ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

301126_6 Dinmica de Sistemas

Actividad No. 14. Trabajo Colaborativo

Trabajo Colaborativo No.3

DINMICA DE SISTEMAS

Presentado por
MARGIE BARONA CD. 29.671.916
CLAUDIA ANDREA CIFUENTES CD. 21.480.206
CLAUDIA YEPEZ ESPAA CD. 27286194
MYRIAM LUCIA PUENTES CD.
Grupo
301126_6

Tutor:
ALEXANDER LARRAHONDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA_UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGAS E INGENIERIAS
PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS
NOVIEMBRE 2013

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

301126_6 Dinmica de Sistemas
Actividad No. 14. Trabajo Colaborativo

INTRODUCCIN

En el presente trabajo encontraremos: Basados en los trabajos colaborativos 1 y 2 en el tema

escogido: Fenmeno Adopcin de un estilo de vida sustentable. Y con base en la lectura de la
unidad 3 del Mdulo del curso ree plantearemos el modelo trabajado en la unidad 2 segn las
indicaciones dadas por el tutor se ree- laborarn las ecuaciones y se plantearn unos experimentos
simulados.
Teniendo como base la lectura del captulo 6 del mdulo y la unidad 3 expresaremos en un escrito
lo que entendemos por diseo de experimentos, disearemos un escenario de simulacin y
realizaremos la experimentacin simulada.
Se mostrar el Diagrama de Forrester y los resultados de la simulacin basados siempre en los
anteriores trabajos colaborativos de este curso.

De igual manera, el presente trabajo corresponde al trabajo colaborativo 3 del curso de Dinmica
de Sistemas .Se refiere tanto a la revisin del modelo de simulacin desarrollado en el trabajo
colaborativo 2, donde se replantea el modelo trabajado en la unidad 2 segn indicaciones del tutor, a
la vez la reelaboracin de sus ecuaciones y planteamiento de experimentos simulados. Tener
conocimiento de la experimentacin simulada correspondiente al modelo reconstruido; a la vez se
expresa lo que es diseo de experimentos, la simulacin de escenarios a partir de las actividades 1 y
2

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

301126_6 Dinmica de Sistemas
Actividad No. 14. Trabajo Colaborativo

OBJETIVOS GENERALES

Replantear el modelo trabajado en la unidad 2 segn indicaciones del tutor.

Reelaborar sus ecuaciones y plantearn unos experimentos simulados.

Disear un escenario de simulacin

Realizar la experimentacin simulada

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

301126_6 Dinmica de Sistemas
Actividad No. 14. Trabajo Colaborativo

DESARROLLO DE ACTIVIDADES
REPLANTEAMIENTO DE DIAGRAMA DE INFLUENCIAS
FENMENO ADOPCIN DE UN ESTILO DE VIDA SUSTENTABLE

LAS VARIABLES QUE SE OBSERVAN EN EL FENMENO

Fenmeno crisis ambiental

Evolucin poblacional
Conciencia poblacional ambiental
Migracin hacia ciudades
Cambios en los climas y en el ambiente
Crecimiento poblacional
Granjas verticales
Tasa de migracin

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

301126_6 Dinmica de Sistemas
Actividad No. 14. Trabajo Colaborativo

NIVEL
FLUJO
VARIABLES AUXILIAR
NO LINEAL
MULTIPLICADOR
RETARDO
PARAMETRO

Crecimiento poblacional
Migracin a ciudades, taza de migracin
Transporte, conciencia poblacional
ambiental
Granjas verticales
Evolucin
cambios climticos y ambientales
Crisis ambiental

1. DISEO DE EXPERIMENTOS
Por diseo de experimentos se entiende que es planear un experimento de modo que rena la
informacin pertinente al problema bajo investigacin. El diseo de un experimento es la secuencia
completa de pasos tomados de antemano para asegurar que los datos apropiados se obtendrn de
modo que permitan un anlisis objetivo que conduzca a deducciones vlidas con respecto al
problema establecido.

El diseo de un experimento surge de la necesidad de resolver ciertos cuestionamientos: Cmo se

va a medir el efecto?; Cules son las caractersticas a analizar? Qu factores afectan las
caractersticas que se van a analizar? Cules son los factores que se estudiarn en esta
investigacin? Cuntas veces deber ejecutarse este experimento? Cul ser la forma de anlisis?

El objetivo fundamental en un diseo de experimento es proporcionar la mxima cantidad de

informacin pertinente al problema bajo investigacin; el diseo, plan o programa debe ser tan
simple como sea posible. La investigacin debe efectuarse lo ms eficientemente posible ahorrando
tiempo, dinero, personal y material experimental. Proporcionar la mxima cantidad de informacin
al menor costo posible.

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

301126_6 Dinmica de Sistemas
Actividad No. 14. Trabajo Colaborativo

La experimentacin simulada es un proceso diseado que debe de cierta manera superar algunas
de las ineficiencias de su contraparte natural, es decir, la organizacin y de este modo permite
hacer ms eficiente el aprendizaje en la organizacin y la consecuente toma de decisiones con un
menor nivel de incertidumbre.

2. EXPRESAR EN UN ESCRITO QUE ENTIENDEN POR DISEO DE

EXPERIMENTOS:
Es la metodologa estadstica destinada a la planificacin y anlisis de un experimento. Este debe
garantizar que cumplan ciertos requisitos mnimos .Para tener un enfoque claro, es necesario tener
una definicin de lo que es experimento: es la creacin y preparacin de lotes de prueba que
verifiquen la validez de las hiptesis establecidas sobre las causas de un determinado problema o
defecto, objeto de estudio. Debe poder comprobar las hiptesis objeto de estudio, no dejndose
confundir por variables insospechadas, como errores de medidas desproporcionadas, etc. Este debe
poder revelar la existencia de cualquier causa importante de variacin, aunque no haya sido
adelantada con hiptesis .Debe mantener los costes de experimentacin a un nivel razonable, en
comparacin con el programa objeto de estudio. Debe mantener un alto grado de seguridad en las
respuestas

Si el experimento se realiza en un laboratorio, este ha de ser, respecto a las variables estudiadas, un

buen indicador de las pruebas que se obtendran en el taller.

3: DISEO DE EXPERIMENTOS
Se dice que el ejercicio de la simulacin es una tcnica para separar las relaciones entre variables
particulares, no aplica ningn intento especfico, al contrario, acoge una visin global desde el cual
se procura visualizar que con el tiempo las variables del modelo cambian, por tanto las relaciones
entre ellas se obtendrn desde dichas observaciones.

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

301126_6 Dinmica de Sistemas
Actividad No. 14. Trabajo Colaborativo

Con lo anterior se caracteriza la simulacin como una tcnica experimental de resolucin de

problemas en la que es menester realizar muchas ejecuciones de simulacin de manera que se
pueda captar las relaciones que conlleva el sistema, por lo que dicha simulacin en determinado
caso

debe planificarse como una serie de experimentos en los que para su diseo es

imprescindible acatar las normas del diseo de experimentos y as de las relaciones de inters se
obtendrn conclusiones bien importantes.
En el caso de la simulacin por computador se realizan experimentos con un modelo de un sistema
dado. Este modelo es el medio para la experimentacin de la realidad, esta puede alcanzar un
determinado grado de sofisticacin requiriendo la utilizacin de tcnicas estadsticas del diseo de
experimentos.
Se puede disear un experimento apto en el caso de un tipo de anlisis estadstico dado, como el
caso de prueba de hiptesis, anlisis de varianza u otros.
Teniendo en cuenta que el objetivo principal del diseo de experimentos es estimar los efectos
simultneos de las diferentes variables del sistema se permite hacer cambios en las variables para
lograr un excelente resultado.
Entonces se deben

Definir los experimentos a realizar.

Determinar las condiciones iniciales.
Determinar la longitud de la simulacin.
Definir el nmero de repeticiones.
Los resultados se deben registrar.

Para analizar los resultados de los distintos experimentos se utilizan tcnicas estadsticas. Los
anlisis tpicos pueden ser:
El establecimiento de intervalos de confianza para los valores obtenidos de ciertas variables
de estado o la comparacin.
Determinacin del mejor de os resultados obtenidos en la simulacin de varias alternativas.

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

301126_6 Dinmica de Sistemas
Actividad No. 14. Trabajo Colaborativo

ESCENARIO DE SIMULACIN

Son el equivalente a las condiciones iniciales que se usan en la resolucin de ecuaciones

diferenciales. De los escenarios podemos simular el comportamiento poblacional a travs del
tiempo y aplicar el anlisis de sensibilidad modificando los valores correspondientes.

En el caso del escenario poblacional con los indicadores resultantes podemos llegar a observar una
poblacin creciente en un % especfico anualmente con tendencia a subir en un trmino de tiempo,
debido a migraciones. Por lo que las autoridades deben invertir en la infraestructura econmica, que
es una de las razones de la migracin, como tambin lo es la contaminacin ambiental y otros
factores ms.

El modelo nos permite representar la interaccin de las variables en funcin a las necesidades del
usuario del modelo, como se presenta si deseamos saber la tendencia de la variable impacto
poblacional o por ejemplo ambiental o de alimentacin si as se necesitara.

Debido a que el modelo de desarrollo sustentable tiene como objetivo representar a las variables
ms representativas y sus relaciones con variables significativas considerando que el modelo
desarrollo permite la realizacin de simulaciones segn el tiempo que el usuario desea obtener
informacin para la toma de decisiones. El modelo representa resultados segn los escenarios y las
variables a considerar en el mismo escenario con su respetiva representacin.

Figura 1 Estilo de vida sustentable

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

301126_6 Dinmica de Sistemas
Actividad No. 14. Trabajo Colaborativo

Variables a considerar: El crecimiento poblacional, la migracin hacia las ciudades, la evolucin

poblacional, la tasa de migracin, las granjas verticales, la conciencia poblacional ambiental, los
cambios en los climas y en el ambiente y el fenmeno crisis ambiental.

Aumenta y disminuye: las personas en el tiempo

P(t)= p(t-1)+cp(t-1)-MigP(t-1)
*p(T) es la poblacin en el tiempo
*cp(t-1) es la cantidad de poblacin entre t y t-1 y *MigP es la cantidad de poblacin que migra
entre t y t-1
Diagrama de Influencias Replanteado

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

301126_6 Dinmica de Sistemas
Actividad No. 14. Trabajo Colaborativo

Diagrama de Forrester Replanteado

*Ex
perimentacin Simulada:

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

301126_6 Dinmica de Sistemas
Actividad No. 14. Trabajo Colaborativo

CONCLUSIONES
Sobre los ejes econmicos, ambiental y social se han presentado varios aspectos y criterios de
estudio con dos posibles grupos de impacto bajo y alto, lo que podra sostener la hiptesis de
que algunos perfiles no presentan atraccin sobre algunos aspectos en especfico.

La informacin obtenida con este experimento podra ser procesada con otras tcnicas de
explotacin de la informacin a fin de descubrir nuevas reglas e inferencias y complementar la
grfica resultante en el trabajo colaborativo No. 2 e interpretaciones sobre las variables del modelo
conceptual de impacto. Profundizar en algunas lneas, cosa que permitir obtener patrones de
comportamiento en los grupos que permitan un posible impacto social para mejorar el resultado del
modelo propuesto.

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

301126_6 Dinmica de Sistemas
Actividad No. 14. Trabajo Colaborativo

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

GLYN, James. Matemticas Avanzadas Para Ingeniera. Editorial Prentice Hall. Segunda
Edicin. Mxico, 2002.

ERONINI, Umez- Eronini. Dinmica de sistemas y control. Editorial Thompson Learnig.

Mxico 2001.

DURBIN, Stiven M y Otros. Anlisis de Circuitos en Ingeniera. Editorial McGraw- Hill.

Sptima Edicin. Mxico 2007.

RODRIGUEZ AVILA, Jess E. Introduccin a la Ingeniera del Control Automtico.

Editorial McGraw-Hill Interamericana Editores. Mexico, D. F. 1998.

Pineda Ballesteros Eliecer, Mdulo Dinmica de Sistemas, BUCARAMANGA, Julio de 2011.

Unidad 3, Captulo 6.

http://www.wordreference.com/sinonimos/determinante