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Introduccin
Como siempre hemos podido observar, el suelo es una capa de tierra, como la
mayora de las personas podra definirlo, pero en realidad de qu est constituido
el suelo y para qu nos sirve, acaso el suelo influye en el crecimiento de las
plantas, es por eso que algunas plantas crecen en un determinado suelo y en otro
no, qu tan importante puede ser el suelo y porqu necesitamos de el .
El suelo es la parte exterior de la corteza terrestre en donde las rocas se han
desintegrado por efecto del clima o temperatura, formando una cubierta en la que
vive, una flora y una fauna microbianas que, actuando en conjunto, transforman
materia mineral en alimento de las plantas, para que puedan ser utilizadas
posteriormente por los animales y los seres humanos.
En el suelo es donde las plantas terrestres desarrollan sus races, con las que
absorben el agua y los nutrientes imprescindibles para su vida. Al mismo tiempo
les sirve de anclaje para poder sostener toda su parte area, con la que
realizan la fotosntesis.
Objetivo:
Establecer el papel del agua y del suelo en la nutricin auttrofa.
Material:
1 vaso de precipitados de 1000 ml
1 probeta de 100 ml
1 esptula
1 vidrio de reloj
1 agitador
4 envases de plstico de 250 ml aproximadamente
Regla en milmetros
Tezontle
Material biolgico:
Plntulas de frijol
Tierra
Sustancias:
Nitrato de calcio
Sulfato de magnesio
Fosfato de potasio monobsico
Agua destilada
Equipo:
Balanza granataria electrnica
Procedimiento:
NOTA: Es importante que cada clase riegues y midas las plntulas, durante el
tiempo que te indique tu profesor.
Para regar las plntulas aade:
Agua de la llave a los envases 1 y 3
Agua destilada al envase 2
Solucin hidropnica al envase 4.
Nmero de vaso
Cunto
mide?
Cuntas
tiene?
hojas Cuntos
cotiledones?
10.5
11.4
11.7
10.2
2 hojas
2 hojas
2 hojas
2 hojas
Vaso 2 (Tezontle + 10
mil de agua destilada)
11.5
11.4
11.9
10.1
13
2 hojas
1 hoja
2 hojas
1 hoja
2 hojas
Vaso 3 ( Tezontle + 10
mil de agua de la
llave)
15.2
11.6
10.9
11.1
2 hojas
2 hojas
2 hojas
2 hojas
Vaso
4
(Solucin
hidropnica)
o
o
o
o
o
o
12.3
9.9
9
11.6
11.8
9.1
o
o
o
o
o
o
1 hoja
2 hojas
2 hojas
2 hojas
2 hojas
1 hoja
2
cotiledones
2
cotiledones
2
cotiledones
1 cotiledn
2
cotiledones
2
cotiledones
2
cotiledones
2
cotiledones
1 cotiledn
3
cotiledones
2
cotiledones
2
cotiledones
3
cotiledones
o 2
cotiledones
o 2
cotiledones
o 2
cotiledones
o 2
cotiledones
o 1 cotiledn
o 2
cotiledones
Recipiente 3 Recipiente 4
Tezontle
+
Solucin
10 ml de agua hidropnica
de la llave
Medicin
inicial
8cm
9cm
9cm
9cm
9cm
9cm
9cm
9cm
10cm
9cm
9cm
10cm
12cm
5cm
8cm
10cm
14cm
5cm
8cm
11cm
15cm
5cm
7cm
11cm
Medicin 1
Medicin 2
Medicin 3
Medicin 4
Medicin 5
Medicin 6
Son muchos los procesos que pueden contribuir a crear un suelo particular,
algunos de estos son: la deposicin elica, sedimentacin en cursos de agua,
meteorizacin, y deposicin de material orgnico.
Conclusin:
Nosotros concluimos que esta prctica nos ayud a comprender que el suelo y el
agua no son los alimentos de las plantas solo son la materia prima que es de
ayuda para que se realice la fotosntesis
El agua es indispensable para que la planta sintetice materia a travs de la
Gracias a el agua, las sales, que son ocupadas por la planta, son transportadas en
disolucin por el proceso de osmosis. Las sales son importantes en los procesos
estructurales de las plantas, ya que si carecen de ellas, empiezan a enfermar y
morir.
El agua es utilizada para obtener H2 y formar carbohidratos junto con los carbonos
del CO2. Adems tambin tiene la finalidad de tomar los carbohidratos formados y
repartirlo en las races para formar ms estructuras, y la dems sobrante guardarla
para reserva, para los periodos de abstinencia del sol.
En el suelo es donde las plantas terrestres desarrollan sus races, con las que
absorben el agua y los nutrientes imprescindibles para su vida. Al mismo tiempo
les sirve de anclaje para poder sostener toda su parte area, con la que realizan la
fotosntesis.
Las propiedades del suelo van a influir en el desarrollo de las plantas terrestres y
sern las que determinen la disponibilidad de agua y de nutrientes, as como el
crecimiento y expansin de las races.
Las distintas especies de plantas, como todos los dems organismos vivos,
necesitan unas determinadas condiciones ambientales para desarrollarse y
reproducirse. A esto se debe el que determinadas especies de plantas puedan
crecer de forma natural, o puedan ser cultivadas, en unos determinados pases,
comarcas o localidades, y en otros no.
Referencias
Tovar Eugenia; Programa de Biologa III Programa de Apoyo a Proyectos de
Innovacin Educativa (PAPIME) UNAM 2010
Cornejo Garca Jess. Biologa 2. Primera edicin. 2006. Editorial Umbral. 2006
Audesirck, Biologa 1, sexta edicin, pp 328.
Relaciones. Este tema es clave porque le permite al alumno comprobar que las
plantas crecen en diferentes sustratos y que el agua y el suelo no son en s
mismos, los alimentos de la planta.