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Horas asignadas
Cargo asignado
0101865392
Ciencias humanas - Filosofa
Filosofo
PhD en Filosofa
2610419
0983733911
gnievesloja@yahoo.es
gnieves@unach.edu.ec
30
Profesor Investigador.
Bsica
Investigacin Aplicada
Desarrollo Tecnolgico
Investigacin experimental
12 meses
Objetivo /s del Plan Nacional del buen Vivir al que aporta el proyecto
Objetivo 1. Consolidar el Estado democrtico y la construccin del poder popular
Objetivo 2. Auspiciar la igualdad, la cohesin, la inclusin y la equidad social y
territorial, en la diversidad
Objetivo 3. Mejorar la calidad de vida de la poblacin
Objetivo 4. Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadana
Ciencias de la vida
Ciencias Fsicas
Informtica
Ingeniera y profesiones afines
Industria y produccin
Arquitectura y construccin
Servicios personales
Servicios de Transporte
Proteccin del Medio Ambiente
Medicina
Servicios Sociales
Cobertura y Localizacin
Nacional
Zonas de Planificacin
Provincial
Local
Chimborazo
Riobamba y Guamote
Beneficiarios
Este proyecto beneficiar a los programas de estudio existentes, podemos por ejemplo citar
las ctedras de resolucin de conflictos y tica, de modo que ya no tengamos que recurrir
totalmente a reflexiones que vienen de Europa. Beneficiar tambin a los docentes que
impartan la catedra de historia. A este grupo podemos considerarlos como beneficiarios
directos.
Sern beneficiados tambin los habitantes de las comunidades indgenas en donde
aplicaremos unas encuestas, de modo que, luego de una sistematizacin y confrontacin de
reflexin universal, podamos socializar nuestra sabidura ancestral. Pero no se trata
simplemente de devolver lo que ellos nos entregaron a travs de la informacin, sino que la
enriqueceremos con reflexiones internacionales, esto debido a que nuestros pueblos deben
tambin tener una lectura universal de los acontecimientos. A este grupo podemos
considerarlos tambin como beneficiarios directos.
Con este trabajo habrn tambin beneficiarios indirectos, es decir toda aquella persona que
tendr la oportunidad de leer nuestras reflexiones.
Problematizacin
La lucha por el poder o por la tierra, causa grandes conflictos, lo que no ayuda a una tica
del buen vivir, de ah la necesidad de una teora poltico-filosfica sobre el perdn y la
reconciliacin, que ayude a los pueblos a reconstruir su historia y su cultura (Andrade,
2004:134.). La importancia de investigar primeramente nuestra realidad, ubicada de
especial manera en pueblos indgenas de Chimborazo del Cantn Guamote, estas
experiencias milenarias nos mostrar nuestra experiencia vital (Cf. VERA, 2007:29). Pero
urge tambin en segundo lugar que esta lectura sea contrastada y enriquecida con
experiencias latinoamericanas y globales (ABEL, 2010: 232; DERRIDA, 2000:43;
KRISTEVA, 2013:84;RICOEUR, 2004:234). En tercer lugar, tampoco podemos desconocer
o dejar de lado las reflexiones de humanistas que luego de los conflictos se hicieron las
preguntas, a lo mejor parecidas a las nuestras, y buscaron respuestas para llevar a trmino
caminos de reflexin y perdn (ARENDT, 2010:90, JASPERS, 2009:156).
En sntesis, lo que buscamos es una teora poltico-filosfica acerca del perdn, para poder
crear espacios del vivir bien con y en estructuras justas y solidarias.
Justificacin
Objetivo general
Elaborar una teora poltica y filosfica, acerca del perdn, para la reconstruccin social.
Objetivos Especficos
1. Tener un acercamiento terico practica a experiencias ancestrales acerca de
la reconciliacin y el perdn.
2. Investigar algunas experiencias de perdn y reconciliacin a nivel
latinoamericano y mundial. Las ms relevantes.
3. Realizar un trabajo de contrastacin y relacin de investigaciones acerca del
perdn y reconciliacin.
4. Elaborar una teora poltico-filosfica que nos ayude al buen vivir en espacios
sociales, polticos y culturales.
Metodologa
Viabilidad tcnica
Talento Humano
Buscar especialistas en tema de justicia indgena, cultura e historia.
Equipos
Aprovechar espacios de la web institucional en la investigacin cientfica.
Instalaciones
Se llevar a cabo debates y conversatorios acerca del tema que se investiga en la UNACH.
Transferencia de resultados
Para la transferencia de resultados se pueden considerar los siguientes medios:
Libros
Cronograma
Actividades
Bsqueda de bibliografa y
elaboracin del proyecto de
Mar. Abr.
Investigacin.
Encuestas
Encuestas y sistematizacin.
Trabajo investigativo en
fuentes primarias y
secundarias.
Trabajo investigativo en
fuentes primarias y
secundarias.
X
X
X
Trabajo investigativo en
fuentes primarias y
secundarias.
Sntesis de toda la
informacin.
Redaccin del texto
Redaccin del texto
Levantamiento del texto.
X
X
X
Imprenta.
Lanzamiento del libro.
Bibliografa
ABEL, Olivier, Le pardon, briser la dette et loubli, Paris, Ed. Autrement, 2011, p. 232 s
ARENDT, Hannah, Responsabilit et jugement, trad. J.L. Fidel, Paris, Payot, 2008, p. 173
-----, La vie de lesprit, Paris, PUF, 2010, p. 223
X
X
SOBHI, Tabhil, Lducation comme catalyseur, Rapport final de la runion, Geneve, 15 mai 1977.VERA,
Anexos
C. DECLARACIN FINAL
El presente proyecto no ha sido presentado a otra institucin nacional o internacional,
no causa perjuicio al ambiente, es de autora propia y no transgrede norma tica
alguna. Igualmente se responsabiliza a los autores del presente proyecto por las
posibles sanciones civiles o penales a las que tuviese lugar, en caso que un tercero
alegue la titularidad de los derechos intelectuales del proyecto, se deslinda a la
Facultad de Ingeniera de la Universidad Nacional de Chimborazo de cualquier
responsabilidad si esto ocurriese
Lugar:
Riobamba
Fecha: