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TEST DE CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y APRENDIZAJES PARA SERVIDORAS Y

SERVIDORES PBLICOS - POSTEST

Esta encuesta es una herramienta importante del DIPLOMADO DERECHOS DE

INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD PARA LA GESTIN PBLICA MUNICIPAL
EN SAN ANDRS DE TUMACO y trata de indagar por sus percepciones y algunas
valoraciones sobre la incorporacin del enfoque de derechos con perspectiva
de gnero y diferencial en acciones de intervencin social.
Queremos invitarle a diligenciarla de la manera ms tranquila y acorde con lo
que sabe y con sus opiniones personales. Recuerde que no califica a las
personas, sino que servir para evaluar el proceso.

NOMBRE: __________________________________________________
PARTE I - CONOCIMIENTOS
Enseguida encontrar una serie de enunciados sobre conocimientos. Por favor
califique con una equis X en verdadero (V), Falso (F) o si No sabe (NS).
ENUNCIADOS
1.Las nias tienen otros derechos que los nios, debido a que
son objeto de discriminacin y violencia
2.La Convencin de los derechos del nio y la Convencin que
elimina todas las formas de discriminacin contra la mujer son
dos tratados que reconocen los derechos de los nios y las
nias, y los derechos de las mujeres, respectivamente
3.Algunas veces los derechos de los nios y las nias priman
sobre los derechos de las personas adultas
4.Los nios y las nias indgenas y afrocolombianos tienen
algunos derechos especiales porque sus etnias y sus culturas
tienen condiciones que deben ser consideradas
5. La perspectiva de derechos concibe al Estado como el
garante de las condiciones necesarias para que los nios, las
nias y sus familias puedan gozar y reivindicar el cumplimiento
de sus derechos
6.La ley 1098 o Cdigo de Infancia y Adolescencia, acoge
como principal cambio jurdico la doctrina de proteccin integral
de los nios y las nias en situaciones que ameritan proteccin
7.La edad y la relativa inmadurez de las y los menores de 18
aos, los hace ms vulnerables a las consecuencias derivadas
del conflicto armado interno
8.En la ley de vctimas, la definicin de las medidas de
proteccin para las mujeres y las nias vctimas, debe
considerar las modalidades de agresin, las caractersticas de
los riesgos que enfrentan, las dificultades para protegerse de
sus agresores y la vulnerabilidad ante ellos

CALIFICACIN
(V)
(NS)
(F)

PARTE II - ACTITUDES
Enseguida encuentra una serie de afirmaciones que se relacionan con actitudes
frente a situaciones u opiniones. Califique con una equis X en la casilla segn
su grado de acuerdo con el enunciado.
1.Los nios y las nias tienen derechos esencialmente porque son vulnerables e indefensos
Totalmente de
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en
acuerdo
desacuerdo

2.Los nios y las nias infractores de la ley deben recibir castigos o sanciones iguales que las
personas adultas trasgresoras
Totalmente de
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en
acuerdo
desacuerdo

3.El desplazamiento forzado genera en los nios, nias y adolescentes una mayor vulnerabilidad,
lo cual obliga a que sean objeto de planes de seguridad, proteccin y reparacin integral
Totalmente de
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en
acuerdo
desacuerdo

4.Las nias y los nios tienen derecho de asumir ciertas responsabilidades y participar en
decisiones y actividades para las cuales cuentan con la competencia necesaria
Totalmente de
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en
acuerdo
desacuerdo

5.La formulacin de polticas sociales se debe enfocar exclusivamente en las deficiencias,

omisiones y/o violaciones a los derechos de los nios y las nias
Totalmente de
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en
acuerdo
desacuerdo

6.Garantizar desde ahora los derechos de las nias, significa transformar las relaciones e igualar
las oportunidades sociales para las futuras generaciones
Totalmente de
De acuerdo
En desacuerdo
Totalmente en
acuerdo
desacuerdo

7.Hacer Polticas Pblicas con enfoque de derechos de la niez y adolescencia implica integrar soluciones
que satisfagan sus derechos, as como dirigir esfuerzos hacia la igualdad de trato y oportunidades de las
nias en relacin con los nios

Totalmente de
acuerdo

De acuerdo

En desacuerdo

Totalmente en
desacuerdo

PARTE III - CONOCIMIENTOS EN POLTICAS PBLICAS CON ENFOQUE DE

DERECHOS HUMANOS
Lea el siguiente texto y posteriormente responda las preguntas que se formulan.

Salvador Garca ha sido designado para encabezar un proyecto de

incorporacin de polticas pblicas con perspectiva de derechos humanos
en la Oficina Municipal de Derechos Humanos (OMDH). Dicho proyecto
deriva de una Recomendacin emitida por la Procuradura general que
orden que un rgano local facilitara la promocin y garanta de los
derechos humanos.
1. Las polticas pblicas son un instrumento valioso para la toma de decisiones en el
entendido de que a partir de las mismas es posible
a) Dotar de racionalidad a las acciones gubernamentales.
b) Identificar la tendencia de los partidos polticos.
c) Dar satisfaccin a intereses particulares.
d) Cumplir con mayor eficacia las obligaciones fiscales.
2. A partir de la implementacin de polticas pblicas, Salvador debe encarar el problema
que representa evitar futuras violaciones a los derechos humanos de las y los habitantes
del Municipio. Dicho problema es objetivo de las polticas pblicas en el entendido de que
constituye
a) Un problema psicolgico.
b) Un problema de actitud.
c) Un problema pblico.
d) Un problema privado.
3. Con la finalidad de evitar errores, Salvador revis las fases que conforman el ciclo de
polticas pblicas; sin embargo, tena dudas con relacin al orden en que stas deban
efectuarse. Cul es el orden correcto en que Salvador debe efectuar las fases del ciclo?
Seleccione las respuestas que sean acordes con los espacios en blanco nro. 2, 5, y 7.
1. Entrada del problema a la agenda pblica.
2. __________________.
3. Diseo de las soluciones posibles.

4. El anlisis de los puntos a favor y en contra de las mismas.

5. __________________.
6. La implementacin.
7. __________________.

Responda aqu (marque una sola opcin):

a) 2. Estructuracin del problema; 5. Evaluacin; 7. Toma de decisin.
b) 2. Toma de decisin; 5. Estructuracin del problema; 7. Evaluacin.
c) 2. Toma de decisin; 5. Evaluacin; 7. Estructuracin del problema.
d) 2. Estructuracin del problema; 5. Toma de decisin; 7. Evaluacin.
4. El gobernador le pregunt a Salvador cunto durara el ciclo de implementacin de las
polticas pblicas. ste le respondi que el ciclo de vida de las polticas pblicas se
retroalimenta constante y sistemticamente, por lo que
a) Debe implementarse por lo menos en tres meses.
b) Nunca termina.
c) Debe implementarse por lo menos durante un periodo de gestin.
d) Puede durar el tiempo que se desee.
5. A efecto de considerar la opinin ciudadana en la toma de decisiones, Salvador decidi
colocar buzones de quejas y sugerencias en todas las dependencias, entrevistarse con
aquellas personas que fueron violentadas en sus derechos humanos por parte de las y los
servidores pblicos, y reunirse con expertos y organizaciones civiles que han manifestado
inters en la temtica. Con dichas medidas Salvador da muestra de respeto, en materia
de polticas pblicas con perspectiva en derechos humanos, al principio de
a) Participacin ciudadana.
b) Transversalidad
c) No discriminacin.
d) Mximo uso de los recursos disponibles.
6. Una de las medidas que adopt Salvador para aplicar las polticas pblicas con
perspectiva de derechos humanos en la OMDH fue garantizar la suficiencia de los
servicios, instalaciones, mecanismos, procedimientos y todo medio que incumbe a la
atencin de la poblacin. Con dicha accin, qu componente -para tomar medidas
respecto de los derechos humanos- satisfizo?
a) Adaptabilidad.
b) No discriminacin.
c) Disponibilidad.

d) Calidad.

PARTE IV APROPIACIN INSTITUCIONAL (Tomar solo para PRETEST)

1.Conoce usted qu ha hecho la Alcalda Municipal para implementar las
polticas pblicas relacionadas con los derechos de los nios, nias y
adolescentes en sus componentes de salud, educacin, proteccin y
participacin?
1.Si____
Indique
qu
____________________________________________________

ha

hecho:

______________________________________________________________________________
2.No
9.No sabe

2.Cree que la Institucin donde Usted labora tiene la estructura y la capacidad

para responder adecuadamente a polticas y programas que defiendan los
derechos de los nios, nias y adolescentes?
1.Si ____

2. No____ 9.No sabe ____

3. En su sitio de trabajo el personal de mandos medios y superiores ofrece el

mismo respeto y trato a hombres y mujeres, nios y nias, y adolescentes?
1.Si____

2.No____ 9.No sabe____

4.Qu tan involucrados y comprometidos estn los colegas suyos en la defensa

y promocin de los derechos de los nios, las nias y las y los adolescentes?
1.Totalmente___

2.Un poco___

3.Casi nada___

4.Nada___

9.No sabe___

5.Tienen usted y sus colegas el entrenamiento en competencias y habilidades

sobre polticas pblicas, y enfoques de derechos y de gnero
1.Totalmente___

2.Parcialmente___

3.No___

9.No sabe___

6.En la institucin donde usted trabaja, los funcionarios ofrecen orientacin a

los usuarios y ciudadanos para que busquen ayuda sobre cmo exigir sus
derechos humanos vulnerados o amenazados?
1.Siempre___

2.Algunas veces___

3.Nunca___

9.No sabe___

7.En la institucin donde labora planifican o programan acciones peridicas

para la defensa y promocin de los derechos humanos?

1.S____

2.No____

9.No sabe____

8.Cree tener las habilidades y conocimientos necesarios sobre enfoque de

derechos y gnero, para aplicarlos a su labor como servidor(a) pblico(a)
1.S y tengo la experiencia suficiente___ 2.S pero necesito prctica___ 3.No___
9.No sabe___

9.La Alcalda dispone de una serie de comits intersectoriales (de infancia y

adolescencia, de juventud, de discapacidad, etc) cuya efectividad creo que
es:
1.Alta____

2.Moderada____

3.Nula____

9.No sabe____

10.La participacin de los Nios, Nias y Adolescentes en la defensa de sus

derechos humanos, creo que es:
1.Totalmente suficiente___
sabe___

2.Parcialmente suficiente___

3.Nula___

9.No

POR LTIMO, QUISIRAMOS PREGUNTARLE ALGUNOS DATOS

PERSONALES:
1.Sexo: 1.Mujer

2.Hombre

2. Edad:
3.Escolaridad: __________________________ (ltimo grado estudiado)
4.Cargo: 1.Directivo___ 2.Profesional/Intermedio___ 3.Operativo/ Apoyo
administrativo___

4.1. Cul es su cargo actual?

______________________________________________
5. Indique el rea o dependencia en que usted trabaja:
a) Educacin___

b) Salud___

c) Vivienda___

e) Convivencia/Seguridad/Gobierno___
g)
Planeacin/Administrativa___
_________________________

d) Atencin a vctimas___

f) Infraestructura/Obras ___
h)

Asesora___

i)

Otra

6.Meses o Aos de experiencia como servidor(a) pblico: _______ Meses;

o, ______ Aos

7.Ha recibido capacitacin sobre derechos de niez y adolescencia? 1. SI

2.NO
8. Ha participado antes en proyectos o iniciativas de derechos humanos
o atencin a poblacin vulnerable? 1. SI ____ 2.NO____

Gracias por tu colaboracin!