Investigaci

on cualitativa (Flick)

Investigaci
on cualitativa, Taylor y Bogdan

Investigaci
on cualitativa, Denzin y Lincoln

Investigacion Cualitativa
Claudio Bustos

12 de agosto de 2014

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Tabla de Contenidos

1 Investigaci
on cualitativa (Flick)

Caractersticas principales
2 Investigaci
on cualitativa, Taylor y Bogdan

3 Investigaci
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Investigacion cualitativa, segun Flick

No existe una definici
on universal para la investigacion cualitativa.
A partir de Flick(2007), podemos definirla como el estudio de los
significados subjetivos, la experiencia y las practicas cotidianas,
as como las narraciones y discursos. Considera como objetos de
estudio ya sea al actor social, las interacciones entre ellos y las
estructuras latentes que los determinan.
A diferencia de la investigaci
on cuantitativa, que busca explicar un
fenomeno (indicador observable) a partir de cierto n
umero de
variables (factores) de la manera mas general posible, la
investigacion cualitativa busca comprender el actuar de los sujetos
en base a sus conocimientos y practicas locales.

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Ejes de la investivacion cualitativa actual

La investigacion cualitativa actual se centra en

Oral
Particular vs general
Local vs universal
Oportuno / contextualizado

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El texto
De acuerdo a Flick (2007), el proceso de investigacion cualitativa
se puede representar como un camino desde la teora (textos de la
especialidad) al texto emprico, y otro de vuelta del texto emprico
a la teora. La intersecci
on de ambos corresponde al proceso de
recoleccion de datos y su interpretaci
on al dise
no.
En la investigacion cualitativa se ocupan dos tipos de textos
Verbales: entrevistas semiestructuradas o narraciones, usando
individuos y grupos
Visuales: observaci
on de situaciones, usando observacion
participante, etnografa y analisis de fotos y pelculas.

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Caractersticas principales

Investigacion cuantitativa

Aislar causas y efectos: control de variables

Operacionalizar adecuadamente los constructos:
estandarizacion de instrumentos y procedimientos
Medir los fenomenos: se trabaja en funci
on de modelos
numericos
Dise
nos orientados a resultados generales: exclusion de lo
extra
no

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Caractersticas principales

Caractersticas investigacion cualitativa, segun Flick

Conveniencia de metodos y teoras

Perspectivas de los participantes y su diversidad
Capacidad de reflexi
on del investigador y su investigacion
Variedad de metodos y enfoques
Verstehen como principio epistemol
ogico
Caso como punto de partida
Realidad como construida
Texto como material emprico

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Caractersticas principales

Conveniencia de metodos y teoras

En cuantitativa, el deseo de generalizar lleva a definir

metodologicamente los problemas que pueden ser estudiados. Por
tanto, se suelen dejar de lado los casos u
nicos, los conceptos
imprecisos y el estudio de objetos complejos. Ciertas tecnicas
estadsticas permiten analizar situaciones complejas, pero a costa
de su integibilidad cotidiana.
En la investigacion cualitativa se ocupan metodos abiertos, que se
adecuan al problema de investigaci
on. Se buscan las metodologas
y teoras que nos permitan comprender a los sujetos en su vida
cotidiana.

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Caractersticas principales

Perspectivas de los participantes y su diversidad

La investigacion cuantitativa desintegra a la persona y su

situacion en variables. La experiencia subjetiva, las normas y la
cultura solo son consideradas en tanto algunos de sus atributos son
medibles y susceptibles de ser teorizados en modelos matematicos.
La investigacion cualitativa busca entender el significado que le
dan los sujetos a las situaciones, desde su perspectiva particular,
as como captar la diversidad de posiciones posibles.

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Caractersticas principales

Poder de reflexion del investigador

La relacion entre el investigador y el campo se toman en

consideracion de forma explcita.
La subjetividad del investigador, sus sentimientos y pensamientos
sobre lo que observa son parte de los datos de la investigacion.

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Caractersticas principales

Variedad de enfoques y metodos

No hay un campo unificado de conceptos y teoras cualitativas.

Existen diversos puntos de partida:
Puntos de vistas subjetivos
Causa y curso de las interacciones
Estructuras del campo social y el significado latente de las
practicas

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Caractersticas principales

Verstehen

El principio basico en comprender (Verstehen) desde dentro, en un

nivel personal, los motivos y creencias que estan detras de las
acciones de la gente.
La comprension se puede realizar ya sea el punto de vista del actor,
la interaccion social o las reglas culturales y sociales que gobiernan
una situacion

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Caractersticas principales

Caso como punto de partida

Toda investigacion cualitativa parte del caso particular, antes de

hacer comparaciones o generalizaciones.
Por ejemplo, se estudian por separado distintos relatos de sujetos y,
una vez teniendo claro el resultado para cada uno, se utilizan
metodos para hacer tipologas

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Caractersticas principales

Construccion de la realidad

La realidad no esta dada, sino que es construida por las visiones

de los sujetos y las interacciones presentes entre ellos. Las
estructuras latentes construyen realidades sociales.

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Caractersticas principales

Texto como material emprico

Al trabajar en los casos, se producen textos, que reflejan tanto los

dichos explcitos de los actores, el registro de las interacciones,
como la interpretacion de estructuras y reglas.
Los textos, por tanto, son la base de la recolecci
on de datos, la
interpretacion teorica y la presentaci
on de resultados.

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La investigacion cualitativa(Taylor y Bogdan)

Para Taylor y Bogdan(1994) la investigaci

on cualitativa es el
estudio fenomenologico que produce datos descriptivos, ya sea de
las palabras de las personas, habladas o escritas, y de la conducta
observable.
Es un modo particular de encarar el mundo emprico, en el cual se
busca entender los fen
omenos desde la perspectiva del actor. La
realidad es aquello que las personas consideran importante.

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Caractersticas investigacion cualitativa, segun Taylor y

Bogdan
Es inductiva
Vision holstica
Son sensibles a los efectos
Comprension desde marcos de referencia del otro
Sin suposiciones
Todas las perspectivas son valiosas
Metodos son humanistas
Se le da enfasis a la validez
Todos los escenarios son valiosos
Es un arte
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Induccion

Se desarrollan conceptos, teoras a partir de los datos. No se

intenta evaluar modelos, hip
otesis o teoras preconcebidas.
El dise
no es flexible y las preguntas estan formuladas vagamente.

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Holismo

Las personas no son reducidas a variables, sino consideradas como

un todo.
Se eval
ua a las personas en su contexto, y de acuerdo a su historia

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Sensible a efectos sobre personas

Se interact
ua de forma natural, no intrusiva
Se sigue el modelo de una conversaci
on normal, no de un
cuestionario con preguntas y respuestas

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Comprension desde el marco de referencia

Se intenta comprender a las personas desde su propio marco de

referencia.
El investigador se identifican con las personas para entenderlas.
La objetividad implicara partir de supuestos y prejuicios

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Ausencia de supuestos

Suspension de creencias, perspectivas y predisposiciones.

Se trabaja como si uso fuese un marciano que esta su primer da
en la tierra

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Todas las perspectivas son valiosas

No hay visiones mas valiosas que otras en terminos de verdad o

moralidad.
La vision del delincuente es tan valiosa como la del polica. La del
enfermo, como la del medico.
Se suele visibilizar la visi
on de la gente desfavorecida.

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Metodo humanistas

Compartimos experiencias con los que investigamos

Se aprende, desde una perspectiva personal, sobre los logros,
emociones, exitos y fracasos de las personas.

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Validez

Se intenta que los resultados reflejen lo que las personas realmente

dicen y hacen
El conocimiento de la vida social es directo, no filtrado por teoras,
operacionalizaciones ni escalas.
El concepto de confiabilidad se pone en entredicho

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Todos los escenarios son valiosos

Ning
un aspecto es trivial o frvolo
Todos los escenarios y personas reflejan alg
un proceso de tipo
general.
Cada escenario y persona refleja, tambien, un aspecto u
nico.

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Investigacion como arte

La investigacion cualitativa es relativamente joven y esta en pleno

desarrollo
Los metodos son flexibles y cada investigador lo adec
ua a sus
necesidades
Se siguen orientaciones, pero no reglas.

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La investigacion cualitativa, segun Denzin y Lincoln

La investigacion cualitativa es una actividad situada que ubica al

observador en el mundo. Consiste en una serie de de practicas
interpretativas y materiales que hacen el mundo visible.
La investigacion implica una aproximaci
on naturalista al mundo. Se
estudian las cosas en su entorno natural, tratando de hacer
sentido, interpretar los fen
omenos en funci
on del significado que les
otorgan las personas.

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Las caractersticas de la investigacion cualitativa

El investigador como bricoleur

El producto como montaje

La investigacion como sitio de m

ultiples practicas

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El investigador como bricoleur y creador de colchas

El investigador cualitativa se puede concebir en distintos formas:

cientfico, trabajador de campo, jazzista, creador de ensayos,
artesano.
El bricoleur es el aficionado que lo hace todo por si mismo. Usa la
estetica y sus habilidades, para desplegar los metodos, estrategias y
tecnicas que sean necesarias.

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Producto como montaje

La investigacion cualitativa se puede entender como un montaje,

en la cual diferentes imagenes son yuxtapuestas o sobreimpuestas
para crear una escena.
Cada una de las partes apoya la generaci
on de un todo, una
gestalt. Las partes, presentadas secuencialmente, apoyan la
percepcion e interpretaci
on de una simultaneidad.
La alegora es la formaci
on de un cristal, en la cual se puede
observar el mismo proceso desde distintos puntos de vista.

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La investigacion cualitativa como lugar de multiples

practicas

La investigacion cualitativa no tiene un u

nico conjunto de
metodos. Tampoco presenta una teora unificadora, ya que se
apoya y aporta a varias perspectivas.

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