Universidad de Puerto Rico en Arecibo

Departamento de Educacin

Categorizando situaciones que afecten la integracin de de

la tecnologa en la Sala de Clases

Laboratorio #1

Natalia M. Camacho Berros

Edpe-3129 M55
Prof. Marilyn Ramos
25-septiembre-2014.

Escuela: Apolo San Antonio

(Vega Alta)
Maestra entrevistada: Sra. Torres
(Maestra de Ingls)
A. Preguntas:

i. Cuenta la escuela con laboratorios de tecnologa?

*La escuela Apolo San Antonio cuenta con laboratorios de tecnologa los cuales se integran
con las materias bsicas. En total son 4 laboratorios y se dividen por las siguientes materias: 2
laboratorios de Espaol, 1 laboratorio de Ingls y 1 laboratorio de Estudios Sociales.

a. Cuntas computadoras disponibles y funcionales tiene en el laboratorio?

* El laboratorio de Ingles cuenta con 26 computadoras, las mismas todas se encuentran de
modo funcional.

b. Qu sistema operativo tienen instaladas las computadoras?

* Las computadoras tienen instaladas el sistema operativo Window XP.

c. Tienen las computadoras programas educativos para los estudiantes?

* Las computadoras no tienen instalados ningn programa educativo.

d. Cul es la ltima versin de Microsoft Office instalada en las computadoras?

* La ltima actualizacin instalada a las computadoras de Microsoft Office es la versin 8.
B.Preguntas de internet

1. Es el servicio de Internet uno interrumpido?

* El servicio de internet es interrumpido.

2. Toda la escuela cuenta con acceso al Internet?

*Si, toda la escuela cuenta con Internet.

B. Preguntas sobre la tecnologa para los maestros

i.Adicionales a las computadoras del laboratorio; Cuenta la escuela con computadoras

adicionales para los maestros?
* La escuela le provee computadoras adicionales para los maestros, ya que cada maestro en
su saln de clases cuenta con 2 desktop y 1 laptop.

1. Qu promedio estimado de maestros integran la tecnologa en la sala de clases?

* El porciento estimado de maestros que integran la tecnologa dentro de la sala de clases es
ms del 50%.

2. Qu porciento de los maestros dominan la computadora y los programas de

computadora con los que cuenta la escuela?
*Ms de un 50% lo domina, como tambin los programas bsicos de la computadora, pero
no cuentan con programas educativos.

3. Cuentan los maestros con equipos de proyeccin disponible para utilizarlos en el saln
de clases?
*La escuela cuenta con 4 salones que contienen equipos de proyeccin.

4. Estn las computadoras actualizadas y en buen estado para integrarlas en la sala de

clases de manera que no afecten el proceso de enseanza-aprendizaje?
*Todas las computadoras estn actualizadas y en perfectas condiciones, las cuales no afectan
el proceso de enseanza-aprendizaje y pueden integrarse de forma efectiva a la sala de clases.

5. Cuenta la escuela con equipos de tecnologa adicionales tales como pizarra electrnica,
bocinas, micrfono, entre otros? (escribe los equipos adicionales)
*La escuela cuenta con equipos de tecnologa adicionales tales como pizarra electronica y
bocinas.

Escuela: Francisco Felici

(Vega Alta)
Maestra entrevistada: Sra. Muoz
(Maestra de Ciencia)

A. Preguntas:

i. Cuenta la escuela con laboratorios de tecnologa?

* La escuela Francisco Felici cuenta con 2 laboratorios de tecnologa integrados a las
materias bsicas, los cuales se dividen de la siguiente manera: 1 laboratorio de Ingls y 1
laboratorio de Ciencia.

a. Cuntas computadoras disponibles y funcionales tiene en el laboratorio?

* El laboratorio de Ciencia cuenta con 25 computadoras en total, 23 se encuentran de modo
funcional.

b. Qu sistema operativo tienen instaladas las computadoras?

* Las computadoras tienen instaladas el sistema operativo Window 7.

c. Tienen las computadoras programas educativos para los estudiantes?

* Las computadoras si tienen instalados programa educativo, como lo son: Enciclopedia
Encarta y Enciclopedia de Nio.

d. Cul es la ltima versin de Microsoft Office instalada en las computadoras?

* La ltima actualizacin instalada a las computadoras de Microsoft Office es la versin
2007.

B.Preguntas de internet

1. Es el servicio de Internet uno interrumpido?

* El servicio de internet no es interrumpido, ya que no se puede entrar a cualquier pgina y
debido a que est regulado por el Departamento de Educacin.

2. Toda la escuela cuenta con acceso al Internet?

*Si, toda la escuela cuenta con acceso a Internet.

B. Preguntas sobre la tecnologa para los maestros

i.Adicionales a las computadoras del laboratorio; Cuenta la escuela con computadoras

adicionales para los maestros?
* La escuela le provee computadoras adicionales a solo algunos de los maestros. La
biblioteca tambin cuenta con computadoras adicionales para el uso de los maestros.

1. Qu promedio estimado de maestros integran la tecnologa en la sala de clases?

* El porciento estimado de maestros que integran la tecnologa dentro de la sala de clases es
ms del 40%.

2. Qu porciento de los maestros dominan la computadora y los programas de

computadora con los que cuenta la escuela?
*El porciento es relativo ya que hay muchos maestros nuevos, pero ms de un 75% domina
la computadora y los programas bsicos.

3. Cuentan los maestros con equipos de proyeccin disponible para utilizarlos en el saln
de clases?
*La escuela le provee el equipo de proyeccin, el detalles es solo dos salones cuentan con el
mismo, por lo cual se comparte con los dems maestros cuando estos lo necesitan.

4. Estn las computadoras actualizadas y en buen estado para integrarlas en la sala de

clases de manera que no afecten el proceso de enseanza-aprendizaje?
*De modo personal pienso que las computadoras no estn actualizadas lo suficiente, aunque
las mismas se encuentran en perfectas condiciones. Por lo cual este aspecto afecta un poco el
proceso de enseanza-aprendizaje y no permite que pueden integrarse de forma efectiva a la sala
de clases.

5. Cuenta la escuela con equipos de tecnologa adicionales tales como pizarra electrnica,
bocinas, micrfono, entre otros? (escribe los equipos adicionales)
*La escuela cuenta con equipos de tecnologa adicionales tales como pizarra electrnica,
bocinas, infocus y karaoke. Los cules se comparten entre todos los maestros cuando lo
necesitan.

Anlisis:

Las dos escuelas que visit estan localizadas en el pueblo de Vega Alta los nombres de las
mismas son las siguientes: Escuela Apolo San Antonio y Escuela Francisco Felici. Ambas
escuelas cuentan con laboratorios de tecnologa pero de una forma diferente integrando las
materias bsicas y de esta forma los estudiantes esten ms familiarizados con la tecnologa no
solo en una clase sino en todas las materias. Me llamo la atencin que muchos de los maestros
que cuentan con salones laboratorios no le pueden sacar el mximo para que los estudiantes se
desarrollen de forma integral y puedan desenvolverse mejor con nuevos programas ya que la
realidad es que no cuentan con programas educativos que sean motivadores y le provoquen
curiosidad a los estudiantes a aprender de una manera divertida. Por lo cual se debe realizar
proyectos los cuales respalden la educacin de los esudiantes entrelazada con la tecnologa ya
que si los estudiantes no tienen conocimiento del uso de la computadora correctamente no
estamos realizando un buen trabajo como maestros, porque la realidad de hoy da es que todo lo
que hacemosesta relacionadoampliamente con la tecnologa.
Otro punto importante que pude identificar en las escuelas que visite es que los maestros no
se preocupan por aprender ms all de lo bsico sobre la tecnologa, ya que no estan de acuerdo
con evolucionar y hacer parte de su sala de clases el uso de la misma. Los estudiantes necesitan
maestros con una preparacin adecuada en todas las reas y materias para que a la hora de
ensear a los estudiantes puedan ser instrumentos de gua y formacin pero lo ms importante
con grandes conocimientos. Demostrando que pueden dar la milla extra como maestros y as los
estudiantes sientan que el maestro le intereza que sus estudiantes aprendan y en el futuro sean
personas profesionales gracias a sus propios esfuerzos y dedicacin.

Las escuelas deben fomentar que se creen planificaciones las cuales le obliguen de cierta
forma a los maestros a que sea necesario que la tecnologa sea integrada en el saln de clases, ya
que en m opinin personal mediante la tecnologa se le puede transmitir al estudiante lo que
deseamos ensearles con mayor facilidad, ya que es algo que a muchos les intereza y les llama la
atencin. Mediante la tecnologa el maestro puede crear actividades relacionadas a los intereses
de los estudiantes y de este modo el maestro crea en el estudiante esa chispa de curiosidad y
logra hacer parte de su entorno lo que le gusta y a su vez el estudiante desea aprender de forma
atractiva y divertida.
Al tener la oportunidad de observar los laboratorios de tecnologa de dos escuelas diferentes
pude identificar y anlizar como futura maestra los resagos y necesidades que presentan los
maestros de hoy da, lo cul no se puede olvidar ni dejar de trabajar ya que hay que dar lo mejor
que podamos para que los estudiantes no se vean afectados. Como futura maestra entiendo que es
necesaria la tecnologa dentro del saln de clases, ya que no todo el tiempo se deben realizar las
mismas actividades las cuales no son innovadoras e interesantes para los estudiantes. De modo
que no todo el tiempo sea la misma monotona y as los estudiantes no se aburran de lo que
realiza la maestra, sino que deseen descubrir sus propios conocimientos mediantes nuevas
estratgias de aprendizaje.
El proceso de aprendizaje debe ser uno en el cul el estudiante se sienta involucrado e
interezado para que de esa forma el aprendizaje sea efectivo y se puedan lograr lo que nos
proponemos como maestros. El eje principal del maestro debe ser que los estudiantes se
desarrollen de forma integral dndole oportunidad a utilizar diferentes tcnicas que sean las
apropiadas para un mejor proceso de enseanza y aprendizaje.