SESIN DE APRENDIZAJE

I INFORMACIN BSICA
rea
Situacin de Aprendizaje
Fecha

Ciencia y ambiente
Investigamos acerca de los seres vivos productores, consumidores y
descomponedores.
07-10-2014

II PLANIFICACIN
Dominio

Competencia
Qu desarrollar?

Capacidad
Qu van
aprender?

Indicador
Cmo sabr que han
aprendido

Seres vivientes y
conservacin del medio
ambiente.

Identifica las
Identifica y
caractersticas,
clasifica a los seres
mecanismos
vivientes por su
reproductivos y
alimentacin, en
hbitat de los seres
productores,
vivientes de los
consumidores y
ecosistemas locales,
descomponedores
y desarrolla acciones
para su cuidado y
proteccin.
III DESARROLLO DE LA SESI

Texto del
ministerio
Pizarra
plumones
Etc.

Un bloque

Tiempo

ESTRATEGIAS

Recuperacin
de
saberes
previos

Conflicto
cognitivo

Investigamos sobre los seres vivos productores consumidores y

descomponedores.
Se hace las siguientes interrogantes:
De qu se alimenta las plantas?
De qu se alimenta los animales?
Qu pasa con los animales y plantas muertas?
Los alumnos responden a otras interrogantes:
A quines se dice consumidores?
A quines se dice descomponedores?
Los alumnos responden a las interrogantes de acuerdo a sus
saberes previos.
Hacemos un breve recuerdo de la clase anterior.
Luego nos preparamos hacer una investigacin bibliogrfica
acerca del tema.
Cada alumno lee el texto de ciencia y ambiente pgina116, 117,
118, 118.
Despus de leer, el profesor hace algunas interrogantes de acuerdo
del tema que se ha ledo.
Los alumnos dan su respuesta de acuerdo a lo que entendieron.
Enseguida el profesor aclara o explica sobre el tema utilizando el

Construccin
de
los
aprendizajes

PROCESOa

PROCESO

Duracin

I
N
I
C
I
O

INICIO

MOMENTOS
PEDAGGICOS
Propsito

Describe a los seres

productores que hay en
su localidad.
Hace un listado de los
animales consumidores
que conoce.
Describe la clasificacin
de los seres vivos por su
alimentacin

Materiales

Un
bloque

texto del ministerio.

Luego se hace una sistematizacin del tema con la participacin
de los alumnos en la pizarra.

Construccin
de
los
aprendizajes

CLASES DE SERES VIVOS EN UN ECOSISTEMA

son

Productores

Consumidores

Descomponedores

Se llama as porque
fabrican su propio
alimento y son las
plantas

Se alimentan de
otros seres vivos

Se alimenta de los
restos de animales
y plantas muertas.

CLASIFICACION DE LOS ANIMALES

POR SU ALIMENTACION

son

SALIDA

herbvoros

carnvoros

omnivoros

Luego leemos la sistematizacin y los alumnos copian a sus

cuadernos.

Transferencia

Dialogamos acerca de los animales que conocen de acuedo a la

clasificacin que conocimos.

Proceso meta
cognitivo

Respondemos a las interrogantes:

Qu hicimos?
Qu aprendimos?
Cmo aprendimos?
Evaluacin
Participacin de los alumnos en la realizacin del trabajo.
Extensin
Dibujan la clasificacin de los animales.
BIBLIOGRAFA; texto de ministerio pag. 116, G117, 118, 119
IV EVALUACIN CURRICULAR
Reflexiono sobre el desarrollo de la clase
Qu debo mejorar?