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SLABO
I DATOS GENERALES
:SOCIOLOGIA JURIDICA
:DERE-447
:01
:3
:PREGRADO - PCGT
: TRUJILLO,
:05/09/2014 al 23/12/2014
:16
:Ninguno
: VEREAU ALVAREZ, GUSTAVO BENJAMIN ;
II FUNDAMENTACIN
La asignatura de Sociologa Jurdica pretende iniciar al estudiante en el conocimiento del fenmeno jurdico en su autntica
realidad. Ello significa compenetrarse con los fundamentos de la obediencia a la norma, la contribucin del Derecho al cambio y
satisfacer necesidades y aspiraciones de la sociedad en cuanto al logro del orden social.
El curso proyecta compartir con los alumnos las perspectivas analticas y las investigaciones empricas que, desde la Sociologa
Jurdica, estudian los fenmenos jurdicos. Con ello se busca no solo fomentar la investigacin jurdica sino tambin mostrar
otros mbitos de desarrollo para el derecho.
Asimismo el curso proporcionar una visin del Derecho, partiendo del supuesto bsico que las instituciones afectan y son
afectadas por las condiciones sociales de su entorno.
Es por tal razn que se pondr especial nfasis en los procesos de aprendizaje antes que en los resultados rol facilitador,
mediador, orientador del docente; donde el alumno construya su conocimiento, logre articular los conocimientos que trae
consigo con los nuevos y trabaje en equipo. En el tratamiento de las experiencias educativas se utilizar el taller como modelo
tcnico metodolgico, por facilitar la combinacin de la teora que sirve de fundamento a la prctica.
III SUMILLA
La asignatura de Sociologa Jurdica corresponde al rea de formacin general y de carcter terico- prctico, siendo su
propsito fundamental que el estudiante adquiera competencias relacionadas con la comprensin para aprender. Los alumnos
debern comprender las relaciones e influencias existentes entre el Derecho y la sociedad, tanto en el proceso de generacin
de normas, como en cuanto a su influencia en los procesos sociales y cambios de conducta.
Asimismo, los estudiantes tendrn que participar, cooperar con los dems en todas las actividades humanas, reconociendo la
realidad puericultura del pas. Los contenidos estn organizados en dos (02) Unidades, la primera comprende El Derecho y
Sociologa, y la segunda Unidad se desarrolla El Derecho, cambio social y multiculturalidad
IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Las competencias generales que lograr el alumno tras el desarrollo de la asignatura son:
Analiza y comprende los aspectos de mayor gravitacin en la problemtica social peruana, los mismos que se dan en estrecha
relacin con el ordenamiento jurdico y su aplicacin.
Identifica y analiza los factores sociolgicos que inciden en la creacin del derecho; como funcionan las instituciones jurdicas y
los operadores jurdicos; y cual es el efecto del derecho en la sociedad.
Comprende la responsabilidad social del abogado en un contexto social concreto, enfrentando el escepticismo que muchos
estudiantes tienen en relacin al derecho.
Promover en clases un anlisis crtico y reflexivo bajo la bsqueda de propuestas orientadas al cambio de la sociedad y el
Estado en pases como Per.
N Semanas
Contenidos Conceptuales
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Comenta la importancia de la
Sociologa Jurdica.
sociedad.
c) Analiza el fenmeno de la multiculturalidad como vivencia efectiva, producto del proceso vivido por los diferentes sectores de
nuestra poblacin.
N Semanas
Contenidos Conceptuales
Semana 4
Legalidad y Legitimidad.
Fundamentos sociales de la
legalidad.
Examen Parcial- I Unidad
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Sociologa Jurdica.
Participa en la discusin
grupal aportando ideas sobre
el tema.
VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Materiales educativos interactivos: Materiales impresos: lecturas bsicas; direcciones electrnicas para obtener informacin
sobre contenidos propuestos.
Materiales educativos para la exposicin: Uso de la pizarra, proyector multimedia, mapas conceptuales, cuadros sinpticos,
grficas, etc.
COMPONENTE
C1
CALCULO:
SUBCOMPONENTES
COD
IO
PU
COMPONENTE
C2
SUBCOMPONENTES
COD
IO
TI
60%*IO+40%*PU
DESCRIPCIN
Intervenciones Orales
Prueba de Unidad
CALCULO:
40%*IO+60%*TI
DESCRIPCIN
Intervenciones Orales
Trabajo de Investigacion
IX PROGRAMA DE CONSEJERA
La tutora y consejera son actividades acadmicas cuyo propsito es orientar y apoyar a los estudiantes durante su proceso de
formacin profesional. La tutora en especial basa su importancia en orientar al estudiante a partir del conocimiento de sus
problemas y dificultades acadmicas. Para ello se brindar informacin acadmica administrativa, apoyo metodolgico en
trabajos e informes de investigacin. La consejera tiene como misin promover el crecimiento personal que conduzca al
estudiante a lograr un mejor rendimiento acadmico producto de la concordancia de aptitudes, actitudes y valores. Ambas
actividades tendrn lugar en los ambientes destinados a las clases.
X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
BSICA
Albert, Vinelm
SOCIOLOGA DEL DERECHO 1961
Carbonier, Juan
DERECHO FLEXIBLE PARA UNA SOCIOLOGA NO RIGUROSA DEL DERECHO 1974
Evan, William
EL DERECHO COMO INSTRUMENTO DE CAMBIO SOCIAL. INTRODUCCIN A LA SOCIOLOGA DEL DERECHO. 1970
Robles, Gregorio
SOCIOLOGA DEL DERECHO 1997
Trazegnies, Fernando
EL ROL POLTICO DEL ABOGADO LITIGANTE 1974
COMPLEMENTARIA
Moreno, Jorge.
SOCIOLOGA JURDICA. MANUAL AUTOFORMATIVO. 2010
Michels, Roberto
INTRODUCCIN A LA SOCIOLOGA POLTICA 1989
Oppenheimer, Andrs
CUENTOS CHINOS; EL ENGAO DE WASHINGTON, LA MENTIRA POPULISTA Y LA ESPERANZA DE AMRICA LATINA
2006
Paund, Rosco
SOCIOLOGA Y JURISPRUDENCIA 1965
Parson, Talcot
CONSIDERACIONES DE UN SOCILOGO SOBRE LA PROFESIN SOCIOLGICA 1967
Pressburger, Miguel
EL DERECHO, LA JUSTICIA Y LA LEY DESDE LA PERSPECTIVA DE UN TRABAJADOR 1989
Tubino Arias-Schreiber
PLURALISMO JURDICO, RELATIVISMO Y PERSPECTIVA MORAL, EN BOLETIN DEL INSTITUTO RIVA- AGERO 2001
VIRTUAL
Biblioteca UPAO
SOCIOLOGA JURDICA