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CUESTIONARIO

1. Cul de los conceptos de Ecologa engloba tanto componentes biticos


como abitico?

2. Las cianobacterias y las bacterias quimio sintetizadoras ocupan el nivel


trfico de los:

En la frase que sigue los nmeros 1,2,3, corresponden a tres conceptos: un


grupo de monos titi (1) viven en la copa de los arboles (2) de un bosque (3).
Considerar esta frase para responder a las cuestiones siguientes:

3. Que numero se refiere al ecosistema?


4. Que numero se refiere a la poblacin biolgica?
5. Que numero se refiere al hbitat?
6. Una red alimentaria est constituida por rboles frutales, bacterias y
hongos del suelo, conejos, hierbas, serpientes saltamontes, halcones e
insectos frugvoros. Los consumidores secundarios son:

7. En los mosquitos existen importantes diferencias en cuanto a la


alimentacin de los machos y las hembras. Los mosquitos machos se
alimentan de la savia y el nctar de alguna planta. En cambio los
mosquitos hembra se alimentan de la sangre de los animales a los q
pican. Se pueden decir que son respectivamente:

8. El termino omnvoro hace referencia a una especie que:

9. En un determinado ecosistema marino se pueden observar organismos


representados por el fitoplancton, zooplancton, cangrejos, langostinos y
peces como el bagre y el mero. Con relacin al ecosistema descrito, la
opcin correcta es:

10.Se denomina comunidad biolgica al conjunto formado por:

11.Referente al termino biocenosis, es correcto afirmar que:

12.En la figura siguiente se ilustra un importante concepto ecolgico que


engloba desde la forma de alimentacin de una especie hasta sus
condiciones de reproduccin, habitos, enemigos naturales, etc.
Este concepto es conocido como:

13.Explicando donde se puede encontrar una especie, y lo que hace en el


lugar donde vive, se est informando sobre, respectivamente:

14.Una especie de anfibio presenta una fase larval acutica y omnvora y


una fase adulta terrestre y carnvora. En esta frase se hallan los
conceptos de :

15.En un determinado ecosistema hay plantas, hongos, bacterias,


serpientes y halcones. Como esos organismos pertenecen a la misma
red alimentaria, se concluye acertadamente que en la enumeracin de
seres vivos dejaron de mencionarse:

16.El esquema muestra algunas relaciones trficas en una granja:

Segn este esquema, el ser humano es:


17.En cierta comunidad
alimentarias:

se

observaron

las

siguientes

relaciones

Hongos escarabajos ciempis ranas serpientes.


Conociendo las caractersticas de los hongos, es correcto afirmar que en
esa cadena alimentaria esos organismos:

18.Leer con atencin el siguiente texto: cada ao el ciclo de vida se repite


en el pantanal del Mato Grosso (Brasil). Durante la estacin de las
lluvias, los ros se desbordan e inundan los campos, donde se forman
humedales, lagunas y arroyos temporales. El ganado se lleva en grupos
hacia las partes ms altas. aprovechando la inundacin los peces salen
de los ros y se esparcen por toda el rea inundada. Cuando cesan las
lluvias y los ros vuelven a sus lechos, millones de peces quedan
aprisionados en las lagunas. Es un banquete para las aves, cocodrilos y
nutrias. Los pastos renovados por la materia orgnica trada por el agua

crecen verdes, atrayendo los ciervos, carpinchos y otros animales que


conviven con el ganado, los cuales a su vez, atraen los jaguares y
ocelotes.
Basndose en el texto anterior cul de las alternativas siguientes
representa una cadena alimentaria del pantanal brasileo, empezando
por los productores y terminando con los consumidores secundario?

19.El modo de nutricin de las bacterias es muy diversificado, hay bacterias


foto sintetizadoras, que obtienen la energa de la luz; las bacterias
quimio sintetizadoras que obtienen la energa de reacciones qumicas
inorgnicas; bacterias saprfagas, que se alimentan de materia orgnica
muerta; bacterias parasitas, que se alimentan de huspedes vivos.
Indicar la alternativa que relaciona correctamente cada uno de los tipos
de bacterias mencionados con su posicin en la red alimentaria.

20.Un bilogo presento de forma esquemtica los resultados de una


investigacin hecha en una represa, sobre la red alimentaria all
existente. Sabiendo que los peces de esa comunidad sirven de alimento
a las aves locales, se puede decir que en esa red alimentaria esas aves
se comportan como:

21.Cul de los conceptos siguientes esta presentado de forma correcta?

22.Las bacterias que usan el dixido de carbono y el hidruro de azufre para


sintetizar sustancias orgnicas se denominan:

23.Considerar el escenario ecolgico donde viven gramneas, saltamontes,


conejos, serpientes y halcones. De ellos, Cules son los consumidores
primarios?

24.En base de la cadena alimentaria encontramos seres:

25.La seta shitake se cultiva en troncos, donde sus hifas se nutren de las
molculas componentes de la madera. Al comer setas shitake, una
persona se est comportando como:

26.El conjunto de individuos de una misma especie que habita una


determinada regin geogrfica se llama:

27.En referencia a la red alimentaria representada a continuacin,


considerar las siguientes afirmaciones.

a)Los hongos no pueden ocupar el nivel I; b) las bacterias pueden ocupar


los niveles I y VI; c) las aves pueden ocupar los niveles II y V; d) las algas
pueden ocupar los niveles I y VI.

Cul de las alternativas corresponde a la correccin de las afirmaciones.

28.Considerar una cadena alimentaria formada por hierba 1) hierba, 2)


grillo, 3) rana, 4) halcn. Teniendo en cuenta las relaciones alimentarias
entre estos animales, es correcto afirmar que la destruccin de la
poblacin de ranas provocara:

29.Una gran extensin de vegetacin fue devastada y ese hecho provoco la


emigracin de diversas especies de consumidores primarios hacia una
comunidad vecina en equilibrio. Es de esperar que, en un primer
momento, en esa comunidad:

30.En una laguna de agua dulce se han hallado organismos como micro
crustceos (I), que se alimentan de fitoplancton (II) y que son animales
depredados por insectos acuticos (III) y tambin por peces pequeos
(IV). Los insectos a la vez sirven de alimento a los peces mayores (V). a
travs de las actividades de ciertas bacterias (VI) presentes en la laguna,
las sustancias orgnicas son degradadas y sus productos liberados al
medio ambiente, pueden ser reutilizados por todos los organismos.
En la tabla siguiente Qu letra representa la correspondencia correcta
con la descripcin?

31.En el aparato digestivo del buey el estmago est dividido en 4


compartimientos, los dos primeros rumen y retculo, contienen una gran
cantidad de bacterias y protozoos que segregan enzimas que
descomponen la celulosa del material vegetal ingerido por el animal. El
alimento medio digerido vuelve a la boca donde se vuelve a masticar y
deglutido de nuevo. Los otros dos compartimientos omaso y abomaso
reciben el alimento rumiado y segregan enzimas que rompen las
protenas de las bacterias y protozoos que llegan continuamente de los
compartimientos anteriores.
a qu nivel trfico se puede afirmar que pertenecen el buey y los
microorganismos que se alojan en su estmago?

32.Hacer un esquema de una red alimentaria con los habitantes de un lago.

33.Cul de los dos acuarios que aparecen en la ilustracin siguiente se


parece ms a un ecosistema? Incluso ese acuario se puede considerar
un ecosistema?

34.Construir una red alimentaria con las posibles relaciones existentes en


cuanto a alimentacin de los siguientes seres vivos.

35.En la mayora de los ecosistemas naturales hay varios tipos de


productores y consumidores. La existencia
de varias opciones
alimentarias interconecta las cadenas en una red alimentaria, como el
ejemplo de la imagen siguiente.

A partir de la figura y aplicando los conocimientos adquiridos sobre


ecologa, responder:
a) A q orden de consumidores pertenece la serpiente?
b) Independientemente del orden q ocupan, cuantos consumidores
pertenecen a un nico nivel trfico?
c) Explicar como el halcn podra ocupar el nivel trfico inferior al de la
serpiente.

36.Las redes alimentarias representan la compleja red de transferencia de


materia y energa en un ecosistema. En relacin con la red alimentaria
representada abajo, responder las siguientes cuestiones:
a) Cuantas cadenas alimentarias hay representadas? Seleccionar una
cadena alimentaria que presente cuatro niveles trficos y hacer un
esquema de ella.
b) Puede un mismo organismo ocupar dos niveles trficos?
c) Que componente bitico, que necesariamente debe estar presente en
un ecosistema, no a sido representado en la red alimentaria de
abajo?
d) Cul es el papel de ese componente bitico en el ecosistema?

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