UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

LGICA MATEMTICA

TRABAJO GRUPAL DE CALIFICACIN INDIVIDUAL NO.1

PRESENTA GRUPO 90004_133

WILSON EDUARDO MILLAN VARGAS

LUIS MOSOS LADINO C.C. 9.726.724
NESTOR MAURICIO PIEROS CC.80844329
JEISSON BADILLO ROMERO C.C.1070751639

TUTOR
MIGUEL MONTES MONTAO

DIRECTOR DE CURSO
GEORFFREY ACEVEDO GONZLEZ

BOGOTA
18 ABRIL DE 2013

INTRODUCCION
Esta actividad tiene como propsito que los estudiantes pongan en prctica y
den a conocer lo comprendido durante el recorrido de la primera unidad viendo
la importancia La lgica matemtica en la carrera de ingeniera de sistemas y
en la vida porque esta destaca la capacidad para construir razonamientos
deductivos e inductivos, tales que nos permitan verificar hiptesis as como
generar nuevas hiptesis. Esto lo vemos en la solucin de ejercicios usando el
diagrama de Venn, en el uso de las representaciones simblicas de las
operaciones entre conjunto, en el anlisis de las preposiciones que se dan,
debatiendo cada una estas, y proponiendo otras nuevas, adems explicando
que es y que no es una preposicin partiendo de proposicin, y en anlisis y
proposicin de las tablas de verdad.

FASE 1 SABERES PREVIOS PARA LA UNIDAD: TEORA DE CONJUNTOS

Total de hombres: 22'731.299
Total de mujeres: 23'313.302

Poblacin de Colombia: U 100 %

Hombres: H=49,37
Mujeres: M= 50,63 %
Drogadictos= DRO= 3%
Desplazados = DPZ= 20 %
Analfabetas= A= 6,6 %
Fumadores Hombres= FH= 19,5%
Fumadores Hombres= FM= 7,4 %
Pobreza: P=34,1%
Desnutricin= DNT=13%

1. DIAGRAMA DE VENN

Fase 2. Principios de lgica

1. En su aporte individual, cada estudiante debe plantear diez expresiones
relacionadas con su programa de estudio, tal que cinco de las expresiones
correspondan a proposiciones lgicas y cinco expresiones que no puedan ser
clasificadas como proposiciones. De estas expresiones, el equipo debe elegir
una de las propuestas por cada participante:

Nombre del estudiante

Son proposiciones
lgicas:

No son proposiciones
lgicas

JEISSON BADILLO

Si estudio y realizo mis

trabajos entonces pasare
el curso de lgica
matemtica.

Cuantos estudiantes se
preocupan por estudiar
verdaderamente

NSTOR MAURICIO
PIEROS ORJUELA

Si no hay dinero entonces

mi negocio est en
quiebra.

Permitir que la empresa

tenga una perspectiva ms
amplia del medio.

NSTOR MAURICIO
PIEROS ORJUELA

Alcanzaremos nuestro
objetivo y triunfaremos.

Una de las organizaciones

que ms influyo en la
administracin fue el pueblo
romano.

LUIS MOSOS LADINO

Encontremos una
combinacin, en la cual las
premisas sean verdaderas
y la conclusin falsa.
Cuando presente la prueba
de introduccin a la
ingeniera la pasare o la
perder.

Un conjunto es la reunin
en un todo de objetos bien
definidos y diferenciables
entre si.
La carrera de ingeniera de
sistemas tiene 167 crditos.

JEISSON BADILLO

2. A continuacin se propone identificar los conectivos lgicos y proposiciones

simples presentes en cada expresin, posteriormente plantearn una expresin
equivalente en lenguaje simblico:

Expresin

premisas

Lenguaje simblico

Si hay tolerancia, entonces

hay paz

p = hay tolerancia
q = hay paz

pq

Aprendemos matemticas
cuando somos ordenados y
constantes.

P= para aprender
matemticas

pq^r

q=es necesario ser

ordenado
r=es necesario ser
constante

Dos condiciones son

necesarias y suficientes para
tener una buena vida humana:
Tener cario sincero y
compaa inteligente.

p = La condicin
necesaria.

(p ^ q) ->(r ^s)

q = La condicin
suficiente.
r = Tener cario.
s = Tener compaa
inteligente

Patricia es ordenada.

p= Patricia es
ordenada.

La vitamina A proviene de
carnes, huevos y lcteos.

p = La vitamina A
proviene de carnes.

p^q^r

q = La vitamina A
proviene de huevos.

Si consumes carne o lcteos,

adquieres protena y vitamina
A

r = La vitamina A
proviene de lcteos.
p = consumes carne.
q = consumes
lcteos.
r = adquieres protena
s = adquieres
Vitamina A.

(p v q) (r ^ s)

3. Las tablas de verdad nos permiten conocer el valor de verdad de una

proposicin compuesta para cada valor posible de las proposiciones simples
que la conforman. A continuacin, el equipo debe elaborar la tabla de verdad
de la siguiente proposicin lgica, finalmente, deben clasificar la proposicin
como tautologa, contradiccin o contingente de acuerdo al resultado:

P Q R pq
V
V
V
V
F
F
F
F

V
V
F
F
V
V
F
F

V
F
V
F
V
F
V
F

V
V
F
F
V
V
V
V

qr
V
F
V
V
V
F
V
V

{
(pq)V(qr)}
V
V
V
V
V
V
V
V

( p)
F
F
F
F
V
V
V
V

{ (pq)V(qr)} (
p)
F
F
F
F
V
V
V
V

A continuacin debes verificar el resultado obtenido, para hacerlo debes

pegar en este espacio el pantallazo obtenido al usar el siguiente simulador:

4. A continuacin clasifica los siguientes enunciados como verdaderos, falso,

proposicin atmica, proposicin molecular, no es proposicin (como V,F,
PA,PM, NP,):

ENUNCIADOS
Contraria
Juan Manuel Santos es el presidente de Colombia

NP PA PM V, F
x
x

Boole invent el Silogismo

Una proposicin compuesta siempre es verdadera

Botero es pintor o Gabriel Garca Mrquez es escultor

Tales de Mileto es presocrtico y Scrates es agricultor

Si los humanos somos seres racionales, entonces

podemos construir una tica para vivir bien

Hay paz en Colombia si y slo si los Colombianos nos

escuchamos mutuamente

El dinero sirve para comprar el afecto y el cario sinceros

FASE 3 REFLEXIN SOBRE LA EVOLUCIN HISTRICA DE LA LGICA

El nacimiento de la lgica propiamente dicho est directamente relacionado con
el nacimiento intelectual del ser humano. La lgica emerge como mecanismo
espontaneo en el enfrentamiento del hombre con la naturaleza, para
comprenderla y aprovecharla.
Luego de dcadas de progreso y desarrollo a partir de las capacidades
humanas, los avances en la lgica se han logrado gracias al impulso y al deseo
de satisfacer las necesidades tanto fsicas como mentales de los seres
humanos pensantes, como combinar la mente con la tecnologa, las leyes con
la fsica, el lenguaje hablado con el lenguaje escrito, para as llegar a
representar por medio de nmeros, smbolos que es lo verdadero y lo falso de
las formulas del lenguaje.

CONCLUSIONES

Con la realizacin de este trabajo se ha llevado la parte adquirida mediante

el conocimiento terico al campo practico lo que da mayor fortaleza y
profundizacin en los temas del curso ,permitiendo al estudiante adquirir
ms habilidad, confianza e iniciativa para inferir posibles soluciones y por
supuesto aclarando dudas o vacos que surgen mediante la lectura.

BIBLIOGRAFA

http://www.portafolio.co/economia/colombia-completara-poblacion-46millones-habitantes
http://www.semana.com/nacion/articulo/colombia-que-significa-llegar46000000-habitantes/240636-3
http://www.humanet.com.co/drogadiccion/estadisticas_mundiales.htm
http://www.eluniversal.com.co/cartagena/nacional/colombia-continuadesplazamiento-89000-personas-1er-semestre-4521
http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/salud/ARTICULO-WEBNEW_NOTA_INTERIOR-11915251.html
http://www.accioncontraelhambre.org/ficha_pais.php/id_map/30/pais/colomb
ia

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