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Materia: Fsica para Ingenieras
Mtra.: Ana Lizeth Cerecedo Morales
Integrantes del equipo:
Alexia Cervantes
Jess Manuel Mendoza
Jos Ramn Mentado
Alan Vzquez
Yazmin Ramrez
Proyecto integrador # 2
Ciclo escolar
2014-2015
Introduccin
El objetivo de este proyecto es aprender
sobre la gravedad, centro de masa y los tipos
de equilibrio.
La gravedad es una fuerza fsica que la Tierra
ejerce sobre todos los cuerpos hacia su
centro. Tambin se trata de la fuerza de
atraccin de los cuerpos en razn de su
masa.
El
centro
de
masa
de
un
sistema
de
proyecto
inclua
tambin
algunos
Primer Experimento
Lista de materiales:
Bloques de madera similares al juego de jenga (20 bloques aprox)
Procedimiento:
Se colocan dos barras en forma de casa para formar una estructura con un centro
de gravedad ubicado al medio, despus poco a poco se agregan piezas de dos en
dos hasta formar una figura similar a las de la imagen y por ltimo se retira uno
de los puntos de apoyo y se observa que queda en pie la figura puesto que se
recorri el centro de gravedad en este caso el punto de equilibrio quedo justo por
encima del primer punto de apoyo
DLC
Segundo Experimento:
Lista de materiales: un clavo, martillo, cartn, lapicero, regla , hilo , tijeras algn objeto pequeo
pero un poco pesado, una base con un clavo con la punta por fuera o en su defecto hacer uso de la
pluma como base del equilibrio:
Este consta de tomar un troso de carton que no sea uniforme y tenga lados desiguales para poder
encontrar su centro de gravedad, se tiene que colocar la figura colgando de un clavo o algn alfiler
despus colocar un hilo desde el mismo punto de el que cuelga esto ayudara a trazar lneas que se
corten en el centro de gravedad, luego cambiar la posicin del hilo y la figura para trazar
nuevamente una lnea, s e observa que estas se cortan en un punto, este es su centro de gravedad
y para de mostrarlo se coloca alguna base muy delgada y se hace girar el objeto o se mantienen en
ella para demostrarlo
Tercer Experimento:
Material: moneda y un billete lo ms liso posible
Consiste en colocar el billete en forma de v y luego poner una moneda en el o poco a poco estirar
el billete debido a que el centro de gravedad es obviamente el que ejerce mas fuerza al estirar el
billete solos nos darn la respuesta ya que se mantendr el centro de gravedad unido al doblez
que hicimos en el billete
Cuarto Experimento:
Material: una escoba
Primero se colocan amabas manos en los extremos de la escoba y el dedo que este ms alejado de
la punta con ms peso sufre menos presin, el chiste de esto es poco a poco ir acercando este
dedo al otro que se encuentra al otro extremo y puesto que de esta manera se recorre el punto de
apoyo se comienza a sufrir ms apoyo en el dedo que se est acercando este fenmeno se da
porque se comienza a distribuir el peso de forma uniforme y ambos dedos sufren la misma fuerza
poco a poco despus se nota que el dedo ms cerca de la punta pesada sufre un poco menos de
presin y ser ms fcil de mover, poco a poco se acercan los dedos hasta coincidir y as se
encuentra el punto de equilibrio
Quinto Experimento:
Material: dos martillos de distinto tamao y peso
Hilo o estambre resistente, una mesa o superficie como la de la imagen
El primero, es el principio de accin y reaccin, que no es mas que la Tercera Ley de Newton. Ella
dice que a toda accin le corresponde una reaccin. En este experimento, la accin es la fuerza
que la regla realiza sobre la mesa, y la reaccin es la fuerza de igual magnitd y direccin, pero de
sentido opuesto, que realiza la mesa sobre el otro martillo
Por otro lado, tenemos otro concepto que es el mas importante en este experimento casero que
estamos realizando. Se trata del centro de Gravedad.
Sexto Experimento:
Material: una superficie, una regla, algo pesado y plano, un corcho, dos alfileres de cabeza
redonda, dos palito largos de unos 10 o 15 cm aprox.
Al ser ste cuerpo simtrico respecto a un eje vertical que pasa por el centro del corcho, el centro
de gravedad se encuentra sobre dicho eje. Si empujamos el cuerpo hacia adelante o hacia uno de
los lados, el centro de gravedad se mover en la direccin opuesta, y la fuerza de gravedad se
encargar de generar un momento y girarlo, permitiendo que el mismo vuelva a su posicin de
estabilidad inicial.
Sptimo experimento:
Material, dos clavos gordos o tornillos y grandes de aproximadamente 5 o 6 cm. Y otros 6 Clavos
de 5 a 6 cm aproximadamente ms delgados y con cabeza grande
La explicacin de por qu los 5 clavos quedan en suspensin encima del uno solo clavo es que
cuando levantamos el conjunto de los clavos, los clavos laterales se caen hacia abajo por que
quedan sujetos por el clavo de abajo y el de arriba, esto hace que no se puedan caer y se queda
como un conjunto, cuando se apoyan los clavos en la cabeza del clavo que esta clavado el centro
de masas del conjunto est bajo el punto de apoyo y por eso se quedan todos los clavos en
equilibrio.
Octavo experimento:
Material: una pared, un cuerpo pesado (nuestro caso es un rin de auto)
Una persona
CONCLUSION
Podemos concluir que en todos los experimentos que hicimos observamos que tienen centro de
gravedad y que un objeto se mantiene en pie aun cuando est inclinado si su centro de gravedad
est dentro la masa de apoyo del objeto.
Adems aprendimos que un cuerpo se puede mantener en equilibrio si tiene el mismo peso en
ambos lados pero menor en el centro, aprendimos que todo cuerpo tiene un punto de gravedad y
como saber dnde se encuentra ese punto, as de cualquier forma podemos sacar el centro de
gravedad
Tambin que nuestro cuerpo recurre a una inclinacin cuando tratamos de ponernos de puntas o
simplemente para agacharnos y as que todo el cuerpo tenga equilibrio para no caernos.