Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Titre du projet :
Construction et équipements d’un centre permanent d’alphabétisation et de formation (CPAF)
- Mettre à la disposition des populations une infrastructure adéquaté pour les sessions
d’alphabétisation et de formations
- Contribuer à augmenter le taux d’alphabétisation
- Mettre les auditeurs et auditrices dans les conditions favorables pour les sessions d’alphabétisons
- Contribuer à lutter contre l’analphabétisme dans le village
- Soutenir les efforts du gouvernement et des partenaires
La localisation du projet :
Les activités du présent projet se dérouleront dans le village de Tébéré (Mondaga), localité située dans
la commune rurale de Pissila, province du Sanmatenga. Il est à 50 kilomètres à l’Est de
Kaya, « capitale » de la province et à 25 kilomètres au Sud-Est du chef lieu de la commune rurale.
Le promoteur du projet:
Association Jeunesse en Mouvement (AJM) Burkina
Face aux énormes difficultés que connaît le système éducatif burkinabé, l’éducation non
formelle apparaît comme une alternative incontournable. Les politiques éducatives
reconnaissent désormais que l’éducation des adultes a une influence positive sur la
scolarisation des enfants. Pendant longtemps, l’État y a consacré moins de 1% du budget
alloué à l’éducation nationale. Aujourd’hui, l’éducation non formelle est considérée comme
une priorité. Aussi le gouvernement du Burkina Faso a pris diverses mesures institutionnelles
et stratégiques pour assurer une éducation de base et une alphabétisation de qualité.
Afin de relever les défis liés à l’alphabétisation et à l’éducation non formelle et conformément
donc à ses objectifs l’association jeunesse en mouvement (AJM) à initier ce projet de
construction d’un centre permanent d’alphabétisation et de formation (CPAF) pour soutenir
l’éducation, la formation et l’alphabétisation dans le village de Tébéré (Mondaga).
INFORMATIONS GENERALES SUR LE PROTEUR DU PROJET
Il est entouré de 6 villages dont Kamporé à l’Est, Namanga au Sud, Kouléongo au Sud-Est,
Retkoulga au Sud-Ouest, Issaogo à l’Ouest, Yarcé au Nord.
Le climat est caractérisé par la succession d'une longue saison sèche et d'une brève saison des
pluies. La pluviométrie moyenne annuelle est inférieure à 600 mm. La végétation est du type
sahélo-soudanien, dominée par une savane arborée, arbustive ou herbeuse, avec des jachères
plus ou moins récentes.
La région est peuplée par les Mossi, dont la langue est le « Mooré ». Les Peuls, nomades,
sont très minoritaires.
L’élevage est l’activité principale des Peulhs (1 % de la population). Il est aussi l’activité
secondaire par excellence du reste de la population car il permet aux paysans de tirer des
revenus pour parer aux éventuels besoins d’argent. Les espèces élevées sont des bovins, des
ovins, des caprins, des porcins et la volaille.
Les infrastructures sont quasi inexistantes : l'eau doit être cherchée dans des puits, il n'y a
pas d’électricité, pas de téléphone. Il n'y a pas de transport public : les déplacements se font à
pied, à bicyclette, à moto ou sur un âne.
Les infrastructures sanitaires sont rudimentaires. Le village n'a pas d'hôpital. La population
bénéficie des services de santé de la commune rurale « Pissila ». Les prestations des autres
services « actions sociales, agriculture, hydraulique, élevage, environnement… » Viennent du
chef lieu de la commune rurale « Pissila ».
III. CONTEXTE - JUSTIFICATION
Objectifs généraux :
L’objectif global du projet est d’accroître le taux d’alphabétisation dans le village et ses
environnants par la construction d’un cadre adéquat de formation des jeunes, des femmes de
12 à 35 ans.
Objectifs spécifiques
- Améliorer la capacité d’accueil du centre d’alphabétisation
- Accroître le taux à 80% d’ici 2010.
- Elever le niveau d’alphabétisation des alphabétisés
- Eliminer l’ignorance dans le village par l’alphabétisation de tous les jeunes et les femmes
dans ce village et ses environnants.
V. RESULTATS ATTENDUS
- La capacité d’accueil s’est améliorée
- Le taux d’accroissement d’alphabétisés est élevé.
- Il n’existe pas d’ignorant dans le village.
- Mondaga connaît effectivement un décollage économique
Nous espérons sincèrement que ces pages ont soulevé votre intérêt pour ce projet. En effet,
nous comptons sur l’appui d’un groupe comme le vôtre pour réaliser ce projet qui suscitera
beaucoup d’espoir pour une communauté en voie de développement. Nous prenons ce projet à
cœur et allons tout mettre en œuvre pour qu’il soit un succès, autant pour vous jeunes de que
pour les groupes qui nous supportent.
En espérant vous compter comme partenaire dans un avenir prochain, les membres de
l’équipe demeurent à votre entière disposition pour répondre à vos questions.
Veuillez agréer nos salutations distinguées.
V- COUT DU PROJET
5- 1 Etude financière
V. AGREGATS
5.1 Sable Benne 3 20.000 60.000 91,60 €
5.2 Gravier Benne 2 20.000 40.000 61,07 €
5.3 Moellon Benne 1 20.000 20.000 30,53 €
SOUS TOTAL V. 12.0000 183,21 €
VI. EQUIPEMENTS
6.1 Tables banc scolaire u 14 100.00 140.000 213,74 €
6.2 Bureau + Chaises pour maître u 1 80.000 80.000 122,14 €
6.3 Armoire u 2 80.000 160.000 244,27 €
Tableaux de conférence u 1 20.000 20.000 30,53 €
SOUS TOTAL VI 400.000 610,69 €
Main d'œuvre qualifiée 1 300.000 300.000 458,02 €
Transport matériaux 1 150.000 150.000 229,01 €
TOTAL GENERAL 2.620.000 4 000,00 €
230
170
20
500
440
120
300
220
130
30
30
FACA DE
COUPE A A
A
830
15 15
800
15
255
120
630
600
255
15
CONSTRUCTION D’UN
25 120 100 120 100 120 100 120 25
CENTRE PERMANENT
D’ALPHABETISATION ET DE
A
FORMATION (CPAF) A
VUE DE PLAN
TEBERE (MONDAGA)