TALLER DE HABILITACIN GRADO ONCE- 2014

IE LOS ANDES CHIGOROD ANT

Ing. Carlos Andrs Salazar Estrada
APLICO CONCEPTOS
1. Determine el Dominio, el Rango, si es funcin
par o funcin impar, para las siguientes
funciones en los reales.
a) () = 3 4
b) ( ) =

1
2

c) () = 2 + 2 3
d) ( ) =

2
+1

2. Hallar el Dominio y el Rango o el conjunto

imagen de las siguientes funciones:
a) ( ) =
b) ( ) =
c) ( ) =

6. Elabora la tabla de los valores y escribe un

nmero aproximado que determine el lmite para
cada una de las siguientes funciones de la
forma:
a) () = 3 + 4, cuan x tiende a 1.
b) ( ) =
c) ( ) =

1
3

, cuando x tiende a 3.

1
21

cuando x tiende a .

54
38
7

7. Interpreta la siguiente funcin y determina los

lmite:

249
4
2+25+144

d) () = 6 12
e) () =
3. Realizar el grfico representativo para las
siguientes funciones:
a) y = f (x) = 3 x2
b)

a)
b)
c)
d)

Limite cuando x tiende a 1.

Limite cuando x tiende a -1.
Limite cuando x tiende a 2.
Limite cuando x tiende a -3.

8. Hallo el valor de cada uno de los lmites a partir

de la grfica de h(t).

y = f (x) = 2x5.

c) y = f (x) = x2+2
d) y=f(x)=x3 4
4. En un cultivo de bacterias se determin que
cada bacteria se triplica cada dos horas, si
inicialmente se tenan 50 bacterias.
a) Encuentra la funcin que relaciona el
nmero de bacterias con el tiempo en horas.
b) Realiza una grfica para las 10 primeras
horas.
c) cuntas bacterias habrn despus de 2
das?
d) cunto tiempo pasar para que hayan 5000
bacterias?
5. Un terreno rectangular se divide en tres corrales
adyacentes y se desea cercar con 800 m de
alambre. Encuentra una expresin algebraica
que represente el rea del terreno en funcin del
ancho de los corrales.

a)
b)
c)
d)

lim ()

lim ()

3+

lim ()

lim ()

1+

e) lim ()
2

f)

lim ()

2+

RESPONDA LA PREGUNTAS 14, DE ACUERDO CON

EL DIAGRAMA DE LA FORMA:

9. Determinar el lmite en cada caso:

a)

b)

lim (3 2 + 4 7)

12

lim

3
2 +312

c) lim (3 + 4)
2

d)

lim ( 2 2 3)+2

DESARROLLAR COMPETENCIAS Y
HABILIDADES.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 10 A 13, DE ACUERDO
CON LA SIGUIENTE SITUACIN:

La expresin de la forma () = 4 3 2 en los

reales, siendo 4 constante, x la variable.
10. Al analizar la funcin (), se concluye que es
A. funcin par.
B. funcin impar.
C. funcin constante.
D. funcin parte entera.
11. En Dominio de la funcin () , es el conjunto de
la forma.
A.
B.
C.
D.

{ / }
{ / {4}}
{ / {3}}
{3,4}

12. El conjunto imagen representativo de la funcin

(), se expresa por el intervalo de la forma:
A. (, 4)
B. (, 4)
C. (4, )
D. (4, )
13. Cuando realizo la interpretacin de las
caractersticas posibles que cumple la funcin
(), aparecen las siguientes afirmaciones:

I.
II.
III.

IV.

() es una funcin impar con dominio

nmeros reales.
() es una funcin par con dominio
nmeros reales.
() es una funcin impar con rango
nmeros del conjunto de la forma
{ / 4}.
() es una funcin par con rango
nmeros del conjunto de la forma
{ / 4}.

Las afirmaciones correctas son:

A. I y II.
B. II y III.
C. II y IV.
D. III y IV.

14. Se infiere de acuerdo al diagrama, donde el

dominio el conjunto A y el codominio el conjunto
B: {1, 3, 5, 7, 9}, que
A. la funcin tiene rango {3, 5, 9}.
B. la funcin tiene rango {1, 3, 5, 7,9}.
C. la funcin tiene dominio el conjunto de la
forma {3, 5, 9}.
D. la funcin tiene dominio el conjunto de la
forma {1, 3, 5, 7,9}.
15. Puesto que y = f (x) = mx + b, es la forma de
una funcin lineal. Cuando una lnea recta pasa
por los puntos A (1, 6) y B (3, 2) su ecuacin
lineal se expresa por:
A.
B.
C.
D.

y=f
y=f
y=f
y=f

(x) = 2x + 8.
(x) = 2x - 8.
(x) = - 2x + 8.
(x) = - 2x - 8.

16. La pendiente y el punto de corte de la lnea recta

de
la
ecuacin
del
punto
anterior
respectivamente son:
A. 2, y 8.
B. 2, y - 8.
C. 2, y - 8.
D. 2, y 8.

los

17. El punto de interseccin I (x, y) de las lneas

rectas de la forma y = 2x 1, y = x 2, es:
A. I (1, 3).
B. I (- 1, 3).
C. I (1, - 3).
D. I (- 1, - 3).

los

18. La funcin inversa de f (x) = 3x + 4, se expresa

por:

los
los

A. 1 ( ) =

+4

B. 1 ( ) =

C. 1 ( ) =

+4

D. 1 ( ) =

3
3

19. De la representacin grfica, se concluye que

es:

22. En el anlisis de la funcin f (x), resultan

algunas afirmaciones, ellas son:
I.
Lm f (x) = 5, cuando x tiende a 1.
II.
Lm f (x) no existe, cuando x se aproxima a
2.
III.
Lm f (x) = 9, cuando x tiende a 3.
IV.
Lm f (x) = 1, cuando x se aproxima a 0.
De las afirmaciones son correctas:
A. I. y II.
B. II. III. y IV.
C. I. II. y III.
D. I. II. y IV.
23. lim

2 +4

2 51

, es igual a:

A. 3
A.
B.
C.
D.

la funcin lineal f (x) = x + 2.

la funcin lineal f (x) = 2x 1.
la funcin lineal f (x) = 2x + 1.
la funcin lineal f (x) = 1 2x.

B.

C.
D.

RESPONDER LAS PREGUNTAS 20 A 22, PARA LA

FUNCIN DEFINIDA EN LOS REALES DE LA
FORMA:

3
2

2
3

24. Al evaluar el lmite usando la propiedad

correspondiente, para la expresin:

lim 2 5 2 , resulta:

A.
B.
C.
D.

20. El valor real que adquiere la expresin de la

forma: lim (), es:
3

A.
B.
C.
D.

1.
- 5.
5.
9.

21. En el clculo de los lmites laterales, para

lim+ (), su valor exacto es:
2

A.
B.
C.
D.

2.
4.
- 2.
- 4.

5
2
2
3
2
5