Reciclatn y la Botellatn.
Continuamos brindando talleres gratuitos de ingls e implementamos nuevos talleres

Por

Presidente de la
Fepuc

Con el propsito de mejorar la calidad de las universidades peruanas y realizar algunos cambios importantes en el funcionamiento de las mismas, este ao
se promulg la nueva Ley Universitaria. Y es que, sin
duda, las universidades requieren de una profunda
reestructuracin para estar al nivel que nuestro pas y
nuestros ciudadanos necesitan.
En este contexto, Aula Magna, uno de los ms importantes eventos acadmicos que realiza anualmente
nuestra Universidad, surge como un espacio internacional de dilogo, en el que intervienen destacados
especialistas del Per y el mundo. Con ello, la PUCP
cumple con su propsito de orientar el pensamiento
y la reflexin para promover una mejor sociedad. Es
as que, en esta oportunidad, Aula Magna, que empieza hoy, girar en torno al tema La universidad del siglo XXI: desafos y propuestas (ver pg. 10).
La versin 18 de este encuentro acadmico quiere
convertirse en el espacio de informacin, debate y
promocin de nuevas ideas sobre la universidad que
necesitamos en este siglo, no solo para que est al servicio del desarrollo, la democracia y una vida civilizada, sino tambin para tomar conciencia de nuestras
debilidades y, en funcin de estas, plantear una agenda de trabajo para el desarrollo de las universidades
del pas y de la regin. Si no puedes asistir a las mesas,
no dejes de ver la transmisin en vivo a travs de PuntoEdu Web (www.puntoedu.pucp.edu.pe). No hay excusas para perdrselo.

de redaccin y matemticas.
Adems, ampliamos la recaudacin para la Beca Fepuc para
que los profesores y trabajadores tambin puedan donar.
La Fepuc debe hacerse parte de la construccin de una
sociedad ms justa. Por ello,
nos abocamos a la reforma de
la educacin superior y, junto a representantes estudiantiles de otras universidades,
participamos activamente para la aprobacin de una Nueva Ley Universitaria. Nuestra
labor por la mejora de la calidad educativa contina: organizamos el 2do Encuentro
por la Educacin Superior y,
actualmente, formamos parte del comit de calidad del Sineace. Adems, nos pronunciamos pblicamente a favor
de proyecto de la Unin Civil y
organizamos debates sobre el
tema. Asumimos un compromiso con la comunidad LGTBI
y otras poblaciones vulnerables, por lo que creamos la Vocala de Gnero y Diversidad
Sexual, y la de Democracia y
Derechos Humanos.
Gracias a lo trabajado este
ao, tenemos la certeza de que
juntos es posible construir una
comunidad PUCP integrada y
una sociedad ms justa. Invitamos a las prximas gestiones a
continuar con este trabajo.

DEBATE ACTUAL SOBRE COMUNICACIN


Por

MG. HUGO COYA


Docente del
Departamento de
Comunicaciones

ara algunos, es la nica


forma de mejorar la calidad y elevar el nivel de
sus contenidos. Para otros, una
grave amenaza a la libertad de
prensa y de creacin. Se debe
regular los contenidos de la televisin nacional? Se trata de
una interrogante que se arrastra desde hace algunas dcadas, pero que ha alcanzado mayor relevancia en los ltimos
aos debido a la importancia
decisiva que este medio de comunicacin posee ahora en
nuestro pas.
No cabe duda de que la televisin incide decisivamente
en la forma en cmo pensamos
y actuamos los peruanos. Esto debido a que el Per es uno
de los pases de Amrica Latina
que tiene una de las mayores
tasas de consumo de horas de
televisin por habitante al da.

Se debe regular la televisin?


En un pas con una geografa tan compleja, la televisin se ha transformado en la principal fuente
de informacin y entretenimiento, y, adems, permite que nos integremos.
Sin embargo, sus contenidos condicionan o predisponen los modos y las
formas en que comprendemos nuestro entorno y
nos percibimos a nosotros mismos, lo que hace que concibamos la historia y el presente de
una manera distinta a las concepciones tradicionales que se
poseen de ellas. Eso conduce a
atribuirle a la televisin un poder mayor al que posee cualquier otro medio de comunicacin, sumado al hecho de que
sus ondas son limitadas y asignadas por el Estado.
Bajo esta perspectiva, co-

rresponde preguntarnos: la
actual televisin refleja la realidad en que vivimos? De qu
manera la sociedad peruana se
siente representada en trminos audiovisuales a travs de
ella? Esa representacin es la
forma en que nuestra sociedad
se observa a s misma? Una
mayor regulacin mejorar los
contenidos televisivos?
Esos fueron los temas que
formaron parte de un debate

promovido por la Asociacin Civil Derecho y Sociedad, realizado el 6 de


noviembre. Durante casi
tres horas, Liliana Rocha
de Blume, del Consejo Directivo de Valores Humanos; Miriam Larco Sicheri,
del Consejo Consultivo de
Radio y Televisin; Marca
de la Flor Arbul, psicloga y docente PUCP; y Alfredo Marav Contreras, abogado
y docente PUCP, y yo discutimos acerca de estos asuntos.
El evento sirvi para reiterar
que existe una tarea pendiente
para todos los actores involucrados: Estado, profesionales
de los medios, directivos de
los canales, anunciantes, lderes de opinin, sociedad civil y
pblico en general. Los mayores consensos entre los panelistas fueron que la actual Ley de

Radio y Televisin, los cdigos


de tica de los canales de televisin y la autorregulacin no
estn funcionando, y no pasan
de ser meras declaraciones de
intenciones. Por lo tanto, es necesario definir qu tipo de televisin queremos y de qu manera vamos a trabajar todos pa
ra lograr ese objetivo.

En agenda:
Evento: Presentacin del libro El
periodista y la televisin, de Hugo
Coya
Ponentes: Rosa Mara Palacios,
Fernando Vivas y Hugo Coya
Organizador: Fondo Editorial de
la PUCP
Da, hora y lugar: jueves 27 de
noviembre, a las 8 p.m., en la Feria
del Libro Ricardo Palma (Parque
Salazar, Miraflores)

PUCP |

Es una publicacin de la Pontificia Universidad Catlica del Per.


Av. Universitaria 1801, San Miguel. Depsito Legal: N2005-1668.
Impreso en Quad/Graphics Per S.A.
Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los crditos.

.edu

.edu | 7

Consejo editorial: Ivn Hinojosa (presidente) , Alberto Gago, Eduardo


Dargent, Edawrd Venero, Pmela Cantuarias, Vernica Salem y Mara Paz de
la Cruz. Editores: Mara Paz de la Cruz y Vernica Salem. Subeditores: Vania
Ramos, Diego Grimaldo y Karen Zrate. Diseo: Luis Amez y Augusto Patio.

GESTIN DEPORTIVA

ILUSTRACIONES: GABRIEL ALAYZA

Por

MG. LUIS
OLIVERA C.

Docente del
Departamento de
Comunicaciones *

ada cuatro aos, despus del Mundial de Ftbol, se repone la misma


tragedia en los medios: elecciones en la Federacin Peruana de Ftbol (FPF).
El tema gira en torno a la
no reeleccin de Manuel Burga. Para los medios y la opinin pblica en general, Burga es el culpable de que no vayamos a los mundiales, que
Manco no sea nada hoy cuando en un momento fue mejor
que el colombiano Rodrguez,
y que en la Libertadores y la
Sudamericana la norma es
que los equipos peruanos sean
eliminados rpidamente.
Es interesante este asunto
del conf licto contra Burga y
su gestin en la FPF. En el gobierno de transicin, el Instituto Peruano del Deporte
(IPD) emprendi el esfuerzo
de democratizar las federaciones deportivas, que haban sido digitadas desde 1992. En
cumplimiento de la Ley del
deporte de ese momento, la
totalidad de las federaciones
se adecuaron a la normativa,
aunque dos o tres con algunas
dificultades, y a pesar de la rebelda de la FPF, entonces encabezada por Nicols Delfino,
que argumentaban que ellos
responden a la FIFA y que no
manejan recursos asignados

Uno para todos o todos para uno


por el Estado. El conflicto entre el IPD y la FPF se expres en
los medios, y en declaraciones
de polticos y lderes de opinin. En esa oportunidad, los
medios defendieron a Delfino
y arremetieron contra el IPD.
Unos aos despus, en el segundo gobierno de Alan Garca, se present nuevamente
el mismo problema. Los argumentos del IPD y la
FPF eran similares a los de unos
aos antes, aunque los protagonistas haban cambiado; sin embargo, esta vez los medios, particularmente la prensa especializada, se colocaron del lado del
IPD y sealaron a Burga como
responsable de todos los males del ftbol. Solamente quiero llamar la atencin sobre esta esquizofrenia de gran cantidad de periodistas.
El deporte en el Per podra
andar mucho mejor, es cierto
que su presupuesto para promover el deporte y a la actividad fsica es exiguo, pero entre todos podemos hacer algo
mejor. No, necesariamente,
un buen jugador es un buen
entrenador o un medallista
olmpico es un buen gestor del
deporte, especialmente cuando ni siquiera se sabe con qu

NO SE TRATA
DE DECIR QUE
TODOS SOMOS
RESPONSABLES
PARA EVADIR
RESPONSABILIDADES
ESPECFICAS.
atribuciones y competencias
cuenta, y recurre a amigos de
dudosa reputacin para que le
hagan la chamba.
Retornando al ftbol. No
se trata de decir que todos somos responsables para evadir
responsabilidades especficas.

Considero que los medios tienen una responsabilidad sustancial y que comportamientos como el sealado no deberan repetirse, y no solo eso, sino que, ms bien, nos deben
una explicacin por este comportamiento pendular.
Los clubes son un desastre,
campea la informalidad, como en el tema del transporte.
Los que hoy dirigen no necesariamente estn interesados
en que las cosas cambien. Esta
informalidad tiene su lgica
y, en ella, han encontrado sus
respectivas maneras de sobrevivir tanto jugadores, entrenadores, dirigentes, hinchas,
anunciantes, etc.

Decir que Burga es el responsable de la crisis es contarnos una parte de la verdad. No


es verdad que si cambiamos a
uno (Burga), entonces todos
(nosotros) disfrutaremos de
una institucionalidad y
prctica del ftbol de
calidad. Burga tiene lo
suyo: es responsable de
no haber apretado a los
clubes y a las federaciones
departamentales, convive con
su mediocridad. Seguramente, seguir en el cargo, pero
queremos conocer planes, objetivos, indicadores, etc.
Finalmente, tengo la conviccin certera de que todos (nosotros) podemos sacar adelante
ese ftbol que queremos. Pero esto supone que haya gente
nueva, proba, que se comprometa con las ligas distritales y
provinciales, que llegue a participar en la Asamblea de Bases. Estoy de acuerdo con que
no siga Burga, pero lo sacaremos con chamba, transparencia y honradez, no gritando
que se vaya. Sera terrible que
Burga salga del panorama para que llegue cualquier otro seor que sea ms de lo mismo.
*Es exintegrante de la Junta
Directiva de la Federacin
Peruana de Natacin y del Consejo
Directivo del Instituto Peruano del
Deporte (IPD).

DA DE LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER


Por

DRA. PATRICIA
RUIZ BRAVO
Docente del
Departamento de
Ciencias Sociales

o tras ao, a propsito


del Da de la No Violencia contra la Mujer, se
despliega a nivel nacional un
conjunto de eventos destinados a llamar la atencin sobre
la magnitud de estos hechos,
y sobre los impactos psicolgicos, sociales y econmicos
que la violencia contra la mujer trae consigo. No obstante,
el problema persiste, los cambios no se producen, y la violencia crece y se reproduce en
distintas esferas de la vida.
La data sigue siendo escalofriante: en el 2013, se registraron, en el Ministerio de la
Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP), 282 casos de
violencia feminicida (108 casos ms que en el 2012). Cada
5 das muere una mujer en
manos de su esposo o pareja
conyugal y no pasa nada. El

T eres cmplice? Hasta cundo?


acoso sexual callejero
afecta a miles de jvenes, quienes ven menoscabados sus derechos y
limitado su derecho al
libre trnsito. Los datos
del IOP PUCP informan
que el 70% de mujeres,
entre 19 y 28 aos, reconoci haber sido blanco
de una forma de acoso
sexual callejero en los
ltimos 6 meses. Y as,
a pesar de que las cifras
se acumulan, la indiferencia,
la justificacin, la desidia y
la descalificacin cmplice
de la poblacin se convierten
en una barrera infranqueable
para promover cambios.
Pareciera que este es solo un tema de mujeres, pues
ellas son las vctimas principales, pero ello no es o no
debe ser as. Se trata de un

problema social que afecta


la libertad de cada persona,
la familia, la convivencia y el
desarrollo humano. Como dice Amartya Sen, no basta el
crecimiento econmico para producir bienestar. Bajo el
enfoque del desarrollo como
libertad, es fundamental que
las personas puedan vivir la
vida y que tengan razones pa-

ra valorarla, pero ello,


en el caso de las mujeres vctimas de las mltiples formas abiertas y
sutiles de violencia, no
es posible. Muchas de
estas ven cortados sus
proyectos de vida, y las
hijas e hijos que han vivido en estos escenarios
reproducen en escuelas,
barrios y pandillas los
comportamientos violentos aprendidos en el
hogar y la escuela.
En la Universidad, hace
ya varios aos, comenzamos
a poner el tema en el debate acadmico y, adems, desde la Direccin Acadmica
de Responsabilidad Social
(DARS), se inici la campaa
La PUCP acta contra la violencia, cuyos objetivos son
sensibilizar a la comunidad

universitaria sobre este tema


y proponer medidas para su
erradicacin, tanto en la PUCP como en el conjunto de
la sociedad. Y es que nos dimos cuenta de que hay que
empezar por casa, y abrir los
ojos a casos en los que se haya ejercido violencia y vulnerado derechos. Las denuncias
no son muchas pero existen y
ello es inaceptable en el marco de nuestro modelo educativo promotor de la formacin integral, la formacin
en valores y el respeto a los
derechos humanos. La ciudadana implica un compromiso de todos y todas por la
vigencia de las libertades y el
respeto a la persona. No podemos ser cmplices de la injusticia ni por accin ni por
omisin. Es preciso comen
zar a actuar ya.

8 | .edu | LIMA, del 17 al 23 de noviembre del 2014

aportes

FACULTAD DE ARTES ESCNICAS

La Universidad ha toma
la profesin del intrprete
DESDE OCTUBRE DE ESTE AO, EL DR. LUIS
PEIRANO ES EL NUEVO PRESIDENTE DE LA
COMISIN DE GOBIERNO DE LA FACULTAD
DE ARTES ESCNICAS, QUE, CON DOS AOS
DE CREADA, SE AFIANZA EN LA FORMACIN
DE ARTISTAS INTEGRALES. CONVERSAMOS
CON L Y LOS CUATRO COORDINADORES DE
ESPECIALIDADES DE DICHA UNIDAD.
Por
ISRAEL GUZMN

na vez por semana,


con la rigurosidad
de quien ensaya poco antes de estrenar
una obra, el Dr. Luis
Peirano, presidente de la Comisin de Gobierno de la Facultad
de Artes Escnicas (Fares) y exministro de Cultura, se rene
con los cuatro coordinadores
de las especialidades de dicha
unidad. Y es que a las ya conocidas especialidades de Teatro,

Danza y Msica, se ha sumado


la Especialidad de Gestin en
Artes Escnicas, que recibir
a su primera promocin a inicios del 2015. Evaluaciones de
planes de estudio y organigramas formales comparten mesa
con conversaciones que apuntan a mejorar el intercambio
de experiencias y dilogo entre
las distintas disciplinas artsticas. Conversamos con el Dr. Peirano sobre estos temas.
Cules son las principales tareas a las que est abocado co-

mo presidente de la Comisin de
Gobierno?

El mayor reto es reunir, de manera integrada, todos los esfuerzos que ha hecho la Universidad en los ltimos cincuenta
aos en el campo del teatro,
la msica, la danza y las artes
escnicas en general. La PUCP
ha hecho mucho a lo largo de
su historia y ha llegado el momento en el cual el trabajo en
Artes Escnicas ha adquirido
un nivel ms que suficiente para tener la condicin de Unidad Acadmica con todas las

LOS RESPONSABLES DE ARTES ESCNICAS. Encontramos al equipo completo a la salida de


del Departamento de Artes Escrnicas). Atrs: Prof. Jorge Villanueva, Lic. Mirella Carbone y Lic.

ESPECIALIDADES

GESTIN EN ARTES ESCNICAS

MSICA

MG. LORENA PASTOR

LIC. LYSCENIA DURAZO

l Esta especialidad surge para darle con-

l Tenemos un reto cultural, no solo dentro de la Universidad, que es hacer que se


comprenda que estudiar msica es una
carrera tan valiosa como cualquier otra.
En realidad, demanda ms habilidades y
talentos que una carrera comn porque a
la exigencia acadmica se le suma la parte artstica. Como especialidad, seguimos
un proceso de formacin de ms de cuatro aos, cuando se fund la Escuela de
Msica. Estamos trabajando para consolidarnos como una especialidad de msica fuerte, con buenos pilares en investigacin, desarrollo y excelencia artstica. Formamos msicos integrales que
podrn manejarse en el campo laboral
como ejecutantes, creadores o personas
capaces de lanzar nuevas propuestas y
proyectos innovadores en conjunto con

Coordinadora de la Especialidad

tinuidad y proyeccin a la carrera de Artes Escnicas, que se inici en la Facultad


de Ciencias y Artes de la Comunicacin,
con el objetivo de seguir formando artistas capaces de disear, crear, generar
y realizar proyectos de artes escnicas en
el campo profesional. Tenemos una experiencia de 15 aos formando creadores e
investigadores de proyectos de artes escnicas que impacten en la realidad a nivel
artstico, social y cultural. La malla curricular tendr tres lneas: la creacin artstica, la investigacin artstica y acadmica, y toda la lnea de produccin y gestin
escnica. Un gestor de artes escnicas no
puede ser uno de oficina, es un artista,
con herramientas para generar proyectos, y para quien es muy importante te-

Coordinadora de la Especialidad

ner la formacin acadmica y artstica.


Nuestros egresados podrn formar sus
propios espacios, instituciones y colectivos de promocin y creacin escnica
con las lneas y objetivos que quiera. Ahora, nuestro principal reto es consolidar
esta nueva facultad, y pensar cmo nosotros podemos aportar a estas especialidades y cmo estas pueden aportarnos.

las otras especialidades. Un msico debe


tener formacin acadmica y tcnica detrs, de lo contrario va a llegar a un tope
de desarrollo. Hoy estamos llenando un
gran vaco en el desarrollo de las artes. El
escenario est puesto, es la Fares, y es momento de subir a estos artistas al escenario y mostrarle a la sociedad que tienen
grandes talentos.

PUCP |

.edu | 9

ado el reto de dignificar


e y del creador
KAREN ZRATE

obligaciones y derechos que


ello implica.
Cmo se benefician las cuatro
especialidades de esta integracin en la Fares?

De muchas maneras. Entre


otras cosas, esto supone que los
estudiantes asumirn su condicin de universitarios con
plenos derechos en nuestra comunidad.
Usted es egresado del Teatro de
la Universidad Catlica (TUC).
Cmo ha evolucionado la formacin teatral o artstica desde
entonces?

A pesar de la seriedad y el rigor envidiable por cualquier


escuela profesional, nuestros
estudios en el TUC no tenan
el mismo peso universitario.
Tenamos la condicin de aficionados. Despus de cincuenta aos, las cosas han cambiado para bien. Obviamente, la
exigencia hoy es mayor porque el espacio de desarrollo de
las artes escnicas ha crecido
mucho.
Qu porcentaje de cursos tericos y prcticos permiten una
formacin completa para el artista?

e su reunin semanal. Adelante: Mg. Lorena Pastor, Dr. Luis Peirano y Dr. Silvio de Ferrari (jefe
c. Lyscenia Durazo.

Hay un programa de estudios


que guarda un balance entre

DANZA

los cursos tericos y prcticos,


y busca una fuerte coherencia
entre ellos. No es posible entender una formacin universitaria sin ambas dimensiones.
Mucha gente en el Per no est
acostumbrada a asociar formacin acadmica con un artista.
Por qu es importante que ambos vayan de la mano?

Ha dicho usted bien, no estamos acostumbrados. Ha habido una suerte de negligencia y


maltrato a quienes se han desempeado en este quehacer,
que es muy importante y que,
adems, pone en evidencia lo
mejor de la calidad humana.
La Universidad rpidamente
ha asumido, a lo largo de diferentes etapas, la superacin de
esta negligencia, y ha tomado
el reto de dignificar la profesin del intrprete y del creador. Mi objetivo es el mismo
que tuvimos cuando se fund
el TUC: dignificar la condicin
del creador, intrprete, msico, bailarn, actor, del que estudia la dramaturgia y las diferentes formas que el ser humano ha inventado para desempearse frente a sus semejantes.
Los esfuerzos de la Universidad
corren a la par de un desarrollo
cultural que ha habido en los l-

Pero la escena cultural est creciendo, ya sea por inters del pblico o de quienes hacen arte.

Es de los dos. No se puede hablar solamente de quien hace


arte sin quien lo disfruta. Sin el
pblico, no hay artes escnicas.
Por eso es que parte de nuestra
labor es crear pblicos y generar audiencias cada vez mayores ya que, finalmente, se hace artes escnicas para la sociedad, para el medio, para la gente que compone un determinado sistema social.
n

En la web:
l Para ms informacin
sobre la Fares y sus cuatro
especialidades, ingresa a

http://facultad.pucp.
edu.pe/artes-escenicas/

TEATRO

LIC. MIRELLA CARBONE

PROF. JORGE VILLANUEVA

l Soy una convencida de que las cosas

Coordinadora de la Especialidad

caen por su propio peso y era importante que las artes se formalicen. Ya tenemos una historia muy grande: Andanzas tiene 35 aos, recin en el 2009 se
formaliz la Escuela, pero antes hicimos
varias pruebas para ver los programas
de estudio, qu podamos ofrecer y qu
pblico se nos acercaba. Ahora trabajamos en afinar organigramas, y proyecciones acadmicas y de gestin. Hemos
trabajado mucho con filsofos, psiclogos, antroplogos, socilogos y educadores; y si bien nos hemos alimentado
de estas profesiones, ahora tenemos mucho que aportar. Con la danza aportamos a la salud desde el rea de bienestar,
que es muy amplia, y tambin a la educacin, a travs de las artes. Producimos

timos aos.

El Per es muy rico en trminos culturales, pero no ha tenido la posibilidad de vincular


la creacin artstica y cultural
con el mbito universitario,
porque este tom aquellas ocupaciones que eran parte fundamental del quehacer acadmico. Le ha tomado un poco
de tiempo asumir esta responsabilidad que ahora lo est haciendo de manera cabal.

Coordinador de la Especialidad

obras como parte de la formacin del


alumno. Queremos perfeccionar nuestra calidad de enseanza y difundirla
porque necesitamos producir y estar en
el medio para que nuestra comunidad
se entere de que aqu hay un espacio para los que quieren ser bailarines profesionales, tericos de la danza, educadores o ubicarse en la rama de bienestar.

Como Especialidad de Teatro, tenemos la experiencia de los ms de 50


aos del Teatro de la Universidad Catlica (TUC). Unirnos en la Fares les da a
nuestros alumnos un respaldo mucho
mayor por el grado acadmico y las posibilidades de acceso que brinda tener
una formacin acadmica slida e integrada a la comunidad universitaria.
Desde el 2012, hemos avanzado mucho
en afinar el plan de estudios y balancear los cursos prcticos con las horas
tericas necesarias para formar profesionales en artes escnicas. En otros pases, los actores tienen formacin acadmica y posibilidades de hacer posgrados en sus especialidades. Todo eso es
nuevo ac, pero a eso apuntamos. Si un
actor solamente es emprico e intuitivo,

por talentoso que sea, se va a perder de


grandes posibilidades de intercambio
e interaccin. Un actor o director que
pueda investigar, que tenga acceso a la
formacin acadmica actualizada, a la
comunidad internacional y a los intercambios, es un actor que va a estar preparado para las exigencias de los nuevos
lenguajes escnicos del siglo XXI.

10 | .edu | LIMA, del 17 al 23 de noviembre del 2014

noticias
DESDE HOY!

Innovacin acadmica

VISITAS GUIADAS AL EDIFICIO QUE ALBERGAR A LA NUEVA BIBLIOTECA, UNA FERIA Y CHARLAS
VINCULADAS A TECNOLOGA E INNOVACIN SON ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES EN LAS QUE PODRS
PARTICIPAR COMO PARTE DE LA INAUGURACIN DEL NUEVO COMPLEJO DE INNOVACIN ACADMICA.

eocampus PUCP
2014 ya empez y
tiene una extensa programacin
para toda la comunidad. Como parte de sus
actividades, podrs visitar la
Feria PUCP, ubicada en la explanada del Complejo de Innovacin Acadmica, donde
encontrars investigaciones
desarrolladas por alumnos,
docentes y grupos de la PUCP, as como una exhibicin
de drones, robots, el brazo
biomecnico, juegos interactivos y muchos otros proyectos. Adems, podrs conocer
el nuevo edificio que albergar a la nueva biblioteca (lee
una nota con sus servicios en
la pg. 14), para ello debes inscribirte a las visitas guiadas.
Por otro lado, hoy (lunes),
a las 12 p.m., en el Auditorio
de Derecho, se realizar la
presentacin del Plan Maestro La PUCP al 2030, documento que tiene las recomendaciones de corto y largo plazo de un grupo de especialistas para que la Universidad
tenga un crecimiento ordenado en distintos niveles: infraestructura, administrativo y acadmico. Los siguientes das, en el aula polivalente del aulario, habr cuatro

mesas que abordarn distintos aspectos de este plan: Integracin del campus y colaboracin interdisciplinaria
(martes 18, a las 3 p.m.), La
PUCP y su relacin con la ciudad (martes 18, a las 4 p.m.),
Crecimiento y sostenibilidad
ambiental (mircoles 19, a las
3 p.m.) y Vida estudiantil en
la PUCP (mircoles 19, a las 4
p.m.).
Tambin podrs participar
en las distintas charlas tem-

ticas sobre ciencia, tecnologa


e innovacin, previa inscripcin. Asimismo, la msica,
teatro y danza estarn presentes: durante las visitas guiadas,
podrs escuchar a solistas de
nuestra Especialidad de Msica tocando instrumentos, como piano, violn, quena y saxo;
y el martes 18, a partir de las 8
p.m., habr un concierto de jazz tambin a cargo de la Especialidad de Msica. El jueves
20, al medioda, habr un pasa-

SEMINARIO INTERNACIONAL

formas de operar? Cmo las


artes activan situaciones sociales, de memoria y denuncia en el mundo contemporneo? Cmo entender el llamado giro antropolgico de
las prcticas artsticas, y cmo
se vienen construyendo dilogos entre la antropologa y
el arte? Qu tipo de encuentros, fricciones y potencialidades estn permitiendo estos
encuentros para repensar preguntas y metodologas en estas disciplinas y en el mismo
cruce arte-antropologa? Qu
nuevas formas de estudio nos
demandan los tiempos contemporneos tanto para la antropologa como para el arte?
Mediante ponencias, pre-

INSCRIPCIONES
ABIERTAS
Ten en cuenta que para
participar en las visitas
guiadas al edificio que
albergar a la nueva biblioteca, as como para asistir
a las distintas charlas
temticas programadas,
debes inscribirte en:
http://www.pucp.edu.pe/
neocampus/

COMUNICACIN

La antropologa y el arte
La Maestra de Antropologa
Visual y la Especialidad de Antropologa de la PUCP organizan el seminario internacional Estudios y encuentros entre antropologa y arte, que
se realizar del 19 al 21 de noviembre, entre las 10 a.m. y 9
p.m., en distintos espacios de
la Facultad de Ciencias Sociales. En este evento, se abordarn las siguientes preguntas: cmo la antropologa se
aproxima al estudio del arte,
sus agentes y espacios, y cmo dialoga con otras disciplinas que estudian el fenmeno
artstico? Cmo el anlisis
desde los mundos visuales y
mltiples estticas revisa los
estudios sobre las artes y sus

calle a cargo del Cemduc, que


contar con estatuas humanas, y la participacin de alumnos y egresados de las especialidades de Danza y Teatro, y de la
Asociacin Cultural D1, dirigida por Vania Masas.
Para conocer todas las actividades, no dejes de revisar el
encarte que acompaa a esta
edicin de PuntoEdu o entrar
a la web de Neocampus. No te
pierdas este evento de innovacin y tecnologa!

Relaciones
comunitarias
sentaciones audiovisuales y
proyectos multimediales, setenta investigadores, entre antroplogos, artistas, historiadores del arte, filsofos y curadores, de Brasil, Ecuador, Chile, Mxico, Argentina, Colombia, EE.UU., Italia, Alemania y
Per, se reunirn para debatir
y reflexionar sobre el estado
del arte hoy en da. Los invitados magistrales son el Dr. George Marcus, de la University of
California, Irvine (EE.UU.); y
el Dr. Fred Myers, de New York
University (EE.UU.).

La Especialidad de Comunicacin para el Desarrollo organiza el conversatorio Comunicacin en relaciones comunitarias y manejo de conflictos,
que se realizar este martes 18,
a las 7 p.m., en el aula Z-114.
Participarn Javier Camargo,
oficial del programa Development Alternatives Inc. (Colombia); Eddy Mrquez y Graciela
Gallegos, subgerente y analista de Relaciones Comunitarias
de Clidda; y Gisella Sovero, jefa de Relaciones Comunitarias
del Grupo Cobra.

+informacin:
http://seminario.pucp.edu.pe/
antropologia-arte/

+informacin:
sandra.carrillo@pucp.edu.pe

PUCP |

INSCRIPCIONES EN LNEA

calendarioacadmico

La universidad
del siglo XXI
En la sociedad del conocimiento, de las tecnologas digitales y de la globalizacin, se
estn dando cambios importantes en el rol de las universidades. Sin embargo, no hay
claridad sobre cmo y cul sera el modelo de universidad
al que se habra que apuntar
en el Per y, de manera ms
general, en Amrica Latina. Es
debido a esta necesidad que,
precisamente, nuestro encuentro internacional de dilogo acadmico Aula Magna
2014 lleva por ttulo La universidad del siglo XXI: desafos
y propuestas. La cita es desde
hoy hasta el mircoles 19, de
6 a 9 p.m., en el Auditorio de
Derecho.
Este evento busca presentar
las principales caractersticas
de las universidades ms avanzadas y los nuevos modelos de
universidad a los que habra
que aspirar; poner en debate
las principales reformas universitarias propuestas a fi-

nes del siglo XX; ver dnde est Amrica Latina en todo este contexto, y analizar cules
son las influencias de Norteamrica y de Europa en nuestras universidades nuestras; y
analizar la realidad universitaria peruana a la luz del contexto mundial para medir las
distancias que nos separan de
los mejores estndares universitarios y qu deberamos
hacer para reducir las brechas
existentes.
Es as que esta versin 18
de Aula Magna quiere convertirse en el espacio de informacin, debate y promocin de
nuevas ideas sobre la universidad del siglo XXI que necesitamos.
Es importante destacar que
Aula Magna es un evento que
organiza anualmente la PUCP
sobre los temas relevantes de
nuestros tiempos y, para analizar estas problemticas, convoca a los mejores especialistas del Per y el mundo.

Ciencias y Artes de la Comunicacin. Hora: 6 p.m. Lugar: Auditorio de EE.GG.LL. Informes:


comunica-publicidad@pucp.pe

r la Dra. Karoline Noack, profesora de la Universidad de Bonn


(Alemania). Organiza: Programa
de Estudios Andinos. Hora: 5:15
p.m. Lugar: Sala de grados de
la Facultad de Letras y Ciencias
Humanas. Informes: prgestudiosandinos@pucp.pe

JUEVES 20
Seminario Microfinanzas como estrategia para
la inclusin financiera y
social: un camino al desarrollo humano. Organiza:

El expositor ser el Mg. James


Ferreira, de la Universidad Federal del Cear Brasil). Organiza:
Maestra en Psicologa Comunitaria. Hora: 7 p.m. Lugar: aula
Z-202. Informes: diego.otero@
pucp.edu.pe

+informacin:
http://www.pucp.edu.pe/
aulamagna/

Medalla de Honor R.P. Jorge Dintilhac


nocimiento a su actuacin en
el marco del proceso de delimitacin de la frontera martima entre nuestro pas y Chile llevado ante la Corte Internacional de Justicia.
El evento empezar con la
lectura de las Resoluciones de
Consejo Universitario, que estar a cargo del Dr. Ren Ortiz,
secretario general de la Universidad. Luego, el discurso de or-

LUNES 17
Seminario Los incas
como formacin discursiva
entre utopa despotismo y
mosaico dinmico. Lo dicta-

IX Dilogo Comunitario
La Psicologa Comunitaria
y el trabajo de campo: experiencias en Brasil y Per.

DISTINCIN

Este mircoles 19, a las 12:15


p.m., en el Auditorio de Derecho, se realizar el acto acadmico en el cual se conferir la
Medalla de Honor R.P. Jorge
Dintilhac, SS.CC., de la PUCP
a los seores Allan Wagner,
Jos Antonio Garca Belaunde, Rafael Roncagliolo, Eda
Rivas, Eduardo Ferrero, Roberto Mac Lean, Juan Jos Ruda y Marisol Agero en reco-

.edu | 11

den estar a cargo del Dr. Enrique Bernales, docente del Departamento de Derecho. Posteriormente, el Dr. Marcial Rubio, rector de la PUCP, dirigir
unas palabras, realizar la imposicin de las medallas y entregar la Resolucin de Consejo Universitario a los homenajeados. Finalmente, los reconocidos en esta ceremonia dirn unas palabras.

LA FOTONOTICIA

MARTES 18
Charla Oportunidades
de investigacin a travs
de la Fuerza Area de los
Estados Unidos. El Dr. Charles Matson, cientfico jefe de la
Fuerza Area de Estados Unidos, expondr sobre la Oficina
Cientfica del USA Air Force.
Organizan: Facultad de Ciencias
e Ingeniera y Direccin de Relaciones Acadmicas. Hora: 5 p.m.
Lugar: Auditorio de Ingeniera.
Informes: rgodoy@pucp.edu.pe
Conversatorio Por qu

es importante abordar el
tema de violencia de gnero?. Forma parte de la campaa La PUCP acta contra
la violencia. Ponentes: Aldo
Miyashiro, Jason Day y Marisol
Fernndez. Organiza: DARS.
Hora: 6 p.m. Lugar: Auditorio
Gustavo Gutirrez. Revisa todas
las actividades programadas
como parte de esta campaa en
http://dars.pucp.edu.pe/

MIRCOLES 19
Congreso internacional
1814: la Junta de Gobierno
del Cuzco y el sur andino.
Organizan: PUCP e Instituto
Francs de Estudios Andinos en
Lima. Hora: 9 a.m. Lugares: Campus PUCP y Alianza Francesa
Miraflores. Informes: jgcsa.1814.
congreso@gmail.com

Seminario Valores y
discurso tico en la publicidad. Con este conversato-

CORONELES QUE ESTUDIAN EN LA PUCP CURSARON


PASANTA EN EE.UU.
Del 20 al 25 de octubre, como parte de su formacin en la Maestra en Ciencia Poltica y Gobierno
de nuestra Universidad, cuarenta y seis coroneles de la Polica Nacional del Per y dos coroneles del
Ejrcito cursaron una pasanta en la George Mason University (EE.UU.). Ah tuvieron la oportunidad
de conocer el minucioso trabajo que realizan los agentes de la DEA y el FBI. Lee una nota al respecto
en PuntoEdu web (www.puntoedu.pucp.edu.pe).

rio se desea iniciar un ciclo de


conferencias, seminarios y add
meetings que se vinculen con las
nuevas tendencias en el consumo y la publicidad, as como a
las regulaciones existentes, en
el marco de una publicidad con
valores. Organiza: Facultad de

Especialidad de Trabajo Social


de la Fac. de LL. y CC.HH. Hora:
9 a.m. Lugar: Auditorio Juan
Pablo II. Informes: aarriola@
pucp.edu.pe

Exposicin Historia,
iglesia y universidad: el
surgimiento de la PUCP
en contexto. Los exposi-

tores sern Margarita Guerra


y el padre Ernesto Rojas. El
presentador ser Carlos Blancas, profesor de Derecho en la
PUCP. Organizan: Facultad de
Educacin y Agrupacin Universitaria Riva-Agero. Hora:
12 p.m. Lugar: Auditorio de la
Facultad de Educacin. Informes: a20095416@pucp.edu.pe
Conversatorio Historia y

estado actual de la Educacin en el Per. Participarn


Manuel Burga Daz, Antonio
Zapata, Augusto Castro, Mara
Emma Mannarelli, Pablo Hel
Ocaa (presidente de la Derrama Magisterial) y Carmen Coloma (decana de la Facultad de
Educacin de la PUCP). Organizan: EE.GG.LL., Facultad de Educacin y Derrama Magisterial.
Hora: 12 p.m. Lugar: Auditorio
de EE.GG.LL. Informes: eeggll@
pucp.pe
Charla informativa
rea Derecho y Empresa Escuela de Posgrado.

El rea Derecho y Empresa, de


la Escuela de Posgrado, inicia
su proceso de admisin para el
2015. Por ello, organiza una serie
de charlas informativas en las
que participan docentes y personal acadmico y administrativo. Hora: 6:15 p.m. Lugar: Centro
Cultural PUCP (Av. Camino Real
175, San Isidro). Informes: derecho.empresa@pucp.pe
Presentacin Revista de

Derecho PUCP N 73. El


evento contar con la participacin del Dr. Alfredo Villavicencio
Ros, decano de la Facultad de
Derecho, y los docentes Fabin
Novak Talavera (asesor temtico de la publicacin), Armando Guevara Gil, Elvira Mndez
Chang y Abraham Siles Vallejos, editor general de la revista.
Organiza: Facultad de Derecho.
Hora: 12 p.m. Lugar: Anfiteatro
Armando Zolezzi. Informes:
mrfernan@pucp.edu.pe

Revisa los eventos de la semana y sube tu informacin en

http://agenda.pucp.edu.pe/

12 | .edu | LIMA, del 17 al 23 de noviembre del 2014

investigacin
BENEFICIO PARA DOCENTES

Tiempo para investigar


LOS PERIODOS DE INVESTIGACIN (PI) DEL VRI HARN POSIBLE QUE SEIS PROFESORES DE LA PUCP SE
DEDIQUEN TODO EL 2015, EXCLUSIVAMENTE, A LA INVESTIGACIN, PUES GRACIAS A ELLOS TENDRN UN
AO COMPLETO SIN CARGA LECTIVA. CONOCE QUINES SON Y QU DESARROLLARN.

os Periodos de Investigacin (PI) 2015 del


Vicerrectorado de Investigacin buscan fomentar entre los profesores de la PUCP la investigacin y la publicacin de libros o
textos universitarios, de artculos en revistas especializadas,
as como productos, obras o
desarrollos propios de cada es-

pecialidad. Gracias a ellos, seis


profesores se beneficiarn con
un ao acadmico sin carga
lectiva y se dedicarn, el 2015, a
investigar exclusivamente. Hay
que destacar que este ao, por
decisin unnime del Consejo
Universitario, se cre una nueva categora: Periodo de Produccin Artstica. Su primer
ganador es Alejandro Alayza.

DRA. ROSARIO
SUN KOU

Departamento de Humanidades,
Seccin Filosofa

DR. PEDRO
GUIBOVICH

Departamento de Ciencias,
Seccin Qumica

Estudio de la adsorcin de
aminas mediante armazones
metal-orgnicos soportados en
carbones activados funcionalizados: Se centra en la eliminacin de aminas, en la etapa de
desinfeccin del tratamiento
de aguas residuales, para impedir su posible transformacin
en otra sustancia altamente txica, por lo que se emplea un
nuevo material adsorbente.
Hasta ahora se ha podido avanzar con la sntesis y caracterizacin del armazn metal-orgnico y del carbn activado precursor. El PI me permitir completar este estudio.

DR. RAL
GUTIRREZ

Departamento de Humanidades,
Seccin Historia
l Autores, censores y libros en

DRA. NICOLE BERNEX


Departamento de Humanidades,
Seccin Geografa
l Amazona

peruana y mundializacin, la carretera Iquitos-Nauta, nuevo modelo centro-periferia: Es parte del Proyecto Perimarge (Agencia Nacional de Investigacin de Francia), que se centra en los mrgenes globalizados mediante
el anlisis de la reconfiguracin de los flujos, y relaciones
entre centros y periferias en el
contexto de la mundializacin.
Estudiamos el caso de Iquitos y
su periferia, donde se conjugan
economas legales e ilegales, inversiones estatales y privadas,
y se observan problemas de extrema pobreza y pobreza rural
y urbana que no se revierten.

el virreinato peruano, 15841750. Especialista en historia del virreinato durante los


siglos XVI, XVII y XVIII, el Dr.
Guibovich ha trabajado sobre
la historia del libro y la lectura
y, en particular, sobre la censura, el comercio de libros, entre otros temas. En ese lnea,
espera demostrar que la censura de la imprenta durante el
virreinato peruano, ms que
una prctica represiva en s
misma, se dio como parte de
las relaciones entre autores,
censores y autoridades.

l El arte de la conversin, la
estructura de los smiles de la
lnea y la caverna como clave
hermenutica de La Repblica
de Platn: Al leer La Repblica
a la luz de los famosos smiles
de la lnea y la caverna, muchos aspectos hasta ahora ignorados de ese dilogo salen
a la luz o adquieren un nuevo
sentido. Durante aos he venido estudiando personalmente
y trabajando en clase La Repblica. Ha llegado el momento
de integrar las partes en un todo que espero pueda concluir
en un libro.

DRA. CECILIA CHAU


Departamento de Psicologa

l Determinantes de la salud
en estudiantes universitarios: el rol del estrs, afrontamiento, autoeficacia y la
adaptacin universitaria, en
un grupo estudiantes de Lima y Hunuco: Me interesa
saber cunto influye el estrs

CURSO DIES PROGRANT

Capacitacin y formacin prctica para investigadores


Atentos investigadores y cientficos PUCP: tienen hasta el 27
de febrero del 2015 para postular y as obtener uno de los 30
cupos disponibles para el curso ProGRANT Proposal Writing for Research Grants, que
busca apoyar a investigadores
a desarrollar propuestas de investigacin para programas de
fomento a la investigacin a nivel nacional e internacional.
Organizado en el Per con
el apoyo del Vicerrectorado de

Investigacin de nuestra casa


de estudios, el curso forma parte del programa Dialogue on
Innovative Higher Education
Strategies del Servicio Alemn
de Intercambio Acadmico
(DAAD) y de la Conferencia de
Rectores de Centros Superiores
Alemanes (HRK). Se trata de un
mtodo didctico que combina
cursos presenciales con los de
distancia (e-learning).
Los postulantes deben tener,
entre otras cosas, un doctorado

o experiencia en investigacin
equivalente, as como poseer
excelente competencia del espaol y conocimientos bsicos
del ingls. Asimismo, debern
contar con un anteproyecto, su
CV actualizado y una carta de
apoyo institucional (aval institucional).
Si bien el proceso de inscripcin iniciar formalmente el
5 de enero del prximo ao (y
abarcar postulantes de otras
instituciones de Per, Colom-

LIC. ALEJANDRO
ALAYZA
Departamento de Arte,
Seccin Pintura

l Estos aos he trabajado en


temas de figuras, bodegones y
paisajes, as que, gracias a este
beneficio, voy a poder seguir
el desarrollo de esa lnea. Normalmente, como artista, no
se puede desarrollar un tema,
pues hay que enfrentar, digamos, los desafos que implica
la actividad como docente. Esta es la primera vez que se le
da un PI a un artista. Para nosotros, la investigacin es la
creacin artstica, as que esta
posibilidad es una maravilla.
Es un espaldarazo y una oportunidad muy grande.

en los universitarios, qu les


preocupa, y qu estrategias
usan para afrontarlo, adems de cmo se adaptan a la
Universidad, pues todo esto
inf luye en su percepcin de
salud. En general, a m siempre me ha interesado conocer las variables psicolgicas
que inf luyen en la salud de
los estudiantes.

bia, Ecuador y Bolivia), los postulantes de nuestra casa de estudios ya pueden preinscribirse va el correo daad@pucp.pe.
A su vez, mediante ese mismo
correo, los interesados pueden
confirmar su participacin a la
charla informativa dirigida al
pblico PUCP sobre el curso y
sus alcances, la cual se desarrollar el 2 de diciembre, desde el
medioda, en la Sala VEO.  n
+informacin:
Stephan Paulini (DAAD): daad@
pucp.pe y http://proposalwriting.
globalsouth.uni-koeln.de

PUCP|

.edu | 13

somospucp
ROBERTO ROJAS

SOCIEDAD DEBATEPUCP

Por
LUIS YEZ

esde el 2008, la Universidad Santo Toms Via del Mar


(Chile) organiza torneos de debate internacional en la que se enfrentan equipos de universidades
miembros dela Red Icusta, organismo mundial que rene
casas superiores de estudios
inspiradas en el pensamiento
de Santo Toms de Aquino. En
ese mismo ao, Sociedad DebatePUCP empez sus actividades como una iniciativa estudiantil interdisciplinaria interesada en la difusin del debate como deporte acadmico.
La gente confunde discusin con pelea. Cuando peleas,
atacas a la persona; cuando discutes, confrontas ideas. Lo bonito del debate es que luego
que termina el enfrentamiento, le das la mano a tu rival y
vuelven a ser amigos, precisa
Guillermo Castaos, alumno
de la Facultad de Derecho e integrante de este grupo universitario.
La invitacin para participar en el IV Torneo Internacional de Debates Santo Toms Via del Mar lleg a Sociedad DebatePUCP a inicios de ao. Tras
una seleccin interna, la delegacin que represent a la PUCP este ao estuvo conformada
por Kristiam Herrera-Carrasco
(Derecho), rika Martnez (Filosofa), rika Rodrguez (Derecho), Cristina Verano (Derecho) y Guillermo Castaos (Derecho), bajo la asesora del Dr.
Antonio Zapata, coach del equipo y docente del Departamento de Humanidades.
NUEVO FORMATO. Prepararse para este torneo signific un
doble desafo para el equipo.
Usualmente, Sociedad DebatePUCP emplea el modelo de debate parlamentario britnico,
el cual alterna el derecho de palabra entre los dos sectores y en
el que los debatientes cuentan
con siete minutos para exponer sus ideas. Sin embargo, en
esta ocasin deban entrenar
bajo el formato Icusta, en el que
cada orador solo cuenta con
cuatro minutos para hablar, de
acuerdo con el siguiente orden:
el primero presenta el caso, el
segundo desarrolla el argumento a favor, el tercero refuta
las ideas previas, y el cuarto realiza un resumen de los puntos
tocados y las ideas clave contrapuestas en el debate.
Lo interesante con este formato es que ya estaban definidas las mociones de todos los
debates. Era mucho ms exigente refutar argumentos que

NUESTROS REPRESENTANTES. Cinco miembros de la Sociedad DebatePUCP viajaron a Chile junto al profesor Antonio Zapata (coach). En la foto: Cristina
Verano y rika Martnez (adelante), rika Rodrguez y Guillermo Castaos (atrs). Ausente: Kristiam Herrera-Carrasco.

Confrontar ideas
con argumentos
UNA DELEGACIN DE ESTUDIANTES DE LAS ESPECIALIDADES DE
DERECHO Y FILOSOFA DE LA PUCP OBTUVO EL SEGUNDO LUGAR
EN EL IV TORNEO INTERNACIONAL DE DEBATES SANTO TOMS
VIA DEL MAR 2014, REALIZADO EN CHILE.

CMO HA
CONTRIBUIDO
EL DEBATE A TU
REALIZACIN
PERSONAL?
RIKA MARTNEZ:

s tenan buen fundamento,


no eran ocurrencias de minutos antes, recuerda Martnez.
Durante los meses previos al
torneo, el equipo y su coach se
reunieron los fines de semana para entrenar e investigar
los temas. bamos con la informacin que habamos obtenido para enfocarnos en los
argumentos que bamos a decir y en las ideas ms fuertes, y
practicar el formato, expresa,
a su turno, Verano. Toni ha sido un excelente amigo y coach.
Nos ha ayudado en la investigacin y ha estado todos los sbados desde las 8 a.m. con nosotros dndonos ideas y soporte,
tanto acadmico como emocional. Estoy muy agradecida porque nos ha dado mucho de su
tiempo y de su persona para sacar adelante al equipo, seala
Rodrguez.
DEBATES DE CALIDAD.
Del 20 al 24 de octubre, la se-

de Via del Mar de la Universidad Santo Toms fue la casa


anfitriona que recibi a los 26
equipos participantes, procedentes de Mxico, Colombia y
Chile, adems de la PUCP, nica representante peruana en la
competencia.
Para llegar a la ltima instancia, el equipo argument
o refut con xito mociones
complejas, como Es la organizacin democrtica de los
pueblos clave para su desarrollo econmico?, Ha muerto
el marxismo?, Es posible terminar con la pobreza a travs
del socialismo?, entre otras.
La final fue contra el equipo de la Universidad Nacional
de Colombia, con los que ya
hemos debatido antes y son
amigos nuestros. El tema fue
Es responsabilidad del Estado educar la sexualidad de sus
ciudadanos? y nos toc estar
en contra, recuerda Martnez.
El jurado reconoci el alto ni-

vel de los argumentos presentados por los dos equipos, pero


seal al conjunto colombiano
como ganador del torneo.
Adems de la participacin
en torneos internacionales,
Sociedad DebatePUCP desea
organizar conferencias y seminarios con exponentes internacionales que apoyen el
desarrollo de la oratoria y la
retrica universitaria. Queremos hacer que la gente debata, que es algo que falta desarrollar en la PUCP e, incluso,
en el pas. Buscamos institucionalizarnos ms y hacernos
cada vez ms fuertes, finaliza
Castaos.
n

En la web:
l Para ms informacin
sobre este grupo universitario, ingresa a https://www.

facebook.com/SociedadDebatePUCP

Me ha ayudado a desarrollar mi capacidad crtica. El


cuestionamiento constante
es una herramienta bastante til para la vida.

GUILLERMO
CASTAOS:
Yo le debo todo al debate.
Me dio seguridad y me ense a decir bien lo que pienso, sin tener miedo a lo que
pueda pasar.

CRISTINA VERANO:
Me ense a ser ms tolerante. Te abre la mente saber que existen ideas distintas a las tuyas totalmente vlidas, slidas y defendibles.

RIKA RODRGUEZ:
Me parece valioso intercambiar ideas con personas
increbles de las cuales puedo aprender su visin del
mundo y con quienes puedo compartir la ma.

14 | .edu | LIMA, del 17 al 23 de noviembre del 2014

especial
APRENDIZAJE COLABORATIVO

Modernidad y dinamismo
LA PRXIMA SEMANA, ENTRAR EN FUNCIONAMIENTO EL EDIFICIO QUE ALBERGAR A
UNA NUEVA BIBLIOTECA EN EL CAMPUS. CONOCE MS SOBRE ESTE MODERNO ESPACIO
QUE NOS COLOCA A LA VANGUARDIA DE LA INNOVACIN ACADMICA Y TECNOLGICA.
Por
AKIRA MAESHIRO

spacios para trabajos


colaborativos, maximizacin de los recursos electrnicos,
estantera abierta,
lo ltimo en tecnologa, aulas
de videoconferencias, sala de
impresin 3D y muchos otros
servicios. El edificio de seis niveles (4 pisos superiores y dos
stanos) que albergar a la
nueva biblioteca forma parte,
junto al aulario, del Complejo de Innovacin Acadmica,
el cual integra espacios para
el aprendizaje activo y colaborativo.
Ser una biblioteca muy
moderna que romper con la
concepcin ms tradicional,
pues, en este caso, el centro
de atencin es el usuario y su
proceso de aprendizaje, seala el Dr. Carlos Fosca, vicerrector administrativo de la
PUCP. As, este espacio, que
ha sido concebido como un
centro de construccin del
conocimiento, contiene reas
para el uso de toda la comunidad PUCP y cambia los paradigmas educativos.
Se ha querido dar ms nfasis a los ambientes y servicios que a los contenidos fsicos. En consecuencia, se pretende cambiar el eje de gravedad en el proceso de aprendizaje, que hoy en da est muy
concentrado en las aulas, y
buscar que sea un proceso social y colaborativo, que encuentre en la nueva biblioteca
su principal exponente, contina. En ese sentido, ms que

Queremos que
el aprendizaje, que est
muy concentrado
en las aulas, sea
un proceso activo
y colaborativo.

DR. CARLOS FOSCA


Vicerrector administrativo
de la PUCP

un repositorio de libros, se trata de un nuevo concepto de biblioteca que busca potenciar


el uso de recursos bibliogrficos electrnicos (biblioteca
ubicua).
TECNOLOGA AL SERVICIO. La Dra. Kathia Hanza, directora del Sistema de Bibliotecas de la PUCP, seala que,
con el nuevo edificio, los servicios bibliotecarios que ofrece la Universidad se potenciarn. Van a haber
ambientes de estudio grupal, y espacios flexibles y libres
p a -

El bibliotecario podr ayudar a los


usuarios a usar
mejor los recursos electrnicos
que tenemos.

DRA. KATHIA HANZA


Directora de nuestro Sistema
de Bibliotecas

ra que el bibliotecario pueda


ayudar a los estudiantes, investigadores y docentes a usar
mejor los importantes recursos electrnicos con los que
contamos, seala.
El objetivo, agrega, es hacer ms sencillo el acceso a
los contenidos de calidad por
p a r te d e l o s
usuarios
para

promover una investigacin


de punta e interdisciplinaria.
Sobre ello, el Ing. Joaqun
Guerrero, director de la Direccin de Informtica Acadmica (DIA), explica que la Universidad tiene un desarrollo
tecnolgico muy grande relacionado con la gestin acadmica en el mbito de la formacin. Y agrega: en temas de
repositorio y en todo lo que
concierne a gestin de la biblioteca, la PUCP es lder.
Para la Dra. Hanza, este
nuevo edificio forma parte
de una visin integral de la
Universidad. Las bibliotecas
estn cambiando en todo el
mundo y una buena biblioteca es la que consigue estar a la
vanguardia de la innovacin,
pero tambin tenemos que
ofrecer las mejores condiciones para quienes desean un
servicio de calidad en una biblioteca tradicional. As, las joyas bibliogrficas del sistema
de bibliotecas podrn consultarse en excelentes condiciones de climatizacin y seguridad, comenta.
Ahora, con la inauguracin
de este edificio, el Dr. Carlos
Fosca asegura que el Complejo se vuelve un cono, un lugar especial simblico que sirve para transmitir a la comunidad PUCP, a los visitantes y
al pas la apuesta de modernidad y de cambio que est haciendo la Universidad.
Sin duda, nuestro
liderazgo acadmico se
for talece en el
Per.

.edu web

MIRA UN VIDEO CON LOS


AMBIENTES INTERIORES DE ESTE
NUEVO EDIFICIO EN:

www. puntoedu.pucp.edu.pe

SERVICIOS
HABILITADOS
A partir del lunes 24 de
noviembre, el edificio que
albergar a la nueva biblioteca atender de lunes a
viernes de 8 a.m. a 10 p.m. y
sbados de 8 a.m. a 6 p.m.,
y contar con los siguientes
servicios habilitados:
Dos aulas de videoconferencia con pizarra interactiva. Reservas: videoconferencias@pucp.edu.pe
27 ambientes de estudio
grupales, algunos con televisores smart para estudio
colaborativo y aprendizaje
activo . Reservas: Campus
Virtual - Sistema de reserva
de ambientes
Una sala polivalente
Reserva: aulamultiuso@
pucp.edu.pe
Sala de impresin y modelado de objetos tridimensionales . Consultas: veo3D@
pucp.pe
Diversos espacios para
lectura o trabajo colaborativo, algunos con televisores
smart
Mquinas expendedoras de
snacks y bebidas

El dato:
Este nuevo edificio
incluir las colecciones de EE.GG.CC., y
de las facultades de
Ciencias e Ingeniera y
de Arquitectura y Urbanismo. Los servicios
de biblioteca estarn
disponibles a partir de
marzo del 2015.

KAREN ZRATE

PUCP |

.edu | 15

nuestragente
FOTOS: GABRIEL CRDOVA / FLIX INGARUCA / ROBERTO ROJAS

JORNADA
ARTSTICA

La calidad y variedad del repertorio de los diversos elencos


musicales y de danza de la PUCP se hicieron arte en un gran
evento llevado a cabo en el Auditorio del Colegio Santa rsula,
organizado por la Direccin de Actividades Culturales.

Los amantes de los videojuegos la pasaron de lo mejor en el Masgamers Tech Festival


2014, organizado por Masgamers con el patrocinio de nuestra casa de estudios.

Congreso Internacional de Derecho Civil: 30 aos de vigencia del Cdigo Civil, de la


Facultad de Derecho, la Maestra en Derecho Civil y el Estudio Mario Castillo Freyre.

El Fondo Editorial de la PUCP, el Instituto Riva-Agero y la Embajada de Espaa


presentaron el libro La independencia inconcebible. Espaa y la prdida del Per.

Buena acogida tuvo la sexta versin de la Feria de Responsabilidad Social


Universitaria, impulsada por la Facultad de Ciencias Contables.

16 | .edu | LIMA, del 17 al 23 de noviembre del 2014

puntofinal
Por

CARLOS FRANCO

n Mxico, la guerra
contra el narcotrfico
que, en el 2006, inici
el gobierno del expresidente Felipe Caldern ha cobrado la vida de ms
de 70 mil personas, entre civiles y miembros de crteles de
la droga. Se trata de una crisis
de seguridad que se ha disparado en las ltimas semanas con
la desaparicin de 43 estudiantes en el estado de Guerrero, a
fines de septiembre, y que ha
conmovido al mundo entero.
El Dr. Luis Astorga, reconocido
especialista mexicano en narcotrfico, analiza las polticas
antidrogas adoptadas por su
gobierno. Para l, la solucin
no est en la prohibicin, sino
en la regulacin del mercado
de drogas.

Dr. Luis Astorga, miembro del Instituto de Investigaciones


Sociales de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico

La prohibicin crea al
traficante de droga
ROBERTO ROJAS

ESPECIALISTA.
El Dr. Astorga
es uno de los
referentes ms
importantes
en temas de
narcotrfico en
Amrica Latina.

Hay un autoconvencimiento de la lite poltica en Mxico de que las polticas prohibicionistas estadounidenses
son las que tienen que ser establecidas y continuadas. Pero
en 1940 hubo un intento por
hacer las cosas diferentes: Mxico estableci un reglamento de toxicomana, donde estipulaba que el Estado creara
dispensarios mdicos y que a
los consumidores habituales
se les dara su droga bajo vigilancia. Esto cre un problema con Estados Unidos, que
se opuso drsticamente, pues
iba directo al corazn de su
poltica prohibicionista. Estas
medidas implicaron el embargo de medicamentos narcticos hacia Mxico por parte de
EE.UU. La presin poltica fue
muy fuerte y Mxico tuvo que
dar marcha atrs en ese reglamento que era pionero en el
mundo.

Muy probablemente. Siempre


es especulativo pensar en lo
que pasara si se hubieran hecho ciertas cosas, pero creo que
esa posicin de Mxico habra
dado resultados mucho mejores. El ltimo informe de la Comisin Global de Poltica de
Drogas seala que la poltica
de drogas que se empez a armar desde principios del siglo
XX ha resultado ser un fracaso absoluto. Esos siguen siendo los objetivos de las polticas
antidrogas actuales: que no haya cultivos ilegales, y que haya
menos consumidores y gente
involucrada en los negocios ilegales de esas sustancias. Ninguno de ellos se ha logrado, sino
todo lo contrario.

Nombre: Luis Astorga


Nacionalidad: mexicana
Grado acadmico: doctor en
Sociologa por la Universidad
de Pars I Panthon-Sorbonne
(Francia)
Trayectoria: coordinador de la
ctedra Unesco Transformaciones econmicas y sociales
relacionadas con el problema
internacional de las drogas
y miembro del Instituto de
Investigaciones Sociales de la
Universidad Nacional Autnoma
de Mxico
Publicaciones: Seguridad, traficantes y militares. El poder y
la sombra (2007), El siglo de las
drogas. El narcotrfico, del porfiriato al nuevo milenio (2005),
Drogas sin fronteras (2003) y
Mitologa del narcotraficante en
Mxico (1995)

do, que es el de la marihuana; no estamos hablando de


otros mercados, como los de
la cocana, herona, metanfetaminas. Hay quienes plantean que lo que hay que hacer
de una buena vez es regular
todos esos mercados. Es decir, que no est prohibido, pero que est regulado. La prohibicin crea al traficante de
droga.

Cules son los puntos dbiles


de la poltica antidroga adoptada por Mxico?

Si se aplicara una poltica de ese


tipo, se podra reducir la violencia?

El perfil:

Por qu el narcotrfico inspira


ciertas expresiones populares,
como los llamados corridos?

Creo que es posible cambiar


el esquema prohibicionista
que busca frenar el trfico de
drogas, ya lo demostr Uruguay con la
regulacin de la marihuana.
Una de las crticas que se hace
es que la estrategia antidrogas
mexicana se enfoca en el uso
de las fuerzas militares y policiales.

El negocio de las drogas ilegales per se no es violento. Es violento siempre y cuando haya
instituciones dbiles que permitan que grupos dedicados
a actividades ilegales y bien
armados hagan lo que quieran. Lo que se observa en es-

te tipo de Estados es que estos


grupos armados empiezan a
confrontar a las fuerzas de seguridad y a atacar a la propia
poblacin civil, que no tiene
nada que ver con estos negocios. Empiezan a disputar
mercados, territorios y otros
negocios.
Es posible cambiar el esquema prohibicionista que busca
frenar el trfico?

PARA QU
NOS VISIT?
Evento: Conversatorio La cadena de valor del trfico ilcito de
drogas cocanicas en el Per: un
enfoque analtico para los pases
productores de la regin andina
Organizadores: Direccin Acadmica de Relaciones Institucionales, Escuela de Gobierno y
Polticas Pblicas, y Laboratorio
de Criminologa Social y Estudios
sobre la Violencia

Yo creo que es posible. Ya lo


demostr Uruguay con la regulacin de la marihuana y
EE.UU. en los casos del Estado de Washington, Colorado,
Oregon y Alaska. Y estamos
hablando de un solo merca-

Como en muchos otros pases, en Mxico existe la tradicin de la historia oral musicalizada. En un principio,
estos msicos populares que
entonan los llamados corridos hablaban de historias de
contrabando con personajes
inventados, a quienes se les
atribuan cosas espectaculares. Luego los corridistas
empezaron a hablar de personajes de carne y hueso, con
nombre y apellido, de gente que quiz conocieron personalmente o leyeron en la
prensa. La mayora de esos
compositores son de origen
popular. Este gnero musical
va dando indicios de dnde
estn las zonas productoras y
de la relacin con el mercado
internacional, por eso, es til
seguirle la pista a esta produccin simblica.
Teniendo en cuenta que el Per es el primer exportador de
cocana, considera que la violencia producto del narcotrfico podra replicarse en escalas
mayores en nuestro pas?

Depender de la fortaleza de
las instituciones. Si las instituciones de seguridad y procuracin de justicia no son lo
suficientemente slidas, y hay
altos niveles de corrupcin, la
violencia est asegurada.  n

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