Bio 110a2

NDICE GENERAL
ndice General
Introduccin
Marco Terico
i
v
1
Mdulo N 1 Reproduccin
1. Reproduccin asexual y sexual en plantas y animales
2. Reproduccin asexual
3. Reproduccin alternante o Reproduccin cclica
Prctica N 1
Respuestas
4. Reproduccin sexual
5. Tipos de reproduccin sexual
Prctica N 2
Respuestas
6. Mecanismo de reproduccin
7. Mitosis y Citocinesis
Prctica N 3
Respuestas
8. Meiosis
9. Funcin del DNA en la reproduccin, en las clulas eucariotas
Prctica N 4
Respuestas
10. Diferenciacin de clulas sexuales
11. Gametognesis
12. Ovognesis
13. Descripcin de la ovognesis
14. Espermatognesis
15. Descripcin de la espermatognesis
Prctica N 5
Respuestas
7
8
8
9
10
11
12
12
13
14
15
15
17
18
19
19
20
21
22
22
22
23
23
23
24
25
Mdulo N 2 Desarrollo
1. Etapas del desarrollo embrionario
Prctica N 1
Respuestas
2. Formacin del embrin
3. Clases de huevo
Prctica N 2
Respuestas
4. Segmentacin del huevo humano
5. Segmentacin del huevo en equinodermos (Erizo de Mar)
6. Segmentacin del huevo de anfibios
26
27
29
30
31
32
33
34
35
36
36
-ii-
Prctica N 3
Respuestas
37
38
Mdulo N 3 Mecanismos Genticos

1. Herencia y Ambiente
a. Defectos congnitos
b. Anomalas cromosmicas
Prctica N 1
Respuestas
2. Leyes Mendelianas
3. Herencia de los tipos sanguneos (A, B, O)
4. Factor Rh
5. Alelos
6. Alelos mltiples
7. Alelos letales
Prctica N 2
Respuestas
8. Herencia ligada al sexo
9. Determinacin del sexo
10.Caractersticas ligadas al sexo
a. Hemofilia
b. Daltonismo
Prctica N 3
Respuestas
11.Anlisis cromosmico
12.Cariotipo o Mapa Cromosmico
13.Sndromes
Prctica N 4
Respuestas
14.Aneuploida
15.Mutaciones o alteraciones
16.Ingeniera Gentica
a. Mtodo de DNA Recombinante
b. Enzimas de Restriccin
c. La Clonacin
d. Fecundacin In Vitro
e. Aplicaciones de la Ingeniera Gentica
Prctica N 5
Respuestas
-iii-
39
40
40
40
42
43
44
44
45
45
46
46
47
48
49
49
50
50
50
51
52
53
53
53
55
56
57
57
58
58
58
58
59
59
60
62
Mdulo N 4 Evolucin
1. Principio y Teora de la Evolucin de Juan Lamarck
2. Principio y Teora de la Evolucin de Charles Darwin
3. Seleccin Natural
4. La Teora Sinttica
Practica N 1
Respuestas
5. La Deriva Gentica
6. Evolucin gentica y medio ambiente
a. El Medio ambiente
b. La recombinacin
7. Adaptaciones
Prctica N 2
Respuestas
8. Cambios genticos en poblaciones
9. Evidencia de la evolucin biolgica
Prctica N 3
Respuestas
63
64
65
65
66
67
68
69
69
69
70
70
72
73
74
74
77
78
Mdulo N 5 Ecologa
1. Ecologa
2. Aspectos que comprenden el ecosistema
Prctica N 1
Respuestas
3. Poblaciones y comunidades en el medio ambiente
4. Cadenas o pirmides alimenticias
Prctica N 2
Respuestas
5. Biomas
6. Relacin presa depredador
Prctica N 3
Respuestas
7. Interacciones Intraespecficas
8. Interacciones Interespecficas
Prctica N 4
Respuestas
79
80
81
83
84
85
85
87
88
89
90
91
92
93
93
95
96
Bibliografa
97
-iv-
INTRODUCCIN
Hoy da la ciencia avanza a pasos agigantados. La tecnologa existente nos

brinda un sin nmero de avances los cuales nos facilitan las tareas que debemos llevar
a cabo como estudiantes, docentes y profesionales en las diferentes reas. Hablamos
de avances como el Internet, los diferentes programas que podemos usar en el
computador, los diferentes tipos de computadores, y dems. Tanto as que en todas
las reas se ha dado un proceso de cambio y agilizacin. Es as como la educacin
tradicionalmente presencial, se ha abierto una puerta al cambio favoreciendo a miles
de personas con la educacin a distancia.
A travs de esta modalidad, el estudiante puede aprender a su propio y es ms

responsable por su aprendizaje a travs de su participacin activa y alerta y su estudio
independiente.
Para lograr su aprendizaje individual, el estudiante recibe un
compendio de informacin y prcticas llamado Mdulos de Auto Instruccin, el cual

le ayudara a desarrollar sus tareas en casa con la informacin correspondiente. El
auto instructivo es un nuevo modelo que ofrece al estudiante la facilidad de adquirir
los conocimientos, que se adquieren normalmente en clase, desde su hogar. Este
cuenta tambin con conceptos, prcticas y referencias bibliogrficas de gran utilidad
para el estudiante.
-vi-
MARCO TERICO
Desde el punto de vista didctico, la evaluacin o control como elemento de

verificacin es concepto crtico en el aprendizaje y un pilar fundamental que debe
permitir medir y valorar la bondad del proceso de aprendizaje considerado globalmente,
tanto de la programacin como de la puesta en prctica del mismo. La no consecucin
de los objetivos planteados a priori debe implicar la ineficacia del proceso tal como se
ha diseado o llevado a la prctica, y la necesidad de reestructurarlo en mayor o menor
medida con el objetivo de mejorarlo.
Por lo tanto, la evaluacin del aprendizaje cumple bsicamente dos funciones

fundamentales: permite el ajuste pedaggico a las caractersticas individuales de los
alumnos y determina el grado de consecucin de los objetivos previstos Entre las
principales tcnicas de evaluacin del aprendizaje cabe destacar los exmenes de teora,
los exmenes de problemas, los exmenes orales, la realizacin de trabajos y proyectos y
las pruebas de respuesta objetiva o de tipo test.
De los cinco mtodos de evaluacin citados anteriormente slo el ltimo es

implementado
de
forma
sencilla,
con
correccin
(autoevaluacin), en los entornos de aprendizaje/enseanza.
-2-
inmediata
automtica
La principal motivacin para desarrollar una herramienta de este tipo ha sido,

por un lado, la de suministrar a los estudiantes un conjunto de recursos que le ayuden
en el proceso de aprendizaje de una determinada materia y, por otro, proporcionar a los
profesores un sistema que le permita medios adicionales de transmisin de contenidos y
que le ofrezca informacin sobre el proceso de asimilacin de la materia de los
alumnos, con el fin ltimo de mejorar la calidad de la enseanza.
La autoevaluacin es un mecanismo a travs del cual la comunidad universitaria,

mediante un proceso de reflexin participativa, describe y valora su realidad. La
autoevaluacin es esencial para implicar a la comunidad universitaria en la mejora de la
calidad.
El objetivo de la asignatura es la introduccin de los conceptos fundamentales

de las principales reas de la Biologa incidiendo en aquellos aspectos de especial
relevancia para los estudios de Qumica. Esencialmente se pretende aportar un esquema
o marco general de la realidad biolgica, donde el alumno pueda integrar los conceptos
qumicos que estudiar en asignaturas posteriores. Se analiza la complejidad del ser vivo
y la diversidad biolgica. Se explora la organizacin general de la clula procarionte y
eucarionte, con introduccin de algunas tcnicas relevantes para su estudio, incluyendo
microscopa y fraccionamiento subcelular. Se introducen conceptos de la organizacin
pluricelular, desarrollo, diferenciacin y morfognesis. Se presentan conceptos bsicos
sobre la composicin y organizacin del material gentico y su implicacin en la
-3-
herencia, analizando algunas tcnicas bsicas de manipulacin de cidos nucleicos. Se

aportan nociones de comunicacin intercelular, control de procesos y ciclo celular.
Finalmente, se tratan algunos aspectos relativos a la interaccin de los seres

vivos con su entorno, con nfasis en aspectos de corrosin, biodegradacin o
biorremediacin.
La Biologa Molecular ha tenido un enorme desarrollo en los ltimos aos y el

conocimiento generado por la investigacin bsica se ha ido aplicando rpidamente en
la Medicina. En distintos mbitos hoy es comn escuchar trminos como genoma
humano, alteraciones genticas heredadas y adquiridas, terapias gnicas, etc. Tambin
nuestras lecturas de actualizacin hacen referencia o tratan con profundidad estos
temas. No obstante la gran mayora de los profesionales de la Salud no ha tenido
formacin de grado ni post-grado y por esta razn estas temticas suelen ser poco
comprendidas o poco conocidas.
Por eso queremos acercarles la propuesta de introducirlos en el conocimiento

general de los Fundamentos de Biologa, de la disponibilidad y aplicacin actual de
metodologas con fines diagnsticos, pronsticos o de seguimiento de la evolucin de
distintas enfermedades.
-4-
Los Mdulos estn divididos en secciones con desarrollo de conceptos tericos,

prcticas o pequeas pruebas que permiten ejercitar, afianzar y consolidar lo aprendido.
Cada mdulo persigue los siguientes objetivos particulares:
Mdulo N 1 Reproduccin
Definir el significado de reproduccin

Definir la reproduccin como el proceso a travs del cual se perpeta la
especie.
Mdulo N 2 Desarrollo
Definir el concepto de desarrollo en plantas y animales

Explicar los conceptos de diferenciacin, segmentacin, crecimiento y
morfognesis en plantas y animales.
Mdulo N 3 Mecanismos Genticos
Definir el concepto de gentica en plantas y animales

Establecer las diferencias entre Dominancia y Recesividad
Explicar las diferencias cromosmicas en individuos homocigotos y
heterocigotos
-5-
Explicar las leyes de herencia y la transmisin de los caracteres de padres a

hijos.
Mdulo N 4 Evolucin
Definir el concepto de evolucin

Conocer la transmisin de los caracteres hereditarios de los fondos comunes
de alelos dominantes o recesivos de una poblacin humana
Definir el concepto de seleccin natural como factor de equilibrio.
Mdulo N 5 Ecologa
Definir el concepto de ecologa

Conocer el ecosistema como unidad natural de partes vivas que interactan
en un sistema
Explicar las relaciones mutuas fsicas y biticas entre seres vivos y su medio
ambiente.
-6-
MDULO N 1
REPRODUCCIN
Objetivos
Contenido
1. Reproduccin asexual y sexual en

plantas y animales
2. Reproduccin Asexual
a) Fisin o biparticin
b) Gemacin
c) Poder Regenerativo
d) Esporas
3. Reproduccin alternante
Definir
el
concepto
de
Reproduccin considerando los
aspectos tericos y los prcticos
Sealar los diferentes tipos de
Reproduccin Asexual
Reconocer las caractersticas
fundamentales
de
la
reproduccin alternante
Reproduccin Asexual y Sexual en Plantas y Animales

Reproduccin, proceso por el cual procrean los organismos o clulas de origen
animal y vegetal. Es una de las funciones esenciales de los organismos vivos, tan
necesaria para la preservacin de las especies como lo es la alimentacin para la
conservacin de cada individuo.
En casi todos los organismos animales la reproduccin ocurre durante o
despus del periodo de crecimiento mximo. En las plantas, que continan creciendo
durante toda su vida, la relacin entre crecimiento y reproduccin es ms compleja.
Los organismos vegetales tienen el crecimiento limitado por sus caractersticas
hereditarias y por las condiciones del medio en que viven. Si la planta crece en exceso,
a causa de unas condiciones ambientales favorables, se estimula el proceso
reproductor, producindose la dispersin vegetal. Los factores ambientales tambin
influyen en la reproduccin de los organismos animales, aunque en ellos, los
hormonales son ms importantes.
Reproduccin Asexual
La reproduccin asexual se caracteriza por los siguientes aspectos:
a.
b.
c.
d.
Interviene un solo progenitor.

No participan los gametos.
Los descendientes son idnticos al progenitor.
Utilizan la mitosis o la fisin como proceso reproductivo.
Entre los tipos de reproduccin asexual tenemos las siguientes: divisin binaria
o fisin, gemacin, esporulacin, reproduccin vegetativa y regeneracin.
-8-
Divisin Binaria o Fisin: Entre los organismos procariotas que utilizan este
tipo de reproduccin asexual tenemos algunos microorganismos como las
algas azul-verdes y las bacterias. A este mtodo de reproduccin tambin se le
llama escisin binaria o "divisin en dos" y se caracteriza por una duplicacin
del DNA y una escisin del citoplasma para formar dos clulas hijas idnticas
Gemacin: En este tipo de reproduccin, el nuevo organismo surge como

una pequea yema o gema, la cual se puede desprender convirtindose en un
nuevo individuo o bien, permanecer unida a la clula madre y formar parte de
una colonia. Entre los organismos que se reproducen por gemacin podemos
mencionar a: levaduras e hidras
Esporulacin: Mediante este mecanismo se reproducen los hongos, quienes a

travs de una serie de divisiones celulares producen unas pequeas clulas
llamadas esporas, las cuales son altamente resistentes a las condiciones
desfavorables del medio ambiente. El trmino viene de spor que significa
semilla y se producen en el interior de una estructura llamada esporangio;
cuando este madura, se abre y libera a las esporas
Reproduccin Vegetativa: El mtodo consiste en desarrollar una nueva

planta a partir de la siembra de una parte del organismo; a este fragmento del
vegetal generalmente le llaman "podo", "broto" o "acodo". Este mtodo, es
utilizado de manera habitual por las personas que se dedican al cuidado y
mantenimiento de los jardines o de las huertas de frutales, tambin lo
utilizamos en casa cuando queremos reproducir nuevas plantas de rosales o de
ficus
Regeneracin: Mediante este tipo de reproduccin asexual, los organismos

pueden volver a formar las partes que han perdido.
Reproduccin Alternante o Reproduccin Cclica

Se conoce con estos nombres un modo de reproduccin en el cual alternan
dos o ms generaciones de distinto aspecto morfolgico o de diferente modo de
propagacin. Distinguiremos dos casos:
a. Heterogenia: en la heterogenia alternan dos generaciones sexuales de distinto
aspecto.
b. Metagnesis: En la metagnesis, o verdadera generacin alternante, alternan
generaciones sexuales formadoras de gametos, con generaciones asexuadas
que se multiplican vegetativamente por escisin o gemacin.
-9-
Prctica N 1
Cierto y Falso. Coloque una C para el concepto cierto y F para el falso
1. _____ La reproduccin asexual utiliza la mitosis como proceso
reproductivo
2. _____ La participacin de los gametos es un aspecto caracterstico de la
reproduccin sexual
3. _____ En la gemacin se duplica el DNA
4. _____ La fisin tambin se le llama divisin en dos
5. _____ En la regeneracin los organismos pueden volver a formar partes
que han perdido
Llenar los espacios en blanco

1. __________________ proceso por el cual procrean los organismos o
clulas de origen animal y vegetal
2. La fisin o _____________________ se caracteriza por la duplicacin
del ____________
3. Tipo de reproduccin donde el nuevo organismo surge como una yema
______________________
4. El mtodo de _______________________ consiste en desarrollar una
nueva planta a partir de la siembra de una parte del organismo
5. En la ________________________ alternan dos generaciones sexuales
de distinto aspecto
-10-
Respuestas
Cierto y Falso
1.
2.
3.
4.
5.
C
F
F
C
C
Llenar espacios en blanco

1.
2.
3.
4.
5.
Reproduccin
Divisin binaria, DNA
Gemacin
Reproduccin vegetativa
Heterogenia
-11-
Contenido
Objetivo
1. Reproduccin Sexual
Tipos de Reproduccin Sexual
a) Isogamia
b) Heterogamia
c) Hermafroditismo
Describir
los
tipos
de
Reproduccin sexual que se
presentan en las plantas y
animales
Reproduccin Sexual
La reproduccin sexual o gmica constituye el procedimiento reproductivo
ms habitual de los seres pluricelulares. Muchos de estos la presentan, no como un
modo exclusivo de reproduccin, sino alternado, con modalidades de tipo asexual.
Tambin se da en organismos unicelulares, principalmente protozoos y algas
unicelulares.
Se puede definir de tres formas, aceptadas cada una por diversos autores.
1. Reproduccin en la que existe singamia (fusin de gametos)
2. Reproduccin en la que interviene un proceso de meiosis (formacin
de gametos haploides)
3. Reproduccin en la que interviene un proceso de recombinacin
gentica (descendencia diferente a la parental)
Tipos de Reproduccin Sexual

1.
2.
3.
La isogamia es una forma de reproduccin sexual propia de los vegetales en

la cual las dos clulas que se unen para formar el cigoto son idnticas en
estructura y tamao.
La heterogamia o anisogamia es un tipo de reproduccin mediante la fusin
de dos gametos de distinta forma y tamao. La oogamia se encuentra dentro
de esta clasificacin.
El hermafroditismo se da cuando un mismo ser vivo tiene los aparatos
sexuales masculino y femenino o un aparato mixto, pero capaz de producir
gametos masculinos y femeninos al mismo tiempo.
-12-
Prctica N 2
Cierto y Falso. Coloque una C para el concepto cierto y F para el falso
1.
_____ En la reproduccin sexual participa un solo progenitor
2.
_____ La isogamia es un tipo de reproduccin sexual en los seres

humanos
3.
_____ La fusin de gametos es caracterstica de la reproduccin sexual
4.
_____ Heterogamia y anisogamia es el mismo tipo de reproduccin

sexual
_____ La reproduccin sexual tambin se da en organismos unicelulares
5.
Escoger la mejor respuesta

1. _____ La fusin de dos gametos de distinta forma y tamao se conoce como:
a) heterogamia
b) meiosis c) isogamia
d) hermafroditismo
2. _____ La unin de dos clulas idnticas en estructura y tamao para formar el
cigoto se conoce como:
a) heterogamia
d) hermafroditismo
3. _____ Cuando un mismo ser vivo tiene un aparato sexual mixto y es capaz de
producir ambos gametos se dice que ocurre:
a) heterogamia
d) hermafroditismo
4. _____ La reproduccin sexual se define como:
a) fusin de gametos
b) formacin de gametos haploides
c) ambas son correctas
d) ninguna es correcta
-13-
Respuestas
Cierto y Falso
1.
2.
3.
4.
5.
F
F
C
C
C

1.
2.
3.
4.
a
c
d
c
-14-
Contenido
Objetivo
1. Mecanismos de Reproduccin
a) Mitosis y Citocinesis
Sealar
los
mecanismos
hereditarios de la reproduccin en
plantas y animales unicelulares o
multicelulares
Mecanismo de Reproduccin
La divisin celular es el proceso por el cual el material celular se divide entre
dos nuevas clulas hijas. En los organismos unicelulares esto aumenta el nmero de
individuos de la poblacin. En las plantas y organismos multicelulares es el
procedimiento en virtud del cual crece el organismo, partiendo de una sola clula, y
tambin son reemplazados y reparados los tejidos estropeados.
Mitosis y Citocinesis
Mitosis es el mtodo utilizado para la divisin celular y la reproduccin de las clulas
que no participan en la reproduccin sexual. Este proceso comienza con una
reproduccin (copia del cromosoma material) y una divisin del material
cromosmico. Esto se traduce en el nmero de cromosomas en las dos clulas
producidas Siendo el mismo que en la matriz de clulas.
Interfase: Es el estado en el que se encuentra la clula cuando no esta
en el proceso de divisin. Durante este periodo la clula duplica su

material gentico, crece y prepara las estructuras y protenas necesarias
para llevar a cabo la mitosis.
Profase: Esta es la primera fase de la Mitosis. Durante esta fase, el
centrolo de la clula se duplica y cada uno se dirige a uno de los polos

de la clula. La membrana nuclear se desintegra. Los cromosomas se
condensan y hacen visibles sus estructuras dobles.
Metafase: Esta es la segunda fase de la mitosis. Durante esta fase los
cromosomas se dirigen hacia el plano ecuatorial de la clula. Aparece

el huso citoplasmtico.
Anafase: Esta es la tercera fase de la mitosis. Las cromatidas son
divididas y dirigidas hacia los polos por el huso citoplasmtico.
-15-
Telofase: Esta es la ultima fase de la mitosis. Llegan los cromosomas
a los polos. Se forma una membrana nuclear alrededor de los

cromosomas. Los cromosomas se dilatan y ya no se pueden distinguir
entre si. La clula empieza a mostrar una indentacin en la membrana
celular, indicando su pronta divisin.
Citocinesis: Es durante este periodo que el material citoplasmtico de
la clula se divide de forma igual entre las dos clulas hijas. La

membrana celular se divide, y resultan dos nuevas clulas
genticamente idnticas y con la mitad del material citoplasmtico de
su progenitor.
-16-
Prctica N 3
Pareo
1. Mitosis
(___) Estado en el cual se encuentra la clula cuando

no esta en el proceso de divisin celular
2. Divisin celular (___) El material citoplasmtico de la clula se divide

de forma igual entre las dos clulas hijas
3. Interfase
(___) Las cromtidas son dirigidas hacia los polos por
el huso citoplasmtico
4. Profase
(___) Los cromosomas se dirigen hacia el plano
ecuatorial de la clula. Aparece el huso
citoplasmtico
5. Metafase
(___) Llegan los cromosomas a los polos. Se forma

una membrana nuclear alrededor de los
cromosomas
6. Anafase
(___) proceso por el cual el material celular se divide

entre dos nuevas clulas hijas
7. Telofase
(___) El centrolo de la clula se duplica y cada uno

se dirige a uno de los polos de la clula. La
membrana nuclear se desintegra.
Los
cromosomas se condensan y hacen visibles sus
estructuras dobles
8. Citocinesis
(___) Mtodo utilizado para la divisin celular y la

reproduccin de las clulas que no participan
en la reproduccin sexual
-17-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
3
8
6
5
7
2
4
1
-18-
Contenido
Objetivo
1. Meiosis
2. Funcin del DNA en la
reproduccin, en las clulas
eucariotas
Describir el papel del D.N.A. en la
reproduccin
Meiosis
La meiosis es la divisin celular por la cual se obtiene clulas hijas con la mitad
de los juegos cromosmicos que tena la clula madre pero que cuentan con
informacin completa para todos los rasgos estructurales y funcionales del organismo
al que pertenecen.
Este proceso se lleva a cabo en dos divisiones nucleares y citoplasmticas,
llamadas, primera y segunda divisin meitica o simplemente Meiosis I y Meiosis II.
Ambas comprenden Profase, Metafase, Anafase y Telofase. Durante la meiosis I los
miembros de cada par homlogo de cromosomas se unen primero y luego se separan
y se distribuyen en diferentes ncleos. En la Meiosis II, las cromtidas hermanas que
forman cada cromosoma se separan y se distribuyen en los ncleos de las clulas
hijas. Entre estas dos etapas sucesivas no existe la etapa S (duplicacin del ADN).
La meiosis no es un proceso perfecto, a veces los errores en la meiosis son
responsables de las principales anomalas cromosmicas. La meiosis consigue
mantener constante el nmero de cromosomas de las clulas de la especie para
mantener la informacin gentica.
Funcin del DNA en la Reproduccin, en las Clulas Eucariotas

El DNA o cido desoxirribonuclico, contiene la informacin gentica de las
clulas u organismos. Dado que esta molcula est formada por una secuencia
especfica de nucletidos de adenina, guanina, citosina y timina, debemos suponer
que la informacin, de alguna manera, se encuentra almacenada en esta secuencia.
Los hechos experimentales demuestran, que la informacin se transmite a la
descendencia durante el proceso de reproduccin celular; as mismo, se sabe que el
mecanismo empleado para ello se denomina replicacin. La replicacin del DNA
asegura que la informacin gentica pase tal cual a la descendencia, de manera
inalterada, todas las veces que la clula se divida.
-19-
Prctica N 4
1.
_____ En la meiosis se obtienen clulas hijas con un nmero de

cromosomas:
a) diploide
b) haploide
c) incompleto
d) ninguna de las anteriores
2.
_____ La meiosis se lleva a cabo en _____ divisiones nucleares y

citoplasmticas:
a) tres b) cuatro c) dos
3.
_____ Etapa en que los miembros de cada par homlogo de cromosomas se unen
primero y luego se separan y se distribuyen en diferentes ncleos:
a) meiosis I
b) mitosis
c) meiosis II
4.
_____ Etapa en que las cromtidas hermanas que forman cada cromosoma se
separan y se distribuyen en los ncleos de las clulas hijas:
a) meiosis I
b) mitosis
c) meiosis II
5.
_____ En la meiosis se mantiene constante el nmero de:

a) genes
b) cromosomas
c) fases
d) todas son correctas
6.
_____ La informacin gentica se encuentra contenida en:

a) genes
b) RNA
c) DNA
d) todas son correctas
-20-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
b
c
a
c
b
c
-21-
Contenido
1. Diferenciacin
Objetivo
de
las
clulas
Diferenciar
el mecanismo de
formacin de clulas reproductoras
masculinas y femeninas en la
reproduccin sexual
sexuales
Gametognesis
a) Ovognesis
b) Espermatognesis
Diferenciacin de clulas sexuales

La diferenciacin celular es el proceso por el que las clulas adquieren una
forma y una funcin determinada durante el desarrollo embrionario o la vida de un
organismo pluricelular, especializndose en un tipo celular. La morfologa de las
clulas cambia notablemente durante la diferenciacin, pero el material gentico o
genoma, permanece inalterable, con algunas excepciones.
Gametognesis
La gametognesis es un proceso meitico que tiene la finalidad de producir
clulas sexuales o gametos, los cuales, como ya sabemos, son haploides y participan
en el proceso de reproduccin. Este proceso se efecta en el interior de las gnadas y
se inicia en clulas sexuales no diferenciadas y diploides, que en los animales se llaman
espermatogonias y ovogonias.
La gametognesis humana se inicia en la etapa de pubertad, que en el hombre
se alcanza aproximadamente entre los 10 y 14 aos de edad y se le denomina
espermatognesis. En la mujer, la produccin de gametos u ovognesis se inicia al
tercer mes del desarrollo fetal y se suspende en profase I de leptoteno, esta meiosis se
reinicia entre los 10 y 12 aos de edad, que es cuando presentan primer ciclo
menstrual.
Ovognesis:
Los vulos se forman en el interior de los ovarios, a partir de clulas sexuales
no diferenciadas llamadas ovogonias; el proceso empieza desde el tercer mes del
desarrollo fetal e incluye dos etapas:
Crecimiento de la ovogonia
Meiosis
-22-
Descripcin de la ovognesis
1) La ovogonia entra en un perodo de crecimiento que dura
aproximadamente 7 das y se transforma en un ovocito de primer orden.
2) El ovocito de primer orden entra a la primera divisin meitica originando
dos clulas, una grande llamada ovocito de segundo orden y una pequea
que denomina primer glbulo polar.
3) Tanto el ovocito de segundo orden como el primer glbulo polar, entran a
la segunda divisin meitica y originan lo siguiente:
a) El ovocito de segundo orden forma dos clulas llamadas: ovotidia u
vulo y segundo glbulo polar.
b) El primer glbulo polar se divide en dos clulas llamadas: segundos
glbulos polares
Espermatognesis
Los espermatozoides se forman en el interior de los testculos, especficamente
dentro de los tbulos seminferos. Las paredes de estos tbulos se encuentran tapizados de
espermatogonias, las cuales, por meiosis, se transforman en espermatozoides.
La espermatognesis, tiene una duracin de aproximadamente 74 das y se efecta en

tres etapas:
Crecimiento de la espermatogonia.
Meiosis
Metamorfosis de las clulas resultantes.
Descripcin de la espermatognesis
1) La espermatogonia entra en un perodo de crecimiento que dura
aproximadamente 26 das y se transforma en un espermatocito de primer
orden
2) El espermatocito de primer orden entra a la primera divisin meitica
originando dos espermatocitos de segundo orden
3) Los espermatocitos de segundo orden entran a la segunda divisin
meitica y originan cuatro clulas haploides llamadas espermtidas
4) Cada espermtida entra a un proceso de metamorfosis o diferenciacin
llamado espermiognesis y se convierten en espermatozoides. El paso de
espermatocito primario hasta espermatozoide maduro requiere de 48 das.
-23-
Prctica N 5
1.
La _________________________ es el proceso por el que las clulas

adquieren una forma y una funcin determinada durante el desarrollo
embrionario o la vida de un organismo pluricelular, especializndose en un
tipo celular.
2.
Durante la diferenciacin el ________________________ permanece

inalterable.
3.
La ______________________ es un proceso meitico que tiene la

finalidad de producir clulas sexuales o gametos.
4.
La gametognesis se lleva
______________________
5.
La gametognesis masculina se denomina _____________________ y la

femenina se denomina __________________________
6.
Los vulos se forman en el interior de los __________________
7.
La
ovognesis
incluye
dos
etapas:
el
___________________________________ y la _________________
8.
Los espermatozoides se forman en el interior de los _________________
9.
Las
espermatognesis
se
efecta
__________________________________,
_________________________
cabo
en
el
interior
de
las
en
tres
etapas:
________________
y
10. La ovogonia dura aproximadamente ___________ y la espermatogonia

dura aproximadamente _______________.
-24-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Diferenciacin celular
Material gentico o genoma
Gametognesis
Gnadas
Espermatognesis y ovognesis
vulos
El crecimiento de la ovogonia y la meiosis
Testculos
Crecimiento de la espermatogonia, meiosis y metamorfosis de las clulas
resultantes
10. 7 das y 26 das
-25-
MDULO N 2
DESARROLLO
Contenido
Objetivo
1. Etapas del desarrollo embrionario

a) Segmentacin
b) Morfognesis (Blstula)
c) Diferenciacin (Gstrula)
d) Organognesis (Sistema Nervioso)
Distinguir las etapas de blstula y
gstrula
El desarrollo es un proceso biolgico complejo que incluye todos los cambios

que ocurren durante la vida de un organismo. Normalmente implica cambios de
tamao y forma y la diferenciacin de estructuras internas del organismo.
Etapas del Desarrollo Embrionario

En todos los animales invertebrados y vertebrados, el desarrollo comienza con
la fecundacin del vulo por el espermatozoide, luego suceden una serie de divisiones
celulares, proceso que se conoce como segmentacin y la formacin de los tejidos
embrionarios durante la gastrulacin. Finalmente estos tejidos embrionarios sufren
diferenciacin y morfognesis.
a) Segmentacin: El cigoto se divide varias veces en un perodo corto de
tiempo. No hay aumento de tamao durante este perodo, solamente
subdivisin de la masa, que contina hasta que se alcanza el tamao normal de
las clulas y la proporcin ncleo-citoplasmtica. En esta etapa el embrin se
llama mrula.
b) Morfognesis (Blstula): La blstula es un estado temprano del desarrollo
embrionario en los animales. La blstula sigue a la mrula y precede a la
gstrula en la secuencia de desarrollo. La formacin de la blstula es el final del
proceso llamado segmentacin, en el que el cigoto fecundado se divide por
mitosis en numerosas clulas unidas llamadas blastmeros. Alrededor de
cuatro das despus de la fecundacin, los embriones entran en una fase de
compactacin, durante la cual los blastmeros externos se comprimen entre s
dando origen a una capa superficial llamada trofoblasto, mientras que, por el
proceso de cavitacin, entre los blastmeros internos se acumula agua y sodio
hasta formar una cavidad denominada "blastocele" (antes ya mencionada), y
un pequeo grupo de clulas se acumula en un extremo constituyendo la masa
celular interna o embrioblasto. En el momento de la blastulacin, la zona
pelcida permanece ntegra y mantiene unidas las clulas, pero cuando la
blstula aumenta de volumen, poco a poco se rompe y, aproximadamente
hacia el quinto da, desaparece.
-27-
c) Diferenciacin (Gstrula): Durante esta etapa, las clulas de la superficie de

la blstula migran hacia el interior del embrin. Se forma una cavidad
denominada arquentern, que es el tubo digestivo primitivo, y su abertura al
exterior el blastoporo, marca la posicin del futuro ano del embrin. La
blstula es ahora un embrin con tres capas embrionarias. La capa ms externa
el ectodermo, dar lugar al epitelio de la superficie corporal y al sistema
nervioso. La capa ms interna, que constituye el arquentern, es el endodermo,
constituir el epitelio del tubo digestivo. Las evaginaciones del arquentern
son el origen del mesodermo. Esta tercera capa embrionaria formar los
sistemas muscular y reproductor.
d) Organognesis (Sistema Nervioso): En esta etapa se forman los rganos a
partir de los tejidos que se formaron en la gastrulacin. Estos rganos
dependiendo del tejido, son: ectodermo, mesodermo y endodermo, se
transformen en los diferentes rganos que conforman un organismo.
Debemos recordar, que antes de esto, ocurre la formacin de rganos
rudimentarios, quiere decir, la formacin de rganos sin forma ni tamao
definido. La organognesis permite la ordenacin y formacin de las
diferentes estructuras corporales, ms especficamente la formacin de los
rganos.
-28-
Prctica N 1
1. Proceso biolgico complejo que incluye todos los cambios que ocurren
durante la vida de un organismo ________________________.
2. El desarrollo comienza con la _________________ del vulo por el
espermatozoide, luego suceden una serie de divisiones celulares, proceso
que se conoce como ____________________ y la formacin de los
tejidos embrionarios durante la _________________. Finalmente estos
tejidos
embrionarios
sufren
___________________
y
___________________.
3. En la ____________________ el cigoto se divide varias veces en un
perodo corto de tiempo.
4. Durante la segmentacin al embrin se le llama _________________.
5. La
cavidad
central
de
____________________.
la
blstula
se
le
denomina
6. Durante la _____________________ las clulas de la superficie de la

blstula migran hacia el interior del embrin.
7. Durante la ______________________ se forman los rganos a partir de
los tejidos que se formaron en la gastrulacin.
-29-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Desarrollo
Fecundacin, segmentacin, gastrulacin, diferenciacin y morfognesis
Segmentacin
Mrula
Blastocele
Diferenciacin o gastrulacin
Organognesis
-30-
Contenido
Objetivo
1. Formacin del embrin
Indicar que estructuras y funcin
Endodermo
Mesodermo
Ectodermo
2. Clases de huevo
Isoleucitos
Telolecitos
Centrolecitos
sufren cambios en las diferentes

capas embrionarias endodermo,
mesodermo y ectodermo
Comparar los tres tipos principales
de huevos
Formacin del Embrin

Las clulas embrionarias se van diferenciando en tres capas germinativas: una
situada en la zona dorsal (o espalda) del embrin, llamada ectodermo; otra en la zona
ventral (o vientre) del embrin, llamada endodermo; por ltimo, hay una tercera capa,
llamada mesodermo que se sita entre las dos anteriores
a) Ectodermo: El endodermo es la capa de tejido ms externo de las tres capas
en las que se divide los tejidos del embrin animal trilaminar (Epidermis de la
piel, revestimiento de la boca y la nariz, cristalino del ojo, pelo, glndulas de la
piel (sudorparas, mamarias y sebceas), odo interno, sistema nervioso (se
desarrolla fuera y luego se va hacia adentro).
b) Endodermo: El endodermo es la capa de tejido ms interno de las tres capas
en las que se divide los tejidos del embrin animal trilaminar (Revestimiento
de los tractos digestivo y parte del respiratorio, hgado, pncreas, tiroides,
vejiga).
c) Mesodermo: El mesodermo es una de las tres hojas embrionarias o capas
celulares que constituyen el embrin. Su formacin se puede realizar por
enterocelia o esquizocelia a partir de un blastocisto en el proceso denominado
gastrulacin. En el proceso previo a la formacin del mesodermo, la
gastrulacin, se han formado ya las dos primeras capas, ectodermo y
endodermo. (Dermis de la piel, msculos, esqueleto, aparato circulatorio,
gnadas, riones, capas exteriores del tracto digestivo y respiratorio).
-31-
Clases de Huevo
La morfologa y composicin de los huevos vara segn la especie animal, su
tamao es variable. Uno de los principales factores que controla el tamao del huevo
es la cantidad de materia de reserva o sustancia nutritiva llamada yema, vitelo o
deutoplasma. La cantidad de vitelo tambin influye en gran medida sobre el tipo de
divisin celular que se va a presentar tambin influye la cantidad de vitelo sobre el
proceso de gastrulacin y sobre la morfognesis.
Segn la cantidad y disposicin del vitelo se pueden clasificar en: isolecitos u
oligolecitos o alecitos, telolecitos, centrolecitos.
a) Alecitos, isolecitos u oligolecitos: tienen escaso vitelo, uniformemente
distribuido, y son de pequeo tamao. Son propios de las especies en que el
embrin no obtiene su alimento de reservas contenidas en el huevo sino del
cuerpo de la madre (mamferos), o del medio externo, al cual pasa
tempranamente en forma de larva (cnidarios y equinodermos), etapa de su
desarrollo antes de alcanzar su estado adulto.
b) Heterolecitos: contienen mas vitelo que los anteriores y desigualmente
distribuido, siendo ms abundante en el polo vegetativo. Ejemplo de ello son
los huevos de lo anlidos, moluscos y anfibios.
c) Telolecitos: el vitelo es muy abundante y ocupa casi todo el huevo, y el
citoplasma puro se reduce a un pequeo casquete donde se encuentra el
ncleo. As sucede con los huevos de los reptiles, aves y muchos peces.
d) Centrolecitos: tienen forma casi oval y el vitelo se acumula en el centro del
huevo. El citoplasma rodea al vitelo y el ncleo se encuentra en el centro de la
masa vitelina rodeado, a su vez, de una pequea porcin de citoplasma. Este es
el caso de los huevos de los artrpodos.
-32-
Prctica N 2
Pareo
1. Ectodermo
(___) Revestimiento de los tractos digestivo y parte

del respiratorio, hgado, pncreas, tiroides,
vejiga
2. Mesodermo
(___) contienen mas vitelo que los anteriores y

desigualmente distribuido
3. Endodermo
(___) huevos de pequeo tamao con poca cantidad

de vitelo que esta distribuido uniformemente
por todo el huevo
4. Isolecitos
(___) Conjunto de sustancias almacenadas dentro de

un huevo para la nutricin del embrin
5. Telolecitos
(___) tienen forma casi oval y el vitelo se acumula en

el centro del huevo
6. Heterolecitos
(___) el vitelo es muy abundante y ocupa casi todo el

huevo
7. Centrolecitos
(___) capa de tejido ms interno de las tres capas en

las que se divide los tejidos del embrin
8. Vitelo
(___) Dermis de la piel, msculos, esqueleto, aparato

circulatorio, gnadas, riones, capas exteriores
del tracto digestivo y respiratorio
-33-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
3
6
4
8
7
5
2
1
-34-
Contenido
Objetivo
1. Segmentacin del huevo

Humanos
Equinodermo
Anfibios
Comparar
los estadios de la
segmentacin del huevo en
diferentes animales
Segmentacin del Huevo Humano

Durante esta etapa el cigote presenta una serie de divisiones que producen
gran cantidad de clulas denominadas blastmeros.
El aspecto que toma el huevo despus de muchas divisiones es el de una mora,
por eso a ese estado se le conoce con el nombre de mrula; posteriormente se forma
en la parte interna de esta masa de clulas una cavidad central denominada blastocele;
esta fase recibe el nombre de blstula.
La segmentacin se efecta de manera diversa segn la cantidad de vitelo que
tenga el huevo; a menor cantidad de vitelo mayor velocidad de multiplicacin y
viceversa.
Tipos de Segmentacin: La cantidad y disposicin de vitelo en el huevo influye en
la forma de segmentacin y de acuerdo a esto puede ser: Total u holoblastica y parcial
o meroblastica.
Segmentacin total u holoblastica: Afecta a todo el huevo y ocurre en los huevos
oligolecitos y algunos mesolecitos o heterolecitos.
De acuerdo a la disposicin de los blastmeros resultantes de la segmentacin
total se puede presentar los tipos siguientes: segmentacin total radial, segmentacin
total espiral y segmentacin total bilateral.
Segmentacin parcial o meroblastica: Ocurre en los huevos que poseen abundante
vitelo, lo cual hace que el citoplasma del huevo no pueda dirigir la divisin de toda la
masa de vitelo, el cual permanece indiviso.
Se conoce dos tipos de segmentacin parcial:
Segmentacin parcial discoidal: ocurre en el polo animal y se forma
como un disco que flota sobre el vitelo.

Segmentacin parcial superficial: El huevo se divide sin que aparezcan
externamente delimitaciones en el vitelo.
-35-
Segmentacin del Huevo en Equinodermos (Erizo de Mar)

El huevo del erizo de mar mide aproximadamente una dcima de milmetro y
se halla envuelto por una capa gelatinosa. En un huevo de tipo oligolecito.
Segmentacin: por ser huevo oligolecito la segmentacin es total. Los dos primeros
planos de segmentacin son meridianos y el tercero se efecta por el plano ecuatorial
y por tanto perpendicular al eje del huevo; estas divisiones dan por resultado cuatro
blastmeros en la mitad superior o hemisferio animal y cuatro blastmeros en la
mitad inferior o hemisferio vegetativo.
El cuarto plano de segmentacin es meridional en el hemisferio animal y transversal
en el hemisferio vegetativo. El resultado es que se forman diecisis blastmeros as
repartidos: ocho mesmeros iguales en el polo animal, cuatro macrmeros en el
ecuador del huevo y cuatro micrmeros en el polvo vegetativo. As se va
segmentando el huevo por diferentes planos hasta llegar a dividirse en multitud de
clulas, cada vez ms pequeas, puesto que el huevo no crece.
Segmentacin del Huevo de Anfibios

En los anfibios, la segmentacin del huevo de los anfibios es diferente de la del
erizo de mar principalmente en el contenido de vitelo. Como los anfibios presentan
mayores cantidades de vitelo, el huevo se divide en forma desigual y se forman clulas
de mayor tamao en el hemisferio vegetal. Como ocurre con el huevo del erizo, la
segmentacin del huevo de anfibio da como resultado la formacin de una blstula,
pero el blastocele del anfibio es pequeo y habitualmente excntrico. El blastoporo
aparece como una hendidura con forma de media luna; siempre se forma en el lmite
entre la media luna gris y el hemisferio vegetal.
-36-
Prctica N 3
1. Clulas producidas por la serie de divisiones en la segmentacin del
cigoto humano _____________________
2. La forma en que se lleva a cabo la segmentacin depende de la cantidad
de _______________ que tenga el huevo
3. La segmentacin ___________________________ afecta a todo el
huevo
4. La segmentacin ___________________________ ocurre en los
huevos que poseen vitelo abundante
5. Tipos de segmentacin total: __________________, ______________
y __________________
6. Tipos
de
segmentacin
___________________
parcial:
________________
7. El huevo de equinodermos (erizo de mar) es de tipo

___________________ por lo que su segmentacin es
______________________
8. La segmentacin del huevo en equinodermos da como resultado la
formacin de _____________ blastmeros
9. La cantidad de vitelo en los anfibios es _______________ que el de los
equinodermos.
-37-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
blastmeros
vitelo
holoblastica o total
meroblastica o parcial
radial, espiral y bilateral
discoidal y superficial
olegolecito, total
16
mayor
-38-
MDULO N 3
MECANISMOS GENTICOS
Objetivo
Contenido
1. Herencia y ambiente
Defectos congnitos
Anomalas cromosmicas
Sealar
el mecanismo de
transmisin
de
caracteres
hereditarios de padres a hijos.
Herencia y Ambiente
La Gentica es la ciencia que estudia el mecanismo a travs del cual los caracteres son
heredados. Adems de estos caracteres hereditarios, existen diferencias externas
debido a diversos factores, entre ellos, el factor ambiental que da lugar a las
variaciones.
Un ser vivo hereda de sus progenitores las caractersticas de las especies. Los seres
vivos se hallan influenciados por el ambiente en que viven y se desarrollan. Cualquier
estimulo externo provoca reacciones en el organismo, una adaptativas y otras de
rechazo, que van influenciando su organizacin y su constitucin. Desde el
momento de la concepcin, cada organismo es influenciado por el ambiente, y en la
expresin de cualquier gen es siempre el resultado de la interaccin del gen y del
ambiente.
Defectos Congnitos: Un "defecto congnito" es un problema de salud o un
cambio fsico, presente en el beb al nacer. Puede ser muy leve, cuando los bebs
actan y se parecen a los dems bebs; o bien puede ser muy grave, cuando se
evidencia inmediatamente la presencia de un problema de salud. Algunos
defectos congnitos graves pueden poner en peligro la vida y, como
consecuencia, es posible que un beb viva slo unos pocos meses o muera a una
edad temprana (durante la adolescencia, por ejemplo).
Los defectos congnitos tambin se denominan "anomalas congnitas" o
"anormalidades congnitas". La palabra "congnito" significa "presente en el
nacimiento". Las palabras "anomalas" y "anormalidades" significan que el beb
tiene un problema.
Anomalas Cromosmicas: Las anomalas cromosmicas son defectos
genticos que generalmente se producen por desordenes y desbalances en los

cromosomas del bebe. Aunque una de las ms conocidas sea el sndrome de
Down, existen muchas clases de anomalas
Algunas de estas son menos serias pero otras incluso pueden producir la muerte
del nio antes de que nazca. Aproximadamente uno de cada 200 bebs nace con
una anomala cromosmica. Bastantes de los nios con estas anomalas (aunque
no todos) se caracterizan por presentar problemas de conducta, retraso mental,
incapacidades de aprendizaje, etc.
-40-
Lo que ocasiona un gran nmero y tipos de defectos de nacimiento son los

errores en la estructura o cantidad de los cromosomas. En ocasiones un infante
puede nacer con menos o ms cromosomas, o alguno o ms rotos o alterados en
su estructura.
-41-
Prctica N 1
1. La _________________ es la ciencia que estudia el mecanismo a travs
del cual los caracteres son heredados.
2. El factor ____________________ es una de las diferencias externas que
da lugar a variaciones.
3. __________________________ es un problema de salud o un cambio
fsico, presente en el bebe al nacer.
4. __________________________ son defectos genticos que
generalmente se producen por desordenes y desbalances en los
cromosomas del bebe.
5. Algunas
anomalas
se
caracterizan
por
presentar:
_____________________,
___________________________,
_______________________________
6. La causa de gran nmero de los defectos de nacimientos son los ______
________________________________________________________
-42-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Gentica
Ambiental
Defecto congnito
Anomalas cromosmicas
Problemas de conducta, retraso mental, incapacidades de aprendizaje
Errores en las estructuras de cromosomas
-43-
Contenido
Objetivo
1. Leyes Mendelianas
Ley de la Segregacin
Ley de la Segregacin Independiente
2. Herencia de los tipos sanguneos y
factor Rh.
3. Alelos Mltiples, Simples y Letales
Determinar la probabilidad de
herencia de los genes dominantes

y recesivos.
Distinguir entre individuos de
tipo sanguneo A, B, O y su
factor Rh positivo o negativo.
Determinar las diferencias entre
alelos simples, mltiples y letales
Leyes Mendelianas
Las Leyes de Mendel (o Gentica mendeliana o Reglas de Mendel) son un conjunto
de reglas primarias relacionadas con la transmisin por herencia de las caractersticas
que poseen los organismos padres y transmiten a sus hijos; este mecanismo de
herencia tiene su fundamento en la gentica.
Ley de la uniformidad de los hbridos de la primera generacin filial.
Cuando se cruzan dos variedades, individuos de raza pura, ambos para un
determinado carcter (homocigotos), todos los hbridos de la primera generacin
son iguales fenotpica y genotpicamente.
Ley de la segregacin de caracteres independientes. Esta segunda ley
establece que durante la formacin de los gametos, cada alelo de un par se separa
del otro miembro para determinar la constitucin gentica del gameto filial.
Ley de la herencia independiente de caracteres. Tambin denominada como
tercera ley de Mendel o ley de la herencia independiente de caracteres. Contempla
la posibilidad de investigar dos caracteres distintos.
Herencia de los tipos sanguneos (A, B, O)

Un grupo sanguneo es una forma de agrupar ciertas caractersticas de la
sangre que dependen de los antgenos presentes en la superficie de los glbulos rojos
y en el suero de la sangre.
Las dos clasificaciones ms importantes para describir grupos sanguneos en
humanos son ABO y el factor Rh. Las transfusiones de sangre entre grupos
incompatibles pueden provocar una reaccin inmunolgica que puede desembocar en
hemlisis, anemia, fallo renal, shock y muerte.
-44-
Los grupos sanguneos son heredados de los progenitores. Son controlados

por un solo gen con tres alelos: i, A, B.
El alelo A da tipos A, el B tipos B y el alelo i tipos O siendo A y B alelos
dominantes sobre i. As las personas que heredan dos alelos ii tienen tipo O, AA o Ai
dan lugar a tipos A y BB o Bi dan lugar a tipos B. Las personas AB tienen ambos
fenotipos debido a que la relacin entre los alelos A y B es un tipo especial de
dominancia llamada codominancia. Por tanto, es prcticamente imposible para unos
progenitores AB el tener un hijo con tipo O.
Cuando se da este caso o, cuando uno progenitores tipo A y O tienen un hijo
AB, se da por descontado, errneamente, que el hijo es siempre ilegtimo.
Factor Rh
Otra caracterstica de la sangre es el factor Rhesus o factor Rh. El Factor Rh
es una protena Integral de membrana aglutingena que est presente en todas las
clulas. Aproximadamente el 85% de la poblacin expresa el factor Rh en la
superficie de sus glbulos rojos mientras que el 15% restante no; esta tenencia o no
tenencia se indica como + o -, respectivamente.
El hecho de transfundir sangre con factor Rh+ a una persona Rh- provoca en
el suero de esta ltima la formacin de anticuerpos que en sucesivas transfusiones
pueden destruir los glbulos rojos del donante Rh +, invalidando as la transfusin y
provocando efectos adversos.
El factor Rh es, a menudo, combinado con el tipo ABO siendo la
combinacin O+ la ms comn aunque en determinadas zonas prevalece el tipo A y
en otras el tipo B puede llegar al 80% de la poblacin.
El factor Rh recibe su nombre del macaco rhesus (Macaca mulatta), animal donde fue
identificado este factor por primera vez.
El factor Rh es heredado de la misma forma, con la diferencia de que hay dos
alelos y el Rh es dominante. La enfermedad del Rh es provocada por una madre Rhque concibe un hijo Rh+. Los anticuerpos de la sangre materna destruyen la sangre
del hijo. Este problema se trata realizando una transfusin con sangre procedente de
nios que han sobrevivido.
Alelos
Sabemos que los caracteres biolgicos son heredables y se transmiten a la
descendencia por medio de los genes. Estos caracteres biolgicos se transmiten a
travs de los segmentos de ADN (genes) y las distintas formas alternativas que
pueden tomar se denominan "alelos" ya que determinan la misma parte del cuerpo
pero con aspectos y caractersticas diferentes. Precisamente la existencia de alelos es
debida a la mutacin ya que el material gentico no es inmutable y de cuando en
cuando aparecen nuevos alelos que surgen por mutacin de alelos preexistentes.
-45-
Alelos Mltiples
Aunque un individuo cualquiera slo puede tener dos alelos diferentes por
locus, (uno en el cromosoma que proviene del padre y el otro en el cromosoma
procedente de la madre) el nmero de alelos distintos en una poblacin de individuos
(criadero, rebao u otro grupo) puede ser mucho mayor que dos. En estos casos en
que hay ms de dos alelos para un locus particular, se dice que este locus presenta
"alelos mltiples".
Alelos Letales
En ciertos casos las mutaciones que se producen dan lugar a genes que, por la
razn que sea, hacen que el individuo no sea viable. Esto es, producen su muerte bien
en el periodo prenatal o postnatal, antes de que el individuo alcance la madurez y
pueda reproducirse. Estos genes se denominan genes letales. Un alelo letal dominante
nunca ser heredable porque el individuo que lo posee nunca llegar a la madurez y
no podr dejar descendencia. Los alelos letales dominantes se originan por mutacin
de un gen normal y son eliminados en la misma generacin en la que aparecen. Por el
contrario, los genes letales recesivos quedan enmascarados bajo la condicin de
heterocigosis y en un cruzamiento entre heterocigotos la cuarta parte de los
descendientes morirn.
-46-
Prctica N 2
Pareo
1. Leyes de Mendel
(___)
Formas alternativas que pueden tomar

los genes
2. Ley de la 1ra generacin (___)

filial
Formas
de
agrupar
caractersticas de la sangre
3. Ley de la segregacin de (___)

los
caracteres
independientes
Conjunto
de
reglas
primarias
relacionadas con la transmisin por
herencia de las caractersticas que
poseen los padres a los hijos
4. Ley de la
independiente
caracteres
Genes que hacen que los individuos no

sean viables
herencia (___)
de los
ciertas
5. Grupo sanguneo
(___)
Posibilidad de investigar dos caracteres

distintos
6. Factor Rh
(___)
Cada alelo de un par se separa del otro

miembro
para
determinar
la
constitucin gentica del gameto filial
7. Alelos
(___)
Todos los hbridos de la primera

generacin son iguales fenotpicamente
y genotpicamente
8. Alelos mltiples
(___)
La cantidad de alelos diferentes por

locus es mayor de dos
9. Alelos letales
(___)
Protena integral de la membrana

presente en todas las clulas
-47-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
7
5
1
9
4
3
2
8
6
-48-
Contenido
Objetivo
1. Herencia Ligada al sexo

Determinacin del sexo
2. Caractersticas ligadas al sexo
Hemofilia
Daltonismo
Distinguir entre los cromosomas
XX femenino y XY masculinos
Diferenciar caractersticas ligadas
al sexo en humanos y animales.
Herencia Ligada al Sexo

Los cromosomas sexuales, adems de los genes que determinan el sexo, tienen
tambin otros genes que no tienen nada que ver con los caracteres sexuales. Estos
genes son los genes ligados al sexo.
En la especie humana, el cromosoma Y, al ser de menor tamao, posee menos
informacin que el cromosoma X. Esta es la razn de que la mayora de los caracteres
ligados al sexo que se conocen sean caracteres ligados al cromosoma X. As, en el
cromosoma X se han detectado hasta 150 loci, algunos de ellos portadores de ciertas
anomalas.
Herencia ligada al cromosoma Y: Un gen ligado al cromosoma Y se
manifestar en todos los hombres que lo lleven y slo en los hombres,
independientemente de que sea dominante o recesivo. Entre los pocos
casos que se conocen de anormalidad hereditaria ligada al cromosoma Y
tenemos la hipertricosis del pabelln auricular. Se trata de un carcter que
se manifiesta por la aparicin de pelo en el pabelln de la oreja.
Herencia ligada al cromosoma X: Los genes dominantes ligados al
cromosoma X son muy poco frecuentes. Se trata de un tipo de herencia
que se caracteriza por que los varones afectados transmiten el carcter a
todas sus hijas y a ninguno de sus hijos. Las mujeres afectadas lo
transmiten a la mitad de sus hijos y a la mitad de sus hijas. Un ejemplo de
este tipo de herencia es la hipofosfatemia (raquitismo que no cede con la
administracin de vitamina D).
Los genes recesivos ligados al cromosoma X slo se manifiestan en la
mujer, en el caso de que estn en homocigosis, en el hombre se
manifestarn siempre.
Determinacin del Sexo

Es sabido que en la especie humana el sexo viene determinado por la pareja
cromosmica XY. Ahora bien, en la naturaleza, existen diferentes mecanismos para la
determinacin del sexo. As:
-49-
a) Determinacin sexual debida a un par de genes

b) Determinacin sexual por cromosomas sexuales. En este caso, el sexo
depende de la presencia o ausencia de determinados cromosomas.
c) Sexo por haploida: Los huevos fecundados (diploides) dan lugar a
hembras y los no fecundados (haploides) a machos.
d) Sexo debido al equilibrio gentico
e) Sexo debido a factores ambientales.
f) Inversin sexual. El sexo depende de la proporcin de machos y hembras
existentes en la poblacin o de la edad.
Caractersticas Ligadas al Sexo

Las enfermedades ligadas al sexo se heredan a travs de los "cromosomas
sexuales" X o Y. Las enfermedades hereditarias autosmicas se heredan a travs de
los cromosomas no sexuales (autosomas), pares 1 a 22.
La herencia dominante ocurre cuando un gen anormal de uno de los padres es
capaz de provocar la enfermedad, aunque el gen compatible del otro padre sea
normal. El gen anormal domina el resultado del par de genes.
La herencia recesiva ocurre cuando ambos genes compatibles deben ser
anormales para producir la enfermedad. Si slo un gen del par es anormal, la
enfermedad no se manifiesta o su manifestacin es muy leve. Alguien que tenga un
gen anormal, pero no los sntomas, se denomina portador y les puede transmitir este
gen anormal a sus hijos.
Hemofilia: La hemofilia es un trastorno hemorrgico o de coagulacin
hereditario. Los nios que tienen hemofilia carecen de la capacidad de
detener una hemorragia debido a que su sangre presenta bajos niveles, o
ausencia total, de unas protenas especficas denominadas "factores" que
son necesarias para la coagulacin. La correcta coagulacin sangunea
ayuda a prevenir el sangrado excesivo.
Daltonismo: El daltonismo es una enfermedad hereditaria y congnita que
pueden trasmitir las mujeres pero que afecta nicamente a los varones.
Se trata de un trastorno en la visin cromtica, es decir de los colores
(cromatopsia), y dentro de estas discromatopsias el daltonismo es la forma
mas frecuente. La persona que lo padece ve perfectamente, pero tiene
dificultad para ver un color o una gama de ste.
-50-
Prctica N 3
1. El gen ligado al cromosoma ___________ se manifiesta en todos los
hombres.
2. Una de las anomalas ligadas a este cromosoma es la ________________
____________________________________
3. El gen ligado al cromosoma ___________ solo se manifiesta en las
mujeres.
4. La pareja cromosmica ____________ es la que determina el sexo en la
especie humana.
5. El trastorno hemorrgico o de coagulacin hereditario se conoce como
_________________________
6. La enfermedad hereditaria y congnita que transmiten las mujeres pero
que afecta a los hombres se conoce como ________________________
7. Las enfermedades hereditarias se heredan a
_______________________________________
-51-
travs
de
los
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Y
Hipertricosis del pabelln auricular
X
XY
Hemofilia
Daltonismo
Cromosomas sexuales
-52-
Contenido
Objetivo
1. Anlisis Cromosmico
Cariotipo o mapa cromosmico
Sndromes
9 Klinefelter
9 Down
9 Turner
9 Edward
9 Cri-Du-Chat
9 Triplo X
Definir que es un cromosoma y
su importancia en la transmisin
de los caracteres hereditarios
Conocer el nmero normal de
cromosomas humanos normales
y sus anomalas o sndromes.
Anlisis Cromosmico
Es una prueba para examinar cromosomas en una muestra de clulas, lo cual
puede ayudar a identificar problemas genticos como la causa de un trastorno o
enfermedad. Por medio de esta prueba se puede:
Contar el nmero de cromosomas
Buscar cambios estructurales en los cromosomas
El examen se puede realizar en una muestra de sangre, de mdula sea,
de lquido amnitico o de tejido de la placenta, el rgano que se

desarrolla durante el embarazo para alimentar al beb en crecimiento.
Cariotipo o Mapa Cromosmico

El cariotipo es el ordenamiento de los cromosomas de una clula metafsica
de acuerdo a su tamao y morfologa. El cariotipo es caracterstico de cada especie y,
el ser humano tiene 46 cromosomas o 23 pares de cromosomas, organizados en 22
pares autosmicos y un par sexual. (Hombre XY) (Mujer XX). El brazo corto de cada
cromosoma se llama p, y el brazo largo, q. Cada brazo ha sido dividido en zonas y
cada zona, a su vez, en bandas e incluso las bandas en subbandas, gracias a las
tcnicas de marcado.
Sndromes
Un sndrome es un cuadro clnico o conjunto sintomtico con cierto significado y que
por sus caractersticas posee cierta identidad; es decir, un grupo significativo de
sntomas y signos (elementos semiolgicos), que concurren en tiempo y forma,
caracterizando un estado morboso determinado.
-53-
Sndrome de Klinefelter: El sndrome de Klinefelter es una anomala

cromosmica que afecta solamente a los hombres y ocasiona hipogonadismo. El
sexo de las personas est determinado por los cromosomas X y Y. Los hombres
tienen los cromosomas XY y las mujeres tienen los cromosomas XX. En el
sndrome de Klinefelter se presentan los cromosomas XXY.
Sndrome de Down: El sndrome de Down es un trastorno gentico causado por
la presencia de una copia extra del cromosoma 21 (o una parte del mismo), en vez
de los dos habituales (trisoma del par 21), caracterizado por la presencia de un
grado variable de retraso mental y unos rasgos fsicos peculiares que le dan un
aspecto reconocible. Es la causa ms frecuente de discapacidad psquica congnita
Sndrome de Turner: El sndrome de Turner o sndrome de Ullrich Turner o
Monosoma X es una enfermedad gentica rara caracterizada por presencia de un
solo cromosoma X. Fenotpicamente son mujeres (por ausencia de cromosoma
Y). A las mujeres con sndrome de Turner les falta parte o todo un cromosoma X.
La falta de cromosoma Y determina el sexo femenino de todos los individuos
afectados, y la ausencia del segundo cromosoma X, la falta de desarrollo de los
caracteres sexuales primarios y secundarios. Esto confiere a las mujeres que
padecen el sndrome de Turner un aspecto infantil e infertilidad de por vida.
Sndrome de Edwards o trisoma 18 (trisoma: cromosoma adicional en uno de
los pares de cromosomas), se trata de una enfermedad cromosmica rara,
caracterizada por la presencia de un cromosoma adicional en el par 18.
Sndrome Cri-Du-Chat o Sndrome del Maullido: Es un grupo de sntomas
que resultan de la supresin de una parte del cromosoma nmero 5. Es una
cromosomopata estructural, caracterizada por una fractura (deleccin) del
cromosoma. En la mayora de los casos, se produce en ellos mismos, aunque en
un grupo pequeo la heredan de los padres.
Triplo X: El sndrome XXX o triple X, es una anomala genmica o numrica que
se presenta en las mujeres que poseen un cromosoma X extra. Esta anormalidad
no provoca casi ninguna complicacin en los recin nacidos. Las mujeres que lo
padecen son, por lo general, altas, poseen una inteligencia normal y son frtiles.
Pueden llegar a padecer algunos trastornos de aprendizaje.
-54-
Prctica N 4
Llene los espacios en blanco
1.
La prueba para examinar cromosomas en muestras de clulas es el

_________________________________
2.
Esta prueba se realiza en muestras de __________________,

_______________________________, _______________________,
o ______________________________
3.
El _______________________ es el ordenamiento de los

cromosomas de una clula metafsica de acuerdo a su tamao y
morfologa.
4.
El ser humano tiene _________ cromosomas o __________ pares de

cromosomas.
5.
Un cuadro clnico con cierto significado que posee cierta identidad es

un ________________________
Pareo
1. Sndrome de Klinefelter
(___)
Presencia de un
adicional en el par 18
2. Sndrome de Down
(___)
3. Sndrome de Turner
(___)
Mujeres
que
poseen
un
cromosoma X extra
Se presentan los cromosomas XXY
4. Sndrome de Edwards
(___)
Presencia de un solo cromosoma X
5. Sndrome de Cri-Du-Chat
(___)
Presencia de una copia extra del

cromosoma 21
6. Sndrome de triplo X
(___)
Supresin de
cromosoma 5
-55-
una
cromosoma
parte
del
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
Anlisis cromosmico
Sangre, mdula sea, lquido amnitico o tejido de la placenta
Cariotipo
46, 23
Sndrome
Pareo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4
6
1
3
2
5
-56-
Contenido
Objetivo
1. Aneuploida
Diferenciar entre el nmero de
2. Mutaciones o alteraciones
cromosomas humanos y sus
3. Ingeniera Gentica
anormalidades o sndromes y
aneuploides
Mtodo del DNA Recombinante
Definir como algunos genes
9 Enzimas de restriccin
pueden alterarse y presentar ventaja
9 La Clonacin
o desventaja en su mutacin
9 Tcnicas de Fecundacin In Demostrar como una enzima de
Vitro
restriccin peculiar corta una
Aplicaciones de la Ingeniera
molcula de DNA recombinante en
Gentica
la Ingeniera Gentica
Aneuploida: En gentica, el trmino aneuploida hace referencia a cambios en el
nmero de cromosomas, que pueden dar lugar a enfermedades genticas. La
aneuploida se puede observar frecuentemente en clulas cancerosas. En los animales
slo son viables las monosomas y las trisomas, ya que las nulisomas son letales en
individuos diploides.
Existen varios tipos de aneuploidas en el hombre:
Nulisoma, en la que faltan un par de cromosomas homlogos (2n-2
cromosomas).
Monosoma (2n-1 cromosomas).
Disoma (2n cromosomas).
Trisoma (2n+1 cromosomas).
Tetrasoma (2n+2 cromosomas).
Pentasoma (2n+3 cromosomas).
Mutaciones o Alteraciones: En gentica y biologa, una mutacin es una alteracin
o cambio en la informacin gentica (genotipo) de un ser vivo y que, por lo tanto, va
a producir un cambio de caractersticas, que se presenta sbita y espontneamente, y
que se puede transmitir o heredar a la descendencia. La unidad gentica capaz de
mutar es el gen que es la unidad de informacin hereditaria que forma parte del
ADN. En los seres multicelulares, las mutaciones slo pueden ser heredadas cuando
afectan a las clulas reproductivas.
Segn la cantidad de informacin que afecten existen tres tipos de mutaciones:
Gnicas: Afectan slo a un gen, son cambios en bases nitrogenadas sueltas
que se sustituyen unas por otras, o se pierde o se gana alguna.
-57-
Cromosmicas: Afectan a fragmentos de cromosomas que llevan varios

genes, bien porque se pierde parte de un cromosoma, porque se da la
vuelta, se intercambian fragmentos con otros cromosomas, etc.
Genmicas: Afectan a cromosomas enteros, alterando el nmero de
cromosomas (= genoma) del individuo, normalmente porque se pierde o
se gana algn cromosoma entero.
Ingeniera Gentica
La Ingeniera Gentica es una rama de la gentica que se concentra en el
estudio del ADN, pero con el fin su manipulacin. En otras palabras, es la
manipulacin gentica de organismos con un propsito predeterminado.
Mtodo de DNA Recombinante: El ADN recombinante, o ADN recombinado,
es una molcula de ADN formada por la unin de dos molculas heterlogas, es
decir, de diferente origen. Generalmente se aplica este nombre a molculas
producidas por la unin artificial y deliberada, in vitro, de ADN proveniente de
dos organismos diferentes.
El ADN recombinante es resultado del uso de diversas tcnicas que los bilogos
moleculares utilizan para manipular las molculas de ADN. El proceso consiste en
tomar una molcula de ADN de un organismo, sea un virus, planta o una bacteria
y en el laboratorio manipularla y ponerla de nuevo dentro de otro organismo. Esto
se puede hacer para estudiar la expresin de un gen e incluso en algunos casos,
para tratar una enfermedad gentica en cualquier especie con fines econmicos y
cientficos
Enzimas de Restriccin: Una enzima de restriccin (o endonucleasas de
Restriccin) es una enzima que puede reconocer una secuencia caracterstica de
nucletidos dentro de una molcula de ADN y cortar el ADN en ese punto en
concreto llamado sitio o diana de restriccin o en un sitio no muy lejano a este,
dependiendo de la enzima. Los sitios de restriccin cuentan con entre 4 y 12 pares
de bases, con las que son reconocidos.
La Clonacin: Puede definirse como el proceso por el que se consiguen copias
idnticas de un organismo ya desarrollado, de forma asexual. Estas dos
caractersticas son importantes: Se parte de un animal ya desarrollado, porque la
clonacin responde a un inters por obtener copias de un determinado animal que
nos interesa, y slo cuando es adulto conocemos sus caractersticas.
Por otro lado, se trata de hacerlo de forma asexual. La reproduccin sexual no nos
permite obtener copias idnticas, ya que este tipo de reproduccin por su misma
naturaleza genera diversidad.
-58-
Fecundacin In Vitro: Es una tcnica de Reproduccin Asistida en la que los

ovocitos se fecundan con los espermatozoides en el laboratorio, y los embriones
as obtenidos se depositan en el tero de la paciente.
El objetivo es conseguir que el tratamiento finalice con embarazo, pero tambin es
importante que la pareja viva el proceso como algo sencillo, sin molestias fsicas,
con ilusin y con confianza en su equipo mdico.
Para que esto sea posible es necesaria una informacin y una coordinacin perfecta
de todo el personal facultativo que interviene y una valoracin individualizada de
las caractersticas de cada pareja, tanto a nivel mdico como personal, en cuanto a
sus deseos y temores.
Aplicaciones De La Ingeniera Gentica: La Ingeniera gentica tiene
numerosas aplicaciones en campos muy diversos, que van desde la medicina hasta
la industria. Sin embargo, es posible hacer una clasificacin bastante simple bajo la
cual se contemplan todos los usos existentes de estas tcnicas de manipulacin
gentica: aquellos que comprenden la terapia gnica, y aquellos que se encuentran
bajo el ala de la biotecnologa.
Produccin de alimentos.
Produccin de medicinas
Mejoramiento del ambiente
En la actualidad, gracias a la Ingeniera Gentica se ha utilizado un gen
artificial para crear un nuevo tipo de jitomate
9 por medio de la ingeniera gentica, ya es posible la produccin de
insulina en grandes cantidades
9 por medio de la ingeniera gentica se han obtenido bacterias que se
alimentan de petrleo. Son tiles para limpiar el petrleo y disminuir
los daos a los ecosistemas marino y costero
9
9
9
9
-59-
Prctica N 5
1.
Cambios en el nmero de cromosomas, que pueden dar lugar a

enfermedades genticas _______________________.
2.
Las ____________________ son alteraciones o cambios en la

informacin gentica de un ser vivo.
3.
Manipulacin gentica de organismos con un propsito determinado

se le conoce como __________________________________.
4.
Molcula de ADN formada por la unin de dos molculas de diferente

origen ______________________________.
5.
La ______________________________ es una enzima que puede

reconocer una sustancia caracterstica de nucletidos dentro de una
molcula de ADN.
6.
La _______________________ puede definirse como el proceso por

el que se consiguen copias idnticas de un organismo ya desarrollado,
de forma asexual.
7.
La __________________________________ es una tcnica de

reproduccin asistida en la que los ovocitos se fecundan con los
espermatozoides en el laboratorio y los embriones se depositan en el
tero de la paciente.
8.
Dos aplicaciones de la ingeniera gentica: ______________________

___________________________ y __________________________
____________________________.
-60-
Pareo
1. Nulisoma
(___)
2n + 3 cromosomas
2. Monosoma
(___)
Afectan solo a un fragmento de

cromosomas que llevan varios
genes
3. Disoma
(___)
2n 2 cromosomas
4. Trisoma
(___)
2n + 2 cromosomas
5. Tetrasoma
(___)
Afectan a cromosomas enteros
6. Pentasoma
(___)
2n cromosomas
7. Mutaciones gnicas
(___)
2n + 1 cromosomas
8. Mutaciones cromosmicas
(___)
Afectan solo a un gen
9. Mutaciones genmicas
(___)
2n 1 cromosomas
-61-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Aneuploida
Mutaciones
Ingeniera gentica
ADN recombinado
Enzima de restriccin
Clonacin
Fecundacin in vitro
Produccin de alimentos, produccin de medicinas
Pareo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
6
8
1
5
9
3
4
7
2
-62-
MDULO N 4
EVOLUCIN
Objetivo
Contenido
1. Principio y Teora de la Evolucin de
Juan Lamarck
Ley del uso y del desuso
Ley de la herencia de los caracteres
adquiridos
2. Principio y Teora de la Evolucin de
Charles Darwin
Seleccin Natural
Evolucin Darwiniana y su relacin
con la gentica
Comparar los principios y teoras
evolutivas de Lamarck y Darwin

Definir el concepto de Darwin
sobre seleccin natural como
factor de equilibrio del individuo
y su medio ambiente
Principio y Teora de la Evolucin de Juan Lamarck

Lamarck fue un naturalista francs, padre del transformismo, uno de los
primeros en proponer una teora sistmica evolucionista. Defendi la concepcin de
cambio evolutivo de las especies animales basada en la idea de una herencia de los
caracteres adquiridos. Su hiptesis era que todas las formas superiores de vida se
haban originado por otras ms sencillas, heredando de sus predecesoras los
caracteres que les permitan adaptarse mejor a las condiciones ambientales
Ley del Uso y Desuso del rgano: en todo animal que no ha
traspasado el trmino de sus desarrollos, el uso frecuente y sostenido de un
rgano cualquiera lo fortifica poco a poco, dndole una potencia
proporcionada a la duracin de este uso, mientras que el desuso constante
de tal rgano le debilita y hasta le hace desaparecer.
Ley de la Herencia de los Caracteres Adquiridos: todo lo que la
Naturaleza hizo adquirir perder los individuos por la influencia de las
circunstancias en que su raza se ha encontrado colocada durante largo
tiempo, y consecuentemente por la influencia del empleo predominante
del tal rgano por la de su desuso, la Naturaleza lo conserva por la
generacin en los nuevos individuos, con tal de que los cambios adquiridos
sean comunes los dos sexos, los que han producido estos nuevos
individuos.
-64-
Principio y Teora de la Evolucin de Charles Darwin

Charles Darwin es el padre de la actual teora de la evolucin. Su teora,
expuesta en El origen de las especies (1859), se apoya en los siguientes principios:
Existen pequeas variaciones entre organismos que se transmiten por
herencia.
Los organismos deben competir entre s por la existencia. En la naturaleza
nacen ms individuos de los que pueden sobrevivir.
La seleccin natural: las variaciones que se adapten mejor al medio son las
que sobrevivirn y tendrn por tanto ms xito reproductivo; las que no
sean ventajosas acabarn siendo eliminadas.
Segn Darwin, la evolucin biolgica es gradual y se explica por
acumulacin selectiva de variaciones favorables a lo largo de muchsimas
generaciones.
La teora darwinista considera como motor de la evolucin la adaptacin al
medio ambiente derivado del efecto combinado de la seleccin natural y de
las mutaciones aleatorias.
Seleccin Natural
La seleccin natural es un mecanismo evolutivo que se define como la
reproduccin diferencial de los genotipos en el seno de una poblacin biolgica.
Concebida en su forma inicial por Charles Darwin (e, independientemente, por
Alfred Russell Wallace), fue posteriormente reformulada en la actual teora de la
evolucin, la Sntesis moderna. En Biologa evolutiva se considera la principal causa
del origen de las especies y de su adaptacin al medio.
La formulacin clsica de la seleccin natural, establece que las condiciones de
un medio ambiente, favorecen o dificultan es decir seleccionan la supervivencia y por
lo tanto la reproduccin de los organismos vivos segn sean sus peculiaridades. La
seleccin natural fue propuesta por Darwin como medio para explicar la evolucin
biolgica. Esta explicacin parte de dos premisas. La primera de ellas afirma que
entre los descendientes de un organismo hay una variacin aleatoria, no determinista,
que es en parte heredable. La segunda premisa sostiene que esta variabilidad puede
dar lugar a diferencias de supervivencia y de xito reproductor, haciendo que algunas
caractersticas de nueva aparicin se puedan extender en la poblacin. La
acumulacin de estos cambios a lo largo de las generaciones producira todos los
fenmenos evolutivos.
-65-
La Teora Sinttica
La teora sinttica (tambin denominada neodarwinismo) consiste
fundamentalmente en un enriquecimiento del darwinismo debido a los nuevos
descubrimientos de la gentica. Los principales fundadores de esta teora fueron
Dobzhanzky, Mayr y Simpson.
Segn la teora sinttica, los mecanismos de la evolucin son los siguientes:
La seleccin natural, igual que en la teora de Darwin.
Las mutaciones o cambios aleatorios en la estructura gentica de los
organismos.
La deriva gentica o proceso aleatorio por el cual a lo largo de varias
generaciones se modifica la estructura gentica de las poblaciones.
El flujo gentico o proceso por el cual las poblaciones se vuelven
genticamente homogneas.
La teora sinttica es la teora mayoritariamente aceptada por la comunidad
cientfica. No obstante, existen teoras alternativas, como la teora del equilibrio
puntuado de Stephen J. Gould (teora que concibe la evolucin a saltos y no como un
proceso gradual) o el neutralismo de Kimura (segn el cual las variaciones son neutras
desde el punto de vista de su valor adaptativo).
-66-
Practica N 1
1. Segn _____________________ todas las formas superiores de vida se
haban originado por otras ms sencillas, heredando de sus predecesoras
los caracteres para adaptarse mejor a las condiciones del ambiente.
2. Segn _____________________ los organismos deben competir entre
s por la existencia.
3. La ley ______________________________ nos dice que el uso
frecuente y sostenido de un rgano cualquiera lo fortifica poco a poco,
dndole una potencia proporcionada a la duracin de este uso, mientras
que el desuso constante de tal rgano le debilita y hasta le hace
desaparecer.
4. La ___________________________ es un mecanismo evolutivo que
se define como la reproduccin diferencial de los genotipos en el seno
de una poblacin biolgica.
5. Por efecto del uso predominante de un rgano o de su constante no
utilizacin conservndose y transmitindose a los nuevos descendientes
se refiere a la ley _____________________________________.
6. La ________________________ consiste fundamentalmente en un
enriquecimiento del darwinismo debido a los nuevos descubrimientos.
-67-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Lamarck
Darwin
Ley del uso y desuso
Seleccin natural
Ley de la herencia de los caracteres adquiridos
Teora sinttica
-68-
Contenido
Objetivo
1. Evolucin gentica y medio ambiente

2. Adaptaciones
Estructurales
Fisiolgicas
Color
Adaptaciones mutuas entre especies
Sealar que en cada especie existe
una amplia variacin hereditaria

sobre la que acta la seleccin
natural.
Sealar las adaptaciones que
ajustan un organismo a su medio
ambiente.
La Deriva Gentica
En cada generacin se produce un sorteo de genes durante la transmisin de
gametos de los padres a los hijos que se conoce como deriva gentica. La mayora de
los organismos son diploides, es decir, tienen dos ejemplares de cada gen. Los
gametos de estos organismos portan solo uno de las dos ejemplares (alelos) de cada
gen. El que un gameto lleve un alelo u otro es una cuestin de azar, anloga a obtener
una cara al tirar una moneda, por lo que la formacin de gametos y su consiguiente
unin para formar los huevos de la siguiente generacin solo puede describirse como
un proceso probabilstico.
Evolucin Gentica y Medio Ambiente

La Gentica y la Evolucin han sido enemigas desde el inicio de ambos
conceptos. Gregorio Mendel, el padre de la gentica, y Carlos Darwin, padre de la
evolucin, fueron contemporneos. Al mismo tiempo que Darwin proclamaba que
las criaturas podan procrear otras criaturas, Mendel demostraba que incluso las
caractersticas individuales permanecen constantes. Mientras que las ideas de Darwin
estaban basadas en ideas errneas y no comprobadas acerca de la herencia, las
conclusiones de Mendel se basaban en cuidadosa experimentacin. La ficcin
evolucionista se puede seguir proclamando slo si se ignoran por completo las
implicaciones de la gentica moderna.
El Medio Ambiente
Se refiere a todos los factores externos que influyen a una criatura durante su
vida. Por ejemplo, una persona puede tener piel ms oscura que otra simplemente
debido a que est expuesta a ms luz solar. O bien, otra puede tener msculos ms
grandes porque hace ms ejercicio. Por lo general, tales variaciones causadas por el
medio ambiente carecen de importancia en cuanto a la historia de la vida, porque
-69-
dejan de existir cuando sus poseedores mueren; no son transmitidas a su

descendencia.
La Recombinacin
sta implica la mezcla de genes y es la razn por la cual los hijos se parecen a
sus progenitores pero no son exactamente igual a ninguno de los dos. El
descubrimiento de los principios de la recombinacin fue la gran contribucin de
Gregorio Mendel a la ciencia de la gentica. Mendel demostr que mientras que los
caracteres pueden permanecer ocultos por una generacin, por lo general no se
pierden; y cuando aparecan nuevos caracteres se deba a que sus factores genticos
estaban all desde antes. La recombinacin hace posible que haya una variacin
limitada entre los tipos creados. Es limitada porque virtualmente todas las variaciones
son producidas por una recombinacin de los genes que ya estn all.
ADAPTACIONES
Una adaptacin biolgica en una estructura anatmica, es un proceso
fisiolgico o un rasgo del comportamiento de un organismo que ha evolucionado
durante un perodo de tiempo mediante seleccin natural de manera tal que
incrementa sus expectativas a largo plazo para reproducirse con xito. El trmino
adaptacin tambin se utiliza ocasionalmente como sinnimo de seleccin natural,
aunque la mayora de los bilogos no est de acuerdo con este uso.
Tipos de Adaptaciones
Adaptaciones estructurales: En el curso de la evolucin, los organismos
han experimentado sucesivas adaptaciones estructurales cuando el medio
ambiente cambio o cuando emigraron a un nuevo medio ambiente. Como
resultado de las readaptaciones sucesivas muchos organismos actuales
poseen estructuras o mecanismos fisiolgicos intiles e incluso nocivos,
que en un tiempo le brindaron ventajas manifiestas cuando el organismo
estaba adaptado a un medio diferente.
Adaptaciones fisiolgicas: Uno de los tipos de mutaciones favorables es
la que abrevia la temporada del crecimiento de un vegetal o del tiempo
total necesario para que un insecto llegue a la fase adulta. Estas mutaciones
permiten que un organismo sobreviva ms alejado del ecuador, lo que le
brinda nuevas reas de espacio vital y nuevas fuentes de alimento.
-70-
Adaptaciones al color: Las adaptaciones para supervivencia son

evidentes en el color y disposicin de plantas y animales, as como en su
estructura y procesos fisiolgicos. Los especialistas en ecologa reconocen
tres tipos de adaptacin al color: coloracin protectora o de ocultacin,
que permite al organismo entonar con el fondo y pasar as inadvertido a
sus enemigos; coloracin de aviso, la cual consiste en tonos brillantes y
visibles, llevados por los animales venenosos o de gusto repulsivo para
advertir a los posibles enemigos de presa que vale mas que no los devoren,
y mimetismo con el cual el animal toma el aspecto de otro ser vivo o
incluso de un objeto inanimado.
La coloracin protectora puede servir para ocultar al animal que
desea escapar a un enemigo potencial, o ser adoptada por dicho enemigo
con el fin de pasar inadvertido a su posible presa.
Adaptaciones mutuas entre especies: La evolucin y adaptacin de
cada especie no se ha cumplido en un vaci biolgico, independiente de las
otras formas: antes al contrario, muchas especies ejercen influencia
indudable sobre la adaptacin de otras. El resultado ha sido que ciertos
organismos vivan en estado de dependencia mutua de insectos.
Estos, son necesarios para la polinizacin de mucos vegetales;
algunos dependen tanto de insectos que no podran sobrevivir sin su
presencia.
-71-
Prctica N 2
Pareo
1. Deriva gentica
2. Medio ambiente
3. Recombinacin
4. Adaptaciones
5. Adaptaciones estructurales
(___) Es un proceso fisiolgico o un rasgo

del comportamiento de un organismo
que ha evolucionado durante un
perodo de tiempo mediante seleccin
natural de manera tal que incrementa
sus expectativas a largo plazo para
reproducirse con xito
(___) adaptaciones para supervivencia
(___) Como resultado de las readaptaciones
sucesivas muchos organismos actuales
poseen estructuras o mecanismos
fisiolgicos intiles e incluso nocivos,
que en un tiempo le brindaron ventajas
manifiestas cuando el organismo estaba
adaptado a un medio diferente
(___) Muchas especies ejercen influencia
indudable sobre la adaptacin de otras
el resultado ha sido que ciertos
organismos vivan en estado de
dependencia mutual
(___) Factores externos que influyen a una
criatura durante su vida.
6. Adaptaciones fisiolgicas
(___) Sorteo de genes durante la transmisin

de gametos de los padres a los hijos.
7. Adaptaciones de color
(___) Estas mutaciones permiten que un
organismo sobreviva ms alejado del
ecuador, lo que le brinda nuevas reas
de espacio vital y nuevas fuentes de
alimento.
8. Adaptaciones mutuas entre (___) Mezcla de genes y es la razn por la
especies
cual los hijos se parecen a sus
progenitores pero no son exactamente
igual a ninguno de los dos.
-72-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
4
7
5
8
2
1
6
3
-73-
Objetivo
Contenido
1. Cambios Genticos en poblaciones
Evidencia de la evolucin biolgica
Describir los cambios genticos
en poblaciones que ajustan o

capacitan
al
individuo
a
sobrevivir en su medio ambiente.
Cambios Genticos en Poblaciones

La gentica de poblaciones es la rama de la gentica cuya problemtica es
describir la variacin y distribucin biolgica, con el objeto de dar explicacin a
fenmenos evolutivos. Para ello, define a una poblacin como un grupo de
individuos de la misma especie que estn aislados reproductivamente de otros grupos
afines. Estas poblaciones, estn sujetas a cambios evolutivos en los que subyacen
cambios genticos, los que a su vez estn influenciados por factores como la
seleccin natural y la deriva gentica que actan principalmente disminuyendo la
variabilidad de las poblaciones, o migracin y mutacin que actan aumentndola.
Evidencia de la Evolucin Biolgica

Es imposible detallar toda la evidencia de la evolucin en un artculo tan corto
como este. Sin embargo, los ejemplos que se presentan a continuacin ofrecen una
muestra de los tipos de evidencia que se ha descubierto y que han sido confirmados
repetidamente por los cientficos. Estos ejemplos tambin ilustran la importancia de
esta evidencia para la ciencia y, ms generalmente, para la sociedad.
Evidencia de los fsiles. Basada en la gran cantidad de similitudes y diferencias

entre las especies vivientes, la biologa evolucionaria hace predicciones sobre las
caractersticas de las formas ancestrales. Por ejemplo, numerosas caractersticas
indican que las aves se derivaron de ancestros reptiles. En contraste, estos datos
rechazan la posibilidad de que las aves se hayan derivado de otros grupos, tales
como de los insectos voladores. Los cientficos han encontrado aves fsiles con
plumas y patas muy similares a las de las aves modernas, pero que tambin tienen
dientes, garras en los dgitos de las extremidades anteriores y un hueso de la cola
similar al de los ancestros reptiles. Los fsiles forman una evidencia de particular
importancia para la evolucin porque, con muy poco esfuerzo, cada uno de
nosotros puede usar sus ojos y su mente para observar e interpretar a los
dinosaurios y a otros fsiles antiguos en los museos pblicos.
-74-
Evidencia de la gentica. El genoma de todos los organismos contiene

evidencia abrumadora de la evolucin. Todas las especies vivientes comparten el
mismo mecanismo bsico de la herencia, utilizando el ADN (o el ARN en
algunos virus) para codificar genes que son pasados de progenitores a
descendientes, y los cuales son transcritos y traducidos a protenas durante la vida
del organismo. Por medio del uso de las secuencias de ADN, los bilogos pueden
cuantificar las diferencias entre especies y determinar as cun cerca est una
especie relacionada a otra y cules son ms distantes. Al hacer esto, los bilogos
utilizan esencialmente la misma evidencia y lgica usada en la determinacin de
paternidad durante demandas legales. El patrn de relacin gentica entre todas
las especie es similar al de un rbol con muchas ramas, lo cual indica la
divergencia comenzando con un ancestro comn. Dentro de este rbol de la vida,
existen reticulaciones ocasionales donde dos ramas se funden en vez de separarse.
(Por ejemplo, las mitocondrias son organelos que se encuentran dentro de las
clulas de las plantas y de los animales. Las mitocondrias tienen sus propios
genes, los cuales son ms similares a los genes de las bacterias que a los genes de
los cromosomas en el ncleo de las clulas. As, uno de nuestros ancestros
distantes apareci como resultado de una simbiosis entre dos tipos de clula
diferentes). La similitud gentica entre las especies, la cual existe como el
resultado de la evolucin a partir de una forma ancestral comn, es un hecho
esencial que es fundamental para la investigacin biomdica. Esta similitud nos
permite comenzar a entender los efectos de nuestros propios genes por medio de
la investigacin en genes de otras especies. Por ejemplo, se ha descubierto que los
genes que controlan el proceso de reparacin del ADN en bacterias, moscas y
ratones pueden influenciar a ciertos tipos de cncer en humanos. Estos
descubrimientos sugieren estrategias de intervencin que pueden ser exploradas
en otras especies antes de ser probadas en los humanos.
Evolucin en accin. El cambio evolucionario contina hoy en da, y continuar

procediendo siempre que exista la vida. En aos recientes muchos patgenos
bacterianos han desarrollado resistencia a los antibiticos que se usan para curar
las infecciones, lo cual ha requerido el desarrollo de tratamientos nuevos ms
efectivos y ms costosos. En algunos casos preocupantes, las bacterias han
evolucionado resistencia a todos los antibiticos en existencia, por lo que no
existe ningn tratamiento efectivo disponible. En el caso del VIH, el cual causa el
SIDA, una cantidad significativa de evolucin viral ocurre dentro del curso de la
infeccin en individuos. Esta evolucin rpida es la que le permite al virus evadir
al sistema inmune. Muchas plagas agrcolas han evolucionado resistencia a los
qumicos que los agricultores han usado por apenas algunas pocas dcadas.
Mientras trabajamos en el control de enfermedades y pestes, los organismos
responsables han estado evolucionando formas de escapar a nuestros controles.
Ms an, nuestros cientficos pueden llevar acabo experimentos para estudiar esta
evolucin en tiempo real, de la misma manera que se estudian otros procesos
dinmicos en la fsica, la qumica y en otras ramas de la biologa. Para estudiar la
-75-
evolucin en accin los cientficos utilizan organismos tales como bacterias y

moscas de la fruta, los cuales se reproducen rpidamente y que permiten as
observar cambios que requieren muchas generaciones.
-76-
Prctica N 3
1.
La _____________________________ es la rama de la gentica cuya

problemtica es describir la variacin y distribucin biolgica, con el
objeto de dar explicacin a fenmenos evolutivos.
2.
Un grupo de individuos de la misma especie que estn aislados

reproductivamente de otros grupos afines es la definicin de
______________________.
3.
Factores
como
la
_______________________
y
la
__________________________ actan principalmente disminuyendo
la variabilidad de las poblaciones, o migracin y mutacin que actan
aumentndola.
4.
Como evidencias de la evolucin gentica podemos mencionar:

______________________________, ________________________
y ________________________________.
-77-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
Gentica de poblaciones
Poblacin
Seleccin natural, deriva gentica
Evidencia de los fsiles, evidencia de la gentica, evolucin en accin
-78-
MDULO N 5
ECOLOGA
Objetivo
Contenido
1. Ecologa
Ecosistemas
Auttrofo
Hetertrofo
Cadenas Trficas
2. El Ecosistema comprende dos aspectos
Estructural
Dinmica
Definir
un Ecosistema de
acuerdo con los conceptos dados
en clase.
Describir
los aspectos de
estructura y dinmica como
factores fundamentales en un
ecosistema.
Ecologa
La ecologa es el estudio de la relacin entre los seres vivos y su ambiente o de
la distribucin y abundancia de los seres vivos, y cmo esas propiedades son
afectadas por la interaccin entre los organismos y su ambiente. El ambiente incluye
las propiedades fsicas que pueden ser descritas como la suma de factores abiticos
locales, como el clima y la geologa, y los dems organismos que comparten ese
hbitat (factores biticos).
Ecosistemas: Ecosistema es el conjunto de todos los organismos (factores

biticos) que viven en comunidad y todos los factores no vivientes (factores
abiticos) con los cuales los organismos actan de manera recproca.
Auttrofos: Los auttrofos son organismos que producen compuestos

orgnicos a partir de una fuente inorgnica de carbn (bixido de carbono) y
una fuente de energa determinada. Si la fuente de energa es la reaccin de
compuestos qumicos inorgnicos, entonces al auttrofo se conoce como,
quimoauttrofo. Un ejemplo de quimoauttrofo son las bacterias que viven en
los respiraderos en las profundidades del mar. Ms comnmente, los
auttrofos usan la luz en el proceso de la fotosntesis. La fotosntesis es el
nombre del proceso que usan los fotoauttrofos para convertir agua, bixido
de carbono y energa solar en azcares y oxgeno.
Hetertrofo: Los organismos hetertrofos, en contraste con los organismos
auttrofos, son aquellos que deben alimentarse con las sustancias orgnicas
sintetizadas por otros organismos, bien auttrofos o hetertrofos a su vez.
Entre los organismos hetertrofos se encuentra multitud de bacterias y cuando
los animales.
-80-
Segn el origen de la energa que utilizan los organismos hetertrofos,

pueden dividirse en:
9 Fotorgantrofos: estos organismos fijan la energa de la luz. Constituyen
un grupo muy reducido de organismos que comprenden la bacteria
purprea y familia de seudomonadales. Slo realizan la sntesis de energa
en presencia de luz y en medios carentes de oxgeno.
9 Quimiorgantrofos: utilizan la energa qumica extrada directamente de la
materia orgnica. A este grupo pertenecen todos los integrantes del reino
animal, todos del reino de los hongos, gran parte de los moneras y de las
arqueobacterias
Cadena Trfica: La cadena trfica, tambin llamada cadena alimentara, es la
corriente de energa y nutrientes que se establece entre las distintas especies de
un ecosistema en relacin con su alimentacin.
Las cadenas trficas o alimentaras es el camino que tiene unidas una
especie con otra dentro de una comunidad a travs de la cadena normalmente
no incluyen a mas de 6 especies debido a que la cantidad de energa transmitida
disminuye en cada etapa (nivel trfico).
Las Cadenas Alimenticias son una corriente de energa y nutrientes que
se establece entre las diferentes especies que habitan un ecosistema ya sea
acutico o terrestre
Aspectos que comprenden el ecosistema

Estructurales:
Factores Abiticos: Son aquellos componentes de un ecosistema

que no requieren de la accin de los seres vivos, o que no poseen
vida, es decir, no realizan funciones vitales dentro de sus
estructuras orgnicas
9 Sustancias qumicas
Inorgnicas
Orgnicas
9 Energa
Luz
Calor
Electricidad
-81-
Dinmicos:
Factores Biticos: Son aquellos componentes de un ecosistema

que poseen vida y que permiten el desarrollo de la misma. En
general los factores biticos son los seres vivos
9 Organismos auttrofos productores
9 Organismos hetertrofos
Consumidores
Descomponedores
Flujo de energa
Ciclos de nutrientes
Cadenas alimenticias
-82-
Prctica N 1
1. _____________________ es el estudio de la relacin entre los seres
vivos y su ambiente.
2. Conjunto de todos los organismos que viven en la comunidad y todos
los factores no vivientes con los que actan de forma recproca es el
_______________________.
3. _______________________ es la corriente de energa y nutrientes que
se establece entre las distintas especies.
4. Dos aspectos que comprende el ecosistema son: _________________ y
_______________________.
Pareo
1. Hetertrofos
(___) No requieren de la accin de los seres vivos
2. Auttrofos
de
(___) Reaccin
inorgnicos
3. Quimoattrofos
4. Fotoattrofos
(___) Se alimentan con sustancias orgnicas

sintetizadas por otros organismos
(___) Factores que poseen vida
5. Fotorgantrofos
(___) Utilizan el proceso de fotosntesis
compuestos
qumicos
6. Quimiorgantrofos (___) Producen compuestos orgnicos a partir de

fuentes inorgnicas de CO2 y energa
7. Factores abiticos
(___) Fijan la energa de la luz
8. Factores biticos
energa
qumica
extrada
(___) Utilizan
directamente de la materia orgnica
-83-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
Ecologa
Ecosistema
Cadena trfica
Estructural y dinmico
Pareo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
7
3
1
8
4
2
5
6
-84-
Contenido
Objetivo
1. Poblaciones y comunidades en el
medio ambiente.
Caractersticas de la Poblacin
Comunidades Biticas
2. Cadenas o pirmides alimenticias
Definir
un Ecosistema de
acuerdo con los conceptos dados
en clase.
Describir
los aspectos de
estructura y dinmica como
factores fundamentales en un
ecosistema.
Sealar la importancia de las
cadenas alimenticias en diferentes
ecosistemas.
Poblaciones y comunidades en el medio ambiente

Las unidades funcionales de un ecosistema son las poblaciones de organismos
a travs de las cuales circulan la energa y los nutrientes. Una poblacin es un grupo
de organismos de la misma especie que comparten el mismo espacio y tiempo. Los
grupos de poblaciones de un ecosistema interactan de varias formas. Estas
poblaciones interdependientes forman una comunidad, que abarca la porcin bitica
del ecosistema.
Se llama comunidad bitica al conjunto de poblaciones que viven en una zona
definida esta puede ser amplia o reducida. La interaccin de los diversos tipos de
organismos conservan la estructura y la funcin de la comunidad, adems brindan la
base para entenderlas relacionantes entre los organismos en evolucin.
Cadenas o pirmides alimenticias

Cadena Alimenticia: Es la transferencia de energa alimenticia desde su
origen, en las plantas a travs de una sucesin de organismos, cada una de
los cuales devoran al que le procede y es devorado a su vez por el que le
sigue.
Pirmides Alimenticias: Es la representacin grafica de las relaciones
cuantitativas de nmeros de organismos, biomasa o flujo de energa entre
los niveles trficos de un ecosistema.
A raz de las grandes cantidades de energa y biomasa que se disipan
en cada nivel trfico, estos diagramas casi siempre adoptan la forma de
pirmides.
-85-
La suma de todos los niveles trficos de un ecosistema se llama cadena

alimenticia. Las relaciones alimenticias en un ecosistema en conjunto se llaman "Red
Alimenticia".
En un ecosistema sencillo, los niveles trficos son:
Productores (plantas y/o fitoplancton).
Consumidores Primarios (herbvoros y/o zooplancton).
Consumidores Secundarios (carnvoros que se alimentan de los
consumidores primarios, o sea, de los herbvoros).
Consumidores Terciarios y Cuaternarios (carnvoros que se alimentan de
carnvoros).
-86-
Prctica N 2
1. Unidades funcionales de un ecosistema ______________________.
2. Se llama ________________________ al conjunto de poblaciones que
viven en una zona definida.
3. La suma de todos los niveles trficos de un ecosistema se llama
______________________________.
4. Representacin grfica de las relaciones cuantitativas de nmero de
organismos entre los niveles trficos se le conoce como
______________________________.
5. Los niveles trficos son los siguientes: ___________________,
___________________________, ___________________________,
_____________________________________.
-87-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
Poblaciones
Comunidad bitica
Cadena alimenticia
Pirmide alimenticia
Productores, consumidores primarios, consumidores secundarios,
consumidores terciarios y cuaternarios
-88-
Contenido
Objetivo
1. Biomas
Tundras
Bosques de conferas
Praderas
Matorral
Chaparral
Desierto
Bosques Tropicales Hmedos
2. Relacin Presa Depredador
Diferenciar los distintos factores
de los biomas en un ecosistema.

Distinguir
entre
presa
y
depredador para el equilibrio
natural.
Biomas
Un bioma es una determinada parte del planeta que comparte un clima,
vegetacin y fauna relacionados. Por ejemplo, el bioma "sabana" comprende una
vegetacin comn: hierbas, arbustos y matorrales salpicados por algn rbol; una
fauna caracterstica, y un clima con temperaturas superiores a 20C, precipitaciones
anuales moderadas y estacin seca.
Tundras: La tundra es un terreno abierto y llano, de clima subglacial y subsuelo
helado, falto de vegetacin arbrea; suelo cubierto de musgos y lquenes, y
pantanoso en muchos sitios. Se extiende principalmente por el hemisferio norte:
en Siberia, Alaska, norte de Canad, sur de Groenlandia y la costa rtica de
Europa. En el hemisferio sur se manifiesta con temperaturas mucho ms parejas
durante el ao y en lugares como el extremo sur de Chile y Argentina, islas
subantrticas como Georgia del Sur y Kerguelen, y en pequeas zonas del norte
de la Antrtida cercanas al nivel del mar.
Bosques de Conferas: Un bosque de conferas es un rea boscosa constituida
por conferas (pinos y abetos).
Pradera: La pradera es un bioma cuya vegetacin predominante consiste en
hierbas y matorrales. El clima es templado, entre semirido y semihmedo; hay
una estacin clida, y generalmente una estacin fra en invierno.
Matorral: El matorral predomina en zonas con precipitaciones inferiores a los
200 milmetros, irregularmente repartidas y con importantes variaciones
intraanuales; zonas difcilmente conquistables para el arbolado, que suele
refugiarse all donde puede compensar el dficit hdrico.
-89-
Chaparral: Chaparral es un ecosistema de arbustales o brezales, primariamente de

California, EE. UU., con un clima mediterrneo (medio, inviernos hmedos y
veranos clidos y secos) y quemazones. Similares comunidades vegetales se
encuentran en cinco regiones climticas mediterrneas del mundo, incluyendo la
cuenca endorreica mediterrnea (conocida como arbustal Maquis), Chile central
(matorral de Chile), regin del Cabo en Sudfrica (conocida como fynbos), y el
oeste y sur de Australia.
Desierto: Un desierto es un ecosistema que recibe pocas precipitaciones. Tienen
reputacin de tener poca vida, pero eso depende de la clase de desierto; en
muchos existe vida abundante, la vegetacin se adapta a la poca humedad y la
fauna usualmente se esconde durante el da para preservar humedad, lo que
significa que un ecosistema desrtico es rido, su mayor caracterstica y por ende,
hasta las tecnologas del presente, hace casi insustentable el establecimiento de
grupos sociales.
Bosques Tropicales Hmedos: bosques tropicales hmedos como inclusivo de
todos los bosques comprendidos en las zonas tropicales hmedas donde la
precipitacin anual excede la cantidad de agua perdida a travs de la evaporacin
y la transpiracin; generalmente sobrepasan los 2000mm anuales.
Relacin presa depredador:

En la tierra existe un conjunto de factores selectivos que han influido
enormemente en la evolucin de los seres que la habitan. Por esta razn ninguna
especie puede vivir aislada de las otras, ni de los individuos de su misma especie. Lo
anterior da origen a un sinnmero de relaciones entre los distintos organismos que
coexisten en unidades integradas y las cuales reciben el nombre de comunidades
biticas.
La seleccin natural (lucha en donde sobrevive el que tiene caractersticas ms
apropiadas para la circunstancias) ha conducido al establecimiento de grupos de
especies que coexisten con un mnimo de competencia y explotndose al mismo
tiempo unos a otros para sobrevivir. El resultado de estas luchas entre organismos ha
originado las relaciones Depredador-Presa. La depredacin comprende el uso de una
especie llamada presa como alimento, por parte de otra llamada depredador. Por
definicin lleva consigo la muerte de la presa.
-90-
Prctica N 3
Pareo
1.
Bioma
que
(___) Ecosistema
precipitaciones
recibe
pocas
2.
Tundra
(___) Zonas difcilmente conquistables para el

arbolado
3.
Bosques de conferas
(___) Ecosistema de arbustales o brezales
4.
Pradera
(___) Parte del planeta que comparte un clima,

vegetacin y fauna relacionados
5.
Matorral
(___) Inclusivo de todos los bosques

comprendidos en zonas tropicales
6.
Chaparral
(___) Bioma cuya vegetacin predominante

consiste en hierbas y matorrales
7.
Desierto
8.
Bosques
hmedos
(___) Terreno abierto y llano, de clima

subglacial y helado, suelo cubierto de
musgos y lquenes.
tropicales (___) rea boscosa constituida por pinos y
abestos.
-91-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
7
5
6
1
8
4
2
3
-92-
Contenido
Objetivo
1. Interacciones Intraespecficas
2. interacciones Interespecficas
Identificar
las
distintas
interacciones
intraespecficas
entro tipos de asociaciones
Identificar
las
distintas
interacciones entre diferentes
especies en su medio ambiente
Interacciones Intraespecficas
Las relaciones intraespecficas son las que ocurren entre organismos de la
misma especie.
Dominacin Social: Es la estratificacin de grupos sociales, de acuerdo
con la influencia que ejercen sobre el resto de los grupos de una poblacin.
Jerarqua Social: Es la estratificacin de los individuos de acuerdo con la
dominacin que ejercen sobre el resto de los individuos de una poblacin.
Territorialidad: Es la delimitacin y defensa de una rea definida por un
individuo o por un grupo de individuos.
Interacciones Interespecficas
Las relaciones interespecficas son aquellas que acontecen entre miembros de
diferentes especies.
Las relaciones interespecficas pueden ser positivas, neutrales o negativas:
Las relaciones positivas son en las que, cuando menos, una de las especies
obtiene un beneficio de otra sin causarle dao o alterar el curso de su vida.
Las relaciones interespecficas neutrales son aqullas en las cuales no existe
un dao o beneficio directo hacia o desde una especie. El dao o beneficio
se obtienen solo de manera indirecta.
Las relaciones interespecficas negativas son aqullas en las cuales una de
las especies obtiene un beneficio en detrimento de otras especies.
-93-
1. Las relaciones interespecficas positivas son las siguientes:

Comensalismo: Es cuando un individuo obtiene un beneficio de otro
individuo de otra especie sin causarle dao.
Mutualismo: Ocurre cuando un individuo de una especie obtiene un
beneficio de otro individuo de diferente especie, y este a su vez obtiene un
beneficio del primero. La relacin mutualista no es obligada, lo cual la hace
diferenciarse de la simbiosis. El concepto mutualismo deriva precisamente
de la ayuda mutua que pueden brindarse dos individuos que pertenecen a
diferentes especies.
Simbiosis: Se dice que dos organismos son simbiontes cuando ambos
pertenecen a diferentes especies y se benefician mutuamente en una
relacin obligada. Si uno de los simbiontes perece, el otro tambin
perecer al perder el recurso del que se ve beneficiado.
2. Solo existe una relacin interespecfica neutral:
Competencia: Ocurre cuando dos miembros de diferentes especies
pertenecientes a una comunidad tienen las mismas necesidades por uno o
ms factores del entorno. Los individuos de la especie que posee ventajas
para obtener ese factor del medio ambiente ser la que prevalezca. La
lucha no es fsica, sino selectiva. Pueden ocurrir encuentros casuales entre
dos individuos de una y otra poblacin, pero no es una regla general.
3. Las relaciones interespecficas negativas son las siguientes:
Depredacin: Es cuando un individuo perteneciente a una especie mata
apresuradamente a otra para alimentarse de ella.
El individuo que mata o caza a otros para comrselos se llama
predador o depredador. El individuo que es cazado se llama presa.
Parasitismo: Ocurre cuando una especie obtiene un beneficio de otra
provocndole un dao paulatino que no provoca la muerte inmediata a la
vctima.
La especie que obtiene un beneficio causando dao paulatino se
llama husped o parsito; mientras que la especie que es daada se llama
anfitrin u hospedero. Cuando la especie que acta como parsito requiere
-94-
de una especie intermedia entre ella y el anfitrin final, la especie

intermedia se llama reservorio o recipiente.
Prctica N 4
1. Relaciones que ocurren entre organismos de la misma especie son las
llamadas _________________________.
2. Relaciones que ocurren entre miembros de diferentes especie son las
llamadas _________________________.
3. Relaciones _________________ son en las que una especie obtiene
beneficio de otra sin causarle dao.
4. Relaciones _________________ son aquellas donde no existe un dao o
beneficio directo hacia o desde una especie.
5. Relaciones _________________ son aquellas en las cuales una de las
especies obtiene beneficio en detrimento de otras especies.
Pareo
1. Dominancia social
2. Jerarqua social
3. Territorialidad
4. Comensalismo
5. Mutualismo
6. Simbiosis
7. Competencia
8. Depredacin
9. Parasitismo
(___) Diferentes especies que se benefician

mutuamente en una relacin obligada
(___) Una especie se beneficia de otra
provocndole un dao que provoca la muerte
(___) Estratificacin de grupos sociales de acuerdo
con la influencia ejercida sobre otros grupos
(___) Dos miembros de diferentes especies de una
comunidad tienen las mismas necesidades
(___) Un individuo obtiene beneficio de otro
individuo de otra especie sin causarle dao
(___) Un individuo mata a otro apresuradamente
para alimentarse
(___) Ambos individuos obtienen beneficios el uno
del otro
(___) Delimitacin y defensa de un rea definida
por un individuo
(___) Estratificacin de los individuos de acuerdo
con la dominacin que ejerce sobre el resto
de los individuos de una poblacin
-95-
Respuestas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
6
9
1
7
4
8
5
3
2
-96-
BIBLIOGRAFA
1. Armendares, S. Salvador.
Citogentica Humana.
Editorial
Interamericana Mxico. 1968.

2. Bodemer, Charles. Embriologa Moderna. Editorial Interamericana
Mxico 1990.
3. Cockrum Lendell, E.S.Y. Cauley N. Zoologa. Editorial Interamericana
S.A. Mxico 1969.
4. De Robertis, E.D.P. & De Robertis, E.M.F. Biologa Celular y
Molecular. 11a Edicin. Librera Editorial El Atencio Argentina. 1986.
5. Gardner, E. Gentica. Edit. Limmusa, Mxico, 1991.
6. Gonzlez Ramos, Mario. El Consejo Gentico en la Prctica Clnica.
Impresora Formol S.A. Mxico 1972.
7. King Robert. Gentica. Editorial Espasa Calpe, S.A. Espaa. 1969.
8. Levine, R.P. Gentica. Compaa Editorial Continental S.A. Mxico.
1970.
9. Robertis, E. Biologa Celular y Molecular. 11a. De. Editorial El
Ateneo. Argentina 1995.
10. Swanson, Cari, Merz Timothy Y. Young W. Citogentica UTEHA.
Mxico, 1968.
11. Stansfield, Williams Gentica. McGRAW HILL. Editorial Carvajal.
Colombia 1971.
-98-
12. Watson J. Biologa Molecular del Gen. Editorial Fondo Educativo

Interamericano S.A. E.E.U.U. 1974.
13. Ville C. Solomon E. Y P. Davis. Biologa. Editorial Interamericana
Mxico. 1998.
-99-

Bio 110a2

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Bio 110a2

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

NDICE GENERAL

Mdulo N 3 Mecanismos Genticos

Hoy da la ciencia avanza a pasos agigantados. La tecnologa existente nos

A travs de esta modalidad, el estudiante puede aprender a su propio y es ms

Para lograr su aprendizaje individual, el estudiante recibe un

compendio de informacin y prcticas llamado Mdulos de Auto Instruccin, el cual

Desde el punto de vista didctico, la evaluacin o control como elemento de

Por lo tanto, la evaluacin del aprendizaje cumple bsicamente dos funciones

De los cinco mtodos de evaluacin citados anteriormente slo el ltimo es

(autoevaluacin), en los entornos de aprendizaje/enseanza.

La principal motivacin para desarrollar una herramienta de este tipo ha sido,

La autoevaluacin es un mecanismo a travs del cual la comunidad universitaria,

El objetivo de la asignatura es la introduccin de los conceptos fundamentales

herencia, analizando algunas tcnicas bsicas de manipulacin de cidos nucleicos. Se

Finalmente, se tratan algunos aspectos relativos a la interaccin de los seres

La Biologa Molecular ha tenido un enorme desarrollo en los ltimos aos y el

Por eso queremos acercarles la propuesta de introducirlos en el conocimiento

Los Mdulos estn divididos en secciones con desarrollo de conceptos tericos,

Definir el significado de reproduccin

Definir el concepto de desarrollo en plantas y animales

Mdulo N 3 Mecanismos Genticos

Definir el concepto de gentica en plantas y animales

Explicar las leyes de herencia y la transmisin de los caracteres de padres a

Definir el concepto de evolucin

Definir el concepto de ecologa

1. Reproduccin asexual y sexual en

Reproduccin Asexual y Sexual en Plantas y Animales

Interviene un solo progenitor.

Gemacin: En este tipo de reproduccin, el nuevo organismo surge como

Esporulacin: Mediante este mecanismo se reproducen los hongos, quienes a

Reproduccin Vegetativa: El mtodo consiste en desarrollar una nueva

Regeneracin: Mediante este tipo de reproduccin asexual, los organismos

Reproduccin Alternante o Reproduccin Cclica

Llenar los espacios en blanco

Llenar espacios en blanco

Tipos de Reproduccin Sexual

La isogamia es una forma de reproduccin sexual propia de los vegetales en

_____ En la reproduccin sexual participa un solo progenitor

_____ La isogamia es un tipo de reproduccin sexual en los seres

_____ La fusin de gametos es caracterstica de la reproduccin sexual

_____ Heterogamia y anisogamia es el mismo tipo de reproduccin

Escoger la mejor respuesta

Escoger la mejor respuesta

en el proceso de divisin. Durante este periodo la clula duplica su

centrolo de la clula se duplica y cada uno se dirige a uno de los polos

Metafase: Esta es la segunda fase de la mitosis. Durante esta fase los

cromosomas se dirigen hacia el plano ecuatorial de la clula. Aparece

divididas y dirigidas hacia los polos por el huso citoplasmtico.

Telofase: Esta es la ultima fase de la mitosis. Llegan los cromosomas

a los polos. Se forma una membrana nuclear alrededor de los

Citocinesis: Es durante este periodo que el material citoplasmtico de

la clula se divide de forma igual entre las dos clulas hijas. La

(___) Estado en el cual se encuentra la clula cuando

2. Divisin celular (___) El material citoplasmtico de la clula se divide

(___) Llegan los cromosomas a los polos. Se forma

(___) proceso por el cual el material celular se divide

(___) El centrolo de la clula se duplica y cada uno

(___) Mtodo utilizado para la divisin celular y la

Describir el papel del D.N.A. en la

Funcin del DNA en la Reproduccin, en las Clulas Eucariotas

_____ En la meiosis se obtienen clulas hijas con un nmero de

_____ La meiosis se lleva a cabo en _____ divisiones nucleares y

_____ En la meiosis se mantiene constante el nmero de:

_ La meiosis se lleva a cabo en _ divisiones nucleares y

El ser humano tiene _ cromosomas o __ pares de