LA METFORA,

ARQUITECTURA SENSORIAL DE LA IMAGINACIN

(Primera parte)
Cuando un escultor cincela el mrmol o da forma a la arcilla, toda su sensibilidad se
manifiesta a travs del tacto: pesa, toca, golpea, acaricia, sostiene el mundo con las manos.
El pintor, por su parte, recrea la realidad con la vista. Colores en armoniosa danza nacen del
caos para tomar forma. Uno y otro artista trabajan con materiales carentes de significado.
Su tarea es darles sentido. An la msica, la ms area de las artes, enamora el odo a travs
de melodas, acordes, tesituras y ritmos.
Al otro lado del puente est la literatura, y en ella, la poesa. Su material expresivo es la
palabra la cual est cargada de significado pero carece de corporeidad. La tarea del escritor
es, por tanto, darle consistencia. Que la podamos mirar, tocar, morder como a un delicioso
fruto. Y esta labor est encomendada a la metfora. Son muchas sus definiciones y no
vienen al caso. Ms importante es el gozo de capturarlas al leer o escribir. Camalen del
texto, mimticas en su arco iris semntico, las metforas viajan al ncleo del lenguaje, dan
lustre a las palabras desgastadas por el uso, arrojan sus redes de asociaciones y unen lo
semejante y lo diverso. Hay un relmpago de intuiciones cuando una de ellas porta la llave
que abrir nuestro espritu a la contemplacin de la verdad y belleza que habitan cada uno
de los rincones de lo aparente y lo oculto. Cuando la palabra da en el blanco a travs de la
metfora, los objetos ms comunes, las situaciones ms triviales se muestran en toda su
complejidad: por el ojo de la aguja del tiempo cotidiano pasan, no slo el camello bblico
sino peces, rboles derribados y expediciones al mundo invisible.
Esto nos lleva a considerarla no como un adorno del lenguaje y s hueso, nervio y alma de
la expresin. No quiere decir que los poemas deban estar sobrecargados con el lenguaje
connotativo. En el hilo del discurso potico se equilibran con ideas y hechos que se narran.
Basado en las consideraciones anteriores, aventuremos una primera clasificacin de las
metforas: SENSORIALES y AFECTIVAS. Las primeras son aprehendidas por medio de
los sentidos. El poeta interioriza el mundo, contempla la realidad externa y la da a conocer
desde su particular visin. En las segundas, el mundo interno se expresa a travs de la
realidad externa. Los particulares estados anmicos del escritor son mostrados por medio de
seres y objetos en sin igual ordenamiento metafrico. Ejemplifico.
METFORAS SENSORIALES:
Visuales:
Al mar no podemos regresar/ el mar ha envejecido/ muestra arrugas blancas y espuma
alrededor de los labios (Breyten Breytenbah).
Visuales y tctiles:
Llora el hielo/ quiere/ ser diamante (Meztli Vianey Surez Mc-liberty)
los ltimos dedos de las hojas / se aferran y se hunden en la ribera hmeda ( T. S. Eliot).
Gustativas, visuales y tctiles:
( Frutas ) las que saban cidas a tarde de tormenta, / las que tenan un vago sabor de
lucirnaga de plata, / las que eran ambrosa o simplemente una caricia, / las que saban a
abrazo de la muerte, / las de cielo de invierno, las de dulce congoja (Otto Ral
Gonzlez).
Auditivas:
Una campana/ a mitad del silencio; / luego el silencio./Yo, qu puedo aadir / si no estas
lneas muertas? (Ramn Ivn Surez Caamal).
METFORAS AFECTIVAS:

Si en las metforas sensoriales hay una cierta similitud entre los dos elementos de la
realidad que se relacionan, en las afectivas el objeto, animal, planta o paisaje que dan
cuerpo al mundo interior del poeta son slo un pretexto y un punto de partida en el
desarrollo textual. Digamos que hay una sola metfora que abarca todo el poema. Michael
Hamburger, citando a Philippe Jaccottet ( La verdad de la poesa, editorial F.C.E. , Mxico,
1991) asienta que las imgenes se dividen en necesarias y ornamentales. Las metforas
necesarias son aqullas que surgen de intensos encuentros con fenmenos visibles, con el
aire y la luz que los rodean, con paisajes internos expresados () minuciosa y
amorosamente. Valga el ejemplo siguiente:
CIRIOS
Constantino P. Cavafis
Los das futuros se levantan ante nosotros
como una fila de pequeos cirios encendidos,
pequeos cirios dorados, clidos y vivos.
Los das pasados permanecen entre nosotros,
triste hilera de cirios apagados.
Los ms recientes humean todava,
cirios fros, fundidos e inclinados.
No quiero verlos; su aspecto me aflige.
El recuerdo de su antigua luz me daa.
Y contemplo delante mis cirios encendidos.
No quiero ni volver la cabeza
ni constatar, temblando, cun rpido
la sombra hilera se alarga,
cun pronto los cirios apagados se multiplican.
Otra clasificacin de las metforas aparece a partir cmo se relacionan los elementos de la
realidad.
1. Las que descubren semejanzas entre los trminos o elementos de que est hecha la
realidad. Para crear este tipo de metforas debe hacerse una cuidadosa observacin de la
realidad. Supongamos que nuestro sujeto potico es una tortuga. Tiene como caractersticas
principales su lentitud, longevidad, piel arrugada, su carapacho, etc.
LENTITUD:
Tortuga: reloj de pared descompuesto.
Los das aburridos navegan sobre el carapacho de una tortuga.
PIEL ARRUGADA:
En pleno verano usan bufanda las tortugas.
Viejas verdes, las tortugas estiran el cuello para quitarse los aos.
CARAPACHO:
Los caracoles y las tortugas nunca pagan renta.
Las tortugas duermen siempre a puerta cerrada.
Tortuga boca arriba: anticipo de cazuela.
2. Metforas que acercan realidades distintas para formar una nueva. Aqu lo importante es
la audacia al relacionar dos elementos de la realidad; mientras ms lejanos, mejor ser el
logro:

Las palabras son islas/ fabulosas, dispersas/ en el mar del silencio

El hombre es un precipicio/ a cuyos bordes se acerca/ la muerte con un puado/ de
palabras como piedras (Orlando Gonzlez Esteva)
3. Metforas que unen elementos contrarios. Los antnimos constituyen su material de
trabajo:
Toda hecha de ausencias tu presencia.
Estar juntos se apoya/ en nuestras soledades.
Hoy tenemos cuerpos de hacer ms alma.
El abrazo que pone en libertad a lo abrazado. (Ulalume Gonzlez de Len)
4. Las que nos revelan la pluralidad e interdependencia de lo real. La realidad se abre en un
abanico de significados. Algo es y no es sino aquello y lo otro simultneamente: un libro es
un libro y no es un libro sino un pjaro, una estrella, el mar o lo que deseemos. El
procedimiento que lleva a este tipo de metforas consiste en darle un vuelco sorpresivo a
las frases aparentemente comunes:
Un hombre pasa con un pan al hombro (Csar Vallejo)
Un pjaro viva en m./ Una flor viajaba en mi sangre./ Mi corazn era un violn (Juan
Gelman)
Tambin se pueden clasificar las metforas partiendo del criterio sintctico. Este artilugio
permite crearlas con mayor facilidad. Pueden reconocerse las siguientes:
1. En funcin de complemento adnominal o modificador indirecto:
Una bandada de palabras / posndose / una/ a / una / en los alambres de la pgina.
(Julio Cortzar)
2. En funcin de aposicin (expansin del sustantivo):
Cuchara, / cuenca / de / la ms antigua / mano del hombre (Pablo Neruda)
Pulgar, diente flojo de un caballo. / Gallo para sus gallinas. / Cuerno de un diablo.
Gordo gusano / que han atado a mi carne (Charles Simic)
3. En funcin de predicativo. Es el verbo copulativo SER el que produce la metfora al
relacionar trminos semnticamente distantes:
Permtanme decir que la poesa / es una habitacin a oscuras (Sebastin Salazar
Bondy)
4. En funcin de adjetivo calificativo o modificador directo del sustantivo:
Pjaro paisaje / nada se oye
La silla animal / rompe el escaparate (Ricardo Bernal)
5. En funcin de circunstancial de lugar, tiempo o modo:
Ni un pjaro queda / en la jaula vaca de sus costillas (Enrique Molina)
Viene la lluvia con pasos de tortuga (Efran Bartolom)
6. En funcin de verbo metaforizador. Suelen ser las de mayor eficacia y dan lugar a
inventarios ilimitados pues al asociar elementos que no guardan relacin lgica hacen
posible los hallazgos de imgenes inusitadas e inusuales:
Mucha lectura envejece la imaginacin / del ojo, suelta todas las abejas pero mata el
zumbido / de lo invisible, corre, crece / tentacular, se arrastra, sube al vaco / en nombre /
del conocimiento (Gonzalo Rojas)
7. Por perfrasis o circunlocucin. Consiste en utilizar una frase para decir lo que podra
expresarse con una palabra. Menciona las cualidades y atributos del objeto:
Madre de piedra, espuma de los cndores. / Alto arrecife de la aurora humana. / Pala
perdida en la primera arena (Pablo Neruda, escribiendo de Macchu Picchu)

8. Caso especial es el de la metfora por permutacin sintctica. El ncleo del sujeto

cambia de sitio con el ncleo del objeto directo, o permutan las acciones de los verbos o los
adjetivos:
Aqu el aire respira hombres puros (Jos Ramn Nevrez)
Ojos mudos lo ven / Labios ciegos intentan precisar tanta deriva (Ida Vitale)
Pjaros que echan races / y rboles en largo vuelo verde
Concluyo esta primera parte de la arquitectura de la metfora con aqullas en donde los
atributos del ser humano se aplican a la naturaleza o cuando es la naturaleza la que se
instala en el cuerpo humano:
El da abre la mano. / Tres nubes / y estas pocas palabras
tu vientre es una plaza soleada, / tus pechos dos iglesias donde oficia / la sangre sus
misterios paralelos (Octavio Paz)
Antes de construir la catedral del poema el aprendiz debe lograr la habilidad en el tallado de
las piedras que conformarn su edificio verbal. Una vez conseguido lo anterior, se olvidar
de la fuerza de gravedad y remontar su vuelo en alas de la imagen y no correr el peligro,
como caro, de despearse en el fracaso. Leer e identificar estas construcciones
metafricas, practicar y practicar a escribirlas son requisito para recrear el mundo y sus
misterios.