I- BIBLIOGRAFÍA:

Indica el autor, el título del libro (subrayado), el lugar de edición, la editorial y el año
en que se editó. Todos estos datos los encontrarás en las primeras páginas del libro.

II- LA OBRA:

1) Determina cuál es la idea central sobre la que gira el libro. (En dos o tres líneas
debes decir de qué trata el libro).

2) Una vez que el autor ha decidido cuál ha de ser el tema de la historia, desarrolla
esta idea a través del argumento. ¿Cuál es el argumento? (Resúmelo todo lo que
puedas precisando bien el inicio del libro, el nudo y el desenlace.) (Máximo 15
líneas.)

3) ¿Serías capaz de inventar otro desenlace? ¡Inténtalo! (Máximo 15 líneas)

4) ¿En qué época se desarrolla la historia? Explica cuál es la cronología externa del
libro, es decir, en qué época histórica se desarrolla la acción y cómo has llegado a
esa conclusión.

5) ¿Afecta esta época al desarrollo de la acción? Explícalo.

6) ¿Cuánto tiempo dura la acción? Explica cuál es la cronología interna del libro, es
decir, cuánto tiempo transcurre desde el principio del libro hasta el desenlace. Indica
también si el libro se desarrolla de manera cronológica o hay saltos en el tiempo.

7) ¿En qué lugar o lugares transcurre la historia? Descríbelos y explica qué importancia
tienen en el desarrollo de la acción.

8) ¿Quién es el personaje central? Descríbelo y explica cómo va evolucionando a lo

largo de la historia.

9) Habla un poco de los personajes que desempeñan un papel secundario. Señala su

carácter, la importancia de su papel en la acción, etc.

10) ¿Cómo están caracterizados los personajes: por lo que hacen, por lo que dicen,
por lo que otros dicen de ellos...? Explica cómo los ha caracterizado el narrador y
pon ejemplos extraídos del libro

11) ¿Cómo crees que es el lenguaje de este libro? Sencillo, científico, con palabras
rebuscadas... Explícalo y pon ejemplos.
 12) Anota cinco palabras que no entendías y explica su significado poniendo un
ejemplo de uso.

13) Explica las técnicas de escritura que ha empleado el autor (sólo narración /
narración con descripciones/ narración con descripciones y diálogo...)

II. VALORACIÓN Y SUGERENCIAS

14) ¿Corresponde el título al contenido? Justifica tu respuesta. Propón otro título.

15) ¿Cuáles son, a tu juicio, los aspectos mejor tratados en esta obra: descripciones,
caracterización de los personajes, ideas, etc.? Razona tu respuesta.

16) ¿Qué personaje te ha resultado más interesante? ¿Por qué?

17) Es el momento de que opines sobre el libro que has leído. ¿Se lo recomendarías a
un amigo tuyo? Explica lo que contarías de él.

III. RECOMENDACIONES E INDICACIONES ADICIONALES

• Lee bien la FICHA antes de comenzar a leer el libro, así, mientras lo lees, puedes
fijarte y apuntar aquellos datos del libro que vas a necesitar para contestar las
preguntas.

• El trabajo sobre el libro debe cumplir las siguientes NORMAS:

1- El trabajo tendrá una PORTADA en la que constará el TÍTULO y el AUTOR

del libro y en un lugar visible del folio los DATOS PERSONALES DEL ALUMNO
que ha escrito el trabajo (APELLIDOS, NOMBRE y CURSO).

2- Los trabajos se entregarán GRAPADOS de modo que no se suelten o pierdan

las hojas. Las hojas deben estar NUMERADAS.

3- El trabajo NO puede tener NINGUNA FALTA DE ORTOGRAFÍA. Repásalo

bien antes de entregarlo.

4- El trabajo no debe sobrepasar los 10 folios escritos por una sola cara.

FECHA LÍMITE DE ENTREGA: Las fechas límite en las siguientes evaluaciones se

dicarán oportunamente