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EL CAMBIO SOCIAL:

Crecimiento, desarrollo y progreso son tres conceptos diferentes. Crecimiento: significa un incremento en la dimensión y en la complejidad, Desarrollo: hace referencia a la evolución progresiva de una economía hacia mejores niveles de vida y Progreso: un incremento en la riqueza cualitativa de la vida social, lo cual incluye mejores condiciones de vida para los individuos.

La regresión sería el fenómeno inverso al desarrollo y al progreso. El conflicto factor de progreso, se basa en la formación de grupos de acción para el cambio social. Para favorecer la integración se realizan pactos o acuerdos con los actores o sectores sociales que demandan el cambio.

El conflicto es una de las principales fuerzas integradoras del grupo, incrementa la cohesión/solidaridad interna; mantiene disciplina, justifica decisiones poco aceptables en situación “normal”, estimula creatividad técnica, cinetífica y artística. (Perspectiva funcionalista/darwinismo social).

Salvador Giner dice que el cambio social puede definirse como la diferencia observada entre el estado anterior y el posterior en una zona de la realidad social.

Llamamos cambio social, a toda transformación observable en el tiempo, que afecta de una manera duradera a la estructura o funcionamiento de una sociedad dada y que modifica el curso de su historia. Es un fenómeno colectivo (no un cambio individual) y estructural (no es coyuntural) que tiene lugar en el tiempo (no en el espacio) y con una cierta permanencia y que afecta a la historia del colectivo.

Se podría decir que no es un cambio social:

1. Un acontecimiento determinado como pueden ser una huelga, elecciones… en sí mismo; aunque podría

acompañar o incluso llegar a provocar el cambio social.

2. Un simple cambio generacional; aunque si hubiese una ruptura generacional, podría provocarse un

cambio social.

VG (variables generacionales: son cambios en las formas de gobierno, en los modos de producción y de los sistemas económicos. También son cambios en los sistemas de costumbres y en las pautas y valores de comportamiento.

El cambio social es una característica de las sociedades humanas. Existen varias perspectivas de análisis del cambio social:

Teorías de tipo evolutivo. Suelen dar confianza en que la sociedad evoluciona a mejor.

Teorías cíclicas. Suelen ver la historia de la humanidad como sucesión de ciclos de cambio (progreso/crisis).

El modelo de análisis del cambio social está vinculado a la organización social en base a factores tecnológicos, demográficos, ideológicos, económicos, etc. Esto implica para el cambio social un cambio de sociedad, lo que sería igual al cambio de realidad más el cambio de mentalidad.

Principales factores del cambio:

En general, el cambio social es consecuencia de cuatro grandes grupos de fenómenos o actores. En ocasiones actúan de forma conjunta y sinérgica.

1. Cambios en el ámbito ecológico y demográfico.

2. Cambios propios del desarrollo cultural de cada sociedad. Se distinguen dos tipos:

- Endógenos: dentro del propio grupo.

- Exógenos: fuera del propio grupo.

3. Cambios explícitamente impuestos por grupos sociales. Por ejemplo: leyes, revoluciones, golpes de

Estado, guerras…

4. Cambios como efectos secundarios no intencionales de los anteriores. Por ejemplo: efectos perversos,

efectos secundarios, externalidades, etc.

Principales agentes del cambio

- Las élites

- Los movimientos sociales

- Los grupos de presión

- Agentes externos (casi siempre presentes, agentes de cambio o de estabilidad).

Élites son personas o grupos que por el poder que detentan (que ejercen ilegítimamente) o la influencia que ejercen, contribuyen a la acción de una colectividad, sea por las decisiones que toman como por las ideas o los sentimientos o emociones que expresan o simbolizan.

Todas las elites son simbólicas, es decir, simbolizan o representan valores y emociones.

Cabe destacar a los siguientes tipos de elites:

- De propiedad: deben su influencia a la posesión de bienes

- Ideológicas: influyen a través de la ideología: política, religiosa //contraelites//

- Tecnocráticas: influyen a través de sus conocimientos.

Movimientos sociales: agrupación formal o informal de individuos u organizaciones que tienen como

sindicatos

finalidad

15M

tradicionales.

una

transformación

A

veces

suelen

social.

servir

Surgen

de

como

alternativas

o

a

partidos

a

políticos

y

referencia

vincularse

partidos

políticos.

Ej:

Grupos de presión: Son grupos organizados que buscan el logro de sus intereses influyendo en las decisiones de las masas para colocarlas a su favor. No buscan ejercer el control del poder, únicamente tratan de influir o presionar directamente en los centros de toma de decisión.

Formas de expresión y organización:

Manifiestas o explicitas: Cuando expresan clara y determinadamente una idea.

Latente o implícita: Esconde la idea principal dejándola en un segundo plano, aparentemente inactiva.

Agencia de Información o representación: Como podrían ser los grupos políticos, religiosos, ONGs, multinacionales, etc.

Lobby: No suelen participar directa y activamente en política (no suelen formar su propio partido), pero sí procuran ganarse la complicidad de algún grupo político que pueda terminar aceptando o defendiendo los objetivos del lobby.

Formas de presión:

Persuasión/información: Esta forma de presión se emplea a través de las negociaciones, la información y la propaganda, con el objeto de convencer de que ella está orientada hacia el bien común, aun cuando en la práctica representa el interés particular o sectorial que sirve al grupo de presión respectivo.

Cooptación/corrupción: El mecanismo más contrario al ordenamiento jurídico, siempre se realiza fuera del escenario público, utilizándose generalmente medios económicos para recompensar la decisión política favorable al grupo de presión. (Cooptación» Nombra internamente a sus propios miembros, sin dependencia de criterios externos.)

Intimidación o coacción: Implica una amenaza, el uso de la fuerza o la no colaboración con el gobierno en el caso de no aceptarse la propuesta del grupo de presión.

Tanto los grupos de presión como los movimientos sociales implican normalmente un cambio social. Según la perspectiva desde la que analicemos el impacto social de estas manifestaciones podemos realizar múltiples clasificaciones.

Según de dónde procedan o se desarrollen los cambios:

- Endógeno: El que se produce como resultado de la acción social llevada a cabo dentro del propio

colectivo, es decir, se define por factores “internos” a la sociedad o grupo.

- Exógeno: Se originan fuera del sistema social de manera externa, como el medio físico y la relación con

otras sociedades. Este cambio generado por factores externos puede ser por imposición (ocupación militar), presión o adopción de modelos económicos y políticos, o como resultado de un proceso de aculturación o la pérdida de valores culturales. Su eficacia depende del nivel de implicación de la colectividad y de la adecuación de estos cambios a las necesidades de la propia población del colectivo

Según la flexibilidad o movilidad que implique:

- Ascendente: Se desarrolla más o menos espontáneamente, para la consecución de objetivos comunes a la mayoría de la población.

o

Suelen ser flexibles y adaptados a las circunstancias histórico-sociales.

o

No suelen ser “exportables” (o copiados) a otras realidades sociales diferentes.

o

Suelen estar basados en relaciones informales.

- Descendente: Resulta de actuaciones planificadas u organizadas desde las élites.

o Suelen ser rígidos y no necesariamente adecuados a las necesidades de la mayoría.

o Tienen una mayor velocidad de difusión. Se establecen “modelos” de cambio para facilitar su difusión/exportación

Cuatro décadas de cambio en España:

Tres momentos clave para entender la evolución de la sociedad española a lo largo de los últimos siglos:

1. España de la postguerra: comienzo década años 1940

Las consecuencias de la guerra fueron terribles para el desarrollo de la sociedad española. El centralismo de Franco dio lugar a un retraso económico y social español en el contexto europeo.

-La economía se hundió y se cerró al mundo ya que Franco impuso el sistema autárquico.

Autarquía: Referida a una economía de auto-abastecimiento, que rechaza cualquier ayuda externa. -La sociedad seguía siendo principalmente rural, entre otras cosas, debido a los incentivos que impulsaron para fomentar agricultura y ganadería. Además primaba el analfabetismo pues la conciencia social seguía siendo al de trabajar para vivir, no la de estudiar.

2. España pre-democrática: mediados década años 1970

Desde la década de los 70, debido a la debilidad de Franco el sistema se volvió más flexible y se produjeron una serie de cambios:

De Economía Autárquica => Economía Proteccionista: aún cerrada y poco próspera.

Proteccionismo: Para proteger los productos nacionales se ponen limitaciones a la entrada de productos extranjeros aumentado su precio mediante aranceles e impuestos.

De Dictadura militar => Sistema político autoritario predemocrático, menos autoritario.

Migraciones del campo a la ciudad, aunque esto apenas influyó en la estructura social.

Afluencia de turismo extranjero.

3. Finales de la 1º década del siglo XXI

De economía protegida y poco competitiva => Economía abierta, abierta a Europa y globalizada.

Dictadura nacional-católica => Democracia liberal.

Sociedad semi-rural y arcaica => Sociedad metropolitana y cosmopolita.

Metropolitana: Que pertenece a la cuidad.

Cosmopolita: Que considera todos los lugares del mundo como patria suya Este cambio no es más que el efecto acumulativo de una serie de pequeños cambios en la estructura social (cambios endógenos) que han ido calando en la sociedad poco a poco. Estos son:

Secularización: Se abandonan ciertos comportamientos y valores religiosos tradicionales. Separación Iglesia-Estado, se impuso la conciencia laica.

Transición demográfica

Es un componente fundamental de la estructura social, a través de ella se puede descubrir cómo han afectado los cambios socioeconómicos en la demografía, es decir, en la cantidad de población. La transición demográfica mide el número de personas que habitan en un territorio, España en este caso. Para fijar unas bases demográficas hay que entender:

Sus tres procesos fundamentales:

Fecundidad (Tasa Neta de Fecundidad): número de nacimientos que se produce en un año por cada mil mujeres en edad fértil (de 15 a 49 años)

Índice Sintético de Fecundidad (ISF): Número de hijos que habrá tenido una mujer al final de su vida fértil manteniéndose las tasas de fecundidad por edades existentes en el momento de su cálculo.

Mortalidad: Número de defunciones en el total de la población durante un año.

Migraciones: Todo desplazamiento producido desde un lugar de origen a otro de destino. Pueden ser internas (si se producen dentro del territorio) o externas.

Como repercuten en la estructura de la población:

o Nuestra tasa de fecundidad ha bajado notablemente

o Control de la mortalidad=> Aumento de la esperanza de vida. Receptor de elevadas cantidades de inmigrantes

En las cuatro últimas décadas se han quebrado algunas de las tendencias que han caracterizado a la demografía española, a causa de tres claves principalmente:

-El crecimiento natural ha disminuido de forma muy notable como consecuencia de la caída de la fecundidad (fecundidad = mujeres con capacidad de ser madres, 15 a 49 años) -La movilidad espacial interna se ha reducido, es decir, las migraciones interiores entre comunidades autónomas y provincias se ha visto reducida. -El saldo migratorio se ha ido haciendo cada vez mayor, por el incremento de la llegada de inmigrantes, la inmigración en España implicó un incremente de la natalidad

El crecimiento natural en España en la última década ha ido incrementándose progresivamente debido a un saldo migratorio positivo, España se caracteriza actualmente por tener una baja natalidad, baja mortalidad y un alto saldo migratorio. Hemos llegado a esta situación por la primera y segunda transición demográfica. Transición demográfica: transformación de la población en el modo que una población gestiona los efectivos de población.

España va atrasada respecto a otros países en el sentido de que vive el proceso de transición en el siglo XX, mientras que la mayoría de los países de Europa occidental lo hacen entre 1750 y 1900. Hay que resaltar la importancia de:

- La caída del crecimiento natural

- La caída pronunciada de los nacimientos.

- Un crecimiento lento y sostenido de las defunciones.

ENVEJECIMIENTO En las últimas cuatro décadas en España se ha producido un envejecimiento de la población debido a los siguientes causas, además de que tendemos a tener poca descendencia y vivimos más tiempo:

La reducción de la mortalidad, debido a las mejoras sanitarias y al mejor nivel de vida de las personas. Reducción de la fecundidad. Esto se debe a la comercialización de la píldora anticonceptiva y a la incorporación masiva de la mujer al trabajo. Incremento de la esperanza de vida Transición epidemológica/sanitaria. El ámbito sanitario experimenta notables mejoras. Necesidades demográficas mínimas. Estos hechos pueden suponer un problema en lo que se refiere a:

Pensiones: si hay más población no activa (jubilados) que población cotizando.

“EL PODER GRIS” es la fuerza que tienen los pensionistas para ejercer presión. La Seguridad Social puede tener problemas a la hora de pagar estas pensiones.

Las posibles soluciones a estos problemas pueden ser las siguientes:

Políticas pronatalistas

Inmigración

LA FAMILIA Definición de familia: grupo social constituido por personas vinculadas por la sangre, el matrimonio o la adopción, caracterizado por una residencia común, cooperación económica, reproducción y cuidado de la descendencia.

G.P. Murdock estudió 250 tipos de sociedades, y como conclusión dice que la familia desempeña 4 funciones sociales:

- Sexual.

- Procreación.

- Cooperación económica.

- Socialización.

Tipos de familia según determinados factores como:

Según reglas de residencia.

1. Patrilocal: cuando la unión establece su residencia con los padre del hombre.

2. Matrilocal: cuando la unión establece su residencia con los padres de la mujer.

3. Neolocal: cuando la unión fija su residencia de manera propia e independiente.

Según número de cónyuges/consortes:

1. Monogamia: cuando la unión es entre dos personas.

2. Poligamia:

- Poliandria: cuando un cónyuge se une con dos o más hombres.

- Poliginia: cuando un cónyuge se une con dos o más mujeres.

Según las relaciones de poder (no necesariamente tiene que darse en un matrimonio):

1. Patriarcal: cuando el marido es dominante en las posiciones de poder.

2. Matriarcal: cuando la mujer es dominante en las posiciones de poder

Tipos de familia: nuclear o extensa.

La familia nuclear es la que predomina en las sociedades occidentales. Está compuesta por esposo/a + esposa/o + hijos/as reconocidos, manteniendo relaciones regulares entre sus miembros. Predomina en ella la neolocalidad la pareja reside en una vivienda independiente. Es bilateralforma igual y simétrica que sigue la línea materna y paterna ascendente y descendente a través de ambos sexos.

La familia extensa es un sistema familiar basado en la convivencia en el mismo grupo doméstico de miembros adultos de diversas generaciones.

TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA La transición demográfica es un proceso de larga duración, que transcurre entre dos regímenes extremos:

Régimen inicial: con un bajo crecimiento demográfico: altas tasas de mortalidad y de fecundidad,

debido a epidemias, a que la mujer no solía trabajar, a insuficiencias sanitarias, al mal nivel de vida de la

población en general, falta de métodos anticonceptivos, etc.

Régimen final: marcado por un bajo crecimiento, por las bajas tasas de mortalidad y fecundidad,

debido a lo que hemos explicado en el apartado de “envejecimiento”.

Hay 7 elementos que influyen en la transición demográfica:

- Crecimiento económico.

- Urbanización.

- Industrialización.

- Mejoras en la comunicación.

- Alfabetización de la población debido a la mejora educativa.

- Mejora de la higiene pública y privada.

- Mejoras de la medicina y la asistencia médica

En algunas sociedades posindustriales europeas se dieron desde el año 1960 una serie de cambios demográficos y familiares, con los siguientes factores:

Se pospuso:

- El momento de la emancipación familiar. “Adultescencia”: término que hace referencia a la adolescencia prolongada hasta los 30 años o más, por posponer la emancipación de casa de los padres.

- Entrada en la primera unión.

- El primer matrimonio: las parejas esperan más tiempo hasta el momento de casarse.

- La maternidad.

Aumento de:

- Los hogares en los que trabaja la madre.

- Los hogares no constituidos por una familia.

- Número de divorcios.

- Parejas de hecho, que no se unen legalmente en matrimonio.

- Parejas sin hijos.

- Número de hijos que se tienen fuera del matrimonio.

Disminución de:

- La propensión al matrimonio.

- Número de hijos que tienen las mujeres

Las mujeres son unas protagonistas destacadas en este periodo, ya que, como antes hemos mencionado, además de trabajar, se ocupan de las tareas domesticas, teniendo unas cualidades no valoradas pero sumamente importantes. En España, estos cambios familiares y demográficos son semejantes a los de otras sociedades europeas postindustriales, pero ocurrieron más tarde.

La segunda transición demográfica. Ron Lesthaeghe y D.J. Van de Kaa crearon este término para describir los cambios en la disolución de la familia y de las uniones y en los patrones de reconstitución de las familias en los países occidentales desde la Segunda Guerra Mundial.

Además de niveles de fecundidad inferiores al nivel de reemplazo y sostenidos en el tiempo, la segunda transición demográfica se caracteriza por una menor nupcialidad debido a la posposición del matrimonio y la maternidad, hay una mayor cohabitación (hacer vida marital), hay también una mayor inestabilidad matrimonial, por tanto el número de hijos disminuye, y la reproducción fuera de la familia es mayor.

Y esto es debido a la secularización (proceso por el cual una sociedad abandona la religión que hasta entonces abrazaba, sustituyéndola por otra más pertinente al estado en el que ha degenerado), la individualización (diferenciación que se hace atribuyendo características distintivas) y el aumento del valor de la autorrealización personal.

Todo esto debilita las asociaciones entre acontecimientos:

Emancipación-Emparejamiento: Esto es porque la emancipación ya no se produce por un emparejamiento, es decir, cuando las personas de independizan no es porque hayan encontrado una pareja, puede ser para vivir solas.

Formación de una unión-Maternidad: Esto significa que cundo se forma una unión, es decir, cuando una pareja se une, ya sea con el matrimonio o sin el, no implica que se vaya a producir la maternidad, ya que cada vez esta se retrasa más tiempo.

En España se produce un cambio familiar que supone unos cambios en las pautas del empleo y en la economía y el trabajo doméstico, al que se le añaden los cambios del sistema educativo, los cambios en las relaciones familiares, etcétera. La Segunda Transición Demográfica se inició 10 ó 15 años más tarde debido a: 1) La caída de la fecundidad. 2) El aumento de los divorcios. 3) El aumento del empleo de las mujeres. 4) El aumento de la fecundidad fuera del matrimonio. Son muy importantes los cambios de hábito de las mujeres españolas, en especial con mayores niveles educativos. No suelen tener pareja estable, sin hijos debido al retraso de la maternidad, son independientes del varón y posponen la emancipación, el matrimonio o emparejamiento y la maternidad.

ALGUNAS DEFINICIONES DE TIPOS DE FAMILIA 1. Familia: Grupo de personas (dos o más) que, residiendo en la misma vivienda familiar, comparten algunos gastos en común y están vinculadas por lazos de parentesco, ya sean de sangre o políticos, e independientemente de su grado. Se clasifican en:

- Familias sin núcleo: Hogares cuyos miembros están emparentados entre sí, es decir, pertenecen a una misma familia, sin embargo, entre ellos no existe ninguna relación de tipo paterno-filial o de conyugalidad, por tanto, no existe ningún núcleo familiar.

- Familias con un núcleo: Hogares cuyos miembros están emparentados entre sí y conforman, entre al menos dos de ellos, un núcleo familiar derivado de su relación de conyugalidad o filiación. Estas familias, al contener un único núcleo familiar, están definidas según los tipos básicos:

a) Pareja sin hijos

b) Pareja con hijos

c) Padre/Madre solo/a con hijos

- Familias con dos núcleos: Hogares cuyos miembros forman una familia que está compuesta por dos núcleos familiares resultado de la existencia ce una o dos relaciones de conyugalidad y/o filiación entre las personas del hogar.

- Familias con tres o más núcleos: Hogares cuyos miembros están emparentados entre sí, formando una familia que contiene tres o más núcleos derivados de la existencia de tres o mas relaciones conyugales y/o paterno-filiales.

SEXO, GÉNERO Y PATARIARCADO a) Las diferencias y desigualdades de género:  El sexo ,

SEXO, GÉNERO Y PATARIARCADO

a)

Las diferencias y desigualdades de género:

El sexo, nos referimos a lo biológicamente establecido. EL término sexo es utilizado para referirse a las diferencias anatómicas y fisiológicas que definen el cuerpo del varón y el de la mujer.

El género tiene que ver con los conceptos de masculinidad y feminidad construidos socialmente.

La distinción entre sexo y género es fundamental, ya que muchas diferencias entre varones y hembras no tienen un origen biológico. Mientras que sexo hace relación a las diferencias físicas, género alude a las de tipo psicológico, social y cultural entre hombres y mujeres.

b)

La construcción social del género:

La mayor parte de las sociedades conocidas han sido patriarcales. Como su nombre lo indica, este núcleo gira alrededor de un hombre que asume el rol del líder absoluto. Generalmente es el padre quién absorbe dichas funciones y la autoridad.

Por lo tanto se produce una socialización de género.

La socialización de género es el proceso de aprendizaje de los roles de género que se produce con la ayuda de agentes como la familia y los medios de comunicación. Los niños y niñas aprenden e interiorizan las normas y expectativas que consideran que se corresponden con su sexo biológico.

En conclusión, las criaturas, al principio, no distinguen entre los elementos que determinan la identidad sexual, que tienen que ver con las diferencias biológicas, y los que determinan la identidad de género, que son atribuciones sociales que varían en función de las diferentes culturas, épocas, y lugares. Pero poco a poco los estereotipos de género se irán instalando, fruto del modelaje social.

La familia patriarcal tiene su origen vinculado a las exigencias de la reproducción de la especie y en ella se establecen funciones diferentes de machos y hembras en la reproducción, pues las mujeres aquí son consideradas personas subordinadas cuya principal misión era procurar la reproducción física de la especie.

Sin embargo se ha producido lo que se llama crisis patriarcal, a partir de la década de los 90 sobre todo en los países más desarrollados. Los factores que han provocado esta crisis son: la disolución de hogares de parejas casadas, movimientos de identificación de género y sexo, algunos factores demográficos y una serie de condiciones de inestabilidad familiar.

d)

Los roles sociales y la desdiferenciación:

No hay diferencias biológicas que determinen los roles sociales que se asignan a cada género. La identificación como hombre o como mujer tiene un aspecto dinámico que nos lleva a comportarnos como nosotros creemos que debe comportarse un hombre o una mujer en las múltiples situaciones que se nos presentan en la vida.

Estas diferencias de roles en la sociedad entre hombres y mujeres no se deben a aspectos biológicos, sino a factores culturales que van moldeando a los individuos desde la infancia.

Tratando este tema, aparece lo que denominamos desdiferenciación, que tiene el objetivo de conseguir que los hombres y las mujeres alcancen la misma identidad social, es decir que tengan los mismos derechos y obligaciones, y que sean considerados iguales e idénticos en el espacio social y público.

LA DIVISIÓN SOCIAL DEL TRABAJO: LOS DOS ESPACIOS

a)

Espacio productivo y espacio doméstico o reproductivo:

El trabajado productivo, es aquel que se desarrolla en el ámbito laboral, y que es remunerado. Este tipo de trabajo tradicionalmente ha sido identificado con el varón (varón-empresa).

El trabajo reproductivo, es aquel que se desarrolla en el ámbito doméstico, y es un trabajo no remunerado. Este tipo de trabajo siempre se ha relacionado con la mujer (mujer-familia).

Sin embargo en las sociedades actuales, la mujer se ha incorporado al mercado laboral. Ello no ha implicado que la mujer deje de llevar a cabo el trabajo doméstico. En este caso nos encontramos ante lo que denominamos “doble jornada".Pues, el modelo socio-cultural, sigue persistiendo en que debe ser la mujer quién tenga esta responsabilidad.

En esta situación se plantea la ocultación de horas dedicadas al trabajo reproductivo, ya no son remuneradas ni son reconocidas como parte de la economía.

Aparentemente existe una tendencia hacia una distribución más equitativa del trabajo doméstico entre los miembros del hogar. No obstante el hombre demuestra una mayor colaboración en algunas labores especialmente las vinculadas con el espacio público, mientras que el espacio privado sigue perteneciendo a la mujer.

b)

Evolución de las formas de organización social de ambos espacios:

Fase de proletarización: en esta fase las mujeres trabajan en las fábricas, espacio productivo, a cambio de un salario familiar que se paga a los hombres. También trabajan en las casas realizando las tareas propias del espacio doméstico (doble jornada).

Fase de homogeneización:(siglo XIX), se caracteriza por la disminución del trabajo productivo de la mujer y la aparición de formas modernas de trabajo doméstico en las familias. Este es el momento en que la polarización entre los espacios de la producción y la reproducción se hace más evidente.

Fase de segmentación: (segunda mitad del siglo XX), en esta fase las mujeres retornan al trabajo asalariado en estas últimas décadas y se incorporan a un mercado de trabajo sexualmente segmentado. Se matiza que existían algunas condiciones no muy favorables para ellas en este retorno (tipos de trabajo y de contratos).

Actualmente la mujer se encuentra ocupada en los dos espacios, es decir, el productivo y el doméstico. Esto se debe a una serie de factores:

-La incorporación de la mujer al mercado laboral, sin abandonar el trabajo doméstico. -Crisis del patriarcado, ya que la mujer es más reconocida ahora. -Nuevos modelos de familia. -Crisis del modelo de male breadwinner, u hombre proveedor. -Modelo dual de ingresos.

Hay una confusión de conceptos entre trabajo y empleo. ·Empleo: concepto central de la ciudadanía industrial asalariada beneficiaria de los derecho sociales (E. Bienestar). En el empleo existe un contrato legal y se produce un capital. ·Trabajo: concepto más amplio que puede incluir trabajos de voluntariado o trabajo doméstico no necesariamente remunerado.

Cristina García Sainz define la “carga global del trabajo” como el número de horas dedicadas al trabajo tanto remunerado como no remunerado: ayuda familiar, tareas domésticas…

Según la metáfora del iceberg de Mercedes Durán lo que se ve del trabajo de la mujer es una parte muy pequeña de la importancia de ése trabajo para la sociedad. Los estados de bienestar europeos se mantienen gracias a que la mitad de la población no trabaja, sino que proporciona bienestar a la clase trabajadora. Hay una dificultad de mercantilizar el trabajo de los cuidados y trabajo doméstico ya que siempre lo ha realizado la mujer sin obtener nada a cambio.

Para éste problema hay una serie de soluciones:

-Desdiferenciar el trabajo de los cuidados, sin dar un carácter sexuado al care, pudiéndolo realizar tanto mujeres como varones. -Mercantilizarlos, dándole un mayor auge socialmente. -Visibilizarlo: esto se consigue a medida de que se empieza a pagar. -Reconocimiento social y ciudadano. Todo esto para que las políticas públicas puedan tenerlo en cuenta en el diseño de las maquetas de los derechos o servicios sociales.