TRABAJO COLABORATIVO 1

SEMINARIO DE INVESTIGACION

PRESENTADO POR:
NARLIS MENDOZA GARCIA
ANA CRISTINA MARIN FIGUEROA
JOHANA ALEXANDRA AMAYA RIVERA
ERASMO CHOCONTA
CESAR JAVIER CLAVIJO

GRUPO: 100108_583

PRESENTADO A:
ALBERTO LUIS TORRES RAPELO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:

CUESTIONARIO:
1.1.1.1

Defina que es una fuente primaria, secundaria y terciaria de informacin, y de

dos (2) ejemplos de cada una de ellas.

Solucin:
Las fuentes de Informacin son todos los recursos que contienen datos formales,
informales, escritos, orales o multimedia. Se dividen en tres tipos:

Fuente Primaria: Contienen informacin original, que ha sido publicada por primera vez
y que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie ms. Son producto de una
investigacin o de una actividad eminentemente creativa, como documentos originales,
trabajos creativos, artefactos, diarios, novelas, prendas, instrumentos musicales,
minutas, artes visual, ropa, entrevistas, poesa, apuntes de investigacin, noticias,
fotografas, autobiografas, cartas, discursos
Ejemplo 1: La Constitucin del Estado (Historia Libre Asociado de Puerto Rico).
Ejemplo 2: El Diario de Eugenio Mara de Hostos (Diario que llevaba el prcer
puertorriqueo).

Fuente Secundaria: Contienen informacin primaria, sintetizada y reorganizada. Estn

especialmente diseadas para facilitar y maximizar el acceso a las fuentes primarias o a
sus contenidos. Componen la coleccin de referencia de la biblioteca y facilitan el
control y el acceso a las fuentes primarias, como libros de texto, artculos de revistas,
crtica literaria y comentarios, enciclopedias, biografas.
Ejemplo 1: Luis Muoz Marn: una biografa (biografa).
Ejemplo

2:

World

Enciclopedia

of

Library

and

Information

Science

(Encliclopedia).

Fuente Terciaria: Son guas fsicas o virtuales que contienen informacin sobre las
fuentes secundarias. Forman parte de la coleccin de referencia de la biblioteca.
Facilitan el control y el acceso a toda gama de repertorios de referencia, como las guas
de obras de referencia o a un solo tipo, como las bibliografas, catlogos de bibliotecas,
directorios, listas de lecturas y artculos sobre encuestas

 Ejemplo 1: BALLESTERO, E.: Principios de Economa de la Empresa; Alianza

Universidad, Madrid, 1985. 269p
Diccionario de la Lengua Espaola

1.1.1.2

Complete el siguiente cuadro:

Solucin:
FUENTE

TIPO

DE DEFINICIN

CARACTERSTICAS

FUENTE
Libro
seccin

o Primaria
de

Son

publicaciones

tipo

libro, Se tienen dos tipos de temas selectos

generalmente pequeas, de temas muy que son publicaciones tipo libro,

este

especializados que dan informacin generalmente pequeas, y los libros

mucho ms profunda y detallada de un compilados
tema

especfico

evidencia

presentando

sustento

(Editor)

son

la publicaciones, tambin de temas muy

investigativo especficos, pero en este caso, dos o

probatorio de los adelantos cientficos tres autores.

en dicho tema.
Estudio

de Primaria

Caso

estrategia de investigacin dirigida a sirve para obtener un conocimiento

comprender las dinmicas presentes en ms amplio de fenmenos actuales y
contextos singulares, la cual podra para generar nuevas teoras, as como
tratarse del estudio de un nico caso o para descartar las teoras inadecuadas
de varios casos, combinando distintos
mtodos para la recogida de evidencia
cualitativa y/o cuantitativa con el fin de
describir, verificar o generar teora

Conferencia

Primaria

Es una de las formas de comunicacin o Su organizacin

es

generalmente

conversacin entre personas donde se formal y planificada y rene a uno o

desarrolla una confrontacin de ideas varios

expositores

cientficas en relacin a un determinado interesado.

el

pblico

asunto considerado de importancia por

los participantes.
Pelcula

Primaria

Es una obra de arte cinematogrfica, la Por lo general una pelcula se basa en

cual narra de una manera audiovisual, un guion,

en

la

una historia o un hecho. La forma en los personajes pueden

que
no

ser

bsicamente

por

que se proyecta esta imagen es por interpretados por actores.

medio de una secuencia de imgenes.
Entrevista

Primaria

Es un acto de interaccin personal, Est

compuesta

espontnea o inducido, libre o forzado, preguntas, que son estmulos verbales

entre dos personas, entre las cuales se que producen o generan imgenes en
efecta un intercambio de comunicacin el interrogado, quien produce una
cruzada

travs

entrevistador

de

la

transmite

cual

el respuesta o un conjunto de respuestas.

inters,

motivacin y confianza; el entrevistado

devuelve

cambio

informacin

personal en forma de descripcin,

interpretacin o evaluacin.
Artculo

Primaria

Cientfico

Es un trabajo relativamente breve Cuidadosamente redactado para

destinado a la publicacin en revistas expresar de un modo claro y sinttico
especializadas. Tiene como objetivo lo que se pretende comunicar, y para
difundir de manera clara y precisa, los que incluya las citas y referencias
resultados

de

una

investigacin para verificar y poder reproducir los

realizada sobre un rea determinada del resultados originales que se dan a

conocimiento.
Artculo

conocer en el mismo.

Secundaria

Corto
Artculo

de Secundaria

Son escritos que generalmente son de Algunas funciones son compactar y

Revisin

pocas hojas, aproximadamente entre 8 y sintetizar

los

conocimientos

(reviex)

20 pginas, que presentan la evidencia, fragmentados, actualizar e informar

estado y ltimas investigaciones de la sobre el estado de un tema y trasmitir
evidencia

cientfica

de

temas

especficos, los cuales proponen lneas nuevos conocimientos.

de accin y posibles rutas y vas
investigativas futuras.
Base

de Primaria

Datos

Son conjunto de datos (textos, cifras o Identifican las publicaciones de un

imgenes) pertenecientes a un mismo determinado autor.
contexto, seleccionados y almacenados Habitualmente permiten el uso de
sistemticamente, legibles usando la operadores booleanos y otros.
computadora y organizados segn un
programa de bsqueda que permite su
localizacin

recuperacin

automatizada
Artculo

de Primario

Peridico

Un artculo periodstico es un escrito Totalmente libre, a voluntad del

firmado que revela la posicin del autor articulista.
sobre un tema especfico, generalmente Aparece siempre en la seccin de
de actualidad o de un suceso.

Patente

Primaria

Opinin.

Es un tipo de derecho de propiedad Con frecuencia son la primera fuente

industrial que otorga un conjunto de de

informacin

sobre

nueva

derechos exclusivos al inventor de un tecnologa.

nuevo producto.
Norma

Primaria

Tcnica

Documento aprobado por un organismo Las normas resultan fundamentales

reconocido que estable especificaciones para programar los procesos de
tcnicas basadas en los resultados de la produccin.
experiencia

del

desarrollo

tecnolgico, que hay que cumplir en

determinados productos, procesos o
servicios.
Reportaje

Primaria

Trabajo de investigacin periodstica Suele ir acompaado de fotografas,

que un reportero realiza acerca de un imgenes, documentos, entrevistas,
hecho, un personaje o cualquier otro etc., y se publica en la prensa o se
tema.

emite por televisin o por radio.

Emisin

de Primaria

televisin

Es un sistema para la transmisin y puede ser efectuada por medio de

recepcin de imgenes en movimiento y ondas

de

radio,

por

redes

de

sonido a distancia que emplea un televisin, por cable, televisin por

mecanismo de difusin.
Tesis

Primaria

satlite, etc.,

Proposicin u opinin de carcter Con el podemos realizar un trabajo de

cientfico, que se mantiene y se intenta investigacin con la finalidad de
demostrar con razonamiento.

Pgina Web

Primaria

Nombre

de

informacin
contener

un

documento

electrnica

textos,

obtener un titulo

capaz

sonidos,

o Puede ser accedida por un navegador.

de Se encuentra generalmente en formato

videos, HTML o XHTML.

programas, enlaces y otras muchas

cosas, adaptadas para la Word Wide
Web
Magazn

Secundaria

Es aquel formato que aborda temtica Contiene artculos e imgenes sobre

diversa y manera diferente de tratarla. diversas materias de inters popular y
En un formato de la neo televisin en el acontecimientos actuales.
que su definicin y delimitacin son
confusas.

Tesina

Primaria

Es un informe cientfico breve y Funciones ms destacables de este

original con menor grado de aportacin gnero est la de garantizar al alumno
de conocimientos especficos que la la obtencin del grado acadmico al
tesis, pero con exigencias formales cual aspira.
similares a las de sta.

Biblioteca

Terciaria

Es la unidad que conserva, trasmite y Recogen

descripciones

segn

difunde el conocimiento; una coleccin normativa de documentos de una o

de libros, publicaciones peridicas y varias bibliotecas con la indicacin
otros documentos organizados segn del lugar en el que se encuentran.
sistemas preestablecidos y destinados a

servir a un pblico.

1.1.1.3

Defina y ordene sistemticamente los conceptos relacionados a la obtencin y

anlisis de la informacin.
Definiciones:

a. Localizacin de la informacin (localizacin): es la determinacin del lugar en el

cual se halla una persona o una cosa.
Seleccin de la informacin. (Seleccin): se utiliza para seleccionar a una persona,
cosa u objeto entre un conjunto de elementos. Se selecciona el tema a investigar.
b. Evaluacin de la informacin. (Evaluacin): se refiere a la accin y a la
consecuencia de evaluar, un determinado tema, permite indicar, valorar, establecer,
apreciar o calcular la importancia de una determinada cosa o asunto.
c.

Lectura de la informacin. (Lectura): entiende al proceso de aprehensin de

determinadas clases de informacin contenidas en un soporte particular que son
transmitidas por medio de ciertos cdigos, como lo puede ser el lenguaje.

d. Comprender la informacin (Comprensin): La comprensin es un proceso de

creacin mental por el que, partiendo de ciertos datos aportados por un emisor, el
receptor crea una imagen del mensaje que se le quiere transmitir. Para ello es
necesario dar un significado a los datos que recibimos. Cuando utilizamos el
trmino "datos" nos estamos refiriendo a cualquier informacin que pueda ser
utilizada para llegar a comprender un mensaje. Los datos pueden ser de diferente
tipo: palabras, conceptos, relaciones, implicaciones, formatos, estructuras, pueden
ser lingsticos, culturales, sociales, etc.
e. Comparar la informacin. (Comparacin): es comparar la informacin con las
opiniones de las dems personas, es el efecto y accin de comparar, se refiere a
fijar la atencin en dos o ms conceptos acerca de la informacin para reconocer
sus diferencias y semejanzas.
f.

Discriminar la informacin. (Discriminacin): es cuando en grupo realizamos

un trabajo y al final toca escoger varios conceptos y pues si no se escoge la
informacin de x compaera, estamos discriminando su opinin, excluimos el
concepto que ella a dado sobre el tema.

Ordenacin:
1. Seleccin de la informacin.
2. Lectura de la informacin.
3. Comprensin de la informacin.
4. Localizacin de la informacin.
5. Comparar la informacin.
6. Discriminacin de la informacin.
7. Evaluacin de la informacin.
1.1.1.4

Nombre cuatro bases de datos multidisciplinarias de EBSCOhost del listado de

recursos digitales de la biblioteca virtual de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia UNAD. http://biblioteca.unad.edu.co/

Solucin:
E-Book: Es una coleccin de libros digitales multidisciplinario (es decir, de varias
ciencias).
E-Revista: Son una coleccin de revistas provenientes de fuentes acadmicas.
Artculos: Coleccin de artculos multidisciplinarios en diferentes idiomas que
provienen de investigaciones, revistas cientficas,etc.
Libros impresos: Coleccin que son llevados a los recursos electrnicos en
diferentes reas.
Ejemplos: Con base en la temtica de comunicacin he encontrado diferentes
tipos

de

bsquedas.

E-book: Comunicacin poltica y tica de Carlos Julio

E-Revista: Comunicacin estratgica de Rivera Betancur
Artculos: Comunicacin en conflictos interculturales de Laca Arocena
Libros impresos: Crtica de la informacin de masas de Florence Toussaint
1.1.1.5

Nombre tres (3) revistas que posean relacin con su programa acadmico y que
se encuentren en la base de datos de Sciencedirect; esta se encuentra en el

listado de recursos digitales de la biblioteca virtual de la Universidad Nacional

Abierta y a Distancia UNAD. http://biblioteca.unad.edu.co/
Solucin:
The impact of mass communicarion campaigns in the health field Por Alcalay,
Rina- Social Science & Medicine, 1983, Vol.17 (2), pp.87-94
Historia reciente de la cobertura periodstica de la violencia contra las mujeres en
el contexto espaol (1997-2001).Vives-Cases, Carmen ; Teresa Ruiz, Mara ;
lvarez-Dardet, Carlos ; Martn, Marta Gaceta Sanitaria, 2005, Vol.19(1), pp.22-28
Grupos

sobre

alimentacin

saludable

en

Facebook:

caractersticas

contenidosLeis, ngela ; Mayer, Miguel ngel ; Torres Nio, Javier ; RodrguezGonzlez, Alejandro ; Suelves, Josep Maria ; Armayones, Manuel. Gaceta Sanitaria,
2013, Vol.27(4), pp.355-357

1.1.1.6

Qu es Scopus?

Solucin:
Es una base de datos bibliogrfica que contiene los resmenes y citas de revistas
acadmicas artculos. Cubre cerca de 21.000 ttulos de ms de 5.000 editores, de los cuales
20.000 son revisadas por pares diarios en ciencias cientficas, tcnicas, mdicas y sociales
(incluyendo las artes y las humanidades). Es propiedad de Elsevier y est disponible en
lnea por suscripcin Bsquedas en Scopus tambin incorporan bsquedas de bases de
datos de patentes.

1.1.1.7

Defina el concepto de Vigilancia Tecnolgica y como es aplicable a una

revisin bibliogrfica.

Solucin:
Es un proceso sistemtico y permanente de bsqueda, captacin, recoleccin, anlisis y
difusin de informacin pblica estratgica en el entorno de la organizacin as como del
seguimiento y anlisis del entorno de las competencias. El motor de bsqueda de la

plataforma puede ser automatizado y consiste en una herramienta de rastreo y minado de

informacin digital. Lo cual corresponde a la definicin formal, segn viene recogida en el
texto de la norma UNE 166006:2011 Gestin de la I+D+i (Sistema de Vigilancia
Tecnolgica).
Se aplica: Conocer cambios de las tecnologas y cambios en los mercados prximos a
nuestro entorno.

Reduccin de riesgos de toma de decisiones, al conocer mejor donde vamos a

posicionarnos con nuestras estrategias.

Conocer hacia donde avanzar, porque se podrn conocer las nuevas necesidades de
nuestros clientes.

Llevar los esfuerzos organizacionales hacia nuevos terrenos y tendencias clave del
avance en todos los aspectos organizativos, innovar hacia procesos productivos,
productos, capital humano.

Conocer la competencia, bsqueda de alianzas con nuevos socios o asesoramiento

de expertos.

1.1.1.8

Defina que es: estado del arte y revisin bibliogrfica

Solucin:
Estado del arte: describe las investigaciones ms recientes y actuales que sobre un
tema en especfico se han realizado, es una modalidad de la investigacin
documental que permite el estudio del conocimiento acumulado (escrito en textos)
dentro de un rea especfica. Sus orgenes se remontan a los aos ochenta, poca en
la que se utilizaba como herramienta para compilar y sistematizar informacin
especialmente el rea de ciencias sociales, sin embargo, en la medida en que estos
estudios se realizaron con el fin de hacer balances sobre las tendencias de
investigacin y como punto de partida para la toma de decisiones, el estado del arte
se posicion como una modalidad de investigacin de la investigacin. Hoy en da
se considera que en general, el estado del arte puede abordarse desde tres
perspectivas fundamentales. Sea cual fuere el abordaje del estado del arte, se
considera que su realizacin implica el desarrollo de una metodologa resumida en

tres grandes pasos: contextualizacin, clasificacin y categorizacin; los cuales son

complementados por una fase adicional que permita asociar al estado del arte de
manera estructural, es decir, hacer el anlisis (sinnimo de investigacin). De esta
manera se observa que la realizacin de estados del arte permite la circulacin de la
informacin, genera una demanda de conocimiento y establece comparaciones con
otros conocimientos paralelos a este, ofreciendo diferentes posibilidades de
comprensin del problema tratado; pues brinda ms de una alternativa de estudio.
Revisin bibliogrfica: La revisin bibliogrfica comprende todas las actividades
relacionadas con la bsqueda de informacin escrita sobre un tema acotado
previamente y sobre el cual, se rene y discute crticamente, toda la informacin
recuperada y utilizada. Su intencin va ms all del simple hojear revistas para estar
al da en los avances alcanzados en una especialidad, o de la bsqueda de
informacin que responda a una duda muy concreta, surgida en la prctica
asistencial o gestora. El investigador desea una perspectiva completa sobre el saber
acumulado respecto a un tema, y para alcanzarlo deber desplegar una estrategia
eficiente, entendindose como tal, aqulla que le garantice recuperar el mayor
nmero de documentos esenciales relacionados con su investigacin.

Los resultados de la revisin bibliogrfica sirven para explicar las razones que han
conducido o motivado la eleccin de un problema concreto. En consecuencia, de su
lectura se deben desprender los objetivos y las hiptesis que se quieren analizar a
travs de la investigacin que se acaba de iniciar.

1.1.1.9

Defina y explique la utilidad de los gestores de referencias bibliogrficas;

nombre cuatro (4) de ellos junto con su direccin electrnica.

Solucin:
Gestores de referencias bibliogrficas: Programas que permiten crear, mantener,
organizar y dar forma a referencias bibliogrficas o citas de artculos de revista o
libros; obtenidas de una o de varias bases de datos.
Funciones bsicas

Entrada de datos

Importacin de datos

Consulta y bsqueda

Productos bibliogrficos

Biblioteca digital

Control de Autoridades

Gestores de referencias bibliogrficas:

o RefWorks:
https://www.refworks.com/refworks2/default.aspx?r=authentication::init
o Endnote Web: http://endnote.com/
o Zotero: https://www.zotero.org/
o Mendeley: http://www.mendeley.com/

CITAS BIBLIOGRAFICAS:
1. Lucia J Abuna S. y Ana M. Pimenta C. (2005) Maltrato infantil por agresores
bajo efecto de alcohol, Rev Latino-am Enfermagem setembro-outubro; 13(nmero
especial):827-35.
http://www.scielo.br/pdf/rlae/v13nspe/v13nspea10.pdf

El objetivo de la investigacin fue identificar el porcentaje de maltrato infantil

provocado por agresores bajo efecto del consumo de alcohol en nios que fueron
hospitalizados, durante las gestiones de 200 a 2003 en un hospital infantil de La
Paz, Bolivia. Se realiz una revisin de historias clnicas en registros de servicio
social y de enfermera, identificando los casos de maltrato infantil en las
condiciones pretendidas. Se hospitalizaron con este diagnstico 0,62% del total de
hospitalizaciones, de los cuales el 57,9% son provocados por agresores bajo efecto
del alcohol. 12,9% de los casos mueren por traumatismo craneoenceflico. Los
agresores se clasificaron como bebedores abusivos sin dependencia, con edades
entre 20 y 30 aos, son familiares de la vctima, con escolaridad hasta la primaria,
no tienen empleo fijo y consumen otras drogas. Aunque no se tenga una clara
identificacin de la prevalencia del maltrato por la existencia de sub-registros y

posiblemente por la subestimacin del diagnstico es necesario que se intervenga

junto a los nios victimizados e a los agresores.
Ambos pueden estar expsitos a condiciones estresantes.

Justificacin:
El artculo brinda informacin acerca de los estudios y estadsticas del maltrato
infantil en la Paz Bolivia, asi como las consecuencias que conllevan y las
caractersticas del agresor.

2. UNICEF FOSIS (1993) El maltrato deja huella, Manual para detectar el maltrato
infantil (2007).pag 1 a 60
http://www.unicef.cl/unicef/public/archivos_documento/o-01/El_Maltrato.pdfPresenta Definicin del maltrato, clases de maltrato y estadsticas de diferentes
pases as como Los estudios realizados en varios pases sealan que el maltrato
infantil es un problema multicausal, en el que intervienen las caractersticas del
agresor, el agredido, el medio ambiente que les rodea y un estmulo disparador de la
agresin Desde hace varias dcadas se han manejado cifras verdaderamente
alarmantes de nios que son objeto de la violencia de sus padres, lo que proporciona
una idea general de la dimensin del problema.
Justificacin: Presenta datos generales a nivel mundial y de pases en particular con
respecto al tema y problema del maltrato infantil.

3. Jos M. Esteve (2006) El sistema educativo ante la encrucijada del cambio social:
una mirada hacia el futuro
http://www.unrc.edu.ar .

Los regeneracionistas del 98 soaban, como una utopa, en un pas en el que todos
los nios fueran a la escuela, y a mediados de la dcada de los ochenta se hizo
realidad la utopa al conseguir la escolarizacin plena del cien por cien de nuestros
nios en las edades legisladas como de escolaridad obligatoria, alcanzando en la
enseanzas secundarias niveles de participacin crecientes, cercanos al 85%, y que

constituyen cada ao un nuevo rcord. Esta situacin contrasta fuertemente con la

de veinte aos antes, a finales de los sesenta, cuando la ausencia o la exclusin de la
escuela, con el analfabetismo consiguiente, era la norma en muchas de las zonas
rurales y en los barrios ms desfavorecidos de las grandes ciudades, sin que la tasa
de escolarizacin de secundaria superara la cifra del 9% de cada cohorte de edad.

La situacin actual carece de precedentes histricos, supone el fin de un sistema

educativo de carcter selectivo, basado en la exclusin, y configura una nueva
concepcin de nuestro sistema de enseanza que an no somos capaces de valorar
en su justa medida, porque todos nosotros hemos sido educados en el anterior
sistema educativo, y, al carecer de otras referencias, tendemos inevitablemente a
comparar los problemas actuales con situaciones anteriores, sin entender que la
generalizacin de la enseanza al cien por cien de la poblacin supone un cambio
cualitativo que modifica los objetivos, las formas de trabajo y la esencia misma del
sistema educativo.

Justificacin:
El articulo habla sobre el cambio que ha tenido la educacin en Colombia en los
ltimos aos y la calidad que esta tiene.

4. Intolerance by Charles A. Ellwood

http://www2.asanet.org/governance/1924PresAdd.pdf

Resumen:
Este es un artculo que analiza el concepto de intolerancia y cmo funciona en las
sociedades. Pensara, que para desarrollar nuestro estudio sobre la intolerancia en
Colombia, debemos tener claro qu es la intolerancia, cmo surge en las relaciones
interpersonales, qu efectos y cmo influye en diversas culturas, etc.
Tambin es un texto que reune una serie de testimonios que han surgido a travs de
casos sobre la intolerancia en el ltimo siglo.

5. Colombia es una cosa impenetrable : raices de la intolerancia y otros ensayos

sobre historia poltica y vida intelectual por Juan Guillermo Gmez Garcia
http://books.google.com.co/books?id=e1RsAAAAMAAJ&q=intolerancia+en+colo
mbia&dq=intolerancia+en+colombia&hl=es&sa=X&ei=dMsuVN2gENWjyATV4Y
HoDA&ved=0CBoQ6AEwAA
Resumen:
Hace un anlisis contemporneo de la vida poltica y social de Colombia y cmo se
constituy la intolerancia a raz de las situaciones sociales y procesos econmicos
que

ha

tenido

que

pasar

el

pas.

Este libro hace un anlisis de lo que lo que yo llamo la raz de un supuesto poltico
y cmo las lites pueden influenciar a las masas humanas hasta hacerlos intolerantes
socialmente.

6. la intolerancia en Colombia
http://www.portafolio.co/columnistas/intolerancia-y-paz
Resumen:
Colombia es pasin. Bailamos y remos apasionadamente, y tambin por pasin nos
matamos con facilidad. Nos falta combinar la pasin con el respeto. Requerimos
mucha ms tolerancia por las ideas de los dems, especialmente cuando son
opuestas a las nuestras. En la democracia, las diferencias de opinin se resuelven
con dilogo y reglas de juego claras.
Nuestro pasado de violencia se nutre de la intolerancia, de creer que nuestra opinin
es la nica correcta (es la verdad), y que quien no la comparta est equivocado y
merece ser castigado.

7. Juventud perdida? intolerancia, drogas, sexo y alcohol.

http://www.kienyke.com/kien-bloguea/juventud-perdida-intolerancia-drogas-ydisplicencia/
Resumen:
En los ltimos aos el auge de las drogas licitas e ilcitas entre los jvenes entre los
12 y 18 ha prendido las alarmas en muchos de los entes de poder del pas, pero poco
o nada se hace para frenar esta gran crisis que conlleva a mayor violencia,

embarazos a temprana edad, falta de cultura y educacin, rias, ebrios al volante y

una increble perdida de esperanza en el futuro de Colombia.
8. (Intorelancia, 2011) Cada da ms, el colombiano soluciona sus conflictos a bala,
a

pual

pico

de

botella.

Qu

nos

pasa?

http://www.semana.com/nacion/articulo/intolerancia/236074-3
Resumen:
Este articulo presentado en la revista semana presento un gran nmero de casos de
violencia e intolerancia por parte de los Colombianos. Crece la violencia entre
parejas y entre familiares, el maltrato infantil y contra adultos mayores: entre 2004 y
2009, los casos de violencia intrafamiliar saltaron de 60.000, una cifra ya muy
elevada, a cerca de 95.000.
Los ciudadanos tienden a resolver hasta los ms nimios conflictos a bala, a pual o a
punta de pico de botella. Aun sin conflicto o razn aparente, reacciones brutales
estallan y terminan con muertos y heridos. La Polica dice que, en los ltimos aos,
en promedio, 37 por ciento de los asesinatos son producto de venganzas personales,
rias o hechos ocasionales que terminan en violencia.
Este artculo nos presenta una serie de interrogantes tales como Por qu? Ocurre
esta violencia y que hay Qu hacer?
Justificacin:
El artculo es interesante ya que muestra situaciones de violencia e intolerancia que
se viven a diario en Colombia y por razones que no ameritan a matar o herir a una
persona.

9. (Morales,

2014)

Por

qu

en

Colombia

abunda

la

intolerancia?

http://www.las2orillas.co/por-que-en-colombia-abunda-la-intolerancia/
Resumen:
En el este articulo Por qu en Colombia abunda la intolerancia? Nos muestra
escrito acerca de la raz de la intolerancia en Colombia, ms exactamente la
intolerancia y violencia viene desde el hogar no exactamente desde la familia o la

escuela viene de aos atrs, desde el proceso genocida-invasivo, con la llegada de

los europeos a

el nuevo continente, donde de la mano de espadas, plvora,

mutilaciones, violaciones y muerte, los aborgenes aprendieron como usar en mayor

grado la violencia y el proceso intolerante en la obtencin de un fin, as, el mundo
vio el sumario de actos racistas y de segregacin ms grande que haya presenciado
la humanidad.
Justificacin:
Este artculo nos muestra la raz de la violencia e intolerancia de Colombia.

ESTRUCTURA INICIAL DE LA PROPUESTA

TITULO:

PLANTEAMINETO D ELA PREGUNTA O PROBLEMA DE INVESTIGACION:

JUSTIFICACION:

INTRODUCCION:

OBJETIVOS:

BIBLIOGRAFIA
Hernndez S. Roberto y otros. Metodologa de la Investigacin. 1998.
Ricardo fernandez Muoz: Fuentes de conocimiento para nuevas tecnologas
aplicadas a la educacin.
Hernandez sampiere Roberto, Metodologia de la investigacin.
https://doctoradonayarit.wikispaces.com/file/view/Sampieri,+Roberto++Metodologia+de+la+Investigacion+parte+1.pdf.
Universidad de alcala, fuentes de informacin documental
http://www2.uah.es/bibliotecaformacion/BPOL/FUENTESDEINFORMACION/tesi
s_doctorales.html
Luis Javier Barrios beda,Introduccin a los gestores bibliogrficos
o ubeda@usal.es Bibliotecas Universitarias - Universidad de Salamanca
http://revistas.lasalle.edu.co/index.php/sv/article/view/1666
http://filocien.blogspot.com/2012/05/que-es-la-revision-bibliografica.html
http://eprints.rclis.org/14558/1/Gestores_de_referencias_y_citas_bibliogr%C3%A1f
icas.pdf
http://bibliotecavirtualut.suagm.edu/Instruccion/fuentes.htm
http://www.udlap.mx/intranetWeb/centrodeescritura/files/notascompletas/tesina.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Pel%C3%ADcula
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120304134107AANwOB
S
https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chromeinstant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=que+es+un+reportaje
http://es.wikipedia.org/wiki/Televisi%C3%B3n