PROGRAMA DE EXAMEN- 2014

MATERIA: PRCTICAS DEL LENGUAJE

AO: 2do 1ra
PROFESORA: SILVANA VENCHE
INSTANCIA: Diciembre-Febrero 2014/15
CONTENIDOS
Unidad 1: Tipologas textuales
El texto y sus propiedades: adecuacin, coherencia, cohesin. Las tramas
discursivas. Los textos narrativos. El valor esttico de los textos literarios.
La narracin literaria: estructura. Las secuencias narrativas. El narrador:
tipos. Los cuentos tradicionales: caractersticas.
Lecturas obligatorias: La nia manzana, de talo Calvino; La vaquita
parda, de Alexander Afanasiev. Los cuentos maravillosos: caractersticas,
frmulas de inicio y de cierre, personajes.
Unidad 2: El mito- Los textos expositivos-explicativos
Los textos expositivos-explicativos: caractersticas, finalidad, estructura y
recursos. Los mitos: caractersticas, tiempo, espacio, personajes. Los
personajes y sus funciones: el esquema actancial.
Lecturas obligatorias: Mitos y recuerdos, de Marcelo Birmajer; Perseo
y Medusa, mito griego; Circe y las sirenas.
Unidad 3: La novelaLa novela: caractersticas. El tiempo del relato. Unidad y multiplicidad. La
descripcin la novela. El verbo: la raz y la desinencia, verbos regulares e
irregulares, el modo y el tiempo. Los verboides. Los tiempos verbales en la
narracin.
Unidad 4: El relato policial
El relato policial: orgenes, caractersticas, tipos, principales representantes,
personajes.
Lecturas obligatorias: Las tres noches de Isaas Bloom, El crimen de la
cinta mtrica, de Agatha Christie; El triple robo de Bellamore, de
Horacio Quiroga, La pesquisa de don Frutos, de Velmiro Ayala Gauna;

CRITERIOS DE EVALUACIN:
Haber participado de la semana de orientacin
Asistir a la mesa de examen con DNI, permiso de examen y
uniforme
Presentar la carpeta completa (de puo y letra del alumno)
Diferenciar textos literarios y no literarios
Caracterizar y reconocer recursos explicativos
Identificar la estructura explicativa
Reconocer verbo: la raz y la desinencia, verbos regulares e
irregulares, el modo y el tiempo. Los verboides. Los tiempos
verbales en la narracin.
Determinar en los textos literarios vistos: caractersticas, marco,
personajes, temas, estructura narrativa, narrador, esquema actancial
Explicar en forma oral las lecturas realizadas durante el ao,
teniendo en cuenta la completitud, claridad y adecuacin
Tener en cuenta el proceso escrito: enunciacin, ortografa y
legibilidad
BIBLIOGRAFA:
Libro Prcticas del Lenguaje- Lengua y Literatura 3
Obras ledas durante el ao:
La nia manzana, de talo Calvino;
La vaquita parda, de Alexander Afanasiev.
Mitos y recuerdos, de Marcelo Birmajer;
Perseo y Medusa, mito griego;
Circe y las sirenas.
Las tres noches de Isaas Bloom
El crimen de la cinta mtrica, de Agatha Christie;
El triple robo de Bellamore, de Horacio Quiroga.
La pesquisa de don Frutos, de Velmiro Ayala Gauna;
FORMA DE EVALUAR Y TIEMPO
La evaluacin constar de dos instancias: la primera ser escrita y la
segunda oral. En esta ltima se desarrollarn preguntas referidas al
programa y comentarn algunas de las obras de lectura obligatoria.
La primera instancia de evaluacin, que ser escrita, constar de 60
minutos aproximadamente(a partir de que se entrega la misma); la

segunda, que ser oral, tendr una duracin de 20 minutos

aproximadamente.