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HUANCAYO PERU
2 013
1
sugiere la posibilidad de tener un exceso de egresados respecto al cupo que les aguarda
en el mercado de trabajo, explica el documento.
Piscoya precisa que las carreras de ciencias bsicas matemtica, fsica, qumica o
biologa estn muy postergadas en la demanda laboral, a pesar de la importancia que
tienen para el desarrollo de la ciencia y la tecnologa. De las 86 carreras que el mercado
laboral demanda, Biologa ocupa el lugar 23, Qumica ocupa el 58, Fsica el 69 y
Matemtica el 81. Si bien no tienen una alta demanda, no se puede sugerir que estas
carreras no se deben estudiar. En los pases desarrollados son muy fuertes y tambin se
debe mirar esos mercados.
A nivel de la formacin tcnica las carreras con muy poco mercado son Enfermera
Tcnica, Prtesis Dental y Laboratorio Clnico. En el caso de la primera solo 8 de cada
100 profesionales trabajan en su carrera, el 40% trabaja en otra cosa y el resto est
inactivo por periodos o desempleado, dice Maeg Arriola, de la SNJ.
La Gua de oferta educativa: demanda y tendencias del mercado laboral, que la
Secretara Nacional de la Juventud (SNJ) presentar este mes, brindar informacin
sobre las 259 carreras que ofrecen las universidades e institutos, ser gratuita y mostrar
cules de ellas tienen mayor demanda y ms posibilidades de obtener un empleo regin
por regin. La gua se publicar a nivel nacional y tambin ser accesible va internet.
Asimismo, en diciembre pasado la Asamblea Nacional de Rectores present el informe
Formacin Universitaria vs. Mercado Laboral II de Luis Piscoya, que es tambin una
valiosa herramienta para escudriar la relacin estudios-empleo. 346 mil estudiantes
acaban cada ao la educacin secundaria.600 mil estudiantes siguen 164 carreras en las
universidades del Per.400 mil estudiantes siguen 95 carreras en institutos superiores
peruanos.
Sobre la educacin superior considero que el Estado no tiene una poltica respecto a la
educacin superior. No tenemos un ministerio de Educacin Superior o un viceministerio
que se encargue de establecer por dnde debe ir la educacin superior y las prioridades
en los planes curriculares. Es algo que s hay en Colombia, Brasil o Cuba. La Asamblea
Nacional de Rectores es un organismo que coordina acciones, pero no tiene capacidad
para regular la universidad peruana. Por otra parte, hoy se dice que las carreras de
Letras han cado en desuso y que se debe estudiar carreras vinculadas a las nuevas
tecnologas. Sin embargo, creo que son necesarias las carreras humansticas pero hay
que darles su real dimensin. La universidad peruana debe ser regulada antes de invertir
ms dinero en ella.
Luis Piscoya Hermosa
Doctor en Filosofa y en Educacin
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD
Estudiantes y Contexto
Diagnstico de la Preparacin de los Estudiantes
Se hizo una encuesta en el periodo lectivo 2007-II (Octubre, 2007), de una poblacin de 398
estudiantes (muestra a nivel de Facultad= 50 estudiantes), anexo 2; logrndose los
siguientes resultados.
ASPECTOS O ITEMS ACADMICOS EVALUADO
tem / Evaluacin
Muy
Deficiente Aceptable Buena Muy
deficiente
(%)
(%)
(%)
buena
(%)
(%)
I. Nivel de capacitacin docente
0
10
64
24
2
II. Funcin como facilitador de clases
0
10
56
30
4
tericas
III. Funcin como facilitador de clases
0
16
50
30
4
prcticas o experimentales
IV. Funcin como facilitador de los
seminarios
40
38
14
0
4
V. Comunicacin verbal
0
6
46
44
4
VI. Comunicacin escrita
0
14
54
26
6
Fuente: Encuesta estudiantes FIQ, Octubre, 2007. Elaboracin : Propia
En la mayora de los tems se observa una evaluacin de regular y buena en un promedio
de 75 %.
Los aspectos ms deficientes se enmarcan en la funcin de facilitador en los seminarios,
clases prcticas o experimentales y en la comunicacin escrita, que sern trabajados en el
plan de mejora del proceso de acreditacin.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
SEGUIMIENTO DE EGRESADOS
El seguimiento de egresados se realiza 4mediante encuentros anuales realizados en la
ciudad de Lima, dado su nivel de concentracin donde se actualiza informacin sobre:
SUS PRINCIPALES DEBILIDADES, FORTALEZAS:
Debilidades
Fortalezas
Tmidos
Muy laboriosos
Falta de conocimientos
Emprendedores
Son poco comunicativos
Distinguidos por sus conocimientos
Falta de habilidades prcticas
Tienen deseos de superacin
Inseguros
Responsables
Falta de identidad institucional y envidia
Hbiles
Fuente: Encuesta en II Encuentro de egresados, Lima 2007. Elaboracin: Propia
EXPECTATIVAS DE ESTUDIOS DE MAESTRAS:
Maestras con demanda preferencial
Ingeniera Qumica Ambiental y Salud Ocupacional
Ingeniera administrativa
Ingeniera y control de procesos
Seguridad industrial y salud ocupacional
Calidad y Sistemas de gestin de calidad
Ingeniera Qumica Industrial
Fuente: Encuesta en II Encuentro de egresados, Lima 2007. Elaboracin: Propia
Expectativas de las tendencias de la carrera de Ingeniera Qumica:
Tendencias de la carrera de Ingeniera Qumica
Control y gestin ambiental
Gestin y control de calidad
Generacin de empresas
Ingeniera y control de procesos
Investigacin, innovacin y desarrollo de tecnologa
Metalurgia
Administracin y gerencia
Fuente: Encuesta en II Encuentro de egresados, Lima 2007. Elaboracin: Propia
Identificacin de las capacidades y habilidades que debe tener el egresado actual.
Capacidades y habilidades que debe tener el
egresado actual
Conocimiento y preparacin
Idioma Ingls
Manejo de recursos humanos
Seguridad industrial
Innovador
Habilidades para plantear soluciones
Comunicativo
Capacidad de anlisis
Fuente: Encuesta en II Encuentro de egresados, Lima 2007. Elaboracin: Propia
MERCADO LABORAL DE LA CARRERA
Sector productivo donde labora
Sector productivo donde labora
Minera
(%)
24.66
6
sociedad.
SITUACIN INSTITUCIONAL
La facultad se encuentra en un plan de equipamiento para lograr las condiciones ptimas
para satisfacer las exigencias actuales de la formacin profesional. Los laboratorios an no
estn debidamente equipados e implementados, la estructura orgnica y administrativa, se
orienta a favorecer el aspecto jerrquico-administrativo. Los ascensos se dan por
antigedad; no por capacidad. La investigacin, como creacin de conocimientos y la
proyeccin social como transferencia de tecnologas para el desarrollo, se encuentran en un
segundo y tercer planos, respectivamente.
Los estatutos y reglamentos estn en procesos de actualizacin y no contemplan nuevas
estrategias para mejorar las condiciones de trabajo del docente y para el estudiante, las
condiciones de estudio, el apoyo a los docentes para realizar estudios de post grado ha
logrado una gran oportunidad por parte de CAREC, con lo cual el 80 % de docentes est a
punto de lograr los grados respectivos en Ingeniera Qumica Ambiental y con el proyecto de
iniciar estudios de doctorado el 2008.
No existe una poltica de gastos autnoma, como consecuencia de esta limitacin, apenas
se cuenta con la suscripcin a una revista especializada, pocos libros actualizados y equipos
desactualizados.
Situacin ocupacional de los egresados
Los egresados que ejercen como Ingenieros Qumicos, lo hacen en el sector productivo
como: las industrias qumicas, laboratorios de anlisis qumico, gas, petrleo, metalurgia,
alimentos, farmacuticas, docencia en el nivel superior, universitaria y no universitaria; un
segmento importante se encuentra en los laboratorios de anlisis reconocidos de Lima y
algunas empresas mineras del pas; en dependencias pblicas, ONGs, como asesores,
consultores, agentes de venta, microempresarios.
En otras profesiones, ejercen como profesores en el magisterio, despus de realizar
estudios pedaggicos optativos.
En forma independiente, en actividades formales e informales, como empresarios,
artesanos, comerciantes, obreros, etc.
Estructura curricular
El plan de estudios vigente (Plan de estudios 2001), refleja la preocupacin por responder
ante los cambios que se operan rpidamente en la realidad. Sin embargo, no responde
adecuadamente a las nuevas situaciones y exigencias de desarrollo de la sociedad.
El currculo est organizado por asignaturas de manera flexible, en unidades cuantificadas y
por materias clasificadas. Los ejes de formacin profesional son lograr las competencias de
ser ciudadano, ser disciplinado y ser profesional, en la secuencia indicada.
La especializacin en la formacin profesional se da desde el VII al IX ciclo en las reas
propuestas:
ESPECIALIDADES DE LA ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL DE INGENIERA
QUMICA
rea de metalurgia (a) mineraloga, cristalografa y procesamiento de minerales, b)
metalurgia extractiva y fsica, c) Electroqumica y corrosin).
rea Agroindustria (a) estudio de los recursos naturales, b) tecnologa de productos
pecuarios y agrcolas, c) estudios de proyectos agroindustriales).
rea de no metlicos (a) estudio de los recursos no metlicos, b) tecnologa de las
cermicas, c) catalizadores).
rea de ciencias ambientales (a) tratamiento de desechos industriales, b) diseo de
tecnologas limpias, c) evaluacin de impacto ambiental,).
rea de tecnologa (a) tecnologa de curtiembre, b) tecnologa textil, c) tecnologa de
alimentos).
10
ESPECIALIZACIONES
Ciencias Qumicas
Ciencias de la Ingeniera
Didctica Universitaria
Administracin
Desarrollo
Gestin ambiental
Sin Especializacin
No. DOCENTES
4
33
4
5
2
4
0
%
10.81
89.19
10.81
13.51
5.405
10.81
0
de laboratorio.
Estimular la capacidad discursiva y la independencia de criterio entre estudiantes.
Supervisar cuando proceda, los experimentos y trabajos prcticos realizados por los
estudiantes.
Administrar, evaluar y calificar exmenes y pruebas.
Dirigir los trabajos de investigacin de estudiantes postgraduados u otros miembros de
la facultad.
Investigar y desarrollar conceptos tericos y mtodos para su aplicacin en la industria y
en otras esferas.
Escribir libros, comunicaciones o artculos de carcter acadmico o cientfico.
Asistir a conferencias y seminarios
Participar en la adopcin de decisiones sobre cuestiones docentes, presupuestarias y
de otro tipo, relativas al ciclo, departamento o facultad.
Ayudar a la realizacin de actividades extraoficiales como crculos o asociaciones de
debate.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
En cada semestre los docentes respectivos proponen dos o tres temas de investigacin que
integren las expectativas de aprendizaje inherentes al momento de formacin, espacial y
temporal. Dichas investigaciones sern evaluadas por cada docente segn las
competencias a lograrse en su asignatura respectiva. Segn el semestre de formacin, las
investigaciones sern:
Del I al III semestre: Investigaciones exploratorias
Del IV al VI semestre: Investigaciones descriptivas o correlacionales
Del VII al X semestre: Investigaciones Explicativas o predictivas
Areas integradoras de investigacin para cada semestre:
I semestre:
Identificacin de los recursos naturales de la regin
II semestre:
Cuantificacin de los recursos naturales de la regin
III semestre:
Caracterizacin de los principales recursos naturales de la regin
IV semestre:
Identificacin de las industrias vinculadas a los principales recursos naturales de la regin
V semestre:
Descripcin de las industrias vinculadas a los principales recursos naturales de la regin
Evaluacin de la calidad de vida en la comunidad por la explotacin de los minerales
sulfurados en nuestra regin.
VI semestre:
Descripcin de las industrias vinculadas a los principales recursos naturales de la regin
Estudio del comportamiento de un fluido en el intercambiador de calor de doble tubo.
VII semestre:
Explicacin de las operaciones y procesos industriales de las industrias vinculadas a los
principales recursos naturales de la regin
Obtencin de bienes o servicios con la aplicacin de procesos de separacin, operaciones
de transferencia y reacciones qumicas.
VIII semestre:
Explicacin de las operaciones y procesos industriales de las industrias vinculadas a los
principales recursos naturales de la regin
Estudio de los mecanismos de transferencia de masa con reaccin qumica.
IX semestre:
Modelamiento y simulacin de operaciones y procesos industriales mediante proyectos de
inversin en la regin.
X semestre:
Modelamiento, simulacin y diseo de plantas industriales mediante proyectos de inversin
en la regin.
FORMACIN BILINGE
Est basado en la formacin complementaria que los estudiantes de la facultad y los
docentes deben recibir en instituciones especializadas y certificadas por el Centro de
idiomas de la UNCP.
Al concluir el VI semestre, para matricularse en el VII semestre el alumno debe presentar
el certificado de haber concluido el estudio de Ingls bsico; y
Para egresar debe presentar el certificado respectivo de haber concluido el ingls
intermedio. En ambos casos certificados o revalidados por el Centro de Idiomas de la
UNCP
Dado que los procesos de aprendizaje dados en la Facultad utilizarn en sus diferentes
niveles, el idioma ingls.
21
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
10-20%
Tecnologa Bsica
10-29%
Investigacin
03-06%
Actividad formativa
03-05%
Formacin especfica
Practicas pre profesionales
10-20%
5-10%
Total %
70 %
30 %
PLAN DE ESTUDIOS:
25
ASIGNATURAS
HT HS HL
TH
THS
TC
CICLO I
011D
012D
013D
014D
015D
016D
QUMICA GENERAL I
FSICA I
CALCULO DIFERENCIAL
GEOMETRIA ANALITICA VECTORIAL
METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIOS
PROYECTO DE VIDA
4
4
3
3
3
3
0
2
6
5
0
2
6
5
2
0
5
4
30
2
0
5
4
2
0
5
4
0
0
3
3
CRDITOS ACUMULADOS
25
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
Ninguno
25
CICLO II
021D
022D
023D
024D
025D
026D
027D
QUMICA GENERAL II
FSICA II
CALCULO INTEGRAL
ALGEBRA LINEAL
LENGUAJES DE PROGRAMACIN
DESARROLLO SOSTENIBLE
ACTIVIDADES FORMATIVAS
4
4
3
3
1
3
0
0
2
6
5
0
2
6
5
2
0
5
4
33
2
0
5
4
0
3
4
3
0
0
3
3
0
4
4
2
CRDITOS ACUMULADOS
26
011D
012D
013D
014D
Ninguno
Ninguno
Ninguno
51
CICLO III
031D
032D
033D
034D
035D
036D
FISICOQUMICA I
QUMICA INORGNICA
QUMICA ORGNICA I
ANLISIS VECTORIAL
ECUACIONES DIFERENCIALES
ESTADSTICA Y DISEO DE EXPERIMENTOS
3
4
3
3
3
2
0
2
5
4
0
2
6
5
0
2
5
4
31
2
0
5
4
2
0
5
4
0
3
5
4
CRDITOS ACUMULADOS
25
022D
021D
021D
024D
023D
025D
76
CICLO IV
041D
042D
043D
044D
045D
FISICOQUMICA II
QUMICA ORGNICA II
ANALISIS QUIMICO CUANTITATIVO INORGANICO
MTODOS NUMRICOS
CIRCUITOS E INSTALACIONES ELCTRICAS
INDUSTRIALES
046D METODOLOGIA
DE
LA
INVESTIGACIN
CIENTFICA
3
3
2
3
0
0
0
2
2
2
3
0
5
5
5
5
4
4
4
4
022D
036D
30
24
031D
033D
032D
035D
4
3
0
2
2
0
6
5
5
4
041D
31
25
0
0
2
2
6
6
5
5
043D
P.C.
0
2
5
4
CRDITOS ACUMULADOS 125
4
4
3
3
3
034D
041D
042D
051D
052D
32
26
0
2
5
4
0
2
5
4
2
0
5
4
CRDITOS ACUMULADOS 151
053D
054D
055D
P.C.
CICLO VII
26
COD
ASIGNATURAS
HT HS HL TH C THS
071D OPERACIONES DE TRANSFERENCIA DE MASA
3
0
2
5
4
EN EQUILIBRIO I
072D INGENIERA DE LAS REACCIONES QUMICAS I
3
0
2
5
4
073D INGENIERIA ECONOMICA
3
0
2
5
4
31
074D PROCESAMIENTO DE MINERALES
3
0
2
5
4
075D SEGURIDAD, SALUD Y MEDIO AMBIENTE
3
2
0
5
4
076D INGENIERIA AMBIENTAL
4
0
2
6
5
CRDITOS ACUMULADOS
CICLO VIII
081D OPERACIONES DE TRANSFERENCIA DE MASA
3
0
2
5
4
EN EQUILIBRIO II
082D INGENIERA DE LAS REACCIONES QUMICAS II
3
0
2
5
4
083D INSTRUMENTACION INDUSTRIAL
3
0
2
5
4
30
084D METALURGIA FISICA Y EXTRACTIVA
3
0
2
5
4
085D TECNOLOGIA TEXTIL
3
0
2
5
4
086D ENERGIAS RENOVABLES
3
0
2
5
4
CRDITOS ACUMULADOS
CICLO IX
091D DISEO DE EQUIPOS Y SELECCION DE
3
0
2
5
4
MATERIALES
092D MODELAMIENTO Y SIMULACION DE PROCESOS
3
0
2
5
4
093D PROCESOS DE TRANSFERENCIA DE MASA
3
0
2
5
4
30
094D PLANEAMIENTO
Y
CONTROL
DE
LA
3
0
2
5
4
PRODUCCION
095D TECNOLOGIA DEL CEMENTO
3
0
2
5
4
E0 -D ELECTIVO
3
0
2
5
4
CRDITOS ACUMULADOS
CICLO X
101D DISEO DE PLANTAS
3
0
2
5
4
102D AUTOMATIZACION Y CONTROL DE PROCESOS
3
0
2
5
4
103D FORMULACION Y EVALUACIN DE PROYECTOS
3
2
0
5
4
30
104D TESIS
3
0
2
5
4
105D HABILIDADES GERENCIALES
3
2
0
5
4
E0 -D ELECTIVO
3
0
2
5
4
CRDITOS ACUMULADOS
TC
R
062D
063D
066D
065D
P.C.
P.C.
25
176
071D
072D
045D
074D
P.C.
076D.
24
200
082D
061D
081D
24
073D
P.C.
P.C.
224
091D
092D
094D
046D
P.C.
P.C.
24
248
ELECTIVOS: E0-D
E01D
E02D
E03D
EO4D
E05D
E06D
E07D
E08D
E09D
3
3
2
0
0
0
2
2
3
5
5
5
4
4
4
3
3
2
2
0
0
5
5
4
4
3
3
0
0
2
2
5
5
4
4
EDUCACION FISICA
ORATORIA Y TEATRO
MUSICA Y DANZAS
DIBUJO, PINTURA Y CERAMICA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
ACTIVIDADES
AF01
AF02
AF03
AF04
4
4
4
4
2
2
2
2
Para llevar las siguientes asignaturas, los alumnos debern haber acumulado como mnimo
el nmero de crditos que a continuacin se detallan:
Cdigo
055D
066D
Asignaturas
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
DE LA CALIDAD
GESTION EMPRESARIAL
Crditos mnimos
100
125
27
075D
076D
085D
095D
09-D
105D
10-D
151
151
176
200
200
224
224
8.2 SIMBOLOGA
ABREVIACIONES
COD
HL
HT
HS
TH
C
E
THS
TC
DESCRIPCIN
Cdigo
Horas de laboratorios
Horas Tericas
Horas de Seminarios
Total de horas
Crditos
Electivo
Total de horas semanal
Total de crditos
28
MALLA CURRICULAR
C.P. INGENIERA QUIMICA
INGENIERO
QUIMICO
011D Qumica
General I
012D
Fsica I
021D Qumica
General II
032D
Qumica
Inorgnica
022D
Fsica II
031D
Fisicoqumica
I
033D Qumica
Orgnica I
043D Anlisis
Qumico
Cuantitativo
Inorgnico
042D Qumica
Orgnica II
054D Anlisis
Qumico
Cuantitativo
Orgnico
056D Ingeniera
de Bioprocesos
041D
Fisicoqumica
II
052D Balance de
Materia y Energa
062D Procesos
de
Transferencia
de Calor
064D Anlisis
Instrumental
071D
Operaciones de
Transferencia
de Masa en
Equilibrio I
E06DAnlisis
Qumico
Ambiental
045D Circuitos e
Instalaciones
Elctricas
Industriales
081D Operaciones
de Transferencia
de Masa en
Equilibrio II
093 D Procesos
de transferencia
de masa
083D
Instrumentacin
Industrial
053D
Termodinmica de
los Procesos
Qumicos I
014D
Geometra
Analtica
013D Clculo
Diferencial
024D lgebra
Lineal
023D
Clculo
Integral
034D Anlisis
Vectorial
035D
Ecuaciones
Diferenciales
051D
Fenmenos de
Transporte
044D Mtodos
Numricos
015D Mtodos
y Tcnicas de
Estudios
026D
Desarrollo
Sostenible
092D
Modelamiento y
Simulacin de
Procesos
072D Ingeniera
de las
Reacciones
Qumicas I
102D
Automatizacin
y Control de
Procesos
082D Ingeniera
de las
Reacciones
Qumicas II
1054
DHabilidades
gerenciales
091D Diseo de
Equipos y
Seleccin de
Materiales
025D Lenguajes
de Programacin
046D Metodologa
de Investigacin
Cientfica
055D Sistema
Integrado de
Gestin de la
Calidad
094
DPlaneamient
o y control de
la produccin
076 D
Ingeniera
Ambiental
086
DEnergas
renovables
074DProcesami
ento de
minerales
075D
Seguridad
Salud y medio
Ambiente
094 DMetalurgia
fsica y
extractiva
085D
Ttecnologa
textil
095
DTecnologa
del cemento
103DFormulaci
n y Evaluacin
de Proyectos
E02DTecnologa
del petrleo y
gas natural
E03DAnlisis
qumico
ambiental
E03D
Tratamiento de
la
contaminacin
ambiental
Prcticas
Profesionales
E0-D Electivo
E-C Electivo
101D Diseo de
Plantas
E01D
Electroqumica
industrial y
corrosinuelos y
104 D Tesis
065D Tecnologa
Qumica
066D Gestin
Empresarial
073D
Ingeniera
Econmica
AF0
Actividades
Formativas
036D Estadstica
y Diseo de
Experimentos
061D Procesos
de
Transferencia
de Fluidos
063D
Termodinmica
de los Procesos
Qumicos II
016D
Proyecto de
Vida
E05D Estudio
de impacto
ambiental
E06D Gestin
ambiental
E07D
Biotecnologa
E08D
Tecnologa de
productos
naturales
E09D
Tecnologa de
alimentos
29
COD
ASIGNATURAS
CGH
CB
TB
INV
AF
FE
PPP
011D
QUMICA GENERAL I
012D
FSICA I
013D
CALCULO DIFERENCIAL
014D
015D
016D
PROYECTO DE VIDA
021D
QUMICA GENERAL II
022D
FSICA II
023D
CALCULO INTEGRAL
024D
ALGEBRA LINEAL
025D
LENGUAJES DE PROGRAMACIN
026D
DESARROLLO SOSTENIBLE
027D
ACTIVIDADES FORMATIVAS
031D
FISICOQUMICA I
032D
QUMICA INORGNICA
033D
QUMICA ORGNICA I
034D
ANLISIS VECTORIAL
035D
ECUACIONES DIFERENCIALES
036D
041D
FISICOQUMICA II
042D
QUMICA ORGNICA II
043D
044D
MTODOS NUMRICOS
3
2
4
4
30
045D
CIRCUITOS
E
INDUSTRIALES
046D
051D
FENMENOS DE TRANSPORTE
052D
053D
054D
055D
056D
INGENIERIA DE BIOPROCESOS
061D
062D
063D
064D
ANLISIS INSTRUMENTAL
065D
TECNOLOGIA QUIMICA
066D
GESTION EMPRESARIAL
071D
OPERACIONES
EQUILIBRIO I
072D
073D
INGENIERIA ECONOMICA
074D
PROCESAMIENTO DE MINERALES
075D
076D
INGENIERIA AMBIENTAL
081D
OPERACIONES
EQUILIBRIO II
082D
083D
INSTRUMENTACION INDUSTRIAL
084D
085D
TECNOLOGIA TEXTIL
086D
ENERGIAS RENOVABLES
091D
DE
DE
INSTALACIONES
TRANSFERENCIA
TRANSFERENCIA
ELCTRICAS
4
4
4
DE
MASA
EN
4
4
4
5
DE
MASA
EN
4
4
31
092D
093D
094D
095D
ELECTIVO
E-D
101D
102D
103D
104D
TESIS
105D
HABILIDADES GERENCIALES
ELECTIVO
E-D
PORCENTAJES:
PORCENTAJE PARCIAL:
PORCENTAJE TOTAL:
RANGO:
SIMBOLOGIA:
CGH= CULTURA GENERAL Y HUMANIDADES
23
57
71
16
14
67
7
9.01961 22.3529 27.8431 6.2745 5.4902 26.275 2.7451
70.9804
29.02
100
031008-10% 10-20% 10-29% 06%
03-05% 20%
5-10%
CGH
CB
TB
INV
AF
FE
255
255
PPP
32
ASIGNATURAS
ASIGNATURAS
015B
INTRODUCCIN A LA INGENIERA
016D
PROYECTO DE VIDA
021B
QUMICA GENERAL II
021D
QUMICA GENERAL II
022B
FSICA II
022D
FSICA II
023B
CALCULO II
023D
CALCULO INTEGRAL
024B
MATEMTICA II
024D
ALGEBRA LINEAL
025B
LENGUAJES DE PROGRAMACIN
025D
LENGUAJES DE PROGRAMACIN
031B
FISICOQUMICA I
031D
FISICOQUMICA I
032B
QUMICA INORGNICA
032D
QUMICA INORGNICA
033B
QUMICA ORGNICA I
033D
QUMICA ORGNICA I
034B
CALCULO VECTORIAL
034D
ANLISIS VECTORIAL
035B
ECUACIONES DIFERENCIALES
035D
ECUACIONES DIFERENCIALES
041B
FISICOQUMICA II
041D
FISICOQUMICA II
042B
QUMICA ORGNICA II
042D
QUMICA ORGNICA II
043B
QUMICA ANALTICA I
043D
044B
CALCULO NUMRICO
044D
MTODOS NUMRICOS
045B
036D
051B
FENMENOS DE TRANSPORTE
051D
FENMENOS DE TRANSPORTE
052B
052D
053B
053D
054B
QUMICA ANALTICA II
054D
055B
046D
061B
FLUJO DE FLUIDOS
061D
062B
TRANSFERENCIA DE CALOR
062D
063B
063D
064B
064D
ANLISIS INSTRUMENTAL
065B
ADMINISTRACIN
066D
GESTION EMPRESARIAL
071B
071D
072B
072D
073B
INDUSTRIAS QUMICAS
065D
TECNOLOGIA QUIMICA
074B
INGENIERA ECONMICA
073D
INGENIERIA ECONOMICA
075B
CONTROL DE CALIDAD
055D
081B
SNTESIS DE PROCESOS
082B
082D
083B
081D
084B
OPTIMIZACIN DE PROCESOS
NINGUNO
NINGUNO
33
091B
091D
DISEO DE
MATERIALES
EQUIPOS
SELECCION
092B
TRANSFERENCIA DE MASA
093D
093B
092D
094B
CIENCIAS AMBIENTALES
076D
INGENIERIA AMBIENTAL
101B
101D
102B
CONTROL DE PROCESOS
103B
PROYECTOS DE INVERSIN
103D
104B
TESIS
104D
TESIS
074D
PROCESAMIENTO DE MINERALES
095D
EO4D
TRATAMIENTO
AMBIENTAL
084D
DE
NINGUNO
DE
LA
CONTAMINACION
NINGUNO
NINGUNO
085D
TECNOLOGIA TEXTIL
OP11B AUTOMATIZACIN
102D
OP13B CORROSIN
NINGUNO
OP14B BIOTECNOLOGA
E07D BIOTECNOLOGIA
OP15B MARKETING
NINGUNO
ASIGNATURAS
ASIGNATURAS
011C
QUMICA GENERAL I
011D
QUMICA GENERAL I
012C
FSICA I
012D
FSICA I
013C
CALCULO DIFERENCIAL
013D
CALCULO DIFERENCIAL
014C
014D
015C
015D
016C
016D
PROYECTO DE VIDA
021C
QUMICA GENERAL II
021D
QUMICA GENERAL II
022C
FSICA II
022D
FSICA II
023C
CALCULO INTEGRAL
023D
CALCULO INTEGRAL
024C
ALGEBRA LINEAL
024D
ALGEBRA LINEAL
025C
LENGUAJES DE PROGRAMACIN
025D
LENGUAJES DE PROGRAMACIN
026C
DIBUJO DE INGENIERIA
031C
FISICOQUMICA I
031D
FISICOQUMICA I
032C
QUMICA INORGNICA
032D
QUMICA INORGNICA
033C
QUMICA ORGNICA I
033D
QUMICA ORGNICA I
034C
ANLISIS VECTORIAL
034D
ANLISIS VECTORIAL
NINGUNO
34
035C
ECUACIONES DIFERENCIALES
035D
ECUACIONES DIFERENCIALES
036C
036D
041C
FISICOQUMICA II
041D
FISICOQUMICA II
042C
QUMICA ORGNICA II
042D
QUMICA ORGNICA II
043C
043D
ANALISIS
INORGANICO
044C
MTODOS NUMRICOS
044D
MTODOS NUMRICOS
045C
045D
046C
046D
051C
FENMENOS DE TRANSPORTE
051D
FENMENOS DE TRANSPORTE
052C
052D
053C
053D
TERMODINMICA
QUMICOS I
054C
054D
055C
055D
056C
BIOQUMICA Y MICROBIOLOGA
056D
INGENIERIA DE BIOPROCESOS
061C
061D
062C
062D
063C
063D
TERMODINMICA
QUMICOS II
064C
064D
ANLISIS INSTRUMENTAL
065C
INDUSTRIAS QUMICAS
065D
TECNOLOGIA QUIMICA
066C
ADMINISTRACIN
066D
GESTION EMPRESARIAL
071C
071D
072C
072D
073C
INGENIERIA ECONOMICA
073D
INGENIERIA ECONOMICA
074C
PROCESAMIENTO DE MINERALES
074D
PROCESAMIENTO DE MINERALES
075C
075D
076C
CIENCIAS AMBIENTALES
076D
INGENIERIA AMBIENTAL
081C
081D
082C
082D
083C
INSTRUMENTACION INDUSTRIAL
083D
INSTRUMENTACION INDUSTRIAL
084C
084D
085C
TECNOLOGIA TEXTIL
085D
TECNOLOGIA TEXTIL
086C
ENERGIAS RENOVABLES
086D
ENERGIAS RENOVABLES
091C
091D
092C
092D
093C
NINGUNO
094C
TECNOLOGIAS LIMPIAS
NINGUNO
095C
095D
096C
094D
PLANEAMIENTO
PRODUCCION
101C
101D
102C
102D
103C
103D
FORMULACION
PROYECTOS
104C
QUIMICO
CUANTITATIVO
DE
LOS
DE
DISEO DE EQUIPOS
MATERIALES
MODELAMIENTO
Y
PROCESOS
LOS
PROCESOS
PROCESOS
SELECCION
SIMULACION
CONTROL
DE
EVALUACIN
DE
DE
LA
DE
NINGUNO
35
105C
TESIS
E-C
ELECTIVO
104D
E-D
TESIS
ELECTIVO
E01D
E02D
E09D
GESTION AMBIENTAL
E06D
E10D
E11D
TECNOLOGIA DE ALIMENTOS
ACTIVIDADES
027D
ACTIVIDADES FORMATIVAS
CICLO II
QUMICA GENERAL II
La asignatura de Qumica general II es del rea de ciencias bsicas, con carcter tericoprctico y tiene como propsito capacitar al estudiante, para definir, relacionar y aplicar
conceptos bsicos a los cambios de la materia considerando su estructura y propiedades
qumicas. Comprende: Fundamentos de termodinmica, aspectos cinticos de los procesos
qumicos, equilibrio qumico, equilibrio inico, electroqumica, energa nuclear.
FSICA II
La asignatura de Fsica I es del rea de ciencias bsicas, con carcter terico-prctico y
tiene como propsito orientar al estudiante al manejo de los mtodos y tcnicas de la
ciencia fsica en relacin a las dems corrientes cientficas. Comprende: Carga, materia y
Ley de Coulomb, Campo elctrico, Ley de Gauss, Potencial elctrico, Condensadores y
dielctricos, Corriente, fuerza electromotriz y circuitos elctricos de corriente continua,
Campo magntico y Ley de Ampere, Ley de Faraday, Inductancia y Corriente alterna.
CLCULO INTEGRAL
La asignatura de Clculo integral es del rea de ciencias bsicas, con carcter tericoprctico y tiene como propsito Establecer los fundamentos necesarios para la
interpretacin y aplicacin de las integrales. Comprende: Integral indefinida, Integral
definida, Integrales impropias, Integracin mltiple (cartesiana, polares, cilndricas y
esfricas), Aplicaciones de la integral y Series.
ALGEBRA LINEAL
La asignatura de Algebra lineal es del rea de ciencias bsicas, con carcter tericoprctico y tiene como propsito desarrollar las habilidades y destrezas matemticas
estableciendo las bases conceptuales del lgebra lineal y matricial, as como el manejo de
los espacios vectoriales, necesarios para el desarrollo de otras asignaturas de
especialidad. Comprende: Matrices, Sistemas de ecuaciones lineales, determinantes,
nmeros complejos, Anlisis vectorial, funciones y lmites vectoriales, diferenciacin
vectorial. Aplicaciones, Integracin vectorial. Aplicaciones, Coordenadas curvilneas,
Introduccin al anlisis tensorial.
LENGUAJES DE PROGRAMACIN
La asignatura de Lenguajes de Programacin es del rea de formativas, con carcter
terico-prctico y tiene como propsito Conocer los diagramas de flujo y un lenguaje de
programacin para aplicarlo en la solucin de problemas. Comprende: Bases de la
informtica y la programacin, Algoritmos de programacin, Seudo cdigos, Diagramas de
flujo, Programacin en ambiente visual, Usos de software matemticos y estadsticos.
DESARROLLO SOSTENIBLE
La asignatura de Desarrollo sostenible del rea de formativa, con carcter terico-prctico y
tiene como propsito preservar nuestra riqueza natural y hacerla sostenible en el tiempo.
Comprende: Dimensin medioambiental de la sostenibilidad, Dimensin social de
sostenibilidad, Dimensin econmica de la sostenibilidad, Cumbres y acuerdos globales
37
sobre sostenibilidad.
ACTIVIDADES FORMATIVAS
CICLO III
FSICO QUMICA I
La asignatura de Fisicoqumica I del rea de ciencias bsicas, con carcter terico-prctico
y tiene como propsito estudiar las leyes y generalidades de fenmenos fsicos y de
reacciones qumicas para su posterior ampliacin. Comprende: Gases ideales y reales,
leyes de la termodinmica, energa libre y criterios de espontaneidad, equilibrio de fases en
sistemas simples, solucin ideal y las propiedades coligativas.
QUMICA INORGNICA
La asignatura de Qumica Inorgnica del rea de ciencias bsicas, con carcter tericoprctico y tiene como propsito Explicar las caractersticas del enlace qumico, estructura y
propiedades de los elementos qumicos de la tabla peridica. Comprende: Reacciones en
soluciones acuosas. Aniones y Ec. Por partes, Elementos del grupo IA al VII A de la Tabla
Peridica, compuestos y reacciones, Elementos del grupo IB al VIII B de la Tabla Peridica,
compuestos y reacciones, Reacciones, Qumica de los complejos de coordinacin.
Mecanismos de Reaccin, Tipos de ruptura de enlaces en las reacciones qumicas
inorgnicas, Introduccin a la mineraloga.
QUMICA ORGNICA I
La asignatura de Qumica Orgnica I del rea de ciencias bsicas, con carcter tericoprctico y tiene como propsito proporcionar los conocimientos fundamentales de la
Qumica Orgnica moderna. Comprende: Qumica del carbono y estructura molecular,
Hidrocarburos, Alcoholes, fenoles y teres, Benceno y aromaticidad, Espectroscopia y
estructura.
ANLISIS VECTORIAL
La asignatura de Anlisis vectorial del rea de ciencias bsicas, con carcter tericoprctico y tiene como propsito preparar al estudiante en los conocimientos bsicos del
estudio de las funciones vectoriales en el espacio. Comprende: Funciones y lmites
vectoriales, Diferenciacin vectorial. Aplicaciones, Integracin vectorial. Aplicaciones,
Coordenadas curvilneas e Introduccin al anlisis tensorial.
ECUACIONES DIFERENCIALES
La asignatura de Ecuaciones diferenciales Tecnologa bsica, con carcter terico-prctico
y tiene como propsito como propsito comprender e interpretar algunos fenmenos fsicos
y qumicos a travs de modelos matemticos aplicando las ecuaciones diferenciales.
Comprende: EDO de primer orden y de orden superior, sistemas de ecuaciones lineales
simultneas, soluciones en serie de ecuaciones diferenciales, Ecuaciones de Legendre,
Bessel, Gauss, Ecuaciones diferenciales parciales, EDP modelo para el transporte de
propiedades, Mtodos de separacin de variables, homogneas, parablicas, elpticas e
hiperblicas, Transformadas de Laplace, Soluciones de problemas de valor de frontera
usando Series de Fourier, Soluciones de problemas de valor de frontera usando Funciones
de Bessel y Legendre, Funciones Especiales ( Gamma y otros)
ESTADSTICA Y DISEO DE EXPERIMENTOS
La asignatura de Estadstica y diseo de experimentos del rea de Tecnologa bsica, con
carcter terico-prctico y tiene como propsito identificar, recolectar, seleccionar, procesar
e interpretar datos histricos y anlisis de probabilidades de datos, para tomar una
decisin. Comprende: Estadstica descriptiva, Probabilidad, Variables aleatorias discretas y
continuas, Distribuciones probabilsticas bivariables, Distribuciones de muestreo,
38
CICLO IV
FISICOQUMICA II
La asignatura de Fisicoqumica II del rea de Cienciasbsicas, con carcter terico-prctico
y tiene como propsito Capacitar al estudiante en la aplicacin cualitativa y cuantitativa de
los enfoques de la termodinmica, cintica y en un nivel introductorio en la mecnica
cuntica y estadstica a sistemas qumicos. Comprende: Soluciones con ms de un
componente voltil-solucin ideal diluida, Equilibrio heterogneo, disoluciones de
electrolitos, conduccin elctrica, celdas electroqumicas y cintica qumica.
QUMICA ORGNICA II
La asignatura de Qumica orgnica II del rea de Ciencias bsicas, con carcter tericoprctico y tiene como propsito conocer y aplicar caractersticas de las funciones
orgnicas. Comprende: Aldehdos y cetonas, cidos carboxlicos y sus derivados, Aminas,
retro sinttico, Qumica verde, carbohidratos, aminocidos, protenas y compuestos
organometlicos.
ANLISIS QUMICO CUANTITATIVO INORGNICO
La asignatura de Anlisis qumico cuantitativo inorgnico del rea de Tecnologa bsica,
con carcter terico-prctico y tiene como propsito Aplica los conceptos tericos, tcnicas
y clculos en los mtodos de anlisis cuantitativos volumtricos y gravimtricos.
Comprende: Preparacin de muestras-teora de errores, Anlisis cualitativo de sustancias
inorgnicas, Generalidades de la volumetra, Titulacin cido base, Titulacin por
precipitacin, Titulacin complexo mtrica, Titulacin REDOX, Gravimetra y Anlisis
cuantitativo de sustancias inorgnicas.
MTODOS NUMRICOS
La asignatura de Mtodos numricos del rea de Tecnologa bsica, con carcter tericoprctico y tiene como propsito calcular numricamente ecuaciones y sistemas de
ecuaciones lineales y no lineales. Comprende: Solucin numrica de ecuaciones, Solucin
numrica de vectores y matrices, Solucin numrica de sistemas de ecuaciones
simultneas, Interpolacin y extrapolacin, ajuste de curvas, Integracin y diferenciacin
numrica, Solucin numrica de EDO, Solucin numrica de EDP.
CIRCUITOS E INSTALACIONES ELCTRICAS INDUSTRIALES
La asignatura de Circuitos e instalaciones elctricas industriales del rea de Tecnologa
bsica, con carcter terico-prctico y tiene como propsito Aplicar los conocimientos de
las leyes de los circuitos elctricos, de las transformaciones, para lograr soluciones en
instalaciones elctricas residenciales e industriales. Comprende: Electricidad bsica en
corriente continua y alterna, Instalaciones elctricas domiciliarias, Instalaciones elctricas
industriales.
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA
La asignatura de Metodologa de la investigacin cientfica del rea de Investigacin, con
carcter terico-prctico y tiene como propsito conocer los aspectos bsicos de la
investigacin y realizar en cada uno de las asignaturas. Comprende: Historia de
investigadores y la deduccin del mtodo de cientfico. Reportes cientficos y conocimiento
cientfico, mtodos de investigacin, identificacin, planteamiento y formulacin de
problemas de investigacin, objetivos de investigacin, marco referencial, diseo de
hiptesis de la investigacin, metodologa de la investigacin, gestin de la investigacin,
matriz de consistencia, artculo cientfico.
39
CICLO V
FENMENOS DE TRANSPORTE
La asignatura de Fenmenos de transporte del rea de Formacin especfica, con carcter
terico-prctico y tiene como propsito describir y analizar el transporte del flujo laminar y
turbulento del movimiento molecular. Comprende: Introduccin, Viscosidad y mecanismos
de transporte de cantidad de movimiento, Conductividad calorfica y mecanismos de
transporte de energa, difusividad y mecanismo de transporte de masa, Ecuaciones de
variacin para sistemas isotrmicos, Ecuaciones de variacin para sistemas
no
isotrmicos, Ecuaciones de variacin para sistemas de varios componentes, Transporte en
flujo turbulento, Transporte de interfase y Balances Macroscpicos.
BALANCE DE MATERIA Y ENERGA
La asignatura de Balance de materia y energa del rea de Formacin especfica, con
carcter terico-prctico y tiene como propsito desarrollar capacidades de resolucin
sistemtica de problemas de Ingeniera Qumica. Comprende: Los procesos qumicos, las
operaciones unitarias, balance de materiales en sistemas no reaccionantes, balances por
componentes en sistemas reaccionantes, balances elementales, balance materia en
diagramas de flujo de proceso, introduccin a los balances de energa, balances de energa
para sistemas no reaccionantes, balances de energa en sistemas reaccionantes y balance
de materia y energa en diagramas de flujo de procesos.
TERMODINMICA DE LOS PROCESOS QUMICOSI
La asignatura de Termodinmica de los procesos qumicos I del rea de Formacin
especfica, con carcter terico-prctico y tiene como propsito Aplicar los principios
tericos de calor trabajo y energa en la primera y segunda ley de la termodinmica,
considerando los efectos trmicos de una reaccin qumica industrial. Comprende:
Introduccin: calor trabajo y energa, relaciones de PVT de lquidos y gases puros, efectos
trmicos, propiedades termodinmicas de los fluidos, propiedades volumtricas de mezclas
y termodinmica de los procesos de flujo.
ANLISIS QUMICO CUANTITATIVO ORGNICO
La asignatura de Anlisis qumico cuantitativo orgnico del rea de Tecnologa bsica, con
carcter terico-prctico y tiene como propsito A Aplica los conceptos tericos, tcnicas y
clculos en los mtodos de anlisis cuantitativos gravimtricos y volumtricos. Comprende:
Anlisis cualitativo de sustancias orgnicas, protocolos de control de calidad para
productos orgnicos, anlisis de Plantas medicinales e industriales, anlisis de Alimentos,
anlisis de Solventes orgnicos, anlisis de alcoholes, anlisis de aceites esenciales,
anlisis de hidrocarburos, anlisis de trazas de metales pesados en: productos orgnicos,
anlisis cromatogrficos y espectroscpicos y anlisis cuantitativo de sustancias orgnicas.
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN DE LA CALIDAD
La asignatura de Control de calidad es del rea de Tecnologa bsica, con carcter tericoprctico y tiene como propsito conocer y aplicar las normas tcnicas de calidad en las
diferentes fases del proceso productivo. Comprende: Anlisis situacional de la realidad
nacional e internacional, Situacin de las empresas en el Per, Conceptos Generales de la
Calidad, Herramientas para la Calidad, Calidad Humana, Control de Calidad,
aseguramiento de Calidad ISO9000, Calidad Total , Calidad Educativa. Acreditacin
Universitaria, Normas tcnicas y control de la calidad.
INGENIERA DE LOS BIOPROCESOS
La asignatura de Bioingeniera es del rea de Formacin especfica, con carcter tericoprctico y tiene como propsito la informacin y formacin necesarios para que a travs de
estos conceptos de Biotecnologa, aborde los problemas biotecnolgicos integrando los
40
Clasificacin.
Concentracin.
Pruebas de investigacin metalrgica
Control metalrgico.
Anlisis de minerales.
Estrategia de sistemas.
Distribucin de planta.
Dibujo de procesos
Seleccin de materiales para el diseo de equipos.
Diseo de sistemas de transferencia de movimiento, calor y masa
CICLO X
motivar al equipo de trabajo. Cmo crear una estrategia para influir en la motivacin.
Estrategias para motivar al equipo.
HABILIDADES DE COMUNICACIN: La comunicacin como problema clsico del Gerente.
Cmo controlar las emociones. Aprender a escuchar. Barreras que impiden la comunicacin
eficaz. Dar y recibir "feedback": una herramienta que favorece la comunicacin entre el
Gerente y su equipo de trabajo.
HABILIDADES DE NEGOCIACIN: Cmo identificar los distintos tipos de conflicto. Tcnicas
para resolver conflictos. El proceso de negociacin. Claves para una negociacin exitosa.
ASIGNATURAS ELECTIVAS
CICLO X
ELECTROQUMICA INDUSTRIAL
Conocer los conocimientos terico - prcticos de Electroqumica de la terminologa
Industrial.
Aspectos electroqumicos fundamentales.
Celdas electroqumicas: electrolticas y galvnicas.
Leyes de Ohm y Faraday.
Termodinmica electroqumica.
Cintica electroqumica.
Procesos industriales de electrorefinacin y electrodeposicin
Procesos industriales de recubrimientos galvnicos.
Produccin de insumos qumicos por electrlisis.
TECNOLOGIA DEL PETROLEO Y GAS NATURAL
Conocer los conceptos en diseo de ingeniera, de reservas y perforacin que se
aplican a los proyectos sobre petrleo y gas natural. Proporciona la identificacin,
formulacin y resolucin de los problemas que surgen en la ingeniera de reservas y en
la extraccin de petrleo y gas natural. Contenidos
Produccin del Petrleo y Gas
Propiedades de las Rocas y Fludos
Propiedades del Petrleo y el Gas
Mecnica de Fludos y Transporte
Combustibles Fsiles Naturales y Sintticos
Ingeniera de Yacimientos
Evaluacin y Terminacin de Pozos
Gestin de Mejoras de Procesos
Extraccin de Petrleo y Gas
Optimizacin de Perforacin
Tcnicas de Recuperacin de Petrleo
Ingeniera del Petrleo y Gas Natural
ANALISIS QUIMICO AMBIENTAL
Aplicar los fundamentos y prcticas del muestreo y anlisis qumico ambiental.
Programas de Muestreo
Recoleccin de muestras
Protocolos de anlisis
Anlisis de contaminantes
TRATAMIENTO DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL
Tratamiento de aguas residuales (aerobio y anaerobio) Biorremediacin de suelos y tratamiento
de slidos y gases
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
Nociones de la evaluacin de impacto ambiental.
Estudios de impacto ambiental (EIA).
Metodologas del EIA.
Niveles de los EIA.
47
MODELO DE SLABO
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER
FACULTAD DE INGENIERA QUMICA
DEPARTAMENTO DE QUMICA, INGENIERA Y TECNOLOGA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA QUMICA AMBIENTAL
SLABO
SEMESTRE ACADMICO .
ASIGNATURA:
CDIGO:
I.
INFORMACIN GENERAL:
1.1 Nombre del Profesor
1.2 Plan de Estudios
1.3 Jefe de Prcticas
1.4 Carcter de la Asignatura
1.5 Nmero de Crditos
1.6 Total de Horas Semanales
Horas Tericas
Horas de Laboratorio
1.7 Centro de Prcticas
1.8 Fecha de Inicio
1.9 Fecha de Finalizacin
1.10 Semestre
1.11 Requisito Acadmico
II. SUMILLA
Naturaleza
Propsito
Contenido temtico:
III. CAPACIDADES DE LA ASIGNATURA
:
:
: (Obligatorio / optativo)
:
:
:
:
:
:
:
:
:
Informes
4.3. Modelo de Ponderacin de la Evaluacin Parcial
Prcticas calificadas
Examen
El promedio parcial se deducir del siguiente modelo:
50
VIII.
Tema
Conceptuales
Contenidos
Procedimentales
Actitudinales
Avance
%
35,58
64,68
100,00
Bibliografa
51
IX.
BIBLIOGRAFA
X.
FECHA DE PRESENTACIN
Ciudad Universitaria,
Ms.
Categora / Condicin / Dedicacin
Correo electrnico
FECHA DE APROBACIN POR JEFE DE DEPARTAMENTO ACADMICO
Ciudad Universitaria,
________________________________________
Jefe de Departamento Acadmico
FECHA DE APROBACIN DE CONSEJO DE FACULTAD:
Ciudad Universitaria,
____________________________
DECANO
MODALIDAD
Presencial.
Turno: maana y tarde.
I.
_______________________________
SECRETARIO DOCENTE
II.
SISTEMA DE EVALUACIN
Sistema de evaluacin permanente por capacidades y competencias. En algunos casos
se realiza la evaluacin por objetivos.
Evaluaciones escritas
Evaluaciones orales
Informes de prcticas de laboratorio
Trabajos encargados personales y grupales
Informes de visitas tcnicas a empresas, centros de investigacin, centros
experimentales, etc.
Evaluacin de exposiciones
Informes finales de trabajos de investigacin
Informe de prcticas pre profesionales
III.
DIRECTOR DE LA ESCUELA
Coordinador
Ms. Jos Eduardo Pomalaya Valdez
Categora: Principal
Dedicacin: Exclusiva
Maestro en Ingeniera Qumica Ambiental
IV.
PLANA DOCENTE
DOCENTE
CONDICIN
DEDICACIN
CATEGORA
ANGULO GUTIERREZ.
OLGA EUGENIA
NOMBRADO
EXCLUSIVA
PRINCIPAL
CALDERON CARDENAS,
ROMAN JUSTO
NOMBRADO
EXCLUSIVA
PRINCIPAL
GRADO ACADMICO
MS ALTO
ALCANZADO Y
ESPECIALIDAD
MAGISTER
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
52
CASTILLO LAZO,
NEMESIO HUMBERTO
NOMBRADO
EXCLUSIVA
PRINCIPAL
CLAROS CASTELLARES
JAIME HERMINIO
NOMBRADO
EXCLUSIVA
PRINCIPAL
NOMBRADO
EXCLUSIVA
PRINCIPAL
NOMBRADO
EXCLUSIVA
PRINCIPAL
NOMBRADO
EXCLUSIVA
PRINCIPAL
BELTRAN LAZARO
MOISES ENRIQUE
NOMBRADO
EXCLUSIVA
ASOCIADO
BENDEZU MONTES
SALVADOR BELISARIO
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
ASOCIADO
NOMBRADO
EXCLUSIVA
ASOCIADO
NOMBRADO
EXCLUSIVA
ASOCIADO
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
ASOCIADO
GUEVARA YANQUI
PASCUAL VICTOR
NOMBRADO
EXCUSIVA
ASOCIADO
INGARUCA ALVAREZ
EVER FLORENCIO
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
ASOCIADO
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
ASOCIADO
NOMBRADO
EXCLUSIVA
ASOCIADO
MAGISTER
NOMBRADO
EXCLUSIVA
ASOCIADO
MAGISTER
NOMBRADO
EXCLUSIVA
ASOCIADO
MAGISTER
NESTARES GUERRA
MANUEL
NOMBRADO
EXCUSIVA
ASOCIADO
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
NOMBRADO
EXCLUSIVA
ASOCIADO
MAGISTER
NOMBRADO
EXCLUSIVA
ASOCIADO
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
ASOCIADO
NOMBRADO
TIEMPO
PARCIAL
ASOCIADO
SALAZAR MAURICIO
DEMETRIO ALIPIO
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
ASOCIADO
SUASNABAR BUENDIA
HUGO
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
ASOCIADO
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
ASOCIADO
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
AUXILIAR
MELGAR MERINO
ARTURO MISAEL
PALACIOS VELASQUEZ
ABRAHAM ARSENIO
LOPEZ GUTIERREZ
HELMER
MENDOZA SANCHEZ
JUANA MARIA
MEZA PEREZ PALMA
MARCO ANTONIO
MAGISTER
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
DOCTOR
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
DOCTOR
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
53
AMBIENTAL
OSORIO LOPEZ IVAN LUIS
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
AUXILIAR
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
AUXILIAR
MAGISTER
USCAMAYTA VERASTEGUI
DAVID SANTOS
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
AUXILIAR
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
AUXILIAR
VILLAVICENCIO RAMON
FELIX ALBERT
CONTRATADO
TIEMPO
COMPLETO
AUXILIAR
AVILA CARHUALLANQUI
GLADYS MARITZA
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
AUXILIAR
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
AUXILIAR
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
AUXILIAR
NAVARRO RODRIGUEZ
VENANCIO SANTIAGO
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
AUXILIAR
NOMBRADO
TIEMPO
COMPLETO
AUXILIAR
CONTRATADO
TIEMPO
COMPLETO
JEFE DE
PRCTICAS
V.
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
07 aulas
01 biblioteca especializada
01 hemeroteca
11 laboratorios
03 talleres
Maestranza
No metlicos
Soplado de vidrio
01 centro de informtica
01 sala de conferencias
02 salas de profesores
VI.
VII.
LNEAS DE INVESTIGACIN
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
BACHILLER
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
MAGISTER
INGENIERIA QUIMICA
AMBIENTAL
BACHILLER
54
56
CERTIFICACIN TCNICA
57