Cite situaes em que contamos,

o que

fazendo agrupamentos

diferentes de dez.

voc entende por: "Fulano um zero esquerda"?

Escreva o nmero que est representado

CUBOS DE 7 000

em cada quadro.

PLACAS DE 700

BARRAS DE 70

CUBOS

OJ OJ

111

Observe o quadro abaixo.

- Que nmero est representado nele?
- Qual o algarismo das dezenas desse nmero?
- Quantas dezenas esto contidas nesse nmero?
PLACAS DE 700

BARRAS DE 70

CUBOS

OJ OJ
OJOJ
OJ

MATEMTICA

25

Estamos to acostumados com o nosso sistema de numerao, que ele nos parece simples. Mas
nem sempre foi assim: da poca em que o homem realizou as primeiras contagens at surgir o
nosso atual sistema de numerao, passaram-se muitos anos.
A agricultura e o pastoreio modificaram a vida dos homens, surgindo as aldeias que, em geral,
ficavam situadas s margens de rios. Muitas aldeias cresceram e tomaram-se cidades, que acabaram originando as grandes civilizaes.
A vida foi se tornando complexa, e surgiram outras atividades, como artesanato, comrcio,
etc. Houve, assim, maior troca de conhecimentos e, como conseqncia desse desenvolvimento,
surgiu a escrita.
.
Todas essas mudanas resultaram numa srie de problemas, cuja soluo exigia conhecimento
e domnio dos nmeros. Assim como cada civilizao criou sua linguagem escrita, desenvolveu
tambm diferentes maneiras de representar quantidades.

o sistema

numrico egpcio

Quase tudo que sabemos sobre o sistema egpcio de escrita numrica se encontra no Papiro Ahmes.
Este documento antigo contm problemas de Matemtica envolvendo assuntos do dia-a-dia, tais
como o preo do po, a alimentao do gado, etc. A escrita numrica dos povos antigos era relacionada ao significado dos objetos que contavam. Os egpcios Usavam a figura de um "homem
ajoelhado e de braos levantados" para representar o nmero 1 000 000 que, para a poca, era
considerado um nmero muito grande.
Eles escreviam os nmeros usando os seguintes smbolos:

TRAO

OSSO
DE
CALCANHAR

SMBOLO

(\

VALOR

70

no

LAO

DE
LTUS

DEDO

700

7000

70000

Veja como os egpcios escreviam alguns nmeros:

quinze

(\ 111
11

quarenta e dois

(\(\(\11
(\

cento e vinte

~(\ (\

PEIXE

~
700000

FIGURA
AJOELHADA

f
7000000

26.

AULA

Observe que no sistema egpcio de numerao o smbolo (\ valia dez smbolos I. Da mesma
forma, dez smbolos (\ valiam um ~, e assim por diante. Podemos, ento, concluir que a contagem era feita por meio de agrupamentos de dez em dez.

Atividades
Faa no seu caderno.

1. Tente escrever estes nmeros no sistema egpcio:

a) 18
b) S2
c) 123

o sistema

numrico romano
Os romanos usaram as letras do alfabeto para representar
O sistema de numerao romano tem sete smbolos.

v x
VALOR

os nmeros.

10

50

C D
100

('li

500

O sistema romano ainda muito utilizado na atualidade. Se voc observar, provavelmente ir

encontr-lo em alguns mostradores de relgio ou na escrita de datas e de captulos de livros.
Veja como os romanos escreviam alguns nmeros:

Quando na representao

de um nmero havia smbolos iguais, somavam seus valores:

lU =

XX =

3, porque 1 + 7 + 1 = 3
20, porque 70 + 70 = 20

Quando havia dois smbolos diferentes e o que representava uma quantidade menor vinha
antes, subtraam seus valores (o valor do smbolo da direita menos o valor do smbolo da
esquerda):

IV = 4, porque
XL = 40, porque

5 - 1= 4
50 - 10= 40

MATEMTICA

27

Quando apareciam dois smbolos diferentes e de maior valor vinha antes, somavam seus valores:

vn

7, porque

XXV, = 26, porque

5 + 7 + 1= 7
10+ 10 + 5 + 1 = 26

No sistema de numerao romano, a contagem tambm feita de dez em dez. Observe que os smbolos X, C e M indicam que a contagem feita por agrupamentos de dez. Os smbolos V,L e D so usados
para simplificar a escrita: para representar cinqenta, mais fcil usar o smbolo L do que XXXXX.

Atividades
Faa no seu caderno.
2. Tente escrever estes nmeros no sistema romano:
a) 8
b) 17
c) 56

o sistema

numrico indo-arbico

Atualmente, usamos o sistema de numerao decimal para contar e escrever os nmeros. Esse
sistema o resultado de muitos sculos de evoluo de uma escrita surgida na ndia e divulgada
na Europa pelos rabes. Por isso, conhecido como sistema numrico indo-arbico. Os dez smbolos do nosso sistema de numerao so chamados de algarismos. So eles: 1,2,3,4,5,6,
7,8,
9 e O. Dizemos, por exemplo, que 1 253 um nmero de quatro algarismos.

Mudanas na escrita dos algarismos

Antes da inveno da imprensa, no sculo Xv, os livros eram copiados mo. Como cada copista
tinha sua caligrafia, durante todo esse perodo os smbolos utilizados para representar nmeros
sofreram muitas modificaes. Alm disso, o sistema de numerao indiano foi adotado pelos
rabes e passado aos europeus; era natural que a forma de escrever sofresse alteraes. Veja, no
quadro abaixo, as principais mudanas que ocorreram ao longo do tempo:
SCULO IX
(indiano)
SCULO X
(europeu)
SCULO XIV
(rabe ocidental)
SCULO xv
(rabe oriental)
SCULO XV
(europeu)
SCULO xx
(algarismo de calculadoras
e relgios digitais)

"I 1.,
~

J( q

z,

'\f

1J y

C(

r-

'-.-

o '"

'L

1 8

6 1 &
v

1\

J 4 5 6

t:

-.

LI Czs

I~

'-'

Ci)

O
D

,. ,

'\

-'

.-.

I_I

28

AULA

o sistema de numerao decimal apresenta dois aspectos muito importantes:

valor da po.sio dos smbolos.

o uso do zero e o

o uso do

zero
Estamos to acostumados com o zero que no sentimos dificuldade em pensar com ele. Mas nem
sempre foi assim. Levou muito tempo para que o smbolo zero fosse inventado.
Os nmeros foram criados pelos homens para ajud-los nas contagens que surgiam no dia-a-dia.
Eles apareceram como resposta pergunta "quantos?". Imagine que a resposta a essa pergunta fosse
"nenhum". Como registrar isso? Foi preciso ento criar um smbolo para representar a ausncia
de certo objeto em uma contagem: o O (zero).

Atividades
Faa no seu caderr o.
3. Escreva o ano em que voc nasceu usando os algarismos indo-arbicos
bm os algarismos romanos.
4. Quando conto dias em semana porque estou agrupando

Aprendendo agrupar
Para contar objetos, muito prtico formar grupos. Por isso, mostraremos
(ou dados), porque com eles a arrumao fica mais fcil.

de

em

e tam-

exemplos com cubos

Cubo
Se voc tem 10 cubos, pode formar uma barra. Juntando

Barro de dez

10 barras, forma uma placa.

Placa de cem

Para facilitar uma contagem, voc pode reunir cubos, barras e placas em um quadro. Veja como
fizemos a seguir:

MATEMTICA

29

Exemplo 1
PLACAS
DE 700

BARRAS
DE70

CUBOS

Uma certa quantidade de cubos foi arrumada da seguinte maneira:

Comeamos formando barras de 10 cubos cada. Reunindo 10 barras, formamos 1 placa.
Temos, ento, 1 placa e ainda 4 barras completas. Alm disso, sobraram 7 cubos soltos. Observe
que o resultado da nossa contagem est no quadro.
Quantos cubos temos ao todo? Fcil. Cento e quarenta e sete (147) cubos.

Para dispor os objetos no quadro, o nmero de cada tipo no pode ser maior que 9.

Exemplo 2
Observe agora a contagem de uma outra quantidade

de cubos.

PLACAS
DE 70 BARRAS

BARRAS
DE70

CUBOS

Quantos cubos temos ao todo?

O quadro mostra que temos 203 (duzentos e trs) cubos.

30

AULA

Quando ~screvemos 203, o smbolo O(zero) indica que no h barras de 10. Claro que, em vez desse
smbolo, poderamos usar um outro smbolo qualquer, como, por exemplo, uma estrela: 2 3. Isso
no importa; estaramos, do mesmo modo, usando um smbolo para o nada, isto , para dizer que
no h barras de 10.

Atividades
Faa no seu caderno.
5. a) Para fazer uma barra, quantos cubos devo ter?
b) Quantos cubos, no mximo, podem ficar soltos?
c) Em 1 milhar, quantas unidades h?

Podemos ainda reunir 10 placas para formar um grande cubo.

O cubo da figura ao lado possui 1 000 cubinhos.

6. Complete:
4 barras possuem
2 placas possuem
4 dezenas ou

o que

cubos.
barras.
unidades.

2 centenas ou
dezenas.
8 cubes possuem cubos.
12 cubes possuem
placas.

significa valor da posio dos smbolos?

Sabemos que as letras formam diferentes palavras quando colocadas em ordem diferente. Assim,
com as letras a, o, 1 e b podemos escrever loba ou bola.
De modo semelhante, ao representarmos um nmero' no sistema de numerao decimal, cada
algarismo ter diferente valor, de acordo com a sua posio.
Ento, cada um dos algarismos ocupa uma posio, isto , uma ordem no nmero. Por exemplo:
34 tem duas ordens
1 507 tem quatro ordens
Para contar quantidades maiores que 10, no h necessidade
posio do algarismo e ele muda de valor.

de outros algarismos. Muda-se a

31

MATEMTICA

Observe o valor do algarismo 5 em cada nmero:

Em 25, vale
Em 537, vale
Em 10 851, vale

5 unidades
500 unidades
50 unidades

Para facilitar a leitura dos nmeros, as ordens foram agrupadas de trs em trs, da direita para a
esquerda. Cada trs ordens formam uma classe.
Veja, em cada nmero, a classe formada por 437:
437 forma a classe das unidades no nmero 28 437
437 forma a classe dos milhares no nmero 437 200
437 forma a classe dos milhes no nmero 437560000
No quadro abaixo esto indicados os nomes das primeiras ordens e das primeiras classes.

"'l
..r:
:n
Q)

"O
'11:I

C
Q)
.....

c
Q)

..r:

'11:I
..r:

:n

:n

-'11:I

Q)

"O
11:I

C
Q)
N
Q)

"O

o
'11:I
s:

o
'11:I
..r:

..r:

Q)

"O

Q)

Q)

"O

"O

11:I

11:I

Q)

"O
11:I

:Q
c
:::J

C
Q)
.....

c
Q)

Q)
N
Q)

"O

'11:I

.Q)

'11:I

.s:
.-

E
Q)

"O

"O

11:I

11:I

C
Q)
.....

'11:I

Vl

..r:

'E
Q)

"O
Q)

"O

Q)

Q.
11:I

C
Q)
.....

c
Q)
u

11:I

C
Q)

N
Q)

"O

'Vi
Q)

"O
11:I

"O

:Q

"O

:::J

Q)

Q)
Q)

11:I

:::J

Atividades
Faa no seu caderno.
7. Usando os algarismos 3, 4 e 6, escreva todos os nmeros possveis com trs
algarismos distintos.
a) Qual o maior deles?
b) E o menor?
8. Qual o menor nmero
diferentes? E o maior?

que pode ser escrito com quatro algarismos, todos

9. Jos acertou na Sena e ganhou a quantia de um milho, onze mil e setecentos

e oitenta e quatro reais e setenta e seis centavos. Escreva, usando algarismos
indo-arbicos, a quantia ganha por Jos.