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Bloque 1
S
Leccin
Pgs. A. I.
Espaol
10-11
Matemticas
108-109
Ciencias
Naturales
206-207
Geografa
266-267
Historia
304-307
FCy
358-359
Ingls
406-407
Aprendizajes esperados
Identifica las formas de responder ms
adecuadas en funcin del tipo de
informacin que se solicita.
Orientaciones didcticas
a) Anlisis de las caractersticas de un examen y un
cuestionario
b) Formulacin de sugerencias para presentar un examen
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: describing past memories.
Leccin
Pgs. A. I.
Espaol
12-13
Matemticas
110-111
Ciencias
Naturales
206-207
Geografa
266-267
Historia
304-307
FCy
358-359
Ingls
406-407
Aprendizajes esperados
Identifica distintos formatos de
preguntas en exmenes y
cuestionarios.
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: describing past memories.
Leccin
Pgs. A. I.
Espaol
14-15
Matemticas
112-113
Ciencias
Naturales
208-209
Geografa
268-269
Historia
308-309
FCy
360-361
Ingls
406-407
Aprendizajes esperados
Identifica las formas de responder ms
adecuadas en funcin del tipo de
informacin que se solicita.
Reconoce la importancia de la
prevencin en el cuidado de la salud y
la promocin de medidas que
favorezcan el bienestar integral.
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: describing past memories.
Leccin
Pgs. A. I.
Espaol
16-17
Matemticas
114-115
Ciencias
Naturales
210-211
Geografa
268-269
Historia
308-309
FCy
360-361
Ingls
408-409
Aprendizajes esperados
Identifica las caractersticas del
lenguaje formal en textos expositivos.
a) Identificacin de adverbios
b) Reflexin acerca de la funcin de adverbios y frases
adverbiales
Reconoce la importancia de la
prevencin en el cuidado de la salud y
la promocin de medidas que
favorezcan el bienestar integral.
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: exchanging information about past memories.
Leccin
Pgs. A. I.
Espaol
18-19
Matemticas
116-117
Ciencias
Naturales
210-211
Geografa
270
Historia
310-311
FCy
362-363
Ingls
408-409
Aprendizajes esperados
Emplea recursos literarios en la
escritura de biografas y autobiografas.
Orientaciones didcticas
a) Identificacin de adjetivos en textos
b) Uso adecuado de adjetivos para realizar descripciones
escritas
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: exchanging information about past memories.
S
6
A
Espaol
Leccin
6
Pgs. A. I.
Matemticas
118-119
Ciencias
Naturales
212-213
Geografa
270
Historia
364
FCy
364
Ingls
408-409
20-21
Aprendizajes esperados
Emplea recursos literarios en la
escritura de biografas y autobiografas.
Orientaciones didcticas
a) Anlisis de biografas y autobiografas
b) Planeacin, escritura, revisin y correccin de una biografa
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: exchanging information about past memories.
Leccin
Pgs. A. I.
Espaol
22-23
Matemticas
120-121
Ciencias
Naturales
212-213
Geografa
271
Historia
312-313
FCy
364
Ingls
410-411
Aprendizajes esperados
Identifica las formas de responder ms
adecuadas en funcin del tipo de
informacin que se solicita.
a) Interpretacin de mapas
b) Uso de escalas y otros elementos de los mapas
c) Identificacin de rutas convenientes
Orientaciones didcticas
a) Discusin sobre qu es una entrevista
b) Comentarios acerca de las formas para obtener informacin
a travs de una entrevista
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: describing what people were doing at a certain moment in the past.
Leccin
Pgs. A. I.
Espaol
24-25
Matemticas
122-123
Ciencias
Naturales
214-215
Geografa
271
Historia
312-313
FCy
365-366
Ingls
410-411
Aprendizajes esperados
Conoce la funcin y estructura de los
guiones de radio.
Orientaciones didcticas
a) Lectura y anlisis de guiones de radio
b) Planeacin, creacin y correccin de un guion de radio
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: describing what people were doing at a certain moment in the past.
Leccin
Pgs. A. I.
Espaol
26-27
Matemticas
Aprendizajes esperados
Resume informacin de diversas
fuentes, conservando los datos
esenciales.
124-125
10
126-127
Ciencias
Naturales
214-215
Geografa
271
Historia
312-313
FCy
365-366
Ingls
410-411
Orientaciones didcticas
a) Elaboracin de textos breves conservando su significado
b) Elaboracin de resmenes de varias fuentes
c) Evaluacin de la informacin
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: describing what people were doing at a certain moment in the past.
PRIMERA EVALUACIN BIMESTRAL
Bloque 2
S
Leccin
Pgs. A. I.
10
Espaol
28-29
30-31
Matemticas
128-129
Ciencias
Naturales
216-217
Geografa
272-273
Historia
FCy
Ingls
Aprendizajes esperados
Identifica las caractersticas generales de
los reportajes y su funcin para integrar
informacin sobre un tema.
Orientaciones didcticas
a) Lectura y anlisis de reportajes de medios
escritos y electrnicos
b) Planeacin, escritura y correccin de un
reportaje
a) Identificacin de las ideas principales de un
texto
b) Elaboracin de fichas a partir de notas
314-317
367-368
412-413
Social practices: carrying out certain transactions. Giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Functions: describing food. Expressing need.
10
Leccin
Pgs. A. I.
11
Espaol
32-33
34-35
Matemticas
132-133
Ciencias
Naturales
218-219
Geografa
Historia
Aprendizajes esperados
Selecciona informacin relevante de
diversas fuentes para elaborar un
reportaje.
274-275
318-319
FCy
369-370
Ingls
412-413
Social practices: carrying out certain transactions. Giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Functions: describing food. Expressing need.
11
Leccin
Pgs. A. I.
12
Espaol
36-37
38-39
Matemticas
134-135
Ciencias
Naturales
220-221
Geografa
274-275
Historia
320-321
FCy
371-372
Ingls
414-415
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: giving recipes.
Aprendizajes esperados
Identifica las caractersticas de los
cuentos de misterio o terror:
estructura, estilo, personajes y
escenario.
Identifica las caractersticas de los
cuentos de misterio o terror:
estructura, estilo, personajes y
escenario.
Explica las caractersticas de diversos
cuerpos geomtricos (nmero de
caras, aristas, etc.) y usa el lenguaje
formal.
Orientaciones didcticas
a) Lectura, escritura y correccin de un cuento de terror o
misterio
12
Leccin
Pgs. A. I.
13
Espaol
40-41
42-43
Matemticas
136-137
Ciencias
Naturales
222-223
Geografa
Historia
Aprendizajes esperados
Redacta prrafos usando primera y
tercera persona.
276-277
322-323
FCy
373-374
Competencia: autorregulacin,
ejercicio responsable de la libertad y
apego a la legalidad y sentido de
justicia
mbito: transversal
Distingue la importancia de la
distribucin y la dinmica de las aguas
ocenicas para las condiciones de vida
en la Tierra.
Describe cambios en la vida cotidiana,
la organizacin poltica y econmica de
Roma, y las causas que permitieron su
expansin.
Aplica principios ticos derivados de
los derechos humanos para orientar y
fundamentar sus decisiones ante
situaciones controvertidas.
Ingls
414-415
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: giving recipes.
13
Orientaciones didcticas
Leccin
Pgs. A. I.
14
Espaol
44-45
10
46-47
138-139
140-141
Ciencias
Naturales
Geografa
Aprendizajes esperados
Escriben cuentos de terror o suspenso
empleando conectivos para dar
suspenso.
Orientaciones didcticas
a) Identificacin de verbos en textos
narrativos y descriptivos
b) Ordenacin de sucesos relatados en un
texto
c) Inferencia de informacin no explcita
224-225
276-277
Distingue la importancia de la
distribucin y la dinmica de las aguas
ocenicas para las condiciones de vida
en la Tierra.
Historia
324-325
FCy
373-374
Ingls
416-417
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: describing past events and customs.
Matemticas
14
Leccin
Pgs. A. I.
15
Espaol
11
48-49
12
50-51
Aprendizajes esperados
Usa notas y diagramas para guiar la
produccin de un texto.
Orientaciones didcticas
a) Identificacin de las partes principales de un
texto
b) Representacin grfica de las partes
principales de un texto
142-143
144-145
Ciencias
Naturales
226-227
Geografa
278-279
Historia
324-325
FCy
375
Ingls
416-417
Matemticas
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: describing past events and customs.
SEGUNDA EVALUACIN BIMESTRAL
15
Bloque 3
S
Leccin
Pgs. A. I.
16
Espaol
52-53
54-55
Matemticas
146-147
Ciencias
Naturales
228-229
Geografa
280-281
Historia
326-327
FCy
376-377
Ingls
418-419
Aprendizajes esperados
Redacta un texto en prrafos, con
cohesin, ortografa y puntuacin
convencionales.
16
Orientaciones didcticas
a) Lectura de textos diversos
b) Identificacin de palabras no conocidas en textos
diversos
Leccin
Pgs. A.
I.
17
Espaol
56-57
Matemticas
Aprendizajes esperados
Orientaciones didcticas
148-149
150-151
Ciencias
Naturales
230-231
Geografa
282-283
Historia
328-329
FCy
378-379
Ingls
418-419
17
Leccin
Pgs. A. I.
18
Espaol
58-59
60-61
Matemticas
152-153
Ciencias
Naturales
232-233
Geografa
282-283
Historia
328-329
FCy
Ingls
Aprendizajes esperados
Reconoce la estructura de una obra de
teatro y la manera en que se diferencia
de los cuentos.
Orientaciones didcticas
a) Identificacin de las intervenciones del
narrador en un texto
b) Reflexin acerca de la funcin del narrador
cuando redacta en primera o tercera
persona
378-379
418-419
18
Leccin
Pgs. A. I.
19
Espaol
62-65
Matemticas
154-155
Ciencias
Naturales
232-233
Geografa
284-285
Historia
330-331
FCy
380-381
Ingls
420-421
Aprendizajes esperados
Usa signos de interrogacin y
exclamacin, as como acotaciones
para mostrar la entonacin en la
dramatizacin.
19
Orientaciones didcticas
a) Reflexin acerca de la puntuacin de un guion teatral
b) Descripcin de personajes
c) Escritura de un guion teatral
Leccin
Pgs. A.
I.
20
Espaol
66-67
68-69
Matemticas
158-159
Ciencias
Naturales
234-235
Geografa
284-285
Historia
332-333
FCy
382-383
Ingls
420-421
Aprendizajes esperados
Argumenta la importancia de la
energa y sus transformaciones en el
mantenimiento de la vida y en las
actividades cotidianas.
20
Leccin
Pgs. A. I.
21
Espaol
70-71
10
72-73
Matemticas
160-161
Ciencias
Naturales
236-237
Geografa
286-287
Historia
334-335
FCy
384
Ingls
422-423
Aprendizajes esperados
Conoce la estructura del peridico.
Orientaciones didcticas
a) Identificacin de las partes de la primera plana de un
peridico
b) Reconocimiento de la estructura de un peridico
Social practices: carrying out certain transactions. Establishing and maintaining social contacts.
Functions: exchanging information about itineraries. Sharing future plans.
21
Leccin
Pgs. A. I.
22
Espaol
11
74-75
Matemticas
162-163
Ciencias
Naturales
238-239
Geografa
286-287
Historia
334-335
FCy
384
Ingls
422-423
Aprendizajes esperados
Identifica las diferencias entre expresar
una opinin y referir un hecho.
Orientaciones didcticas
a) Planeacin de proyecto
b) Bsqueda de informacin y uso de fuentes confiables
c) Presentacin de resultados
Social practices: carrying out certain transactions. Establishing and maintaining social contacts.
Functions: exchanging information about itineraries. Sharing future plans.
TERCERA EVALUACIN BIMESTRAL
22
Bloque 4
S
Leccin
Pgs. A. I.
23
Espaol
76-77
78-79
Matemticas
166-167
Ciencias
Naturales
240-241
Geografa
288-289
Historia
336-337
FCy
385-386
Ingls
424-425
Aprendizajes esperados
Contrasta informacin de textos sobre
un mismo tema.
Orientaciones didcticas
a) Diferentes acepciones de una palabra
b) Deduccin del significado de una palabra polismica por su
contexto
a) Identificacin de conectivos en textos
b) Reflexin acerca de la funcin de los conectivos en las
oraciones
a) Conversin de fracciones en equivalentes con denominador
comn
b) Ubicacin de fracciones y decimales en la recta numrica
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: exchanging information about travel experiences.
23
Leccin
Pgs. A.
I.
24
Espaol
80-83
84-87
Aprendizajes esperados
Orientaciones didcticas
168-169
170-171
Ciencias
Naturales
242-243
Geografa
290-291
Compara la produccin y
comercializacin de productos en
diferentes pases del mundo.
Historia
338-339
FCy
387-388
Ingls
424-425
Social practice: giving and obtaining factual information of a personal and non-personal nature.
Function: exchanging information about travel experiences.
Matemticas
24
Leccin
Pgs. A. I.
25
Espaol
88-89
Matemticas
Aprendizajes esperados
Conoce y aprecia diferentes
manifestaciones culturales y
lingsticas de Mxico.
172-173
174-175
244-245
Ciencias
Naturales
Geografa
290-291
Compara la produccin y
comercializacin de productos en
diferentes pases del mundo.
Historia
340-341
FCy
387-388
Ingls
426-427
25
Orientaciones didcticas
a) Identificacin de las partes de un cartel
b) Propuestas de diversos carteles para abordar
un tema
a) Ubicacin de los nmeros decimales y las
fracciones en la recta numrica
b) Observacin de las rectas numricas y unir con
lneas los nmeros decimales equivalentes a
las fracciones dadas en la otra recta
Leccin
Pgs. A. I.
26
Espaol
90-91
92-93
Matemticas
176-177
Ciencias
Naturales
246-247
Geografa
292-293
Historia
340-341
FCy
389-390
Ingls
426-427
Aprendizajes esperados
Comunica ideas, sentimientos y sucesos a
otros a travs de cartas.
Orientaciones didcticas
a) Identificacin de los datos que se deben registrar en el
sobre de una carta
b) Ordenacin de los prrafos de una carta
a) Identificacin de un formulario
b) Elaboracin de un formulario
a) Armado de figuras
b) Identificacin de las caras, aristas, etc., en un cuerpo
geomtrico previamente armado
26
Leccin
Pgs. A. I.
27
Espaol
94-95
Matemticas
180-181
Ciencias
Naturales
248-249
Geografa
292-293
Historia
342-343
FCy
391-392
Ingls
428-429
Aprendizajes esperados
Identifica palabras y expresiones que
expresan tiempo y espacio en las
cartas personales: aqu, all, en ese
lugar, ayer, la semana que entra,
etctera.
Resuelve problemas en los que sea
necesario calcular cualquiera de las
variables de las frmulas para obtener
el volumen de cubos, prismas y
pirmides. Establece relaciones de
variacin entre dichos trminos.
Describe los componentes bsicos del
Universo y argumenta la importancia
de las aportaciones del desarrollo
tcnico en su conocimiento.
27
Leccin
Pgs. A. I.
28
Espaol
96-97
Matemticas
182-183
10
184-185
Ciencias
Naturales
Geografa
Aprendizajes esperados
Identifica palabras y expresiones que
expresan tiempo y espacio en las cartas
personales: aqu, all, en ese lugar,
ayer, la semana que entra.
a) Resolucin de problemas
b) Identificacin de procedimientos para
resolver problemas que impliquen la
comparacin de razones
250-251
294-295
Historia
344
FCy
393
Ingls
428-429
28
Orientaciones didcticas
a) Ordenacin de decticos espaciales y de
tiempo por su categora gramatical
b) Uso de decticos que indican tiempo y
espacio
a) Planteamiento de situaciones cotidianas en
las que se comparan dos razones
b) Identificacin de procedimientos para
resolver problemas que impliquen la
comparacin de razones
Bloque 5
S
Leccin
Pgs. A. I.
29
Espaol
98-99
Matemticas
186-187
Ciencias
Naturales
252-253
Geografa
296-297
Historia
345
FCy
394-395
Ingls
430-431
Aprendizajes esperados
Interpreta el lenguaje figurado al
leer poemas.
Orientaciones didcticas
a) Comprensin de poemas
b) Comparacin de un poema y un texto literario
c) Escritura de un poema
29
Leccin
Pgs. A. I.
30
Espaol
98-99
a) Comprensin de poemas
b) Comparacin de un poema y un texto literario
c) Escritura de un poema
Matemticas
188-189
a) Resolucin de problemas
b) Bsqueda de divisores y mltiplos comunes de
varios nmeros
190-191
Ciencias
Naturales
254-255
Geografa
296-297
Historia
345
FCy
394-395
Ingls
430-431
Aprendizajes esperados
30
Orientaciones didcticas
Leccin
Pgs. A. I.
31
Espaol
100-101
Matemticas
192-193
Ciencias
Naturales
254-255
Competencias: comprensin de
fenmenos y procesos naturales desde la
perspectiva cientfica toma de
decisiones informadas para el cuidado del
ambiente y la promocin de la salud
orientadas a la cultura de la prevencin
Geografa
296-297
Historia
346-347
FCy
396-397
Ingls
430-431
Aprendizajes esperados
31
Orientaciones didcticas
A
Espaol
Leccin
2
Pgs. A. I.
Matemticas
194-195
Ciencias
Naturales
256-257
Geografa
298-299
Historia
348-349
FCy
396-397
Ingls
432-433
100-101
Aprendizajes esperados
Emplea recursos literarios para
expresar sentimientos al escribir
poemas.
Orientaciones didcticas
a) Identificacin de tipos de rima
b) Escritura de versos libres y versos rimados
32
Leccin
Pgs. A. I.
33
Espaol
102-103
Matemticas
196-197
Ciencias
Naturales
258-259
Geografa
298-299
Historia
350
FCy
398-399
Ingls
432-433
Aprendizajes esperados
Jerarquiza informacin en un texto a
partir de criterios establecidos.
a) Anlisis de imgenes
b) Identificacin de las caractersticas del Renacimiento
c) Investigacin de biografas y elaboracin de resumen
33
Leccin
Pgs. A. I.
34
Espaol
102-103
Matemticas
198-199
Ciencias
Naturales
258-259
Geografa
298-299
Historia
351-353
FCy
398-399
Ingls
432-433
Aprendizajes esperados
Jerarquiza informacin en un texto a
partir de criterios establecidos.
34
Orientaciones didcticas
a) Identificacin de las partes de un texto
b) Clasificacin de las partes de un texto por su importancia
Leccin
Pgs. A. I.
35
Espaol
104-105
Matemticas
200-201
Ciencias
Naturales
260-261
Geografa
300-301
Historia
351-353
FCy
400-401
Ingls
434-435
Aprendizajes esperados
Organiza un texto por secciones
temticas.
a) Planeacin de proyecto
b) Bsqueda de informacin y uso de fuentes confiables
c) Presentacin de resultados
35
Orientaciones didcticas
a) Descripcin de experiencias por escrito
b) Comprensin de textos
c) Narracin de ancdotas
d) Planeacin de la estructura del lbum
Leccin
Pgs. A. I.
36
Espaol
104-105
Matemticas
Ciencias
Naturales
Aprendizajes esperados
Organiza un texto por secciones
temticas.
202-203
202-203
Geografa
300-301
Historia
354-355
FCy
402-403
Ingls
434-435
36
Orientaciones didcticas
a) Descripcin de experiencias por escrito
b) Comprensin de textos
c) Narracin de ancdotas
d) Planeacin de la estructura del lbum
a) Planteamiento de situaciones cotidianas en las que se
comparen dos razones
b) Identificacin de procedimientos para resolver problemas
que impliquen la comparacin de razones
c) Resolucin de problemas
a) Planteamiento de situaciones cotidianas en las que se
comparen dos razones
b) Identificacin de procedimientos para resolver problemas
que impliquen la comparacin de razones
c) Resolucin de problemas