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GRUPO COLABORATIVO
100410_371
TUTOR VIRTUAL
LUIS NGEL GONZLEZ ESQUIVEL
INTRODUCCION
En esta actividad de reconocimiento se puede reconocer todos los links con los
que cuenta el curso, apoyos didcticos y referencias, adems se cuenta con la
parte donde se realizar interaccin con el tutor y compaeros de grupo, adems
de interactuar con los dems estudiantes a nivel nacional, lo cual da muchos ms
puntos de vista de otras personas.
MAPA CONCEPTUAL
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
RECONOCIMIENTO
GENERAL DEL CUSRO
Act 1 Revisin de
presaberes
Fecha de Inicio
05/FEB/13 00:00
Fecha de Cierre
20/MAR/13 23:55
Act 2
Reconocimiento
General de
Actores
Fecha de Inicio
05/FEB/13 00:00
Fecha de Cierre
20/MAR/13
23:55
UNIDAD 1
Reconocimiento
Act 3
Reconocimiento
Unidad 1
Fecha de Inicio
05/FEB/13 00:00
Fecha de Cierre
20/MAR/13 23:55
UNIDAD 2
Reconocimiento
Act 7
Reconocimiento
Unidad 2
Fecha de Inicio
09/ABR/13 00:00
Fecha de Cierre
01/MAY/13 23:55
Profundizacin
Act 4
Leccin evaluativa
Fecha de Inicio
19/FEB/13 00:00
Fecha de Cierre
20/MAR/13 23:55
Profundizacin
Act 8
Leccin evaluativa
Fecha de Inicio
16/ABR/13 00:00
Fecha de Cierre
08/MAY/13 23:55
Act 5
Quiz 1
Fecha de Inicio
05/MAR/13 00:00
Fecha de Cierre
27/MAR/13 23:55
Act 9
Quiz 2
Fecha de Inicio
23/ABR/13 00:00
Fecha de Cierre
15/MAY/13 23:55
EN R3
Transferencia
Act 6
Trabajo Colaborativo 1
Fecha de Inicio
19/MAR/13 00:00
Fecha de Cierre
17/ABR/13 23:55
Transferencia
Act 10
Trabajo Colaborativo 2
Fecha de Inicio
23/ABR/13 00:00
Fecha de Cierre
22/MAY/13 23:55
FINAL
Transferencia
Act 11
Evaluacin Final
Fecha de Inicio
02/JUN/13 00:00
Fecha de Cierre
17/JUN/13 23:55
NOMBRE
PERFIL
CEAD
CORREO
Licenciado en
Matemticas y
fsica
Estudiante
HUILA
angel.gonzalez@unad.edu.co
POPAYAN
cawdela@hotmail.com
Estudiante
VALLEDUPAR
Carloscarlos2006@hotmail.com
Estudiante
PEREIRA
hvalderramaramirez@hotmail.com
Estudiante
ZIPAQUIRA
fredgarcia.garcia@gmail.com
Estudiante
CARTAGENA
Joseluismarti17@hotmail.com
PROGRAMA
TUTOR
Ingeniera Electrnica
Ingeniera Industrial
RESUMEN INTRODUCCIN
El Algebra Lineal es un rea de las matemticas que en las ltimas dcadas ha
tenido un significativo desarrollo con el aporte de las ciencias computacionales El
propsito del curso es que el estudiante apropie de manera significativa los
elementos tericos fundamentales de Algebra Lineal y desarrolle las competencias
pertinentes para contextualizarlos en su campo de formacin disciplinar Las
interactividades pedaggicas que surgen al interior del desarrollo del curso entre
quienes participan de l, tienen como propsito fortalecer los procesos de
aprendizaje, teniendo en cuenta que a travs de ellas se ponen en comn la
pertinencia de los contenidos temticos, las acciones pedaggicas de activacin
de las operaciones mentales para la apropiacin, dominio conceptual y
resignificaciones cognitivas del estudiante.
CONCLUCIONES.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.