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24 DE OCTUBRE DE 1788

NACE RAFAEL URDANETA


Naci en Maracaibo, estado Zulia, el 24 de octubre de 1788. En 1810, al
producirse el movimiento independentista, ingresa al ejrcito. En 1813 se une a
las fuerzas de Bolvar y participa en la Campaa Admirable. Combate en
Niquitao bajo las rdenes de Jos Flix Rivas, en Taguanes y en Brbula, siendo
ascendido a Coronel, con el grado de General de Brigada. Entre 1823 y 1824
ejerce la presidencia del Senado de Colombia y desde marzo de 1824 hasta
julio de 1827 gobern como intendente del departamento del Zulia. En 1845
parte hacia Europa en misin diplomtica y muere en Pars el 23 de agosto de
1845. Sus restos reposan en el Panten Nacional.

25 DE OCTUBRE DE 1800
MUERE MANUEL GUAL
Capitn retirado del cuerpo de granaderos de las milicias de infantera
regulares de Caracas, quien junto a Jos Mara Espaa y el revolucionario
espaol Juan Bautista Picornell, plane en 1797 una insurreccin contra el
gobierno colonial de Venezuela, conocida tambin como Conspiracin de
Gual y Espaa. Fueron sus padres el coronel Mateo Gual y Josefa Ins Curbelo
e Ibieta. De acuerdo con el testimonio de sus compaeros de armas, posea una
gran cultura general, ya que entre otras cosas dominaba el francs y el ingls,
adems de ejecutar el violn con maestra.
A principios de 1800 su salud se ve muy afectada por problemas intestinales,
pero se sobrepone a ellos para viajar a Saint Thomas en busca de armas y de voluntarios que quieran
participar en sus proyectos. Sin embargo, slo consigue 2 jvenes que lo acompaan a Trinidad.
Aunado a esto se suma la frialdad de Picton con la que empez a tratarlo y con los obstculos que
comenz a poner en su camino. En septiembre de 1800, un amigo y compaero de causa, de nombre
Juan Monaira, muere en circunstancias extraas, llegando a circular el rumor de que haba sido
envenenado por un espa espaol; lo cual probablemente tambin le ocurri a Gual el 25 del mes
siguiente. La hiptesis sobre el envenenamiento de Gual, cobra fuerza ya que tiempo despus de su
muerte, un sargento de apellido Valecillos, supuestamente espaol, quien actuaba como espa de los
realistas y haba logrado hacerse amigo de Gual, lleg a Caracas atribuyndose su envenenamiento,
por lo que fue recompensado con dinero por el gobernador y capitn general Manuel Guevara
Vasconcelos, y posteriormente con el grado de capitn por parte de la Corona espaola.

26 DE OCTUBRE DE 1908
NACE MIGUEL OTERO SILVA
Poeta, periodista, ensayista, humorista, novelista, orador. Naci en Barcelona,
estado Anzotegui, el 26 de octubre de 1908. Muy temprano fue al exilio. Entre
1930 y 1936 trabaja como periodista en Espaa, Francia y Blgica. En 1937
publica un poemario, Agua y cauce, pero su fama literaria se debe a una serie de
novelas que van describiendo la historia social y poltica de Venezuela, en forma
de crnica que recorre ambientes y pocas diversas. Su primera novela, Fiebre,
aparecida en 1939, es una narracin testimonial de la lucha estudiantil contra
Juan Vicente Gmez. Entre sus obras poticas destaca la Elega Coral a Andrs
Eloy Blanco. Otras novelas de Miguel Otero son: Casas Muertas en 1954, traducida al francs, italiano,
ruso, blgaro, ucraniano, al sueco y al checo, lo lanza a la notoriedad, inscribindolo en el realismo
social, que aborda la descripcin de ambientes aldeanos, pobres, desamparados y sumidos en el
abandono.

27 DE OCTUBRE DE 1922
NACE CARLOS ANDRS PREZ
Presidente de Venezuela en dos oportunidades (1974-1979 y 1989-1994), ha
pasado a la historia por ser el Primer Magistrado de la Repblica en ser
condenado (30.5.1996) por malversacin de fondos pblicos. Asimismo, durante
su ltima gestin presidencial sucedieron una serie de acontecimientos (27 de
febrero de 1989, 4 de febrero de 1992 y 27 de noviembre de 1992) que
evidenciaron el agotamiento de un modelo poltico del cual l mismo era uno de
sus mximos representantes. Fue el penltimo de los 12 hijos del matrimonio de
Antonio Prez y Julia Rodrguez. La educacin primaria la curs en su ciudad
natal. En 1935 llega con su familia a Caracas, donde ingresa al liceo Andrs Bello para continuar sus
estudios, gradundose de bachiller en filosofa. Ya durante este tiempo, mostr sus inclinaciones por la
poltica, al actuar como presidente del Centro de Estudiantes de dicha institucin.

28 DE OCTUBRE DE 1771
NACE SIMN RODRGUEZ
Naci en la ciudad de Caracas el 28 de octubre de 1771. Su verdadero nombre
era Simn Carreo, apellido paterno que desech para utilizar el de origen
materno; tambin fue conocido en ciertas oportunidades bajo el seudnimo de
Samuel Robinson. Era un hombre extrao, un tanto extravagante. Su manera
de ensear y pensar, con ideas de libertad plena, no encajaba bien en la mente
de todos los de su poca. Desde muy joven se dedic a la educacin. Tuvo la
gloria de contar entre los discpulos a Simn Bolvar y es evidente que influy
notablemente en la formacin de la personalidad del futuro Libertador. Se
dice que escribi poco porque habl mucho, como Scrates. La muerte de
Simn Rodrguez se produjo en Per, en el mes de febrero de 1854. En el ao centenario de su muerte,
en 1954, sus restos fueron trasladados a Caracas.

05 DE MARZO DE 1826
NACE ARSTIDES ROJAS
Naci en Caracas el 15 de noviembre de 1826 y muri en la misma ciudad el 4 de marzo de
1894. Mdico, periodista y hombre pblico caracterizado por su honestidad, puede ser
considerado como uno de los ms destacados divulgadores cientficos que ha tenido
Venezuela y como el padre de la investigacin cientfica de la historia nacional. Arstides
Rojas, ingresa en la Universidad de Caracas, a la edad de 18 aos, estudia filosofa y luego se
inicia en la medicina, gradundose a los 26 aos y ejerciendo en Escuque y
Betijoque, pueblos trujillanos. Despus, durante varios aos, viaja por los Estados Unidos y
Europa, profundizando sus conocimientos en ciencia y se radica en Puerto Rico, donde sus
servicios como mdico, eran muy apreciados. Aunque se haba graduado de Doctor en
Medicina, Rojas no ejerci esta profesin sino por poco tiempo, ya que se dedic con ms
ahnco a la investigacin cientfica y a las letras.

06 DE NOVIEMBRE DE 1905
NATALICIO DE PEDRO ANTONIO ROS REYNA
El 6 de noviembre de 1905 nace en Coln, estado Tchira, Pedro Antonio Ros Reyna, uno
de los compositores y directores de orquesta ms destacados de Venezuela. Fue miembro
fundador de la Orquesta Sinfnica de Venezuela, que presidi en los perodos 1950-1959 y
1967-1971. Muri el 13 de febrero de 1971 en Nueva York, donde haba ido a asuntos
relacionados con la Orquesta. En medio de un crisol de estancias culturales emerge sobre
Caracas el teatro Teresa Carreo, orgullo venezolano, majestuoso recinto pleno de recursos
para satisfacer las ms elevadas exigencias del arte escnico mundial. En homenaje a este
insigne soador y msico este recinto construye una sala con su nombre, la Sala Ros
Reyna, la cual tiene el ambiente ms importante y sofisticado del complejo. Este espacio,
con una capacidad de pblico de 2.400 personas, fue concebido como sala de usos
mltiples, con volumen, acstica y capacidad variable para diversos eventos como teatro de
prosa, recitales de solistas, msica de cmara, conciertos, pera, operetas, ballet clsico y
cualquier otro tipo de espectculo

13 DE NOVIEMBRE DE 1950
ASESINATO DE DELGADO CHALBAUD
El 13 de noviembre de 1950 fue asesinado el Coronel Carlos Delgado Chalbaud, Presidente
de la Junta de Gobierno que haba surgido a raz del derrocamiento de Rmulo Gallegos.
Rafael Simn Urbina, sindicado de ser el autor del crimen, cay tambin abaleado cuando
trataba de huir. Para ese ao, la resistencia al rgimen estaba dirigida por AD, y el Partido
Comunista haba realizado huelgas obreras, movimientos de protesta campesina y otras
acciones polticas. El Gobierno encarcel ms personas, clausur en forma indefinida el
peridico Tribuna Popular del Partido Comunista, y en forma temporal el peridico El
Grfico, vocero de COPEI, y el diario El Nacional. El gobierno provisorio de la Junta Militar
disolvi el Congreso Nacional, el Consejo Supremo Electoral, los Consejos Municipales y las
Juntas Departamentales y Comunales de toda la Repblica. El ex-presidente Rmulo
Gallegos, detenido por el nuevo gobierno, sali al exilio. El partido Accin Democrtica, que
haba ejercido el gobierno, fue disuelto, y sus principales dirigentes perseguidos,
encarcelados o desterrados.

14 DE NOVIEMBRE DE 1789
NACE JOS ANTONIO ANZOTEGUI
Jos Antonio Uzctegui naci el 14 de noviembre de 1789 en Barcelona capital del estado
que hoy lleva su apellido, en honor a este prcer de la independencia. Form parte de la
campaa de Guayana, particip en las batallas de Araure y en la 1ra batalla de
Carabobo. Pele en la batalla de San Flix y Boyac. Muere el 15 de noviembre de 1819 en
extraas circunstancias.

18 DE NOVIEMBRE
DIA DE LA ALIMENTACIN
El 18 de noviembre de cada ao celebramos en toda Venezuela el da de la alimentacin. El
18 de noviembre de 1949 se cre por decreto presidencial, el instituto nacional de nutricin
(INN) como una respuesta al grave problema nutricional que viva gran parte de la
poblacin venezolana. Dos aos ms tarde, el 18 de noviembre de 1951, en conmemoracin
de la fecha de creacin del INN, se celebr por primera vez el da de la alimentacin. a
partir de ese momento, en toda Venezuela se escogi esa fecha como el da de la
alimentacin. Cuando hablamos de este tema debemos distinguir entre alimentacin y
nutricin. La primera es el proceso mediante el cual el ser humano ingiere alimentos para
su crecimiento, desarrollo y mantenimiento de la vida y la salud. la nutricin, por su parte,
el conjunto de funciones a travs del cual el organismo utiliza, transforma e incorpora a sus
tejidos los nutrientes que aportan los alimentos. Una buena alimentacin es importante
para todo hombre, joven y nio porque el desarrollo de un pas depende en gran medida de
ello. un nio bien alimentado ser sano y se enfermar poco; tendr un buen crecimiento y
desarrollo cuando crezca ser productico en su trabajo.

Meses ms tarde fue disuelto tambin el Partido Comunista. Ambos partidos pasaron a constituir los ncleos ms
importantes de la resistencia contra la dictadura militar. Copei y URD, que haban hecho oposicin al sectarismo y
esclusivismo de Accin Democrtica en el poder, siguieron actuando legalmente y la junta mantuvo con ellos una
poltica de aparente amistad y algunos militantes de esos partidos ejercieron cargos en el gobierno.
La Junta Militar permiti el regreso al pas de los ex-presidentes Lpez Contreras, Medina Angarita y otros dirigentes
del gobierno derrocado el 18 de octubre de 1945; y orden devolver los bienes a los enjuiciados por el Tribunal Civil y
Administrativa.
La Junta Militar declar su propsito de llamar a elecciones libres, sin ventajismos, para encaminar el pas a la
constitucionalidad. Pero en la prctica, la ilegalizacin de partidos, la censura de prensa, la persecucin poltica,
suspensin de garantas constitucionales, cierre de la Universidad, etc..eran medidas que iban definiendo el carcter
dictatorial del rgimen. Se organiz la polica poltica, se estableci un control militar, se restringi el derecho de
reunin y el funcionamiento de los partidos polticos. El gobierno buscaba no atacar a todo el mundo, concentrar el
fuego contra el enemigo principal del momento, que era para ellos el recin derrocado Partido de Gobierno e ir
apretando en la medida que el rgimen de la Junta Militar iba fortaleciendo su estructura. Pero en el seno del
Gobierno comienzan a imponerse los partidarios de la poltica de fuerza encabezado por Prez Jimnez.
El Comandante Carlos Delgado Chalbaud, persona bien educada e hijo de Romn Delgado Chalbaud, opositor a J. V.
Gmez, haba prometido que su gobierno sera provisional hasta que realizaran nuevas elecciones. Sin embargo,
parece

que

los

otros

compaeros

de

la

Junta

Militar

teman

ese

plan

poltico.

En medio de las pugna polticas de este ao 1950, un grupo dirigido por Rafael Simn Urbina secuestr al Presidente
Delgado

Chalbaud

luego

lo

asesino.

El Magnicidio cometido, provoc una crisis poltica nacional y oblig a reorganizar la Junta Militar y convertirla en una
Junta de Gobierno que de inmediato se encarg de la Presidencia de la Junta el Dr. Germn Surez Flamerich. En
realidad, ste fue el comienzo de una carrera ascendente de Marcos Prez Jimnez hacia la usurpacin de la
Presidencia de la Repblica, que no abandon hasta que fue derrocado el 23 de enero de 1958. [ndice]

14 de Noviembre de 1789: Nace Jos Antonio Anzotegui

El 14 de noviembre de 1789 nace en la ciudad de Barcelona Jos Antonio Anzotegui,


brillante oficial de la guerra de independencia, se distingue a lo largo de su vida pblica por su valor, disciplina e
inteligencia, desde sus inicios en 1810. Pelea en numerosas batallas, entre ellas: Particip en la campaa de
Guayana en 1812; en la Batalla de Araure en 1813, la de Carabobo (1814). En 1815 acompa al Libertador, del cual

desde entonces fue compaero inseparable, en la emigracin a Nueva Granada. Interviene en las Expediciones de los
Cayos (1816) que desde Hait partieron con rumbo a tierras venezolanas y en la toma de Angostura (1817), se
distingui en los combates de Mosquiteros, San Mateo, Boca Chica, El Sombrero, Ortiz, Cojedes y la Puerta.
Al lado del Libertador, Simn Bolvar, participa en las operaciones de la toma de Santa Fe de Bogot, durante la
campaa libertadora de Nueva Granada, y junto a Pez lucha en la Campaa de los Llanos. Y en 1817, por su exitosa
actuacin en la Batalla de San Flix, recibe del General Piar su ascenso a General de Brigada, cuando apenas tena
28

aos

de

edad.

De

all

paso

comandar

la

Guardia

de

Honor

del

Libertador.

En el mismo ao de 1817, forma parte del Consejo de Guerra que conden a muerte a Manuel Piar.
Su trayectoria est llena de rpidos ascensos y exitosas intervenciones, que le valieron la obtencin de la Orden de
los Libertadores de Venezuela y la Cruz de Boyac. Despus del arriesgado cruce de los Andes, su actuacin en las
acciones blicas de Gmeza y Pantano de Vargas alcanz niveles heroicos. En 1819 participa en la Batalla de
Boyac y se cubre de gloria al franquear bajo el fuego enemigo el famoso puente cuya toma decidi el triunfo de las
armas patriotas, es aqu, donde obtiene el ascenso a General de Divisin con apenas 30 aos de edad. La gloriosa
carrera de este joven general se vio truncada por su muerte repentina ocasionada por una enfermedad, ocurrida en
Bogot

el

15

de

noviembre

de

1819.

Fue

el

general

que

muri

ms

temprana

edad.

Ante su deceso, Bolvar coment: Habra preferido yo la prdida de dos batallones a la muerte de Anzotegui. Qu
soldado ha perdido el Ejrcito y qu hombre ha perdido la Repblica!. Su apellido da nombre a uno de los Estados
del Oriente Venezolano, cuya capital es Barcelona. [ndice]

PROPOSITO GENERAL

Al finalizar el proyecto de aprendizaje se espera que los nios y nias


sean conscientes de la necesidad que tiene el planeta de ser valorado y
respetado, permitindonos estar en armona con la naturaleza, a travs
actividades significativas que les permita apropiarse de una lectura fluida,
comprensiva, escritura clara y legible, aplique los procesos matemticos e
internalicen los conocimientos del grado, con una conciencia ambientalista
y una visin que les permita entender que el futuro de la humanidad
depende de su forma de ser, pensar, valorar y accionar.

PROPOSITOS ESPECFICOS
Manifieste una actitud caracterizada por la creatividad, la bsqueda
de alternativas y la perseverancia en la solucin de problemas en los
mbitos familiar, social y escolar.
Lean diversos textos, que permitan obtener informacin e integrarse
de una manera significativa con los diferentes fenmenos naturales
existentes.
Valoren la salud como un estado ptimo de bienestar fsico y mental e
indagar sobre las diversas enfermedades que se dan luego de un desastre
natural.
Describa
las causas, caractersticas y consecuencias de los
fenmenos naturales sucedidos en Venezuela y el mundo.
Adquiera conciencia preventiva ante cualquier fenmeno natural que
pueda suceder en el lugar donde habitan.
Conozca la importancia de las artes para la formacin y el desarrollo

del gusto esttico, el goce y la satisfaccin espiritual

Los desastres son alteraciones intensas de las personas los bienes, los servicios y el medio ambiente, causadas por
un suceso natural o generado por el hombre, que exceden la capacidad de respuesta de la comunidad afectada.

CLASIFICACIN.
Segn el criterio de la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU), los desastres se clasifican de la siguiente
manera:

1) Desastres Naturales, y
2) Desastres Tecnolgicos.

DESASTRES NATURALES.Son los desastres producidos por la fuerza de la naturaleza. Entre estos tenemos:
1. DESASTRES GENERADOS POR PROCESOS DINMICOS EN EL INTERIOR DE LA TIERRA.- Como:
Sismos/Terremotos.- Son los movimientos de la corteza terrestre que generan deformaciones intensas en las rocas
del interior de la tierra, acumulando energa que sbitamente es liberada en forma de ondas que sacuden la superficie
terrestre.

Maremotos/Tsunamis.- Movimiento de la corteza terrestre en el fondo del ocano, formando y propagando olas de
gran altura.

Erupciones Volcnicas.- Es el paso del material (magma), cenizas y gases del interior de la tierra a la superficie.

2. DESASTRES GENERADOS POR PROCESOS DINMICOS EN LA SUPERFICIE DE LA TIERRA.- Como:


Deslizamiento de Tierras.- Que ocurren como resultado de cambios sbitos o graduales de la composicin, estructura,
hidrologa o vegetacin de un terreno en declive o pendiente:

Derrumbes.- Es la cada de una franja de terreno que pierde su estabilidad o la destruccin de una estructura

construida por el hombre.

Aludes.- Masa de nieve que se desplaza pendiente abajo.

Aluviones.- Flujos de grandes volmenes de lodo, agua, hielo, roces, originados por la ruptura de una laguna o
deslizamiento de un nevado.

Golpe de agua o Huaycos.- Desprendimientos de lodo y rocas debido a precipitaciones pluviales, se presenta como
un golpe de agua lodosa que se desliza a gran velocidad por quebradas secas y de poco caudal arrastrando piedras y
troncos.

3. DESASTRES GENERADOS POR FENMENOS METEREOLGICOS O HIDROLGICOS.Como:


Inundaciones.- Invasin lenta o violenta de aguas de ro, lagunas o lagos, debido a fuertes precipitaciones fluviales o
rupturas de embalses, causando daos considerables. Se pueden presentar en forma lenta o gradual en llanuras y de
forma violenta o sbita en regiones montaosas de alta pendiente.

Sequas.- Deficiencia de humedad en la atmsfera por precipitaciones pluviales irregulares o insuficientes, inadecuado
uso de la aguas subterrneas, depsitos de agua o sistemas de irrigacin.

Heladas.- Producidas por las bajas temperaturas, causando dao a las plantas y animales.

Tormentas.- Fenmenos atmosfricos producidos por descargas elctricas en la atmsfera.

Granizadas.- Precipitacin de agua en forma de gotas slidas de hielo.

Tornados.- Vientos huracanados que se producen en forma giratoria a grandes velocidades.

Huracanes.- Son vientos que sobrepasan ms 24 Km./h como consecuencia de la intraccin del aire caliente y
hmedo que viene del ocano Pacfico con el aire fro.

4. DESASTRES DE ORIGEN BIOLGICO.Como:


Plagas.- Son calamidades producidas en las cosechas por ciertos animales.

Epidemias.- Son la generalizacin de enfermedades infecciosas a un gran nmero de personas y en un determinado


lugar.
5. DESASTRES TECNOLGICOS.Como:
Incendios.

Explosiones.

Derrames de Sustancias Qumicas.

Contaminacin Ambiental.

Guerras.

Subversin.

Terrorismo.
DESASTRES FRECUENTES EN LA LOCALIDAD
Entre los fenmenos naturales que causan los desastres ms comunes en Arequipa, tenemos:
1. GOLPE DE AGUA O HUAYCOS.- Estos fenmenos vienen a ser los deslizamientos de masas de agua lodosa, que
toman los cauces de las quebradas. Los huaycos anuncian su presencia con fuerte ruido, y tienen un poder de
destruccin que podran desbaratar centros poblados, campos de cultivo, carreteras, etc.
MEDIDAS A TOMAR.Tenemos las siguientes:

No construir sus viviendas cercanas a las torrenteras.

Evacuar a zonas altas.

Utilizar racionalmente las reservas de agua y alimentos.

Asistir a damnificados.

Precaver ante repeticin del fenmeno.


2. MOVIMIENTOS SSMICOS.- Son movimientos vibratorios de la corteza terrestre y son bsicamente dos: los
temblores y los terremotos.

Temblores.- Son los movimientos ssmicos de baja intensidad y corta duracin. Los efectos producidos son tambin
leves.
Terremotos.- Son los movimientos ssmicos de marcada intensidad y de larga duracin, producidos por
desprendimientos y deslizamientos de materiales al interior de la tierra o por efectos de la actividad volcnica. Los
efectos son devastadores.

Los sismos se miden por su magnitud y su intensidad. Por su magnitud la escala ms usada es la de Richter.
Los movimientos ssmicos generalmente tienen una magnitud entre los O y 9 grados.

MEDIDAS A TOMAR.Las ms importantes son:


Antes del sismo, tener presente donde estn ubicadas las reas de seguridad.

En el momento de la emergencia, se debe actuar con serenidad. evitando crear pnico en los dems.

Desplazarse y conducir a los dems a las zonas de seguridad.

Alejarse de los lugares peligrosos, postes, cables, construcciones viejas, etc.

Despus del sismo mantener la serenidad y observar la siguiente conducta; evitar circular rumores negativos,
apartarse de alambres cados. no ingresar a edificios averiados, ayudar a recoger escombros, etc.

3. DERRUMBES Y DESLIZAMIENTOS.- Son los desplazamientos violentos de las grandes masas de tierra y rocas.
Estos fenmenos destructores se producen por la excesiva humedad, como producto de las abundantes lluvias y la
fuerte pendiente de los suelos, los que permiten la ocurrencia de un fenmeno de esta naturaleza.
Los deslizamientos y derrumbes frecuentemente se producen en las carreteras interprovinciales, por lo agreste y
desnivelado de los suelos ocasionando grandes perjuicios en el transporte en general.
MEDIDAS A TOMAR.Se deben tomar las siguientes medidas:

Informarse sobre la presencia de lluvias, en los meses de diciembre a abril y principalmente en la regin de la Sierra.

No construir viviendas y obras pblicas en lugares peligrosos.

Al producirse derrumbe o deslizamiento, huir rpidamente a lugares altos y no regresar por ningn motivo.

Mantenerse alerta y cumplir las disposiciones de las autoridades.

4. INUNDACIONES.- Son Invasiones lentas o violentas de las aguas de un ro, un lago, una laguna, que sumergen las
tierras de las orillas cubriendo de agua las zonas aledaas. Las inundaciones se producen por crecimiento del caudal
de las aguas de un ro, lago o laguna, que como consecuencia de las lluvias aumenta. Estos fenmenos naturales son
causantes de la destruccin de campos de cultivo, a veces de poblados y deja una secuela infecciosa que ocasiona
enfermedades y epidemias.

MEDIDAS A TOMAR.-

Debemos adoptar las siguientes:


Estar atento a las informaciones metereolgicas en pocas de lluvias.

Como las inundaciones son previsibles generalmente, se deben coordinar acciones para actuar adecuadamente.

Participar activamente en todo lo que se requiera, coordinando con las autoridades de Defensa Civil.

Pasada la inundacin, sanear convenientemente toda el rea a fin de evitar enfermedades y epidemias.
ENTENDIMIENTO
Para poder entender los desastres naturales, para poder prevenirlos y recuperarse una vez que se han producido, es
necesario desprenderse de una serie de mal interpretaciones que turban nuestras mentes y nos impiden actuar
serana y acertadamente con planes de accin para evitar mayores daos.
Una de las deformaciones ms corrientes es suponer que el desastre producido se debe a fuerzas naturales
poderosas o sobrenaturales que actan irremediablemente como un castigo contra los humanos.
Algunas personas tienen una "conciencia mgica" de estos acontecimientos , porque transfieren la causa de los
acontecimientos reales y cotidianos hacia un nivel suprahumano, por ejemplo: Un castigo de Dios. En este caso, los
hechos se le presentan al hombre como provocados por fuerzas extraas, incontrolables, que le golpean. Esta visin
fatalista inhibe la accin y conduce a la resignacin y al conformismo. Concebir como un castigo divino de Dios el
huracn, la sequa, el maremoto, el terremoto, etc. es todava comn hoy en da entre la poblacin.
Pero otro tipo de concepcin tambin errnea y perniciosa est cobrando vigor y consiste en atribuir los desastres que
nos ocurren al comportamiento y actuacin malfica de la naturaleza. Con lo cual se ha remplazado a los poderes
sobrenaturales por las fuerzas naturales y lo que antes era considerado castigo divino ahora se le llama castigo de la
naturaleza. Esta mal interpretacin es propalada, muchas veces inconscientemente, por los medios de comunicacin
y va calando la conciencia, generando tambin fatalismo e inmovilismo, cuando no reacciones voluntaristas e
ineficaces.
El fatalismo o pesimismo, en este caso surge de la impotencia que siente el hombre con respecto a la naturaleza, a la
cual ve como su progenitora, como la fuente de sustento y, por tanto, duea de la vida.
Tambin forma parte de esta deformacin el superponer dos trminos que son muy diferentes: "fenmeno natural" y
"desastre natural", utilizndolos muchas veces como sinnimos. Debe quedar claro que no son iguales, ni siquiera el
primero supone el segundo.
Qu es un Fenmeno Natural?
Es toda manifestacin de la naturaleza. Se refiere a cualquier expresin que adopta la naturaleza como resultado de
su funcionamiento interno. Los hay de cierta regularidad o de aparicin extraordinaria y sorprendente. Entre los
primeros tenemos las lluvias en los meses de verano en la sierra, la llovizna en los meses de invierno en la costa, etc.
Ejemplos del segundo caso seran un terremoto, un "tsunami" o maremoto, una lluvia torrencial en la costa peruana,
etc.

Los fenmenos naturales de extraordinaria ocurrencia pueden ser previsibles o imprevisibles dependiendo del grado
de conocimiento que los hombres tengan acerca del funcionamiento de la naturaleza. Por ejemplo, un fenmeno
natural como un terremoto de gran magnitud en las costas del Pacfico es previsible, segn los estudios realizados,
aunque no se sepa detalles como el da, magnitud o el epicentro. Sin embargo, las lluvias torrenciales que durante
varios meses han cado en la costa norte del Per, provocando crecida de ros, desbordes, inundaciones, no fueron
previsibles por lo menos en trminos de su temporalidad. El largo ciclo de recurrencia del Fenmeno del Nio signific
que no quedaban recuerdos vivos en la sociedad o en la comunidad cientfica de eventos anteriores.
La ocurrencia de un "fenmeno natural" sea ordinario o incluso extraordinario (mucho ms en el primer caso) no
necesariamente provoca un "desastre natural". Entendiendo que la tierra est en actividad, puesto que no ha
terminado su proceso de formacin y que su funcionamiento da lugar a cambios en su faz exterior, los fenmenos
deben ser considerados siempre como elementos activos de la geomorfologa terrestre. As, una lluvia torrencial, los
huaycos y avenidas pueden ocasionar erosiones o sedimentaciones cambiando el paisaje natural, pero estos
resultados no pueden considerarse desastrosos o catastrficos. El hombre debe aceptar que est conviviendo con
una naturaleza viva, que sta tiene sus propias leyes de funcionamiento contra las cuales no puede atentar, a riesgo
de resultar l mismo daado.
Todo lo anterior nos indica que los efectos de ciertos fenmenos naturales no son necesariamente desastrosos. Lo
son nicamente cuando los cambios producidos afectan una fuente de vida con la cual el hombre contaba o un modo
de vida realizado en funcin de una determinada geografa.
Inclusive, a pesar de ello, no se podra asociar "fenmeno natural" con "desastre natural". Los fenmenos naturales no
se caracterizan por ser inslitos, ms bien forman conjuntos que presentan regularidades y estn asociados unos con
otros.
Qu es y Cmo se Produce un Desastre Natural?
Es la correlacin entre fenmenos naturales peligrosos (como un terremoto, un huracn, un maremoto, etc.) y
determinadas condiciones socioeconmicas y fsicas vulnerables (como situacin econmica precaria, viviendas mal
construidas, tipo de suelo inestable, mala ubicacin de la vivienda, etc.) En otras palabras, se puede decir que hay un
alto riesgo de desastre si uno o ms fenmenos naturales peligrosos ocurrieran en situaciones vulnerables.
Cundo un Fenmeno Natural es Peligroso?
No todo fenmeno es peligroso para el hombre. Por lo general convivimos con ellos y forman parte de nuestro medio
ambiente natural. Por ejemplo, lluvias de temporada, pequeos temblores, crecida de ros, vientos, etc.
Algunos fenmenos, por su tipo y magnitud as como por lo sorpresivo de su ocurrencia, constituyen un peligro. Un
sismo de considerable magnitud, lluvias torrenciales continuas en zonas ordinariamente secas, un huracn, rayos, etc.
s pueden ser considerados peligrosos.
El peligro que representa un fenmeno natural puede ser permanente o pasajero. En todos los casos se le denomina
as porque es potencialmente daino. Constituyen peligro, pues, un movimiento intenso de la tierra, del agua o del
aire. Este es mayor o menor segn la probabilidad de ocurrencia y la extensin de su impacto.
A qu se Denomina una Situacin Vulnerable?
Ser vulnerable a un fenmeno natural es ser susceptible de sufrir dao y tener dificultad de recuperarse de ello. No
toda situacin en que se halla el ser humano es vulnerable. Hay situaciones en las que la poblacin s est realmente
expuesta a sufrir dao de ocurrir un evento natural peligroso (sismo, aluvin, huracn, tempestad elctrica, etc. Hay
otras, en cambio, en que la gente est rodeada de ciertas condiciones de seguridad, por lo cual puede considerarse
protegida.

La vulnerabilidad de los pueblos se da:


1) Cuando la gente ha ido poblando terrenos que no son buenos para vivienda, por el tipo de suelo, por su ubicacin
inconveniente con respecto a huaycos, avalanchas, deslizamientos, inundaciones, etc.
2) Cuando ha construido casas muy precarias, sin buenas bases o cimientos, de material inapropiado para la zona,
que no tienen la resistencia adecuada, etc.
3) Cuando no existe condiciones econmicas que permitan satisfacer las necesidades humanas (dentro de las cuales
debe contemplarse la creacin de un hbitat adecuado). Esta falta de condiciones socioeconmicas puede
desagregarse en desempleo o subempleo y, por tanto, de falta de ingreso o ingreso insuficiente, escasez de bienes,
analfabetismo y bajo nivel de educacin, formas de produccin atrasadas, escasos recursos naturales, segregacin
social, concentracin de la propiedad, etc.
Todos estos son elementos causantes de la vulnerabilidad fsica que presentan algunos pueblos. Si los hombres no
crean un "hbitat" seguro para vivir es por dos razones: la necesidad extrema y la ignorancia. Ambas razones a su vez
tienen causas detectables y modificables, algunas de las cuales forman parte de la misma estructura social y
econmica de un pas.
De otro lado, las precarias condiciones econmicas son por s mismas tambin condiciones de vulnerabilidad, ya que
la magnitud de dao real es mayor si la poblacin carece de los recursos a partir de los cuales pueda recuperarse
(p.e. recursos econmicos: ahorros, seguro, propiedad de tierras, etc.; recursos naturales: formacin, criterios
tcnicos, elementos bsicos de seguridad, conocimientos sobre las funciones de cada organismo de ayuda, etc.;
recursos sociales: organizacin, experiencia de trabajo conjunto, participacin comunal, etc.)
Las condiciones de vulnerabilidad que una poblacin presenta no son condiciones que se hayan dado
independientemente del hombre. Muy por el contrario, es el mismo hombre quien las ha creado, y al hacerlo se pone
de espaldas a la naturaleza, corriendo el riesgo de resultar daado si ocurriese un fenmeno natural determinado.
Las condiciones de vulnerabilidad se van gestando y pueden ir acumulndose progresivamente configurando una
situacin de riesgo (que muchas veces se inadvierte, se trata de minimizar o se menosprecia temerariamente). As,
por ejemplo, una vivienda cuando es nueva puede ser segura y resisitente para el medio en que uno vive, pero con el
tiempo, debido al uso y la falta de mantenimiento, podra deteriorarse y debilitarse hasta un lmite en que resulta un
potencial sepulcro para sus ocupantes.
En conclusin: hay condiciones de vulnerabilidad fsica detrs de las cuales hay causas socioeconmicas. Hay
pueblos que han sido construidos desde su origen sin ningn o con muy poco criterio de seguridad y puede
llamrseles vulnerables por origen, y adicionalmente hay pueblos enteros, casas, canales de riego, reservorios,
puentes, etc. que con el tiempo van envejeciendo y debilitndose, debido a los factores sealados, a lo cual
denominamos vulnerabilidad progresiva.
Ahora ya podemos entender la responsabilidad que tenemos los hombres en la produccin de los desastres
"naturales", sabiendo que los fenmenos naturales ningn dao causaran si hubiramos sido capaces de entender
cmo funciona la naturaleza y de crear nuestro hbitat acorde con este conocimiento.
Cmo Prevenir los Desastres?
Las relaciones arriba mencionadas explican cmo se debe entender, explicar, y estudiar los desastres. Sin embargo,
la investigacin acadmica de desastres es algo rida, no basta en s misma. La investigacin tiene que ser activa,

con el objeto de prevenir y evitar la ocurrencia de desastres naturales.


Las estadsticas muestran que la ocurrencia de desastres naturales en pases en vas de desarrollo ha aumentado
significativamente en los ltimos cincuenta aos. Dado que el peligro permanece ms o menos constante, la
explicacin tiene que encontrarse en el hecho de que las condiciones de vulnerabilidad de la poblacin y sus
asentamientos estn empeorando aceleradamente.
Las posibilidades de controlar la naturaleza son remotas (salvo en el campo de la prediccin de desastres). Por lo
tanto, la nica manera de poder reducir las posibilidades de ocurrencia de desastres es actuar sobre la vulnerabilidad.
Sin embargo, no es suficiente actuar solamente sobre los rasgos exteriores fsicos de la vulnerabilidad en un momento
dado. Si no actuamos sobre las causas de la vulnerabilidad, nuestros esfuerzos tendrn un xito muy limitado.
Para poder actuar sobre la vulnerabilidad es preciso entender que ciertas construcciones pueden ser realizadas al
margen de cualquier norma oficial (los llamados estandares de construccin) a la vez que una cantidad de personas
construyen por su cuenta sin seguir ciertos reglamentos o parametros de construccin que en Puerto Rico estan
regidos por ARPE. Por consiguiente, la clave para reducir la vulnerabilidad no est tanto en acciones a nivel de
gobierno o de instituciones profesionales o del sector formal sino ms bien a nivel de la poblacin misma. Dado que
parte de la vulnerabilidad se produce a este nivel, su mitigacin tambin tiene que realizarse por parte de la propia
gente.
Aqu vemos la vincuacin imprescindible entre la investigacin y la accin. Los desastres tienen que estudiarse junto
con la poblacin misma y desde su punto de vista, a la vez que la poblacin tiene que actuar y presionar para mitigar
la vulnerabilidad y reducir la ocurrencia de desastres.
El estudio de desastres entonces tiene la finalidad de concientizar a la poblacin sobre su situacin de vulnerabilidad y
otorgarle los conocimientos necesarios para poder alcanzar condiciones de seguridad.
El estudio, entonces, tiene que estar unido a un programa permanente de promocin, capacitacin y asistencia. El
derecho a un hbitat seguro tiene que ser incorporado como una reivindicacin ms de parte de los sectores
ciudadanos.

LAS FUERZAS DEL INTERIOR DE LA TIERRA


Desde la antigedad, el hombre ha considerado que los movimientos ssmicos y el vulcanismo se encuentran entre
los fenmenos naturales ms temibles para su vida y sus bienes. Esto se debe a la rapidez de su aparicin y a la
violencia de las sacudidas que, en segundos, transforman una ciudad en un cmulo de ruinas.
Se originan por el desplazamiento de las placas de la corteza terrestre, que en sus movimientos de reacomodamiento
liberan energa. Esta se transmite por medio de ondas que llegan a la superficie provocando la actividad ssmica u
originando manifestaciones volcnicas. Por ello estos proceso se presentan en las zonas de contacto entre las
placas.
A fin de perfeccionar la proteccin antissmica en el mundo se deben instalar ms estaciones sismolgicas. Tambin
resulta til la preparacin de un mapa de zonas de mayor frecuencia de sismos para poder aplicar las ordenanzas de
construccin antissmica o, por lo menos, mtodos simples que permitan reforzar las viviendas existentes. Para ello se
necesita la ayuda internacional, sobre todo en los pases en desarrollo.
Los movimientos ssmicos
Los observatorios registran ms de 100.000 temblores cada ao, es decir, un promedio de uno cada cino minutos,
pero no se da el alerta porque la gran mayora no causa daos a la poblacin. Se consideran riesgosos slo los
movimientos bruscos de mayor intensidad que se producen en la corteza terrestre. Si su epicentro se localiza en los

continentes, se los denomina terremotos. Si la sacudida es en


los fondos marinos se origina un maremoto, que es una agitacin muy violenta de las aguas del mar.
El aumento de la poblacin y la tendencia a la concentracin urbana en reas vulnerables a estos fenmenos
incrementan los riesgos, especialmente en el cinturn de fuego del Pacfico. Se denomina as al cinturn de volcanes
y movimientos ssmicos que rodean a la placa pacfica. En ste, y en menor medida en la cuenca mediterrnea , se
libera el 80% de energa ssmica total
La intensidad de los sismos se mide con el sismgrafo y se utiliza la escala de Richter (1 a 9). Indica por medio de
ondas la cantidad de energa liberada desde el hipocentro, o sea el foco real del movimiento. Existe otra escala
denominada Mercalli modificada, que va de O a 12 y evala la intensidad del sismo de acuerdo con los daos
causados. Los terremotos destructivos son aquellos que registran una intensidad de grado 8 a 10, pero el dao
provocado depende en gran parte del desarrollo econmico de la regin, de acuerdo con la calidad de los materiales
de construccin utilizados.
Los tsunamis
Como se forma un tsunami

Los tsunamis se originan, generalmente, por el desplazamiento de placas de la corteza terrestre en el fondo marino.
Tambin se pueden presentar por la cada de meteoritos. Se los ha registrado en todos los ocanos, aunque la
mayora de ellos se presentan en el Pacfico. El tsunami de 1896 en la costa japonesa de Sanriko, levant olas
enormes que arrasaron el litoral a lo largo de ms de 1.000 kilmetros, y ocasionaron la muerte a ms de 27.000
personas.
El fenmeno es registrado por los sistemas de deteccin y alerta con bastante anticipacin, lo que permite transmitir la
informacin a la poblacin. Estados Unidos tiene colocado un sistema de alerta permanente contra los tsunamis en
Honolulu (islas Hawai) y controla toda la cuenca del Pacfico.
La potencia destructora de los tsunamis se debe a la velocidad con que se desplazan (alrededor de 800 km/h), y a la
altura que puede alcanzar la ola cuando impacta contra las costas (de 20 a 30 metros), por lo que son muy peligrosas
para las poblaciones que all residen. Al avanzar sobre el continente socavan edificios, puentes, arrastran autos o
embarcaciones, etctera.
Entre los pases ms afectados por los tsunamis se encuentra Japn debido a la alta densidad de poblacin que
habita en las zonas costeras bajas. Por este motivo se construyeron rompeolas a la entrada de las bahas y puertos,
adems de realizar plantaciones de pinos. Todas estas medidas son simples paliativos, porque la fuerza que hay
detrs de estas olas es muy difcil y costosa de contrarrestar con medidas de ingeniera.
Vulcanismo
Como se forma un volcn

Ms de un 10% de la poblacin mundial puede sufrir una catstrofe por vulcanismo. Se calcula que en lasuperficie
terrestre hay alrededor de 1.500 volcanes potencialmente activos, dc los cuales alrededor de 500 entraron en
actividad en el curso el siglo XX y cerca de 70 continan en actividad, aunque son muy escasos los que entran en
erupcin.
La erupcin del volcn, o sea, el derrame de lava incandescente (entre 9000 C y 12000 C), arrasa con todo lo que
encuentra a su paso y provoca graves incendios. Cuando la lava se enfra, se solidifica y forma las rocas gneas. La
superficie terrestre queda petrificada y tarda muchos aos en volver a formarse sobre ella la capa de suelo donde el
hombre pueda practicar la actividad agrcola-ganadera o forestal. Por ejemplo, se calcula que tard aproximadamente

50 aos la recuperacin de la flora y la fauna en la isla Krakatoa, en Indonesia, cuando el volcn homnimo entr en
1883 en erupcin y su lava la cubri por completo.
Tambin se pueden presentar fenmenos anteriores o posteriores a la salida de lava, como la liberacin de gases
txicos, la diseminacin de cenizas volcnicas, ros de agua caliente y aluviones de barro que se presentan por el
derretimiento de las nieves del cono volcnico. Por dichas razones se evita el asentamiento de poblacin en estas
reas. Ejemplo de ello fue el volcn El Nevado del Ruiz, en Colombia. Cuando entr en erupcin, la noche del 13 de
noviembre de 1985, derriti la capa de nieve que tena en su crter por lo que el agua y posteriormente la lava
ocuparon los cauces de los ros y avanzaron a una velocidad de alrededor de 30 km/h sobre las ciudades de Armero y
Chinchina. Caus alrededor de 25.000 muertos, ms de 5.000 heridos y la destruccin de aproximadamente 6.000
viviendas.
Otro caso preocupante es el del volcn Popocatpetl, en Mxico, que comenz su actividad en el ao 1994 y
amenaza a ms de veinte millones de personas que viven en 100 km a la redonda.
En el encuentro de la Unin Geofsica Americana, en 1998 en Estados Unidos, un equipo de vulcanlogos de Hawaii
present un sistema de alerta denominado Hot Spot (Punto caliente) porque localiza las anomalas trmicas por medio
de colectores infrarrojos. Este sistema se basa en la observacin permanente de doce puntos volcnicos ubicados en
el ocano Pacfico, en las islas Hawaii, en las islas Galpagos, en la isla de Monserrat, en el norte de Chile y en
Mxico.
La informacin es tomada por dos satlites geoestacionarios de estudio del medio ambiente (GOES), que pertenecen
a la Agencia Norteamericana de Observacin Ocenica y Atmosfrica (NOAA). Los registros llegan a los cientficos de
los observatorios terrestres, va Internet, en minutos, lo que permite transmitir la alarma a la poblacin con algunas
horas de anticipacin.

Los fenmenos naturales son cambios de la naturaleza que suceden por si solos . Son aquellos
procesos permanentes de movimientos y de transformaciones que sufre la naturaleza. Estos pueden
influir en la vida humana (epidemias, condiciones climticas, desastres naturales , etc )
Contenido :

1
2
3
4
5

Clases de fenmenos naturales


Tipos de terremotos y sus consecuencias
Formacin de los tornados y sus caractersticas
Los volcanes y sus beneficios
Tsunamis
6 Conclusin

1_

Clases de fenmenos naturales:

En la clasificacin de fenmenos naturales se han encontrado ms de veinte, entre ellos brumas, nieblas,
granizos, inundaciones, pero los ms importantes por su nivel de destruccin en poblaciones son:

Fenmenos Naturales Hidrolgicos: oleajes de tempestad, tsunamis.


Fenmenos meteorolgicos: huracanes, granizos, tornados, sequias, nevadas, cambios
repentinos
de clima hacia fri o calor excesivo.
Fenmenos Naturales Geofsicos: avalanchas, movimientos ssmicos, erupcin de volcanes,
aluviones, aludes.
Fenmenos Biolgicos: marea roja (sobre la superficie del agua aparecen moluscos que
transportan
toxinas y alteran la cadena trfica).

2_ Tipos

de terremotos y sus consecuencias

Un terremoto es el movimiento brusco de la tierra causado por la liberacin de


energa acumulada durante un largo tiempo.
Existen varios tipos de terremotos y son:
Terremotos de origen volcnico: la explosin de gases en las erupciones volcnicas

pueden originar terremotos que en general son de baja intensidad y que afectan a
pequeas superficies.
Terremotos tectnicos: son los de mayor intensidad y frecuencia, estn
originados por la ruptura violenta de las masas rocosas.
Terremotos causados por explosiones: el hombre produce explosiones (pruebas
nucleares) y estosoriginan sacudidas ssmicas.
Consecuencias:

Daos en construcciones, incendios, crecientes de ros y quebradas, personas


heridas, desaparecidas, muertas.
Escala de medicin:

Los terremotos se miden mediante dos tipos de escalas:


_La escala de Mercali: mide la intensidad ssmica, en funcin de los efectos que
ocasiona, de 1 a 12 grados.
_La escala de Richter mide la magnitud ssmica, de acuerdo con la energa
liberada por el sismo. Va de 0
a 9 grados o ms (aunque, afortunadamente, no existen mediciones registradas de

valores mayores a 9 grados.

3_Formacin

de los tornados

Los tornados son la tormenta mas violenta de la naturaleza.


Para que se origine un tornado uno de los elementos ms importantes es el calor.
Cuando aumentan las temperaturas el aire se calienta y comienza a subir, cuando el aire
caliente choca con el frente de aire frio y seco se produce una explosin y la nube se
precipita en forma de relmpagos y truenos .La nube toma forma de cono y baja al nivel
del suelo.

Caractersticas

Los tornados se desplazan a una velocidad de 50 Km. /h aproximadamente, algunos mas


lentamente y otros alcanzan los 100 km/h.
Los daos que ocasiona un tornado son provocados por las altas velocidades del viento y
lo que arrastra.
La poca delao en que suceden es en los meses de marzo a agosto.

Clasificacin de los tornados

Medidas de prevencin

En las zonas con altas posibilidades de que se produzcan huracanes o tornados es


necesario
y vital que se extremen las medidas de prevencin. Algunas de ellas son :
_Buscar refugio en stanos , excavaciones bajo tierra , zanjas o al menos , debajo de
muebles que se encuentren alejados de las ventanas y superficies vidriadas.
_ Dentro de una casa , mantener abierta una puerta o ventana del lado opuesto de donde

viene el viento
_ No permanecer dentro de autos , camiones , casas rodantes, casillas o construcciones
precarias.

4_ Los

volcanes y sus beneficios

Un volcn es una fisura de la corteza terrestre sobre la cual se acumula un cono de


materia fundida y slida.
Los volcanes son la mayor amenaza para el ser humano, tanto por el nmero de
erupciones como por su cercana a las reas pobladas, pero los volcanes han
demostrado tener un importante papel constructor ya que el 90 % de los continentes
y las cuencas ocenicas son resultado del vulcanismo.
En un volcn podemos distinguir:
_El magma: una bolsa que se encuentra en el interior de la tierra formada por
minerales y rocas en estado lquido por consecuencia de las altas temperaturas.
_La chimenea: es el conducto por donde asciende la lava al exterior.
_El crter: es la abertura que est al final de la chimenea por donde sale la lava.
_El cono volcnico: tiene forma de cono y est formado por lavas y cenizas
solidificadas.
Los volcanes se encuentran generalmente, en islas o regiones continentales
alrededor de depresiones de mares mediterrneos y ocanos. En las zonas de las
Islas Canarias, las Antillas Menores, Islandia, el Mar Mediterrneo, frica Oriental y
el Mar Rojo existen unos 100 volcanes. El llamado "crculo de fuego", alrededor del
Ocano Pacifico, comprende cerca de 350 volcanes activos.

Con los materiales que son expulsados por los volcanes se pueden obtener
objetos de aseo, piedras
de moler, abrasivos industriales, etc.
Tambin se pueden aprovechar las aguas termales para usos medicinales y para
obtener energa elctrica
y calefaccin.

Erupciones

5_Tsunamis

Un tsunami es una serie de olas que se generan en un ocano a causa de


terremotos, erupciones o impacto de meteoritos.
Las olas de un tsunami en el ocano abierto pueden tener ms de 100
kilmetros de largo. Estas son inmensas y viajan muy de prisa, a una velocidad
aproximada de 700 km/h.
Mientras ms empinada sea la costa ms altura alcanzan las olas, provocando
que tenga un poder destructivoindescriptible.
Cuando la costa tiene menos inclinacin hace que las olas pierdan fuerza y
altura.

1.

1. Un sismo en el fondo del mar hace temblar la corteza terrestre.

2.
3.
4.

2. El temblor desplaza una masa de agua que asciende a la superficie.


3. Se forma una oscilacin que se propaga bajo la superficie a gran velocidad. El
agua se retira de la orilla por un fenmeno de aspiracin.
4. Al acercarse a la costa, la onda forma olas gigantes.

6_

Conclusin

Los fenmenos naturales son circunstancias que ponen en riesgo al bienestar


del ser humano y el medio ambiente. Ciertos riesgos, pueden verse
aumentados por la actividad humana, por ejemplo: las inundaciones debido a la
destruccin de los bosques. Por lo tanto en el estudio de los posibles desastres
son fundamentales los principios bsicos de la ecologa, para identificar qu es
natural, qu es consecuencia de la actividad humana y qu se debe a ambas
causas, ya que muchos desastres son inevitables, pero es posible adoptar
medidas para minimizar su impacto. Entre otras cosas, se pueden construir
edificios a prueba de terremotos, el impacto de las inundaciones puede
reducirse por medios de la ingeniera y asesoramientos a la poblacin.
Hoy se sabe que muchos de los desastres son razonablemente predecibles y
que a menudo se producen en forma cclica por estar asociados a fenmenos
como las manchas solares y las rbitas lunares.

Hacer este trabajo nos pareci muy interesante ya que pudimos comprender los
distintos fenmenos naturales que ocurren en nuestro planeta y aprender a
trabajar en equipo.
CONSECUENCIAS DE UN DESASTRE NATURAL
A pesar de la innumerable tecnologa que el ser humano ha sido capaz de desarrollar a lo largo de su historia, sigue siendo
completamente vulnerable a los desastres naturales, ya que, debido a su magnitud, cada vez que ocurren, se pierden gran cantidad
de recursos tanto humanos como econmicos y materiales que en ocasiones pueden ser totalmente irrecuperables para los pases
afectados.
A. Prdidas humanas
En cuanto a las prdidas humanas, los recuentos de los daos arrojan cifras muy grandes de muertos, heridos y desaparecidos, no
tan solo durante el desastre natural, sino tambin despus de que ste ocurre debido a que los brotes
de enfermedades incrementan y la comida y el agua, principalmente sta ltima, escasean. Entre ms tiempo se tarde
una comunidad o un pas en recuperarse, ms expuesto se ve a que esto ocurra, debido a que muchas familias se quedan
sin empleo y por lo tanto sin comida, adems de que otras en ocasiones pierden todas sus posesiones materiales y los lugares en
los que antes vivan, despus de que ocurri el desastre, ya no existen o estn completamente destruidos y por ltimo
la inseguridad va en aumento y las provisiones donadas en decremento.
Por ejemplo, sobre lo ocurrido recientemente en el Sureste del pas, una de las cifras que se reporto das despus de que el
huracn Stan azotara a la zona fue de un milln 954 mil personas afectadas, entre los que se encontraban 15 muertos, miles de
damnificados, y mil 233 refugios temporales.
Por otro lado, un caso muy particular fue el 19 de Septiembre de 1985 en el que un sismo sacude a la ciudad de Mxico y afect
principalmente el centro histrico de la Ciudad de Mxico donde cobr la mayor cantidad de vctimas. Sin embargo, el sismo
dej muerte en zonas lejanas a la capital, tales como Ciudad Guzmn en Jalisco y el puerto de Lzaro Crdenas en Michoacn.

Al principio no se tenan datos oficiales porque los centros de informacin haban sido afectados tambin, y tardaron varias horas
en retomar las transmisiones. An sin saber la cifra exacta de muertos, se estima en listas oficiales que 10,000 personas murieron,
y otras 5,000 se reportaron como desaparecidas. Padres de nios y jvenes murieron en el sismo, personas que fueron rescatadas
de entre los escombros, los bebs que nacieron ese da y pasaron hasta ms de una semana sepultados entre toneladas
de hierro retorcido.
Cabe mencionar que no slo el continente Americano ha sufrido, el tsunami de Indonesia (26 de Diciembre del 2004), Sri Lanka, y
Tailandia dej un saldo de 27,000 muertos en Indonesia, 18,000 en Sri Lanka, 4,300 en la India, 1,400 en Tailandia, 100 en
Somalia, 52 en las Islas Maldivas, 44 en Malasia, 30 en Myanmar, 10 en Tanzania, 3 en Las Seychelles, 2 en Bangla Desh y 1 en
Kenya. Esto equivale aproximadamente a 40,941 ms personas de las que fallecieron en el terremoto de Mxico en 1985 y el pas
ms afectado fue Indonesia con un saldo de 27,000 prdidas humanas.
Otro de los grandes desastres fue la triple catstrofe del 21 y 22 de mayo de 1960 se conform por 2 terremotos y un maremoto
que asolaron trece de las entonces 25 provincias de Chile. En pocos minutos se perdieron centenares de vidas y fue arrasada la
infraestructura chilena, parte del territorio se hundi en el mar, islas y otras fueron borradas por el tsunami. Y aunque el terremoto
fue percibido en todo el cono de Amrica del Sur, el saldo de muertos no fue tan drstico como el de la ciudad de Mxico en 1985.
Si tomamos la frase "Las reas ms vulnerables son los centros urbanos, cuyo crecimiento acelerado obliga a cambios rpidos en
las estructuras sociales y econmicas" (Geissert, 39), podemos inferir que un desastre natural pone al descubierto la vulnerabilidad
de las naciones y de las personas debido a que nosotros como sociedad crecemos de una manera descontrolada, sin prevenir lo
que pueda pasar, ya que si nosotros furamos lo suficientemente resistentes a las consecuencias, en vez de llamarlos desastres
naturales, tan slo seran fenmenos naturales.
B. Prdidas de recursos naturales y econmicos.
Sabemos que los desastres naturales adems de causar grandes prdidas humanas, tambin provocan prdidas materiales y
econmicas. Tan slo en el ao 2003 las prdidas alcanzaron los 55 mil millones de dlares a nivel mundial.
El problema no es la prdida de dinero en s, sino la desproporcin en la que los pases se ven afectados respecto a
su producto interno bruto, ya que los pases en desarrollo sufren ms las bajas que los pases ricos. Esto hace vulnerables a las
entidades en vas de desarrollo, exponindolos a la creciente pobreza.
Como ejemplo tenemos los recientes huracanes, Katrina, ocurrido en los Estados Unidos, y Stan y Wilma, ocurridos en Mxico y en
partes de Centroamrica. Katrina a pesar de ser el huracn ms caro de la historia del pas americano, ya que podran superar los
125.000 millones de dlares. En el caso de Stan y Wilma, "tan slo en Chiapas, la entidad ms afectada por el huracn Stan, se
perdi el equivalente al 15 por ciento del PIBestatal y se requerirn 2 mil millones de pesos para recuperar el cause de los ros"
(http://www.jornada.unam.mx/ultimas/index.php?id=politica1131482199.xml), y a pesar de no ser tan grave como en los Estados
Unidos, la recuperacin ser de manera diferente, ms lenta para los pases en vas de desarrollo.
Lo que nos hace ver esto es que las condiciones de vida antes de que ocurra un desastre natural, son en gran medida factores
relevantes para determinar cul es la prdida en los bienes que la sociedad tiene, por ejemplo, si tomamos el caso de una ciudad
que no cuenta con la infraestructura necesaria para soportar la venida de un huracn y la comparamos con otra ciudad que en
cambio, desde antes de que el huracn llegu, su infraestructura es resistente, a pesar de que el huracn tenga la misma
intensidad, los daos ocasionados en la primera ciudad sern mayores que en la segunda ciudad, por lo que al gobierno le costar
ms recursos econmicos reparar la primera que la segunda y las prdidas materiales sern ms grandes.
Pero no tan slo en las prdidas de las casas, de los muebles y de los dems bienes que poseen las personas se ven afectadas las
economas, sino que tambin en la prdida de recursos como lo son la madera, el petrleo, las hortalizas destruidas,
los animales muertos, las industrias destruidas, y de los recursos que se ve forzado el Estado a aportar para que vialidades
y servicios, entre otros, lleguen a ser como lo eran antes.
Adems durante el tiempo en que se tarda la sociedad en reconstruirse por completo, no se generan los mismos recursos que se
generaban y en el caso de las zonas tursticas que se ven afectadas por los desastres naturales, mientras que se reconstruyen,
pierden turistas tanto nacionales y extranjeros y gastan en sacar a los que no pudieron salir antes de que el desastre viniera.
Por ltimo concluimos que por las razones mencionadas anteriormente, es importante que se cuente con un fondo de reserva para
los desastres naturales, para que se puedan recuperar de manera ms rpida todos los pases, pero lo ms importante es que se
controle la contaminacin para as evitar el calentamiento global, y con esto, que los desastres naturales sean menos frecuentes.
Otra accin importante a tomar es mejorar la infraestructura de las ciudades, en especial, de las que estn ms expuestas, para
poder as soportar en mayor medida y que la prdida en los recursos econmicos y materiales sea menor cuando se avecine un
desastre natural.
CONCLUSIONES
Los desastres naturales tienen diferente origen: por la naturaleza misma y en parte por la contaminacin causada por el propio ser
humano. Diversos factores pueden ocasionar el descontrol de la tierra, no solamente es la contaminacin y no es el movimiento
interno de la tierra lo que origina a todos los desastres naturales que presenciamos en sta poca.
El caos en las ciudades es el claro reflejo de la magnitud de un sismo, de un huracn, o de un tsunami. Nunca como aquel da del
terremoto en Mxico en septiembre de 1985, se ha emanado un olor a muerte o se ha visto toneladas de escombros como paisaje
de una ciudad devastada por la fuerza de un terremoto que cobr miles de vidas humanas.

Los desastres naturales ocurren cuando las sociedades o las comunidades se ven sometidas a acontecimientos potencialmente
peligrosos, como niveles extremos de precipitaciones, temperatura, vientos o movimientos tectnicos, y cuando las personas son
incapaces de amortiguar la conmocin o recuperarse despus del impacto.
Comnmente se habla de desastres naturales, sin embargo la vulnerabilidad y el riesgo frente a estas situaciones dependen de las
actividades humanas, reducir la cantidad y la gravedad de los desastres naturales significa enfrentar los problemas de desarrollo y
de vulnerabilidad humana. La acumulacin del riesgo de desastre y la distribucin desigual de las repercusiones posteriores ponen
en tela de juicio las decisiones que los pases con mayores o menores riesgos han adoptado en materia de desarrollo.
Los desastres naturales destruyen los adelantos logrados por el desarrollo, pero los propios procesos de desarrollo aumentan el
riesgo de desastre. Para que se reduzcan las prdidas materiales en el caso de edificios, es necesario que sean sostenibles a largo
plazo, no es suficiente con hacer construcciones, sino que stas debern ser resistentes a las posibles amenazas naturales y
quienes las utilicen debern estar preparados para actuar en caso de desastre.
Las estimaciones numricas en cuanto a datos de prdidas humanas y de recursos econmicos y naturales se basan en
evaluaciones de la cantidad de personas que sufren daos en sus medios de vida, en la vivienda, o la interrupcin de los servicios
bsicos.
Pero estos son datos difciles de reunir en el perodo posterior al desastre, especialmente si no existe una referencia exacta
anterior. Ms difcil an es estimar las repercusiones a largo plazo, como las consecuencias de la muerte o incapacidad del
miembro de la familia que aporta ms dinero al grupo familiar, las consecuencias de la emigracin o reasentamiento, o la cantidad
de personas que sufrirn repercusiones en materia desalud y educacin.
Es necesario que las personas conozcan lo que ocurre en diferentes partes del mundo, que sean concientes de lo que ocasiona un
desastre natural y lo que lo provoca, ya que esto repercute en la poblacin de manera material y econmica, en cuestiones
naturales, es decir, recursos, y sobre todo, en trminos de vidas humanas.

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos34/desastres-naturales/desastres-naturales.shtml#consec#ixzz3GGdrfP6s