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AGROINDUSTRIALES
Estudiante:
Arias Saldaa Jean Carlos
2014-II
Captulo 1
El entorno empresarial y el rol de Concepto de
Investigacin en este ambiente.
El ambiente de negocios
Los
conceptos
comprenden
declaraciones escritas acerca de los
productos o servicios escritos. Al fi
primera vista parece intuitivamente fcil
de tratar con conceptos porque son
similares a los estmulos que se ha
encontrado durante la vida de uno: la
palabra escrita aplicada a la descripcin
de un producto o un servicio. Para crear
el concepto que uno pueda necesitar se
debe hacer un algunas anotaciones
rpidas, anotar las caractersticas de un
alimento o bebida, hablar tal vez sobre la
forma en que el producto se envasa y se
consume, tal vez pasar a una
declaracin acerca de los beneficios
hacia la salud y de los precios, y en
algn lugar dentro de la descripcin traer
elementos emocionales o un lazo con
una persona famosa. (Graf y Saguy
1991; Brody y lord, 2000). Por otra parte,
no parece ser el obstculo tcnico a la
investigacin sobre los conceptos que
impregnan la investigacin en productos
reales. El investigador no tiene que ser
un cientfico; no hay frmulas esotricas
para dominar y hay equipos complejos o
formidable industria qumica o de
principios fsicos para comprender.
Ciertamente, los conceptos deben ser
fciles de entender, y el desarrollo de
conceptos y la investigacin deben ser
sencillos. A la luz de la importancia de
los conceptos en el mundo de los
negocios no debera haber ningn
impedimento para convertirse en un
El
bueno,
decepcionante.
el
malo,
el
Acerca de Conceptos
Conceptos de producto frente
conceptos de posicionamiento.
Concepto de producto
Presentacin saludable del yogurt.
Concepto de posicionamiento
Yogur diseado para una buena nutricin.
Sus cultivos activos mejoran la digestin.
Especialmente formulado para ser baja en grasas por lo que no tiene que sentirse culpable.
La variedad de sabores, natural, frutas y tropical, seleccionado especialmente para su deleite
sensorial.
Tipos de clasificaciones
La calificacin ms importante es,
por supuesto, la medida de la
aceptacin, si la medida se expresa en
escalas de gusto, la intencin de compra,
o alguna otra cosa. Los otros tipos de
calificacin incluyen los perfiles de
comunicacin y los atributos de imagen
tal vez incluso proyectivas (es decir., La
asignacin de una calificacin sobre el
Cundo
debera
la
evaluativa solicitarse?
pregunta
Tamao base
encuestados.
el
nmero
de
Anlisis de puntuaciones
Los mdicos a menudo acadmicos
reprenden por ser "cada vez ms fuera
de contacto con lo que realmente hacen
los profesionales" (O'Driscoll y Murray,
1998), que se centra excesivamente en
la investigacin bsica, los nuevos
mtodos
de
investigacin,
y
la
articulacin
de
conceptos,
pero
Qu
debera
el
concepto
comprender: Precios, Marca, o algo
ms?
Las reglas para la creacin de
conceptos no son fijos. No existe
legislacin sobre los contenidos propios
de un concepto, dejando oportunidades
abiertas para los conceptos para
contener todo tipo de informacin. Por
ejemplo, algunas personas responsables
de conceptos aseveran, con mucha
fuerza, que a menos que el concepto
tiene un precio y un nombre, no es digno
del concepto nombre. Estas personas no
van tan lejos como para decir que la
prueba no es adecuada. Lo hacen, sin
embargo, dicen que los datos obtenidos
a partir de los consumidores para los
conceptos sin precio, y en algunos casos
sin marca, no tienen sentido. En sus
Estrategias
concepto.
en
desarrollo
del
desvaneci
como
los
creativos
reconocen el enfoque sistemtico
simplemente como una tcnica mediante
la cual podan identificar qu aspectos
del concepto tenan ms probabilidades
de generar la aceptacin del consumidor.
Exploracin
sistemtica
ya
no
comprenda "pintar el concepto de los
nmeros", lo que en algunos crculos se
haban convertido en el grito de batalla
de la resistencia a estas nuevas ideas.
Diseo experimental simplemente se
convirti en una herramienta, uno de
muchos en el arsenal de los "creativos"
que se enfrentan con el problema del
mundo real de la produccin de un
concepto o de publicidad fuerte copia.
Interpretacin de Conceptos: Qu
calificaciones significan realmente?, y
alguien
sabe
qu
hacer
a
continuacin?
Referencias
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Management, 13: 379394.
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Kuczmarski,
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