UNIVERSIDAD YACAMBU

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
MODALIDAD SEMI-PRESENCIAL
ARAURE ESTADO PORTUGUESA

Es La Planificacin Estratgica una Herramienta til en la Gestin

Escolar?

PARTICIPANTES:
Tahisis Silva C.I. 11.083.232
FACILITADOR:
Msc. Hilda Jimnez

Araure, 15 de noviembre 2014

La educacin, no constituye un tema en s mismo, es mucho ms que eso; es todo un

conjunto de elementos que integran la vida de las personas en cualquier contexto social y
tiempo histrico. Es por ello que la educacin constituye el pilar fundamental del proceso
evolutivo del hombre, ya que genera el desarrollo de las potencialidades intelectuales
individuales, razn de ser de todo cambio y transformacin progresiva de las personas en su
dimensin individual y social. La educacin no es una actividad pasiva sino por el contrario
dinmica, crece a medida que evoluciona cada individuo dentro de su entorno, de su
contexto personal.
En la mayora de los pases del mundo, la educacin constituye uno de sus
principales temas de inters, y es que mediante ella el hombre da respuestas a un sinfn de
situacin o problemas que se le presentan en el da a da; el conocimiento es la va por la
cual se logran grandes cambios y transformaciones.
En Venezuela, se han dado grandes avances en materia educativa; en los ltimos 15
aos el tema de la educacin ha estado siempre en el tapete; logrndose diversas reformas,
que buscan la mejora del proceso educativo.
Sin embargo y pese a los esfuerzos realizados por el gobierno en mejorar la
Educacin Venezolana con la incorporacin de Planes, Programas y Proyectos educativos;
se hace notorio cierto desbalance entre lo que se quiere y lo que se tiene.
Situacin que ha llevado en los actuales momento a que exista una consulta por la
calidad educativa, en la cual se tomarn en cuenta la opinin de todos los actores del
quehacer educativo, para as poner en prctica diversas herramientas y estrategias que de
una u otra manera brinden a todos los involucrados y afectados mejoras en el proceso de
enseanza y aprendizaje.
De todo lo anteriormente expuesto se hace necesario realizarse las siguientes
interrogantes: Es La Planificacin Estratgica una Herramienta til en la Gestin Escolar?
La planificacin es un proceso metodolgico y sistemtico de acciones que permite
la seleccin y eleccin de acciones para el logro de objetivos o metas planteadas, teniendo
como base un diagnstico; el cual es un estudio sistmico de todas las partes de la

organizacin donde se establecen los factores internos de la empresa como lo son las
fortalezas y debilidades y se delimitan los factores externos como lo son las oportunidades
y amenazas, de all se realiza un anlisis situacional de la matriz FODA, para emprender las
acciones o estrategias a ser seguir, tomando los principales componentes de la planificacin
estratgica como lo son: la misin, visin, valores estrategias y cultura organizacional.

La Visin: define lo que la organizacin quiere ser, a largo plano. Suele ser
emocional e inspirador.

La Misin: define el propsito fundamental de la organizacin,

describiendo por qu existe y qu hace para lograr su visin.

Valores: establece las creencias que son compartidas por todos los
involucrados en la organizacin. Definiendo la cultura y las prioridades,
estableciendo las bases para la tomas de decisiones.

Estrategias: marca el camino a seguir para llegar a la visin. Es una mezcla

de objetivos y medios para lograrlos.

Cultura Organizacional: es el conjunto de suposiciones importantes acerca

de la organizacin, sus metas y prcticas, que comparten los integrantes de
la misma. Schein (1981) indica que la cultura supone premisas,
adaptaciones, percepciones y aprendizaje. Tambin afirma que la cultura de
una organizacin tiene tres capas. La primera incluye artefactos y creaciones
visibles pero no a menudo interpretables. En la segunda capa estn los
valores o cosas importantes para la gente. En la tercera capa estn las
premisas bsicas de las que parte la gente y orientan su comportamiento, esta
capa indica como los individuos perciben, piensan y sienten el trabajo, las
metas de desempeo, relaciones humanas y el desempeo de los colegas. (p.
64)

Para Corredor (1997), La Planificacin es un proceso integral que propone una

nueva actitud hacia el futuro posible mediante la aplicacin de normas que incluyan la
razn organizacional, la relacin de actores antagnicos, la cualidad del proceso y las
perspectivas de cambio. Desde este punto de vista

es importante afirmar, que la

planificacin estratgicas es una herramienta til en la gestin escolar y de la cual se hace

uso continuamente, ya que al docente en todos sus mbitos o funciones le toca planificar,
tomando en cuenta que esta es la va a travs de la cual l puede poner en prctica otras
funciones como lo son dirigir, controlar, evaluar y reflexionar en proceso. Todos estos
pasos permiten la sistematizacin de informacin que orienta una nueva planificacin
tornndose un proceso en espiral que no tiene fin, ya que al culminar una planificacin
surgen inmediatamente nuevos objetivos que llevan a plantear nuevas metas y acciones.
Por otro lado Stoner (1996) seala que la planificacin es el proceso de establecer
metas y elegir medios para alcanzar dichas metas. Razn por la cual el docente desde
cualquier punto de vista o funcin que ejerza en el mbito educativo, puede hacerse de la
planificacin estratgica para llevar a cabo sus acciones ya sean pedaggicas o gerenciales
de una manera eficiente y eficaz.
Aunque en el campo educativo se evidencie la planificacin normativa a travs de
los lineamientos insertados en los planes, programas y proyectos; los docentes al momento
de plasmar su planificacin hacen uso de la planificacin estratgica incorporando acciones
que le permitan la integracin de contenidos inmersos en esos planes, programas y
proyectos; adaptndolos al contexto, necesidades e inters de los y las estudiantes tomando
en cuenta el proceso cognitivo, evolutivo y motor de cada uno de ellos.
Para dar respuesta a la interrogante anteriormente sealada es importante tener claro
que,

la planificacin estratgica es un proceso que permite determinar cmo una

organizacin puede hacer el mejor uso de sus recursos, en el caso del mbito educativo se
hace referencia al personal (Directivo, Docentes, Administrativa, Obreros, Estudiantes,
Padres, Representantes y Comunidad en General, Consejo Escolar y Consejo Comunal).
Los cules son los principales recursos; adems que son los encargados de darle vida a los
Planes, Programas, Proyectos y Lineamientos de carcter Poltico Educativos que son
emanadas por el Ministerio de Educacin a travs de las Zonas Educativas o Municipio
Escolares.
Mediante la planificacin estratgica se busca definir las estrategias o posibles vas
de accin partiendo de un diagnstico general que permita vislumbrar la organizacin como
un todo integrado, donde todas sus partes son importantes y mediante la unin y el trabajo

mancomunado y en equipo se logre el alcance de objetivos u metas. La planificacin

estratgica es una poderosa herramienta de diagnstico, anlisis, reflexin y toma de
decisiones colectivas, en torno al quehacer actual y al camino que deben recorrer en el
futuro las organizaciones, para adaptarse a los cambios y a las demandas que les impone el
entorno, el cual se debe incorporar dicha planificacin.
Segn Kennet, J. Albert, la utilizacin de las estrategias se hace necesaria desde el
momento en el cual los hombres deben enfrentarse a una o ms situaciones como: recursos
limitados, incertidumbre respecto a la capacidad e intenciones del adversario, compromiso
irreversible de los recursos, necesidades de coordinar las acciones a distancia y en el
tiempo, Incertidumbre acerca del control de la iniciativa, la naturaleza fundamental de las
percepciones reciprocas entre los adversarios y un futuro incierto.
En educacin, la incorporacin de este modo de planificar incluye como requisitos,
la capacidad de gerenciar estratgicamente, es decir que el gerente o director, es la figura
central, el lder que tiene entre una de sus funciones motivar e incentivar a todas las
personas que tiene a su cargo para lograr los objetivos planteados, para conseguir dicha
integracin debe hacerse de un plan o una planificacin que le indique el camino a seguir.
Cuando un lder no tiene un plan especfico camina sin rumbo, lo que propicia la gua de su
personal a un destino incierto. Es por ello que el gerente educativo le corresponde propiciar
la integracin; donde cada uno de los autores del quehacer educativo (Docentes,
Administrativa, Obreros, Estudiantes, Padres, Representantes y Comunidad en General,
Consejo Escolar y Consejo Comunal). Han de manejar simultneamente procesos de
reingeniera hacia delante y hacia atrs, con la capacidad de pensar estratgicamente para
transformar la escuela que se tiene en la escuela que se quiere.
En el mbito educativo de hoy, la planeacin estratgica debe apuntar a definir la
mejor manera de cumplir con los objetivos de cada uno de los actores de quehacer
educativo, de manera eficiente, con mayor organizacin y por supuesto con mejores
resultados, para as llegar a lo que realmente se quiere y se necesita Calidad Educativa
para ofrecer a los y las estudiantes esos jvenes y adolescente una mejor va de crecimiento,
desarrollo y evolucin, lo cual repercutir sin duda alguna de manera positiva en el
surgimiento del Pas.

Concluyendo con esta premisa, se puede indicar que la planificacin estratgica es

una herramienta til en la gestin escolar; pero existe una debilidad y es que en muchas
ocasiones en el contexto no se aplica como tal; esto como producto de muchos factores
entre los cuales cabe mencionar los siguientes:

Desconocimiento de lo que realmente es la Planificacin Estratgica.

Falta de compromiso de parte de todos los actores involucrados.

Falta de un verdadero liderazgo que motive u oriente las diversas acciones.

La incorporacin de personas en diversas tareas sin poseer las habilidades,

destrezas o competencias necesarias para ejercer la accin.

Falta de un verdadero diagnstico y anlisis situacional de la organizacin.

Entre otros factores.

En fin son muchos los factores que intervienen en la aplicacin de la planificacin

estratgica. Pero lo que s es importante resaltar es que en materia de Educacin, todos y
cada uno de los individuos que habitan en el Pas son necesarios, s realmente se quiere un
cambio el momento es ahora as que manos a la obra.

REFERENCIA BIBLIOGRFICA

Barrios A. (2013). Direccin Estratgica y el Arte de Gobernar. Editorial UCAB: Primera

Edicin. Venezuela.
Corredor, J. (1997). La Planificacin Estratgica. Hermanos Vadell: Valencia.
Gonzlez, A. (2010).Administracin Estratgica. Grupo Editorial Patria: Primera edicin.
Mxico.
Monografas.com. Planificacin Estratgica. Planificacin-Herramienta til para la
Visualizacin del Futuro. http://www.monografias.com/trabajos32/planificacionestrategica/planificacion-estrategica.shtml
Schein. (1981). Modelo organizacional de tres capas.

La planificacin es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la
situacin actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos (Jimnez,
1982).

El hombre como individuo sociable a lo largo de su evolucin ha creado y diseado estructuras organizadas,
que le han permitido retroalimentarse con el entorno en un intercambio continuo de informacin experiencia,
para preveer el futuro y adelantarse a los acontecimientos que los podran afectar. Desde los primeros
tiempos conocer el futuro ha causado terror y desconcertado a la humanidad, sin embargo la fabricacin de
probables escenarios a permitido predecir los caminos y alternativas a seguir en un maana incierto y
prepararse para asumir esta realidad con las mejores herramientas de subsistencias.
De ah nace la Planificacin (pasos a seguir) para dar respuesta a situaciones proximas y preveer aquellas
circunstancias que podrian afectar al sujeto de la planificacin, aunque posterioremente en su evolucin se
utilice como metodologa para conseguir objetivos dentros de las organizaciones surgiendo con ello la

planificacin estrategica como herramienta fundamental para lograr metas dentro de las empresas y con ello
lograr la efectividad y el exito. La Planificacin Estrategica contiene dos elementos de analisis la Planificacin
- Estrategia, la cual estudiaremos separadamente en un principio para distinguirlar y posteriormente sacar una
definicin compuesta de estos dos elmentos de analisis.
1.- "la Planificacin tiene como propsito fundamental preveer un acontecimiento futuro disendolo,
construyndolo o realizando varias cosas a la vez. Existen dos clases de Planificacin la que prevee el futuro
mediante una norma que debe cumplirse, sin considerar oposicin o fuerzas contrarias a esa norma, y la que
lo prevee afincndose en las acciones que puedan desarrollar fuerzas opositoras coincidentes con los
objetivos (...).
La Planificacin es un proceso integral que propone una nueva actitud hacia el futuro posible mediante la
aplicacin de normas que incluyan la razn organizacional, la relacin de actores antagnicos, la cualidad del
proceso y las perspectivas de cambio" Segn CORREDOR Julio: Planificacin Estratgica: Perspectiva para
su aplicacin en Venezuela tercera edicin 1997, pgs 55 y 56.
La Planificacin "es el proceso de establecer metas y elegir medios para alcanzar dichas metas" (Stoner,
1996).
La planificacin... se anticipa a la toma de decisiones. Es un proceso de decidir... antes de que se requiera
la accin (Ackoff,1981).
La planificacin es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la
situacin actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos (Jimnez,
1982).
Es el proceso de seleccionar informacin y hacer suposiciones respecto al futuro para formular las actividades
necesarias para realizar los objetivos organizacionales (Terry,1987)". Segn BARRIGA, Luis: La Planificacin
( (25/11/05, 5: 17 PM)
"Es una disciplina orientada a la seleccin de objetivos, derivados de un fin previamente establecido y a logro
de estos objetivos de una manara optima" Segn Constanti citado en el libro (Planificacin Educativa de
la Universidad Nacional Abierta, Caracas 2004)
En casi todas las definiciones anteriores es posible hallar algunos elementos comunes importantes tales
como: el establecimiento de objetivos o metas, y la eleccin de los medios ms convenientes para alcanzarlos
(planes y programas), proceso de toma de decisiones, un proceso de previsin (anticipacin), visualizacin
(representacin del futuro deseado) y de predeterminacin (tomar acciones para lograr el concepto de adivinar
el futuro).
Esto indica que la planificacin posee tres caractersticas: primero, debe referirse al futuro, segundo, debe
indicar acciones, tercero, existe un elemento de causalidad personal u organizacional: futurismo, accin y
causalidad personal u organizacional son elementos necesarios de todo plan y por ello son elementos que se
hallan en las definiciones de Planificacin que se plantearon anteriormente.
Planificar significa que se estudian anticipadamente los objetivos y las acciones, sustentando los actos no en
corazonadas sino con algn mtodo, plan o lgica. Los planificacin establece los objetivos de la organizacin
y definen los procedimientos adecuados para alcanzarlos, son la gua para que la organizacin obtenga y
aplique los recursos para lograr los objetivos; para que los miembros de la organizacin desempeen
actividades y tomen decisiones congruentes con los objetivos y procedimientos escogidos, ya que enfoca
la atencin de los empleados sobre los objetivos que generan resultados. Asimismo, ayuda a fijar prioridades,
permite concentrarse en las fortalezas de la organizacin y ayuda a tratar los problemas de cambios en el
entorno externo.
2.- Estrategia
El adjetivo "estratgico" Viene del latn strategicus, y este del griego strats (Stratj, ejrcito) y go ( dirigir) se
refiere al ciencia o arte de dirigir al ejrcito o las operaciones militares y se utiliza tambien como sinnimo de
"central o importante" y como antnimo de "secundario o irrelevante." La diferencia entre estos dos
significados es que el primero incluye al segundo.
Ms tarde, pas a significar "el arte general", esto es, las habilidades psicolgicas y el carcter con los que
asuma el papel asignado. En la poca de Percles (450 a.C.) vino a explicar habilidades administrativas
(administracin, liderazgo, oratoria, poder). Y ya en el termino de Alejandro de Macedonia (330 a. C.)
el tiempo hacia referencia a la habilidad para aplicar la fuerza, vencer al enemigo y crear un sistema unificado
de gobiernoglobal.

Segn Gmez Castaeda, Omar R.: "Planificacin Estratgica" en Contribuciones a la Economa, enero
2005. Texto completo en http://www.eumed.net/ce/ . Estrategia se define como: un esquema bsico y prctico
de la organizacin para adaptarse a los eventos del entorno o para anticiparlos, generando una ventaja
competitiva que le permita permanecer exitosamente en el mercado. Un esquema bsico, porque es
indispensable para la organizacin y prctico para que todo personal pueda entenderlo y aplicar las
indicaciones en l sealadas.
Segn Kennet, J. Albert, la utilizacin de las estrategias se hace necesaria desde el momento en el cual los
hombres deben enfrentarse a una o ms situaciones como: recursos limitados, incertidumbre respecto a la
capacidad e intenciones del adversario, compromiso irreversible de los recursos, necesidades de coordinar las
acciones a distancia y en el tiempo, Incertidumbre acerca del control de la iniciativa, la naturaleza fundamental
de las percepciones reciprocas entre los adversarios y un futuro incierto Segn James Brian Quinn en el libro
el Proceso Estratgico.
Uniendos estos dos elementos de analisis podemos deir entonces que la Planificacin Estrategica se puede
definir como "un proceso mediante el cual se prevee lograr situaciones objetivas, determinando el Poder y la
potencialidad de los actores que atuan en escenarios cambiantes, con tiempos criticos, y simpre bajo
condiciones de incertidumbre" 56 y 57 Julio Corredor
Segn Peter Drucker, La Gerencia, tareas, responsabilidades y prcticas de Peter F. Drucker, Editorial El
Ateneo, 1984, Buenos Aires, Argentina. " Es el proceso continuo que consiste en adoptar decisiones
(asuncin de riesgos) empresariales sistemticamente y con el mayor conocimiento posible de su carcter
futuro; en organizar sistemticamente los esfuerzos necesarios para ejecutar stas decisiones, y en medir los
resultados de stas decisiones comparndolos con las expectativas mediante la retroaccin sistemtica
organizada.
Segn Gmez Castaeda, Omar R.: "Planificacin Estratgica" en Contribuciones a la Economa, enero
2005. Texto completo en http://www.eumed.net/ce/. La Planificacin Estratgica es la actividad de moldear el
futuro de la organizacin a travs de un proceso ordenado mediante la organizacin de las ventajas
competitivas.

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos32/planificacion-estrategica/planificacionestrategica.shtml#ixzz3JRSKsAvy

on stas definiciones podemos llegar a un concepto en conjunto de Planeacin Estratgica es un proceso
sistemtico que da sentido de direccin y continuidad a las actividades diarias de una empresa o institucin,
permitindole visualizar el futuro e identificando los recursos, principios y valores requeridos para transitar
desde el presente, hacia la visin, siguiendo para ello una serie de pasos y estrategias que pueda definir los
objetivos a largo plazo, identificando metas y objetivos cuantitativos, desarrollando estrategias para alcanzar
dichos objetivos y localizando recursos para llevar a cabo dichas estrategias.
Es una poderosa herramienta de diagnstico, anlisis, reflexin y toma de decisiones colectivas, en torno al
quehacer actual y al camino que deben recorrer en el futuro las organizaciones, para adecuarse a los cambios
y a las demandas que les impone el entorno, el cual se debe incorporar en la planificacin estrategica, debido
a que los factores externos influyen en la organizacin estos son: clientes, proveedores, aliados estratgicos y
complementos en las lneas de integracin vertical y horizontal.
La incorporacin de este modo de planificar incluye como requisitos, la capacidad de gerenciar
estratgicamente, manejando simultneamente procesos de reingeniera hacia delante y hacia atrs, y la
capacidad de pensar estratgicamente para transformar la empresa y tomar ventaja positiva de los cambios, a
medida que se producen. Los planteamientos de que la empresa lder puede mantener los precios mas altos y
tener los costosmas bajos, mientras elige en qu nicho.

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos32/planificacion-estrategica/planificacionestrategica.shtml#ixzz3JRTAxDKU

Desde tiempos remotos se han utilizados tcnicas de planificacin y estrategias especialmente como tcticas
de guerra, los griegos como ya se menciono hablaban de stategos "general" , "ejercito", y utilizaban el verbo
como "planificar la destruccin de los enemigos en razn eficaz de los recursos".
Scrates en la Grecia antigua compar las actividades de un empresario con las de un general al sealar que
en toda tarea quienes la ejecutan debidamente tienen que hacer planes y mover recursos para alcanzar los
objetivos.
Sun Tzu, el ms antiguo de los estrategas modernos (siglo IV A.C) y que durante 25 siglos ha influido
el pensamiento militar del mundo no conoci el trmino planeacin estratgica, l hablaba de la estrategia
ofensiva. En el Captulo VIII (Las Nueve Variables), versculo 9, de su libro El Arte de la Guerra, dice: "El
general (strategos) debe estar seguro de poder explotar la situacin en su provecho, segn lo exijan las
circunstancias. No est vinculado a procedimientos determinados."
Ms tarde, Nicols Maquiavelo en su libro El Prncipe tambin explica la necesidad de la planeacin para la
realizacin de un buen gobierno. Aunque hay diversos ejemplos a travs de la historia, los precedentes son
una muestra representativa acerca de cmo se desarrollaba el pensamiento estratgico.
Los primeros estudiosos modernos que ligaron el concepto de estrategia a los negocios fueron Von Neuman
y Morgenstern en su obra la teora de ljuego; "una serie de actos que ejecuta una empresa, los cuales son
seleccionados de acuerdo con una situacin concreta" .
Solo a principio del siglo XX se menciona la palabra planificacin en la literatura cientifica, con Taylor y Fayol.
La Planificacin adquiere caracter cientifico, Taylor y Fayol (1899 y 1916 respectivamente), clasicos de la
direccin moderna quisieron sustituir el empirismo en las empresas por un metodo cientifico en que la
planificacin intervineiera como funcin e instrumento de la direccin. Taylor dedicos sus estudios en
la eficacia y laproductividad, realizando los principios de administracin cientificas, descrito en cuatro
principios bsicos: Principios de Planeacin, Principio de Preparacin, Principio de Control y el Principio de
ejecucin, mientras Fayol define el acto de administrar como planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar.
Segn el Libro de Planificacin Educativa de la Nacional abierta la planificacin aparece con el surgimiento de
la sociedad socialista, en 1918, cuando la Unin Sovitica logra concertar grandes masas de recursos para
satisfacer urgente necesidades sociales y econmicas, surge como la condicin necesaria para organizar
el socialismo basado en las aspiraciones de igualdad hacia todos los miembros de un mismo pas.
Despus de la segunda guerra mundial, la planificacin tambin aparece en pases europeos como respuesta
a las exigencias del momento histrico. Europa se enfrentaba a la necesaria reconstruccin de sus pases en
todos sus mbitos, luego de la destruccin que sufrieran durante la guerra; empleando tcnicas a corto plazo
como una opcin para operacionalizar el proceso de la economa de mercado en la que se sustenta
elcapitalismo.
A mediado de la dcada de los cincuenta surge otra evolucin, debido a que firmas Estado Unidense se
encontraban en una situacin pertubardora, que no podian ser remidiadas por tecnicas adminitrativas de ese
entonces. Las tecnicas administrativas de presupuesto a largo plazo, de control financiero, y aun la entonces
popular planeacin a largo plazo, se mostraron inadecuadas para tratar con los nuevos sintomas. Hacia
finales de esta dcada, varias firmas lideres se encontraron convergiendo hacia un nuevo enfoque, mediante
el desarrollo y experimientacin, el error y el intercambio de experiencias, lleg a ser conocido como la
planeacin estrategica segn (Asoff, 1973)
Alfred D. Chandler, en 1962 estudiando las realidades de empresas como Sears, General Motors, Standard
Oil -hoy Chevron- y DuPont, resalta los aportes a la historia empresarial, especialmente la posterior a la
Segunda Guerra Mundial y defini la estrategia de una empresa como:

La determinacin de metas y objetivos a largo plazo.

La adopcin de cursos de accin para alcanzar las metas y objetivos.
La asignacin de recursos para alcanzar las metas.

En las Dcada de los 60: Se comenz a usar el termino; "Planeacin a largo plazo" Subsecuentemente se
han creado los trminos: Planeacin corporativa completa, Planeacin directiva completa, Planeacin general
total, Planeacin formal, Planeacin integrada completa, Planeacin corporativa, y Planeacin Estratgica.
Mas reciente aun Gerencia Estratgica.
Durante los ltimos treinta aos, en los pases industrializados, la planeacin corporativa ha tenido que ver
con hechos determinantes del cambio. Como todas las teorias responden al contexto especfico en que se
desarrollan, reflejan la percepcin de los diferentes autores sobre la transformacin de la realidad, as el
pensamiento estratgico ha evolucionado a la par del desarrollo del macroentorno y de las organizaciones
empresariales; en 1978, Dan E. Schandel y Charles W. Hofer, en su libro "Strategy Formulatin: Analytical
Concepts", describieron el proceso de la administracin estratgica compuesto de dos etapas claramente
diferenciadas:
la de anlisis o planeacin estratgica y
la de implementacin del plan estratgico.
El anlisis comprende segn ellos, bsicamente el establecimiento de metas y estrategias, mientras que la
implementacin es la ejecucin y el control.
Una interpretacin conceptual ms reciente tiene como contexto el turbulento ambiente competitivo y altas
velocidades en los cambios, por lo que la Planificacin Estratgica hoy da se considera uno de los
instrumentos ms importantes para que las organizaciones puedan proyectar en el tiempo el cumplimiento de
sus objetivos de largo plazo mediante el aprovechamiento de sus capacidades para influenciar el entorno y
asimilar - hasta crear- las oportunidades del ambiente en beneficio de stas.
Sin embargo esta no es un fin en s misma, al contrario es el medio para concertar esfuerzos bajo un marco
referencial, que motive y movilice a todos los integrantes de la organizacin. Como resultado desde su
generalizada Introduccin en la dcada del 60, el estilo de la Planificacin Estartegica ha pasado por varias
fases.

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos32/planificacion-estrategica/planificacionestrategica.shtml#ixzz3JRTLtzSl