Profesor: Jos Monllor

geografia2bat.ieslatorreta@gmail.com

bit.ly/geografia2bat/

PAISAJES NATURALES Y ACTIVIDAD HUMANA

PRCTICAS DE GEOGRAFA

NDICE
1.PAISAJES NATURALES.....................................................................................................3
2.INTERVENCIN HUMANA: LOS RESIDUOS ELECTRNICOS.....................................5
3.ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS..........................................................................7
SELECCIN DEL PARQUE NACIONAL O NATURAL ...................................................8
CONTENIDOS...................................................................................................................9
COMPARTIR LA PRESENTACIN...................................................................................9
RBRICA DE EVALUACIN...........................................................................................11
CMO CREAR UNA PRESENTACIN EN GOOGLE DRIVE.......................................13

1. PAISAJES NATURALES
Esta prctica sirve de sntesis y aplicacin de las unidades didcticas dedicadas a la
geografa fsica de Espaa. Se ha elaborado adaptando varios ejercicios de las Pruebas de
Acceso a la Universidad.
Una vez acabada, la entrega se har en el acceso correspondiente del curso virtual (en
este enlace).
Valoracin: 30% del total de esta unidad.
1. Observa las imgenes incluidas en el Documento 1. Describe los tipos de vegeta cin que muestran. Indica las zonas de Espaa donde podemos encontrar estos paisajes vegetales y explica sus caractersticas.
2. Identifica y argumenta los climas que aparecen representados en los grficos del
Documento 2.
3. Relaciona, de forma razonada, qu climas del Documento 2 corresponden a la vegetacin que aparece en el Documento 1.
4. Describe y explica los factores ambientales (atmosfricos, topogrficos, edficos)
que influyen en la distribucin de vegetacin en Espaa.
5. Con el apoyo del mapa del Documento 3 y de las respuestas anteriores:

Seala los contrastes espaciales para el riesgo de erosin y desertificacin.

Establece las causas geogrficas de esos contrastes.

DOCUMENTO 1

DOCUMENTO 2

DOCUMENTO 3

Mapa de riesgo de desertificacin (agosto 2008)

Fuente: Ministerio de medio ambiente, medio rural y marino

2. INTERVENCIN HUMANA: LOS RESIDUOS ELECTRNICOS

Valoracin: 20% del total de esta unidad.
En nuestra vida cotidiana utilizamos gran cantidad de aparatos electrnicos: televisores,
ordenadores, monitores, impresoras, telfonos mviles, smartphones... Los gobiernos y los
fabricantes nos garantizan que su produccin y reciclaje sigue unos procedimientos que
respetan el medio ambiente, la vida y la salud de los seres humanos. Es esto cierto?
Dedica unos minutos para ver los vdeos elaborados por organizaciones como Greenpeace, The story of stuff proyect; tambin puedes ver las fotografas de Eduardo de Francisco.
A continuacin responde las preguntas, realiza una sntesis y, sobre todo, reflexiona sobre el mundo en el que vivimos.
Accede al vdeo: bit.ly/storyofelectronics
Explica el camino que sigue un producto
electrnico.
Dnde acaban los televisores, ordenadores, etc.? Cmo se reciclan?
Qu tipo de componentes qumicos tienen
en su interior? Quines estn expuestos a
ellos? Qu diferencias observas?
Qu alternativas se proponen al reciclaje?

Accede al vdeo: bit.ly/1h9NVjQ

Cmo se reciclan los aparatos
electrnicos? Quines se encargan del proceso?
Describe el paisaje que se observa en el vdeo. Cmo lo podras denominar?
En qu pas y continente se
reciclan estos productos? De dnde provienen?

Accede al vdeo: bit.ly/1h9NVjQ

Puedes conocer la obra fotogrfica del autor
de este vdeo, Eduardo de Francisco, en su
blog: www.eduardodefrancisco.com/es/

INFORME
Elabora un informe sobre la problemtica de los residuos electrnicos. Puedes seguir
el siguiente guin:
Qu son los residuos electrnicos?
Dnde se reciclan? De qu pases provienen?
Cmo se reciclan? Quines hacen estas labores?
Qu consecuencias tiene este proceso?
Conclusin. Qu es la basura txica?
Reflexiona. Contribuyes de alguna manera a este proceso? Cmo?

3. ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS

En esta prctica de Geografa se elabora una presentacin sobre los espacios naturales
protegidos. Descrgala en este enlace: bit.ly/parques-nacionales
Valoracin: 50% del total de esta unidad.

SELECCIN DEL PARQUE NACIONAL O NATURAL

Cada grupo (de 3 a 5 alumnos) crea una presentacin sobre un parque nacional o natural
(en este caso de la Comunidad Valenciana). Debe haber, al menos, un parque de cada bloque:
Bloque 1
Doana

Tablas
Daimiel

Bloque 2

Bloque 3

Monfrage Aigestortes i Estany

de Cabaeros de Sant Maurici
Ordesa y Monte Perdido
Picos de Europa

Bloque 4

Bloque 5

Archipilago
Cabrera

de Garajonay
Teide

Islas
Atlnticas
Timanfaya
de Galicia
Caldera
de
Taburiente

Sierra Nevada
Bloque 6. Parques naturales de la Comunidad Valenciana
Salinas
La Mata

de Fond d'E- Sierra de Mariola

lx
Serra Gelada
Salinas de Carrascal
Sierra Calderona
Santa Pola
de la Font
Penyagolosa
Roja

Pen de Ifach

Albufera
Valencia

de

Marjal de Pego-Oliva
Hoces del Cabriel
Illes Columbretes

Se utiliza la herramienta Google

Docs, opcin crear presentacin. Al final
de este documento aparece un breve tutorial en el que se explican los primeros pasos, el procedimiento para aadir diapositivas e insertar imgenes y vdeos de Youtube.
Busca informacin en los siguientes enlaces:
parquesnacionales.cnig.es/
reddeparquesnacionales.mma.es/parq
ues/index.htm
http://www.magrama.gob.es/es/biodive
rsidad/temas/espaciosprotegidos/default.aspx
es.wikipedia.org/wiki/Parque_nacional
parquesnaturales.gva.es/

El diseo de las diapositivas puede ser el ms sencillo: un ttulo y dos columnas, una
con imagen y otra con texto en el que se indiquen las ideas principales que se quieran explicar. El texto debe ser breve y hacer referencia a conceptos fundamentales.

CONTENIDOS
Las diapositivas deben contener la siguiente informacin sobre el Parque Nacional. El texto
debe acompaarse de alguna imagen o vdeo.

Ttulo: Parque Nacional seleccionado, miembros del grupo, centro educativo y fecha.

Indicar los niveles de proteccin medioambiental (Parque Nacional, Red Natura,

etc.) y las consecuencias que tiene en la conservacin del espacio y en la actividad
humana.

Localizacin geogrfica del Parque Nacional: unidades de relieve donde se ubica,

Comunidades Autnomas y provincias por las que se extiende.

Clima: denominacin, caractersticas de temperatura y precipitacin.

Tiempo atmosfrico que predomina y mencin de los principales centros de accin

(anticicln de las Azores, Frente Polar, etc.).

Vegetacin.

Fauna.

Ocupacin humana del territorio. Explotacin econmica tradicional y actual.

Crditos:

fuentes de informacin

procedencia de las imgenes

COMPARTIR LA PRESENTACIN
Al finalizar la edicin del documento:
1. Se comparte con el profesor y con el resto de compaeros. Hay que marcar la opcin Pblico en la
Web. El enlace que aparecer a continuacin se
copia y se inserta en el curso Moodle.

2. La presentacin se incorpora al curso virtual

Moodle.
a.) Accede al men Archivo, Publicar en la
web.

b.) En primer lugar se copia el cdigo

que aparece en la siguiente imagen.
c.) Se accede al curso Moodle y al
enlace correspondiente.
d.) Se pega el cdigo y se guarda.

RBRICA DE EVALUACIN
El instrumento que se aplicar es la rbrica de evaluacin (una matriz que incluye un
conjunto de criterios que valoran el nivel de logro en una serie de categoras). Servir a la
vez de gua para la creacin y la evaluacin de la presentacin. En una escala de 1 a 5 se
valoran los contenidos de los apartados de la tarea propuesta.
La evaluacin se desarrollar de tres maneras. Una ser la autoevaluacin del alumno mediante la que cada grupo al finalizar la tarea aplicar la rbrica a su propio trabajo. Otra, la
coevaluacin, que se har durante la exposicin oral con otra rbrica y sern los alumnos
quienes evalen a sus compaeros en aspectos relacionados con la calidad de los conteni dos, la organizacin y claridad de la exposicin, los gestos, tono de voz y la fluidez del discurso. Finalmente el profesor aplicar los mismos instrumentos a todos los grupos.
FECHA: ________________________
TRABAJO DEL GRUPO EVALUADO: _______________________________________
MIEMBROS DEL GRUPO:
ALUMNO 1. ______________________________________________________________
ALUMNO 2. ______________________________________________________________
ALUMNO 3. ______________________________________________________________
ALUMNO 4. ______________________________________________________________
ALUMNO 5. ______________________________________________________________
VALORACIN GLOBAL (Suma de las categoras):_______

ESCALA DE VALORACIN
9

CATEGORAS

Se indica nombre
del parque, imagen significativa,
miembros del grupo. No hay faltas
miembros del
de ortografa.
grupo, centro y
fecha.
Texto
sin faltas de ortografa.

Falta el nombre
del parque o imagen significativa, o
falta algn dato de
los

No se indica el
nombre del parque
ni imagen significativa
aunque
aparezca

No se indica ningn dato o bien

hay datos con faltas de ortografa.

miembros del grupo, centro o fecha.

No hay faltas de
ortografa.

miembros del grupo, centro y fecha.

Sin faltas de ortografa

Proteccin ambiental

Indica
todos Indica todos los nilos niveles,
veles, 2 o 3 actividades permitidas,
actividades
alguna ley
permitidas y leyes que crean
parque

Indica todos los niveles pero faltan

actividades permitidas o las leyes

No indica todos
los niveles de proteccin, 1 o 2 actividades
permitidas, sin leyes.

No se indica ningn dato o bien

hay datos con faltas de ortografa.

Localizacin

Indica
todas
las
unidades
de relieve, Comunidades Autnomas y provincias.

Indica las unidades de relieve

pero faltan las
Comunidades Autnomas o alguna
provincia. Sin faltas de ortografa.

Indica todas las

unidades de relieve, faltan Comunidades Autnomas
y provincias. Sin
faltas de ortografa.

No indica todas
las unidades de
relieve, o faltan
muchos datos de
Comunidades Autnomas y provincias. Sin faltas de
ortografa.

No se indica ningn dato o bien

hay datos con faltas de ortografa.

Falta el clima (denominacin, rasgos trmicos y de

precipitaciones)

Falta 1 o 2 datos
del clima (denominacin, rasgos trmicos y de precipitaciones)

Falta 3 o 4 datos
del clima (denominacin, rasgos trmicos y de precipitaciones)

No se indica ningn dato o bien

hay datos con faltas de ortografa.

y del tiempo que

predomina y centro de accin. Puede haber imagen.

y del tiempo que

predomina y centro de accin. Sin
imgenes.

Portada

Se indica nombre del parque,

imagen significativa,

1 imagen.
Sin faltas de
ortografa.
Clima y tiempo

Clima: denominacin, rasgos

trmicos y de
precipitaciones, 1 imagen,

o el tiempo que
Tiempo
que predomina y cenpredomina
y tro de accin. Solo
centro de ac- 1 imagen.
cin, 1 imagen.
Sin faltas de ortoSin faltas de grafa.
ortografa.

Sin faltas de orto- Sin faltas de ortografa.

grafa.

Vegetacin y fauna

3 especies ve- 2 especies vegegetales, y otras tales, y otras tantantas anima- tas animales, cada
les, cada una una con
con
imagen.
imagen.
Sin faltas de ortoSin faltas de grafa.
ortografa.

1 especie vegetal, 1 especie vegetal,

y otra
animal, y otra animal, sin
cada una con
imagen.
imagen.
Sin faltas de ortoSin faltas de orto- grafa.
grafa.

No se indica ningn dato o bien

hay datos con faltas de ortografa.

Crditos

Se indican todas las fuentes

de informacin
y la procedencia de las imgenes.

Hay 1 o 2 fuentes
de
informacin.
Faltan 4 o 5 imgenes sin crditos.
Sin faltas de ortografa.

No se indica ningn dato o bien

hay datos con faltas de ortografa.

Hay ms de 3
fuentes de informacin. Faltan 2 o
3 imgenes sin
crditos.

Sin faltas de ortoSin faltas de grafa.

ortografa.

No hay fuentes de
informacin. Faltan ms de 5 imgenes sin crditos.
Sin faltas de ortografa.

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CMO CREAR UNA PRESENTACIN EN GOOGLE DRIVE

Una vez dentro de Google Drive, se selecciona la opcin crear, presentacin.
Se elige el diseo de las diapositivas. En la primera, el ttulo. En las dems la opcin ms
sencilla es de ttulo y dos columnas:

En una columna se escribe el texto, con ideas breves y conceptos bsicos. En la otra se in corpora una imagen. Hay dos opciones:
a) subirla desde el disco duro del ordenador donde estarn guardadas previamente.

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b) pegar la direccin URL de la imagen. Se debe haber seleccionado antes, con el men
derecho del ratn, la opcin denominada copiar la direccin de esta imagen; una vez se

tenga este dato se pega en el apartado correspondiente:

Tambin se puede incorporar un vdeo desde Youtube. En el men insertar, la opcin vdeo
ofrece el siguiente resultado:

El texto de la presentacin se puede editar con las opciones habituales de cualquier proce sador de textos (tamao, color y tipo de letra, formato en negrita, cursiva,etc., listado, alineacin justificada, a la derecha, a la izquierda, etc.

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