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INTRODUCCION
La depresin es uno de los ms comunes y ms serios problemas de salud mental que
enfrenta la gente hoy en da. Millones de personas en el mundo sobreviven en el medio
de la depresin.
Ricos, pobres, ciudadanos, campesinos, hombres y mujeres, tanto en pases
desarrollados como en pases en vas de desarrollo.
Siendo, la enfermedad ms difundida de nuestra poca, es el trastorno que genera mayor
incapacidad del mundo y al parecer empeorar en el futuro-, siendo tambin una causa
relevante de mortandad. Las personas que presentan depresin tienen mayor riesgo de
atentar contra sus vidas en una proporcin 30 veces superior que la poblacin general.
La depresin se caracteriza por una alteracin del estado del nimo en el que la persona
parece estar encadenada al sufrimiento, sin poder separarse de l.
Todos hemos tenido alguna vez la sensacin de estar deprimidos, porque en algn
momento de la vida nos hemos sentido abatidos, tristes, desgraciados, rechazados, con
sentimientos de indignidad y culpa, porque hemos perdido algo importante en nuestras
vidas o simplemente porque las circunstancias de la vida nos llevan a mirar el futuro sin
esperanza.
La depresin no solamente atae a la persona que la padece sino tambin tiene impacto
sobre su familia. Una vez instalada la depresin, vemos alterada la vida emocional,
profesional, laboral, social, sexual y la salud fsica. Este presente trabajo monogrfico se
encamina a dar a conocer una informacin clara acerca del tema depresin resaltando
puntos importantes y sealando los sntomas que puede tener una persona, para que se
encuentren informados porque al parecer mucha gente no tiene bien claro lo que es el
concepto de depresin, sus sntomas, sus causas y como se puede tratar todo lo dicho
anteriormente se encuentra enfocado en este trabajo. Espero que sea de su agrado
queridos lectores y que sea un tema les lleve a profundizar sus conocimientos previos.
capitulo i:
1. aspectos generales de depresion
A algunas personas se las denomina cicladores rpidos porque su nimo puede cambiar
varias
veces en un da. Otros presentan lo que se llama "estados mixtos", en donde los
pensamientos depresivos pueden aparecer en un episodio de mana o viceversa.
Cuando el trastorno afectivo bipolar se presenta en nios, generalmente aparece en su
forma mixta.
Durante la fase depresiva el paciente presenta:
* Prdida de la autoestima.
* Ensimismamiento.
* Sentimientos de desesperanza o minusvala.
* Sentimientos de culpabilidad excesivos o inapropiados.
* Fatiga (cansancio o aburrimiento) que dura semanas o meses.
* Lentitud exagerada (inercia).
* Somnolencia diurna persistente.
* Insomnio.
* Problemas de concentracin, fcil distraccin por sucesos sin trascendencia.
* Dificultad para tomar decisiones.
* Prdida del apetito.
* Prdida involuntaria de peso.
* Pensamientos anormales sobre la muerte.
* Pensamientos sobre el suicidio, planificacin de suicidio o intentos de suicidio.
* Disminucin del inters en las actividades diarias.
* Disminucin del placer producido por las actividades cotidianas.
En la fase manaca se presentan:
* Exaltacin del estado de nimo.
* Aumento de las actividades orientadas hacia metas.
* Ideas fugaces o pensamiento acelerado.
* Autoestima alta.
* Menor necesidad de dormir.
* Agitacin.
* Logorrea (hablar ms de lo usual o tener la necesidad de continuar hablando).
* Incremento en la actividad involuntaria (es decir, caminar de un lado a otro, torcer las
manos).
Inquietud excesiva.
* Aumento involuntario del peso.
* Bajo control del temperamento.
* Patrn de comportamiento de irresponsabilidad extrema.
* Aumento en la actividad dirigida al plano social o sexual.
* Compromiso excesivo y daino en actividades placenteras que tienen un gran
potencial de producir consecuencias dolorosas (andar en juergas, tener mltiples
compaeros sexuales, consumir alcohol y otras drogas).
* Creencias falsas (delirios).
* Alucinaciones.
Los sntomas manacos y depresivos se pueden dar simultneamente o en una sucesin
rpida en la denominada fase mixta.
1.3.4 Depresin Atpica.
- Las personas con depresin atpica generalmente comen y duermen con exceso, tienen
un sentido general de pesadez, y un sentimiento muy fuerte de rechazo.
adolescencia, del 4-5 por ciento.[22] El nio deprimido puede simular estar enfermo,
rehusar a ir a la escuela, juega menos o deja de hacerlo, expresa el deseo de no querer
separarse de los padres o tiene miedo de que uno de los padres se muera. En la primera
infancia pueden desarrollar sntomas atpicos como somatizaciones difusas, trastornos
alimenticios, enuresis, etc. El adolescente puede expresar mal humor, disminuir el
rendimiento escolar, presentar conductas desafiantes o presentar brotes de irritabilidad.
En ocasiones expresa el trastorno anmico con el desarrollo de conductas de riesgo
(consumo de sustancias psicotrpicas, comportamientos para suicidas, etc.). Dado que
los comportamientos normales varan de una etapa de la niez a la otra, es a veces
difcil establecer si un nio est simplemente pasando por una fase de su desarrollo o si
est verdaderamente padeciendo de depresin. A veces, el nio tiene un cambio de
comportamiento notorio que preocupa a los padres, o el maestro menciona que el "nio
no parece ser el mismo". En esos casos puede sospecharse un trastorno depresivo.
El Instituto Nacional de Salud Mental de los Estados Unidos (NIMH) ha identificado el
uso de medicamentos para la depresin en nios como un rea importante de
investigacin. Las Unidades de Investigacin en Psicofarmacologa Peditrica
(ResearchUnitsonPediatricPsychopharmacology, RUPP), respaldadas y financiadas por
el NIMH, conforman una red de siete centros de investigacin donde se llevan a cabo
estudios clnicos. Estos investigan la eficacia de medicamentos usados para tratar varios
trastornos mentales en nios y adolescentes. Entre los medicamentos en estudio, se
cuentan algunos antidepresivos que han demostrado ser efectivos en el tratamiento de
nios con depresin. No obstante, los estudios controlados referidos al tratamiento
farmacolgico de la depresin infantil son escasos y sus resultados, en general,
ambiguos y, en muchos casos, polmicos.
CAPITULO III:
3. TERAPIA PARA LA DEPRESION
3.1 Tratamiento
Independientemente de que se llegue a un diagnstico fino del tipo de trastorno
depresivo, si la situacin anmica supone una limitacin en las actividades habituales
del paciente, o una disminucin de su capacidad funcional en cualquiera de sus esferas
(social, laboral, etc.) se considera adecuada la instauracin de un tratamiento. El fin del
tratamiento es el de mejorar la situacin anmica, as como restaurar un adecuado
funcionamiento de las capacidades socio-laborales y mejorar, en general, la calidad de
vida del paciente, disminuyendo la morbilidad y mortalidad, y evitando en lo posible las
recadas.
La seleccin del tratamiento depender del resultado de la evaluacin. Existe una gran
variedad de medicamentos antidepresivos y psicoterapias que se pueden utilizar para
tratar los trastornos depresivos. La psicoterapia sola es efectiva en algunas personas con
formas leves o moderadas de depresin. Las personas con depresin severa ms a
menudo mejoran con antidepresivos, en estos casos la mayora obtienen un resultado
ptimo con un tratamiento combinado de medicamentos para obtener un alivio
relativamente rpido de los sntomas y psicoterapia para aprender a enfrentar mejor los
problemas de la vida, incluyendo la depresin.
El psiquiatra puede recetar medicamentos y el psiclogo y la persona especficamente
formada para ello llevar a acabo una psicoterapia (vase psiquiatra y psicologa). En
mbos casos, dependiendo del diagnstico del paciente (segn el modelo mdico)y de la
gravedad de los sntomas (muy especialmente el la terapia de conducta)
Segn la revista cientfica Psicothema, que realiz una revisin a la luz de recientes
investigaciones en aquellos aos, concluy que tan slo en el trastorno bipolar y
Consta de 17 reactivos que definen como categoras de inters creciente, otras por
trminos equivalentes. Incluyendo 4 variables adicionales: variacin diurna,
despersonalizacin, sntomas paranoides y sntomas obsesivos, lo que hace un total de
21 reactivo.
Se utiliza generalmente en investigaciones sobre la utilidad de nuevos productos
farmacolgicos. Entre sus deficiencias de acuerdo con mi criterio personal estn las
siguientes:
1. Utiliza 3 reactivos (4, 5 y6) para valorar un solo sntoma, el insomnio (temprano,
medio o tardo)
2. En el reactivo 9 pregunta por agitacin, que no corresponde al objetivo que busca
evaluar, inquietud o ansiedad
3. En el reactivo 10 inquiere sobre ansiedad sictica y es preciso recordar que so un
pequeo nmeros de los cuadros depresivos corresponde a un cuadros psicticos
4. En el reactivo 14 se trata de investigar la perdida del libido, que no es sntoma genital
como el lo considera
5. El reactivo 15 se refiere a la presencia de hiponcondriasis que no corresponde segn
los criterios de la decima revisin de la clasificacin internacional de la enfermedades
de la organizacin mundial de la salud ICD 10 y del DSM IV a un trastorno del humor.
6. En el reactivo 21 pregunta sobre trastorno obsesivo compulsivos que al igual que en
el caso anterior, ocupa una categora diferente de los trastornos depresivos, F 42 para el
primero y F 30-39 para el segundo (ICD 10)
4.8 Escala De Auto Evaluacin De Zung.
Publicada en 1965 por Zung y Durham, ha sido la ms utilizada en nuestro pas, sobre
todo en investigaciones epidemiolgicas (para medir la frecuencia de un problema). Sin
embargo, presenta varios inconvenientes, sobre todo para su aplicacin clnica en
Mxico, aluno de ellos se sealan a continuacin:
1. La escala de Zung ,esta diseada para ser auto aplicada y como ya seal en prrafos
anteriores, este mtodo que puede ser valido en estudios de campo no funciona en
estudios clnicos de pacientes
2. No existe un NO categrico en Zung, por lo que algunas preguntas se quedan sin
respuesta
3. El recurso utilizado por Zung para presentar la mitad de las de las declaraciones en
sentido negativo, con el objeto de evitar una tendencia, confunde al paciente sobre todo
si es de bajo nivel cultural, interpretando con frecuencia lo contrario de lo que se le
pregunta
4. Faltan en la escala tres sntomas muy frecuentes en nuestro pas: inseguridad, ideas
obsesivas (no neurosis obsesiva , compulsiva)y disminucin de la concentracin
5. El reactivo 6, todava disfruto de las relaciones sexuales, no es contestada por
personas que no la tienen, ya que en Mxico esta pregunta es interpretada como relacin
coital, debindose hacer un planteamiento mas amplio
6. El reactivo 4 me cuesta trabajo dormirme en la noche se refiere al insomnio
temprano, debiendo ser cambiada por la pregunta duerme mal de noche?, de
connotacin mas del insomnio tardo. Adems, si existe aumento del deseo de dormir, el
sntoma debe ser valorado y calificado por el medico, ya que muchos pacientes duermen
de mas, posiblemente como un medio de evitar enfrentarse a las severas molestias que
el trastorno depresivo le origina
7. En el reactivo 5 como igual que antes sola hacerlo, sucede lo mismo que en el caso
anterior, ya que el apetito compulsivo, tambin es sintona de depresin.
4.9 Un Cuestionario Para Diagnosticar La Depresin
Tomando en cuenta lo anterior, desde hace varios aos ice un Cuestionario Clnico para
diagnosticar la depresin, que pudiera servir para mis alumnos de medicina y para
algunos estudios epidemiolgicos que estbamos efectuando. Fue publicado por primera
vez en la Revista Medica el Instituto Mexicano del Seguro Social, en 1992 (vol. 30,
nm. 5/6 377-380). Cuadro 1.
Consta de 20 reactivos, que corresponden a los sntomas frecuentes de la depresin en
nuestro medio socio cultural, y que son los siguientes:
1. se siente triste o afligido? |
2. llora o tiene ganas de llorar? |
3. duerme ms de noche? En esta pregunta igual que en la 6, el asterisco advierte a la
persona que o aplica, que el sntoma puede ser en exceso, tambin sntomas depresivos |
4. en la maana se siente peor? |
5. le cuesta trabajo concentrarse? |
6. le ha disminuido el apetito? |
7. se siente obsesivo y repetitivo? |
8. ha disminuido su inters sexual? No solo la actividad sexual, sino por ejemplo tener
novio o novia, asistir a reuniones con personas del sexo opuesto |
9. considera que su rendimiento en el trabajo o estudio es peor? |
10. siente presin en el pecho? |
11. se siente nervioso, angustiado y ansioso? |
12. se siente cansado o decado? |
13. se siente pesimista, piensa que las cosas le van a salir mal? |
14. le duele con frecuencia la cabeza o la nuca? |
15. estamas irritable o mas enojn que antes? La segunda parte de la pregunta, no es
muy elegante, pero si mejor por personas de bajo nivel cultural |
16. se siente inseguro con falta de confianza en usted mismo? |
17. siente que le es menos til a su familia? |
18. siente miedo de algunas cosas? |
19. siente deseos de morir? |
20. se siente aptico sin inters en las cosas? |
La cuantificacin del sntoma puede ser negativa NO o positiva SI y en este caso se
plantean tres intensidades: POCO, REGULAR O MUCHO. La calificacin es muy
sencilla, anotndose a cada sntoma la escala del 1 al 4 segn la intensidad, pudiendo
obtener un puntaje mnimo de 20 y uno mximo de 80 de acuerdo con nuestra
experiencia clina, los resultados deben valorarse de la siguiente manera.
a) 20 a 35 puntos, corresponden a las personas normales.
b) 26 a 39 puntos, pueden concernir a un estado de ansiedad, que puede ser originado
por la misma aplicacin de la prueba de la prueba.
c) 40 a 45 puntos, implica una depresin incipiente.
d) 46 a 65 puntos, implican un cuadro depresivo de mediana intensidad.
e) 66 a 80 puntos, corresponden a un cuadro depresivo de severo.
Considero que el uso de este cuestionario puede ser muy til al medico no psiquitrico,
cualquiera que sea su especialidad, y al especialista en salud mental para poder medir
fcilmente la evolucin del cuadro.
Para investigaciones de campo, ha demostrado ser muy til, por ser de fcil compresin,
rpida aplicacin y corresponder realmente a nuestra realidad mdica y sociocultural.
Valoracin del cuestionario.
Con el objeto de valorar la confiabilidad de este cuestionario y comprobar si este tipo de
pruebas miden especficamente lo que se pretende conocer y si lo hacen de manera
constante, el centro de investigacin de la universidad intercontinental, efectu un
estudio. Los resultados fueron lo siguiente.
Mtodo
Para esta investigacin se aplican 270 cuestionarios en la poblacin abierta de zonas
urbanas de Tlapan. Los sujetos fueron 121 mujeres y 149 hombres entre los 15 y los 89
anos de edad, seleccionados de acuerdo al maestro no probabilstico intencional. La
escolaridad de los sujetos oscilo entre primaria y posgrado.
Se utilizo el cuestionario del sndrome de depresivo creado por el Dr. Caldern
Narvez. El instrumento esta construido de acuerdo al mtodo de rango sumarizados de
Likert con 4 opciones de respuesta. No, poco, regular, mucho, que se califican del 1 al 4
segn su intensidad, abarcando desde el nivel normal hasta la depresin severa.
Los cuestionarios se aplicaron de manera individual y en el lugar donde se encontraba
los sujetos, indicando que se contestara de manera honesta y annima. Se realizo un
anlisis de frecuencia de los datos. Para la aceptacin del cuestionario como confiable
se utilizo la prueba t de Student y alpha de Cronbach.
Resultados
El anlisis mostro una distribucin homognea de los reactivos y una alta correlacin
entre los mismos. A partir del anlisis se aceptaron significativos 17 reactivos (p
posteriormente, el reactivo 10 y el reactivo 19 y el reactivo 20. (Estos reactivos ya han
sido modificados en el cuestionario en el cuestionario que se describe en este capitulo)
En cuanto a la confiabilidad general de los 17 reactivos del cuestionario, se obtuvo un
alpha de cronbach de 0.86 que indica una alta consistencia interna, es decir, que los
reactivos son congruentes y precisos en la medicin del sndrome depresivo.
Discusin
Con base de los resultados de este trabajo, se determino que el cuestionario clnico del
sndrome depresivo de caldern, presenta una alta confiabilidad en poblacin abierta,
involucrados sujetos diferentes niveles de educacin y edad. Adems fue posible
confirmar que el formato y la adaptacin a la poblacin mexicana es adecuada al medio
para el cual se utilizo.
Es evidente que tanto nivel clnico como investigacin, la creacin y validacin de
instrumento de estas naturaleza a sido necesaria para la obtencin de resultados que
proporcionen informacin acerca de la prevalencia de la depresin en distintas regiones
del mundo, con la finalidad de intervenir de manera mas adecuada en todos los niveles.
13. se siente pesimista, piensa que las cosas le van a salir mal? | | | | |
14. le duele con frecuencia la cabeza o la nuca? | | | | |
15. estamas irritable o mas enojn que antes? | | | | |
16. se siente inseguro con falta de confianza en usted mismo? | | | | |
17. siente que le es menos til a su familia? | | | | |
18. siente miedo de algunas cosas? | | | | |
19. siente deseos de morir? | | | | |
20. se siente aptico sin inters en las cosas? | | | | |
|||||
CALIFICASION |
Preguntas Contestadas en la 1a. Columna (NO) __________ X1 = |
|
Preguntas Contestadas en la 2a. Columna (POCO) __________ X2 = |
|
Preguntas Contestadas en la 3a. Columna (REGULAR) ________ X3 = |
|
Preguntas Contestadas en la 4a. Columna (MUCHO) _________ X4 = |
|
Total a PUNTAJE EQUIVALENTE A:20 a 35: NORMAL 46 a 65: DEPRESION
MEDIA 36 a 39:REACCION DE ANSIEDAD 66 a 80: DEPRESION SEVERA |
CONCLUSION
* La depresin es una enfermedad que todas las personas pueden poseerla es decir en
nios, adolescentes y adultos, hombres y mujeres y se considera que ser en un futuro el
estado de animo de los seres humanos.
* Existen tipos de depresin: trastorn depresivo mayor, transtornodistimico, el
trastorn bipolar, depresin atpica, trastorn afectivo estacional y trastorn disforico
premenstrual.
* Es importante tener claridad de que si se presenta cinco de las siguientes sntomas, es
recomendable acudir a un profesional para la valoracin psicolgica.
* Es importante la difusin de esta informacin en el mbito escolar pues ah donde se
puede hacer labor preventiva y realizar la canalizacin correspondiente a profesionales.
Por ltimos, se debe sealar que la prevencin de la depresin es de suma importancia
en estas edades debido a su frecuencia de aparicin de aparicin y dificultad para
diagnosticarlas adecuadamente, debera su prioritaria en la salud publica.
BIBLIOGRAFIA
* MANUEL DAGNOSTICO Y ESTADISTICO DE LOS TRNASTORNOS
MENTALES DSM Y 1195 MASSON SD.
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* WWW.DEPRESION.ORG/ARTICULOS/ARTICULO.PHAZID=11
* HTTP://WWW.DEPRESION.PSICOMAG.COM/DEPRE.EN.MUJER.PHP
* GUILLERMO CALDERON NARVAEA DE LA DEPRESIONZ
UN LIBRO PARA ENFERMOS DEPRIMIDOS Y MEDIOS EN GENERAL