ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1

LA TECNOLOGIA SU EVOLUCIN Y SU IMPACTO

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

OCTUBRE DE 2011

INTRODUCCION
Al realizar esta actividad, podemos observar como la tecnologa avanza a gran
velocidad

y en lugares cada vez ms remotos. Hace unos aos atrs no nos

hubisemos imaginado el desarrollo que hoy tienen las computadoras, los telfonos
celulares, el internet, las redes sociales, etc.
Comunicacin, informacin, innovacin en todo campo, en la salud, el trabajo,
publicidad, moda, etc., es conocida de forma inmediata, no tenemos que esperar la
hora del noticiero, o comprar el peridico para enterarnos de lo que pasa a nuestro
alrededor.
Sigmund Freud al comienzo de su Complemento metapsicolgico a la teora de los
sueos. En el segundo prrafo de ese artculo escribi:
Al acostarse con el propsito de dormir, se despoja el hombre de todas aquellas
envolturas que encubren su cuerpo y de aquellos objetos que son un complemento de
sus rganos somticos o una sustitucin de partes de su cuerpo, esto es, de los lentes,
de la peluca, de la dentadura postiza, etc. Y obra igualmente con su psiquismo,
renunciando a la mayora de sus adquisiciones psquicas. [] El dormir es,
somticamente un retorno a la estancia en el seno materno.
Hoy podramos aadir que al irse a dormir el hombre suspende todo aquello que
durante el da corresponde a la tecnologa. Apaga radios y televisores, pone a
descansar a su computadora, desconecta los telfonos celulares y se libera de todas
las prtesis con las que parece que su vida no puede continuar, y qu son estos medios
sino extensiones del cuerpo; objetos de los que hay que apartarse para poder dormir?.
Valdra la pena mencionar tambin en esta lista, las pastillas para combatir el insomnio
producidos por la industria qumica y que uno incorpora, mete en el cuerpo, para
adormecerse, al igual que todo tipo de artefactos tales como el libro tranquilizante o de
superacin, o la televisin hipnotizadora que se ve desde la cama. La lista de estos
medios que son, prolongaciones somticas,

inagotables son su demanda y su

consumo en el hombre tecnologizado. Que le hacen inscribirse en un espacio creado

por el otro.

OBJETIVOS
-

Observar e identificar lo ocurrido en el video cibercultura_aldea_global_2009

Explorar y conocer los diferentes avances tecnolgicos y sus impactos tanto en

Colombia como en su propio contexto.

IMPACTO DE LA TECNOLOGA EN NUESTROS ESPACIOS

Tambin en Colombia hoy es frecuente or hablar de un "mundo global" interconectado,
efectivamente el desarrollo de la internet no hubiese sido posible sin la adopcin de
medidas que conciernen a la denominada "nueva economa" que justamente es
informacional y global como dice Manuel Castells (Alianza, Espaa, 1999) " la
productividad y la competitividad se generan por una red global de interaccin", en
estas condiciones que son histricas "el desarrollo en la actualidad es el conocimiento
que se genera como principal fuente de productividad".
El siglo XXI comenz con un nuevo tipo de cultura material producto de un nuevo
paradigma tecnolgico que se organiza en torno a las tecnologas de comunicacin e
informacin, TICS. Si el nuevo paradigma tecnolgico esta basado en la economa es
de prever que los cambios a los que estamos asistiendo son pocos al lado de los que
vendrn. Seguimos esperando ansiosamente que la tecnologa nos sorprenda n ms.
En mi ciudad, Popayn, por ejemplo un malestar nos recorre ante la posibilidad de
quedarnos sin luz, sin gas, sin telfono, sin cajeros automticos, sin agua, sin celular,
sin poder abrir el facebook, etc.; vivimos en un mundo comandado por mquinas
inteligentes que sin ellas sera como quedarnos con las manos vacas. No podemos
negar que existe en nuestras vidas una dependencia con las nuevas tecnologas.
Unos diez aos atrs no tenamos esta conciencia universal sobre la importancia de las
computadoras conformando un despliegue de comunidades virtuales que articulan un
conjunto de relaciones sociales unidas por intereses comunes, al igual que la fiebre
digital dirigida

a las operaciones burstiles que poseen tanto acervo que pueden

respaldar o rechazar programas de gobierno.

El internet tanto en Colombia como en mi contexto

se ha transformado en el eje

esencial de la comunicacin global, quienes tienen familiares, amigos, etc., en otros

pases as sea al otro lado del mundo, dicha comunicacin ha de ser mediatizada por
las computadoras, as mismo cualquier otro tipo de informacin que se quiera tener.
Cada persona que se acerca a un ordenador puede ser emisor y receptor de

informacin. El planeta es un tendido de cables que salen de esos dos ncleos y que
llegan a todos los rincones.
En mi contexto, y creo que ha pasado en muchas ciudades colombianas, las
tecnologas se asentaron primero en los hogares, haciendo posible los "hogares
electrnicos", se puede disfrutar muy fcilmente de imgenes, sonidos, productos de
consumo meditico de manera que la funcin de las ciudades cambiarn; aunque no se
pueda tener completamente todo pues el

desarrollo de las tecnologas est

condicionado por la adopcin de polticas pblicas, modelos econmicos, formas de

gobernabilidad, aplicacin o no de un modelo democrtico con participacin ampliada y
el famoso acceso igualitario a las tecnologas como funcin de derechos civiles.
Nos estamos acostumbrado cada vez ms a vivir en las ciudades con una cara del
progreso tecnolgicocientfico, el de los circuitos integrados electrnicos que marca un
distanciamiento de las interrelaciones cara a cara y un modo de vida quizs
encapsulado. Aeropuertos, embajadas, salas de juego, shoppings, restaurantes que
poseen videocmaras y que filman todo lo que ocurre en sus espacios cerrados. La
intimidad es irrumpida por la tecnologa. Todo ha de ser de manera inmediata.
En la educacin las TICS ha tenido un gran impacto, por cierto positivo, pues en los
colegios e instituciones de formacin y para la sociedad en general, estas ofrecen
ventajas significativas que pueden sintetizarse en los siguientes tres puntos: la
posibilidad de ofrecer experiencias de aprendizaje a quien le interese, virtualmente en
cualquier lugar y en cualquier momento;

la oportunidad de realizar procesos de

aprendizaje "a medida" de acuerdo a las necesidades de formacin de las

organizaciones y los individuos.
Si bien es cierto que la tecnologa nos ha aportado facilidades, en informacin
educacin(en los colegios, en su mayora, existen las salas de internet y la informtica
pas a ser una materia ms), comunicacin (ms y ,ms espacios la facilitan se puede
hablar por celular o chatear fcilmente), en el trabajo (las mquina de escribir han sido
reemplazadas por computadores cada vez ms funcionales y otros artefactos ya son
obsoletos para desempearse en esta rea), en la vida social (el crculo amistoso es

ms amplio pues se tiene la posibilidad de tener amigos y conversar con ellos en todo
el mundo), etc., tambin nos ha apartado de las relaciones interpersonales a las
relaciones digitales (los padres se quejan mucho de esto, pues la tecnologa nos ha
segregado; cada uno con su aparato); esto ya no es uso exclusivo del gobierno. No
tener acceso a la tecnologa en una ciudad, esta se ve afectada econmicamente,
porque queda aislada de las actividades de su pas. Existe una red de fibra ptica an
muy limitada con respecto a la demanda de computadores que no paran de subir en
cuanto a ventas.
Nuestro no cuenta con un satlite propio que garantice una poltica verdadera a favor
de la tecnologa, como si lo tienen en Latinoamrica; Argentina, Brasil, Mxico y hace
poco ms de dos meses Venezuela, con la diferencia que el dueo es el estado y es
para beneficio pblico.
Segn las estadsticas, 7 de cada 10 colombianos tiene TV por cable, 30 de cada 100
tiene un computador en su casa y 7 de cada 10 colombianos tienen acceso a un
computador conectado a internet. En Popayn, se encuentran salas de internet en los
barrios de todos los estratos, celulares pblicos, TV cable.
En Colombia y en mi contexto puedo observar que la tecnologa, a pesar de las
deficiencias tcnicas podemos resaltar la eficiencia en desarrollo econmico, cultural,
tecnolgico y educativo.

CONCLUSIONES
-

La tecnologa avanza a gran velocidad y en lugares cada vez ms remotos.

Hace unos aos atrs no nos hubisemos imaginado el desarrollo que hoy tienen
las computadoras, los telfonos celulares, el internet, las redes sociales, etc.

Como dice Manuel Castells (Alianza, Espaa, 1999) " la productividad y la

competitividad se generan por una red global de interaccin", en estas
condiciones que son histricas "el desarrollo en la actualidad es el conocimiento
que se genera como principal fuente de productividad".

Vivimos en un mundo comandado por mquinas inteligentes que sin ellas sera
como quedarnos con las manos vacas. No podemos negar que existe en
nuestras vidas una dependencia con las nuevas tecnologas.

El desarrollo de las tecnologas est condicionado por la adopcin de polticas

pblicas, modelos econmicos, formas de gobernabilidad, aplicacin o no de un
modelo democrtico con participacin ampliada y el famoso acceso igualitario a
las tecnologas como funcin de derechos civiles.

En la educacin las TICS ha tenido un gran impacto, por cierto positivo, pues en
los colegios e instituciones de formacin y para la sociedad en general, estas
ofrecen ventajas significativas.

La tecnologa nos ha apartado de las relaciones interpersonales a las relaciones

digitales.

BIBLIOGRAFIA

ROJAS MESA JULIO ERNESTO. Cibercultura. Mdulo. UNAD. Bogot 2006

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci
%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n
http://www.google.com.co/search?
q=IMAGENES+TIC&hl=es&biw=1311&bih=543&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=
univ&sa=X&ei=w6uBTpzQLIO6tgfY-ZXmAQ&ved=0CBwQsAQ
El impacto de las tecnologas de informacin y comunicacin en las sociedades
latinoamericanas - Monografias_com.mht