ESC. SEC. OFIC. NO.

0723
EMILIANO ZAPATA
2010. AO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MXICO

EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMTICAS 2

NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO Y GRUPO:
PROFRA. GABRIELA AIDEE CADENA LARA

INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIN CADA UNA DE LAS SITUACIONES

QUE SE PRESENTAN A CONTINUACIN, ANALIZA Y CONTESTA LO QUE SE
TE SOLICITA.

1. Encuentra el nmero que falta para que se cumplan las siguientes igualdades.
a) ____ x (-18) = -1134
b) (56) x ____ = -4536
c) (7) (-112) =
d) (-88) (____) = 8
e) (____) (5) = -7

2. Cada expresin de la izquierda es equivalente a una de las expresiones

simplificadas de la derecha de la derecha, anota la letra que le corresponda a
cada caso.

f) z + z +z + z 4x + 5
g) 6b 6b + b 3z
h) x + 5 + 3x m + 4
i) 3xy + 2 xy b
j) 3m 2 m + 4 5a + 10

k) 5(a + 2) 5xy

3. En el cuadriltero de abajo, la medida del ngulo C es 55. Cunto miden los

ngulos A, B y D?
A=

B=
D
C
B
A

D=

4. Encuentra, sin usar el transportador, la medida de los ngulos que se

indican.
C
58
B
A
D
X
50
70
Y

*A=
*B=
*C=
*D=

*X=
*Y=
*Z=

5. En una ciudad se registr la temperatura ambiente a las 10 de la maana

durante 20 das y se obtuvieron los siguientes datos 16, 17, 16, 14, 12, 15,
14, 10, 12, 16, 17, 12, 14 15, 11, 15, 18, 16, 16,y 18. Construye un
polgono de frecuencias y obtn las medidas de tendencia central que se indican.

Das

Temperatura (C)

Calcula: MEDIA: ____________ MODA: _________________

MEDIANA:_______________

6. Dentro de una caja rectangular de 3000 cm 3 de volumen tengo guardados 24

cubos, cul es el volumen de cada cubo? (escribe tu procedimiento).

V = 3000 cm 3

V=

7. En una secundaria 2 de cada 3 alumnos juegan ftbol en primer grado, 3 de

cada 5 en segundo y 4 de cada 7 en tercero. En cul de los tres grados es mayor
la proporcin de practicantes de ftbol?

1 2 3

b) Cul es el nmero que est en la posicin 200?

8. El tringulo equiltero y el cuadrado que se muestran a continuacin tienen

igual permetro.

x-3
x+6

a) Calcula el valor de x.

b) Calcula el permetro.

9. En el siguiente teselado, cunto mide el ngulo del vrtice que coincide para
completar la figura?

108
?

10. Analiza el siguiente problema, plantea un sistema de ecuaciones que modele

la situacin y haciendo uso del mtodo grfico, encuentra la solucin.

Pens dos nmeros al sumarlos obtuve 35, pero si al mayor le resto el menor, el
resultado es 7. Qu nmeros pens?

l) Escribe las ecuaciones

Ecuacin I:____________________ Ecuacin II:__________________________

m) Escribe las ecuaciones de la forma y = ____________

Ecuacin I: ___y= Ecuacin II: y=

n) Encuentra los valores para y en funcin de x en las siguientes tablas.

Ecuacin I Ecuacin II
x | y= 7 + x |
-2 | |
0||
5||
10 | |
20 | |
x | y= 35 - x |
-2 | |
0||
5||
10 | |

20 | |

o) En el siguiente plano cartesiano localiza los puntos de cada tabla

p) Localiza el punto donde se cruzan ambas rectas (x,y) y esa es la solucin:

(_______ , ______)

ASPECTOS A EVALUAR | VALOR | PUNTAJE OBTENIDO |

GUA | 30 % | |
EXAMEN | 70 % | |
TOTAL | 100% | |

NOMBRE Y FIRMA DEL ALUMNO