CLASE N 2

CURSO: 6 bsico

PROFESOR: Patricia Prez Segura

ASIGNATURA: Lenguaje y
FECHA: 24 de octubre
Comunicacin
OBJETIVO DE LA CLASE: PRESENTAR COMIC CREADO POR LOS ALUMNOS E
INTERPRETAR TEXTO DRAMTICO
HABILIDAD (ES)

ACTITUD (ES)

RECURSOS
DE
APRENDIZAJE
Hoja de block
Lpiz de mina
Lpices de
colores
Goma
Regla
Cuaderno

Demostrar inters y una actitud

activa frente a la lectura, orientada al
Conocer.
disfrute de la misma y a la valoracin
-Comprender
de conocimiento que se puede
- Aplicar
obtener a partir de ella.
- Anlisis
Demostrar disposicin e inters por
expresarse de manera creativa por
medio de la comunicacin oral y
escrita.
Demostrar respeto por las diversas
opiniones y puntos de vista,
reconociendo el dialogo como una
herramienta de enriquecimiento
personal y social.
Reflexionar sobre si mismo, sus
ideas y sus intereses para
comprenderse y valorarse.
INICIO: Se da el objetivo de la clase y la docente presenta y explica la funcin del comic en el
gnero dramtico, explicando que su nica funcin ah es el dialogo de los personajes y es
funcin apelativa.
DESARROLLO: Dado el objetivo de la clase, se explica a los alumnos con nfasis el objetivo de
la clase, en donde los alumnos ponen atencin. Y se dan las instrucciones del trabajo a realizar.
Continan con comic en los ltimos detalles y luego cada grupo realiza sus presentaciones
delante del curso.
Los alumnos ponen atencin a las indicaciones de la profesora en donde ellos deben crear un
texto dramtico y representarlo.
CIERRE: Sntesis de la clase
Evaluacin Formativa

CLASE N 3
CURSO: 6 bsico

PROFESOR: Patricia Prez Segura

ASIGNATURA: Lenguaje y
FECHA: 31 de octubre
Comunicacin
OBJETIVO DE LA CLASE: FERIADO LEGAL
HABILIDAD (ES)

INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:

ACTITUD (ES)

RECURSOS
DE
APRENDIZAJE

CLASE N 4
CURSO: 6 bsico

PROFESOR: Patricia Prez Segura

ASIGNATURA: Lenguaje y
FECHA: 7 DE NOVIEMBRE
Comunicacin
OBJETIVO DE LA CLASE: Salida pedaggica ( car)
HABILIDAD (ES)

INICIO:
DESARROLLO:
CIERRE:

ACTITUD (ES)

RECURSOS
DE
APRENDIZAJE

CLASE N 5
CURSO: 6 bsico

PROFESOR: Patricia Prez Segura

ASIGNATURA: Lenguaje y
FECHA: 14 DE NOVIEMBRE
Comunicacin
OBJETIVO DE LA CLASE: Ver pelcula gnomeo y Julieta
Aplicar gua de aprendizaje
HABILIDAD (ES)

ACTITUD (ES)

RECURSOS
DE
APRENDIZAJE
Biblioteca
Parlantes
Notebook

Demostrar inters y una actitud

activa frente a la lectura, orientada al
Conocer.
disfrute de la misma y a la valoracin
-Comprender
de conocimiento que se puede
- Aplicar
obtener a partir de ella.
- Anlisis
Demostrar disposicin e inters por
expresarse de manera creativa por
medio de la comunicacin oral y
escrita.
Demostrar respeto por las diversas
opiniones y puntos de vista,
reconociendo el dialogo como una
herramienta de enriquecimiento
personal y social.
Reflexionar sobre si mismo, sus
ideas y sus intereses para
comprenderse y valorarse.
INICIO: Se da el objetivo de la clase, los alumnos ponen nfasis a la explicacin de este.
Recordamos a travs de una lluvia de ideas lo que es el gnero dramtico y sus caractersticas.
DESARROLLO: Dado el objetivo de la clase, se explica a los alumnos que asistirn a biblioteca a
ver pelcula de gnomeo y Julieta (pelcula de dibujos animados) que tiene otra forma de
representar la pelcula de romeo y Julieta.
Al finalizar la pelcula, los alumnos anotan en sus cuadernos las preguntas a desarrollar y se
evala.
CIERRE: Sntesis de la clase
Evaluacin Sumativa

CLASE N 6
CURSO: 6 bsico

PROFESOR: Patricia Prez Segura

ASIGNATURA: Lenguaje y
FECHA: 21 DE NOVIEMBRE
Comunicacin
OBJETIVO DE LA CLASE: CREAR UN DIALOGO ALUSIVO A LA NAVIDAD.
HABILIDAD (ES)

ACTITUD (ES)

RECURSOS
DE
APRENDIZAJE

Demostrar inters y una actitud

activa frente a la lectura, orientada al
Conocer.
disfrute de la misma y a la valoracin
-Comprender
de conocimiento que se puede
- Aplicar
obtener a partir de ella.
- Anlisis
Demostrar disposicin e inters por
expresarse de manera creativa por
medio de la comunicacin oral y
escrita.
Demostrar respeto por las diversas
opiniones y puntos de vista,
reconociendo el dialogo como una
herramienta de enriquecimiento
personal y social.
Reflexionar sobre si mismo, sus
ideas y sus intereses para
comprenderse y valorarse.
INICIO: Se da el objetivo y los alumnos realizan una lluvia de ideas del gnero dramtico.
DESARROLLO: Dado el objetivo de la clase, los alumnos escuchan con atencin las
instrucciones para desarrollar la actividad (coeficiente dos) para el da 5 de diciembre.
Se forman en grupo de 5 a 6 personas
El tema es la navidad
Crean dialogo
Presentan vestuario para el da de la presentacin.
CIERRE:
Se revisa actividad, profesora revisa dialogo.

CLASE N 6
CURSO: 6 bsico

PROFESOR: Patricia Prez Segura

ASIGNATURA: Lenguaje y
FECHA: 28 DE NOVIEMBRE
Comunicacin
OBJETIVO DE LA CLASE: ENSAYAR DIALOGO ALUSIVO A LA NAVIDAD.
HABILIDAD (ES)

ACTITUD (ES)

RECURSOS
DE
APRENDIZAJE

Demostrar inters y una actitud

activa frente a la lectura, orientada al
Conocer.
disfrute de la misma y a la valoracin
-Comprender
de conocimiento que se puede
- Aplicar
obtener a partir de ella.
- Anlisis
Demostrar disposicin e inters por
expresarse de manera creativa por
medio de la comunicacin oral y
escrita.
Demostrar respeto por las diversas
opiniones y puntos de vista,
reconociendo el dialogo como una
herramienta de enriquecimiento
personal y social.
Reflexionar sobre si mismo, sus
ideas y sus intereses para
comprenderse y valorarse.
INICIO: Se da el objetivo y los alumnos realizan una lluvia de ideas del gnero dramtico.
DESARROLLO: Dado el objetivo de la clase, los alumnos escuchan con atencin las
instrucciones para desarrollar la actividad (coeficiente dos) para el da 5 de diciembre. Los
alumnos se forman en grupo y ensayan su creacin de dialogo.
Se recuerda que prxima clase es la evaluacin.
Se forman en grupo de 5 a 6 personas
El tema es la navidad
Crean dialogo
Presentan vestuario para el da de la presentacin.
CIERRE:
Se revisa actividad, profesora revisa dialogo.