Presentacin de resultados

Antes de elaborar el reporte de investigacin, debe definirse el usuario, ya que el

reporte debe adaptarse a ste. Los reportes de investigacin pueden presentarse
en un contexto acadmico o no acadmico.
Los elementos ms comunes de un reporte acadmico son: portada, ndice,
resumen, introduccin, marco terico, mtodo, resultados, conclusiones,
bibliografa y apndices.
Los elementos ms comunes en un contexto no acadmico son: portada, ndice,
resumen, introduccin, mtodo, resultados, conclusiones y apndices.
Si desea puede ver una breve descripcin de cada elemento.

Que es un informe cientfico?

INFORME CIENTIFICO Un informe es una obra escrita, visual u oral realizada con
la intencin especfica de proveer informacin de una manera ordenada sobre
ciertos eventos, hechos o temas. Los informes escritos son documentos que
presentan un contenido especfico a una audiencia determinada. A menudo los
informes se utilizan para presentar el resultado de un experimento o investigacin.
La audiencia puede ser de naturaleza publica o privada, un individuo o el publico
en general. Se utilizan informes en el mbito de el gobierno, los negocios, la
educacin, la ciencia y otros campos.
Los informes utilizan medios tales como grficas, informacin en tablas, imgenes,
voz o vocabulario especializado para presentar informacin, analizar la
informacin o tema, elaborar sugerencias, planes o conclusiones. Los informes
pueden incluir elementos persuasivos, tales como recomendaciones, sugerencias
u otras conclusiones motivacionales que indican posibles acciones futuras que el
lector del informe pudiera adoptar. Uno de los formatos ms comunes para armar
un informe es: Introduccin, Mtodos, Resultados y Discusin. Esta estructura es
estndar ya que refleja el patrn utilizado tradicionalmente en la publicacin de
trabajos de investigacin cientfica y se adopta al ethos y credibilidad de dicha
disciplina. No es preciso que todos los informes sigan este formato, ya que pueden
utilizar secciones diferentes adaptadas al formato especfico del problema y
desarrollo bajo discusin. Otros elementos que a menudo se utilizan para producir
un informe incluyen: ttulos para indicar los temas o secciones, grficas, dibujos,
tablas, figuras, fotografas, esquemas, tablas de contenido, resmenes, apndices,
anexos, notas a pie de pgina, referencias e hyperlinks. Ejemplos de tipos de
informes son: informes cientficos, informes de recomendacin, white papers,

informes anuales, informes del auditor, informes de trabajo, informes del censo,
informes de viaje, informes de avance, informes de investigacin, informes de
presupuesto, policy reports, informes demogrficos, informes de crdito, informes
de evaluacin, informes de inspeccin, informes militares, informes de ingenieria.
Tanto el informe como otros medios de comunicacin posee sus respectivas
partes las cuales son: Portada: Datos personales del escritor o autor. ndice: En
esta parte van sealadas todas las partes del informe y el total de pginas que
contiene. Cuerpo: Es la informacin principal y completa del tema. Introduccin: Es
una breve resea de lo que trata el tema que vamos a estudiar. Conclusiones: Se
incluyen los resultados ms importantes que permiten responder las interrogantes
planteadas. Bibliografa: Es el ordenamiento alfabtico y por fecha de la literatura
ocupada para responder todas las inquietudes y plantear las ideas del trabajo

ESTRUCTURA DEL INFORME

Estructurar consiste en disponer convenientemente las diferentes partes o

secciones que componen un trabajo, considerando las caractersticas de los
diversos contenidos que se pretenden transmitir
Existen diferentes modelos expositivos para estructurar distintos informes
cientficos, pero hay que tener en cuenta que estos son slo moldes abstractos
que sirven apenas como referencias para la organizacin interna del trabajo, son
como una especie de esqueleto al cual hay que dar vida con los contenidos a
exponer.
Ms all de estos modelos abstractos que hemos mencionado, resulta mucho ms
sencillo y prctico el esquema que se compone de las tres partes bsicas:
introduccin, cuerpo y conclusin, tal como lo propone Carlos A. Sabino en su libro
Cmo hacer una tesis. Nosotros optaremos por este esquema, por ser el ms
prctico, conocido y aceptado por los investigadores y evaluadores:
2. Cuerpo del trabajo:
2.1 1 Parte.
2.1.1 Captulo I
2.1.2 Captulo II
2.2 2 Parte.
2.2.1 Captulo I
2.2.2 Captulo II
2.2.3 Captulo III
2.3 3 Parte.
2.3.1 Captulo...

3. Elementos finales:
3.1 Conclusin.
3.2 Recomendaciones.
3.3 Apndices.
3.4 Bibliografa.
3.5 ndice de nombres, de cuadros, etc.
3.6 ndice general.

LA BIBLIOFGRAFIA
La investigacin bibliogrfica es aquella etapa de la investigacin cientfica donde
se explora qu se ha escrito en la comunidad cientfica sobre un determinado
tema o problema. Qu hay que consultar, y cmo hacerlo?
La investigacin cientfica emprica tiene bsicamente cinco etapas.
Primero, se definen algunas cuestiones generales como el tema, el problema, el
marco terico a utilizar, etc.
Segundo, se procede a hacer una investigacin bibliogrfica, bsicamente para
ver qu se ha escrito sobre la cuestin.
Tercero, se traza un proyecto.
Cuarto, se ejecuta lo proyectado.
Quinto, se exponen los resultados, usualmente por escrito.
En este trabajo nos ocupamos de la segunda etapa: la investigacin bibliogrfica.
Esta indagacin permite, entre otras cosas, apoyar la investigacin que se desea
realizar, evitar emprender investigaciones ya realizadas, tomar conocimiento de
experimentos ya hechos para repetirlos cuando sea necesario, continuar
investigaciones interrumpidas o incompletas, buscar informacin sugerente,
seleccionar un marco terico, etc.

Qu bibliografa consultar?

A la hora de resolver este problema, podemos diferenciar tres niveles de

bibliografa, de acuerdo al tipo de destinatario para el que fue diseada: la
bibliografa para el pblico en general, la bibliografa para aprendices o alumnos, y
la bibliografa para profesionales e investigadores.
a) Bibliografa para el pblico en general: Se incluyen en este tem aquellos
materiales destinados a todas las personas, profanos o no profanos. En esta
categora ubicamos los diccionarios 'comunes', los diccionarios enciclopdicos, las
enciclopedias, y los artculos de divulgacin cientfica que se publican en diarios y
revistas de inters general. Desde ya, entre estos artculos de divulgacin
encontraremos material de lectura dispar: algunos podran ser de 'fcil' lectura
femenina, y otros como el de revistas de divulgacin cientfica.
b) Bibliografa para aprendices o alumnos: Se incluyen aqu todo aquel material
diseado especialmente para la enseanza sistemtica y, por tanto, sus
destinatarios son aprendices o alumnos. Por ejemplo, los manuales y tratados
generales sobre alguna disciplina, las publicaciones internas de las ctedras, las
clases desgrabadas de los profesores, textos indicados por los docentes como
bibliografa, etc. Los diccionarios especializados (por ejemplo de filosofa, de
psicoanlisis, de electrnica, etc.) fueron diseados para alumnos pero tambin
para profesionales e investigadores.

c) Bibliografa para profesionales e investigadores: Inclumos aqu

fundamentalmente los artculos especializados que aparecen en journals o
revistas destinadas a profesionales e investigadores, como as tambin las
comunicaciones hechas en Congresos o Simposios, tesis de doctorado, etc. La
lectura de este tipo de material supone habitualmente bastante conocimiento
previo, por lo que no es comn que sea consultado por alumnos, ni menos an por
el pblico profano.
Cmo buscar la bibliografa?
Dankhe propone otro criterio para clasificar las fuentes de informacin
bibliogrfica, distinguiendo fuentes primarias, secundarias y terciarias.
Una fuente primaria es por ejemplo un libro, o un artculo de una revista.
Una fuente secundaria es un listado de fuentes primarias, como por ejemplo
ciertas publicaciones peridicas que reportan y/o comentan brevemente artculos,

libros, tesis, ponencias, etc. publicadas en determinado lapso de tiempo o para

determinadas disciplinas cientficas.
Una fuente terciaria agrupa o compendia, a su vez, fuentes secundarias, como por
ejemplo un catlogo de revistas peridicas.
Cmo consultar la bibliografa?
El principal problema que debemos encarar al consultar un texto es el
procesamiento de la informacin. En efecto, la comprensin de textos expositivos
cientficos o tcnicos es una tarea cognitivamente exigente, no slo porque el
lector debe poseer y ser capaz de invocar grandes cuerpos de conocimiento
especializado, sino tambin porque debe ser capaz de realizar una variedad de
procesos de lectura y administracin de memoria.
Cmo registrar la bibliografa consultada?
A medida que vamos consultando la bibliografa, tambin vamos al mismo tiempo
registrndola. La forma tradicional de hacerlo es en fichas, aunque tambin
pueden usarse cuadernos, libretas u hojas sueltas. En rigor, no importa mucho la
manera en cmo se registra la informacin, lo que adems depende de cada cual
(7). Sin embargo, y sea cual fuese la tcnica empleada, deber discriminarse bien
si lo que se registra es un resumen de lo consultado, una cita textual, un
comentario nuestro, una crtica que hemos hecho, o una idea suelta que se nos
ocurri en ese momento.

Nota al pie

I. LA NECESARIA UTILIZACION DE LAS NOTAS AL PIE DE

PGINA
II. LA REDACCION DE LAS NOTAS AL PIE DE
PGINA
a) Las reglas de redaccin
1. Dentro del trabajo
2. La nota de pie de pgina
3. Las abreviaciones tiles
b) La tipologa de las notas al pie de pgina
1) Obras citadas por primera vez
2) Obras citadas varias veces
3) Artculo de prensa
4) Captulo de un libro
5) Libros
6) Obras de referencias como diccionario, enciclopedia, altas, etc
7) Obras de referencias en versin papel
8) Obra de referencia en internet
9) Sitio web
10) Artculo de un sitio web
11) Documentos accesibles por internet como libros, documentos en formato
.doc,.pdf., etc
12) Decisiones de Justicia

c) Las locuciones latinas tiles3

I. La necesaria utilizacin de las notas al pie de pgina.
El objetivo de las notas al pie de pgina reside en la posibilidad de aadir a su
trabajo, informaciones adicionales que pueden interesar al lector. Se trata de
aportar ms informacin con el fin de complementar su trabajo a travs de
anotaciones.
Esta informacin se ubica al final de cada hoja. Sin embargo, en algunas obras o
artculos, se puede encontrar estas informaciones al final del trabajo, pero esta
forma de nota al pie de pgina resulta incomoda para el lector. Se implica que las
notas al pie de pgina construyen y forman la bibliografa.
II. La redaccin de las notas al pie de pgina.
a) Las reglas de redaccin.
1. Dentro del trabajo.
La nota al pie de pgina y el nmero que la indica al final de la pgina, tiene que
ser insertado siguiendo la palabra o el grupo de palabras que se quiere anotar y
antes de cualquier signo de puntuacin.
Si se quiere poner la nota al pie de pgina cuando se trata de una citacin, hay
que ponerla despus de las comillas.
2. La nota de pie de pgina.
Se utilizan comas entra cada informacin en la nota al pie de pgina.Se termine la
nota al pie de pgina por un punto