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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Fundamentos de Administracin. Cdigo 90004
INDICE
INTRODUCCIN
Desde finales del siglo XIX se ha definido la administracin en trminos de
cuatro funciones especficas de los gerentes: la planificacin, la organizacin, la
direccin y el control. Aunque este marco ha sido sujeto a cierto escrutinio, en
trminos generales sigue siendo el aceptado. Por tanto cabe decir que la
administracin es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades
de los miembros de la organizacin y el empleo de todos los dems recursos
organizacionales, con el propsito de alcanzar metas establecidas por la
organizacin
La administracin nace por la necesidad del hombre de mantener un control
de cada una de las actividades que realiza, ms cuando se espera obtener un
beneficio de ellas, sea econmico o no. Durante la evolucin del hombre tambin ha
evolucionado la administracin y su procedimiento y tcnicas que han ayudado al
desarrollo y crecimiento del comercio y la industria.
OBJETIVOS
El presente informe resuelve los puntos plasmados de la actividad 6: trabajo
colaborativo 1. A lo largo de la actividad se identificaron los puntos centrales de la
Unidad I: Antecedentes de la Administracin.
El objetivo del mismo es que los estudiantes perciban la importancia de la
administracin, teniendo la capacidad de razonar los conceptos bsicos y de
aplicarlos en una empresa o entidad, de esta manera los estudiantes estn
capacitados para entender las necesidades que dieron origen a los procesos
administrativos y de realizar una recta histrica sobre la evolucin de la misma.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
A.C.
Prehistoria
En estas primeras
agrupaciones surgieron
lderes que organizaban
las actividades de los
otros.
Las primeras empresas
que se conocieron se
dedicaron a actividades
como la caza, la pesca y
la recoleccin de frutos.
4000-2000 A.C.
Egipcios
Practicaban inventarios
los inventarios. Llevaban
diarios ventas e
impuestos
4000 A.C. Hebreos
Aplicaron el principio de
excepcin y
la departamentalizacin
2000 1700 A.C.
Babilonicos
Reforzaron leyes para la
conduccin de los
negocios
500 A.C. Chinos
Establecieron la
Constitucin Chow y
Confusio sent las
primeras bases para un
Historia de la Administracin
D.C.
Vas martimas
Primer sistema de transporte
ETAPA DE
LA
COMUNICACION
ETAPA
AGRICOLA
Vas terrestres
200 A.C. 400 D.C. Romanos
Desarrollaron sistemas de
fabricacin de armamento, de
cermica y textiles; construyeron
carreteras
ETAPA
INDUSTRIAL
(1700-1900)
buen gobierno
2.
ETAPA DE
LA TECNOLOGIA
estandarizados de operacin,
especializacin, mtodos de
trabajo, planeacin
1832 Creacin de primera
mquina, nfasis en el mtodo
cientfico, nfasis en la
especializacin
1881 Joseph Wharton ofreci el
primer curso de nivel terciario sobre
administracin
1900 Frederick W. Taylor,
administracin cientfica principios
1915 Henry Fayol, principios
generales administracin - Cuatro
funciones
1954 Abraham Maslow
Motivacin necesidades
1955 Herbert Simon - Harold
Leavitt Conducta humana y la toma
de decisiones
1956 Ludwin von Bertalanffy
Teora general de los sistemas
1959 Frederick Herzberg
Motivacin modelo de los dos
factores
1961 D. McClelland Motivacin:
Poder, Logro y Afiliacin
1945 Surgimiento de las
computadoras: Las mquinas de
registro
aceleran el proceso y su capacidad
electrnica permite integraciones
industrial es y de oficina que han
liberado al
Hombre de tareas tediosas y
rutinarias.
Qu entiende por:
a) Quin es el administrador?
los procesos de produccin lleguen a buen rumbo, de esta manera es mas fcil
producir bienes y servicios.
j) El orden: Este es uno de los principios ms utilizados de manera
indirecta, la frase ms comn para expresar esta idea es un lugar para cada cosa y
cada cosa en su lugar, esto no quiere decir que solo los objetos de oficina deben
estar organizados y limpios, sino que los procesos y el personal deben seguir un
orden de esta manera se asegura una reduccin del tiempo de cada proceso de
produccin.
k) La equidad: En este momento el sr. Shweitzer no est aplicando este
principio al no escuchar las inquietudes de sus empleados, este principio se basa en
el sentido de justicia, de este modo ambas partes estn de acuerdo a cumplir con los
convenios establecidos, como resultado tanto el empleador como sus empleados son
responsables de cumplir con lo pactado, esto es benfico para la compaa al no
quedar contratos a medias que perjudica la productividad de los procesos.
l) La estabilidad del personal: Fayol enuncia este principio como la
permaneca que debe tener el personal de la organizacin en su puesto de trabajo,
argumentando que es esa misma permaneca la que otorga la experiencia y
mejoramiento de la labor, asociada con el principio de la divisin del trabajo que
contribuye en gran medida a la eficiencia y mejoramiento continuo de la misma
organizacin, adems de esto; se propicia el bienestar laboral creando un ambiente
donde el colaborador se sentir cada vez ms familiarizado con lo que lo rodea,
desarrollando sentido de partencia.
m) La iniciativa: Concebir ideas y llevarlas a cabo es lo que resume este
principio, que hacer referencia a la capacidad de innovar por medio del concepto, las
personas que toman la iniciativa contribuyen al mejoramiento de procesos, oxigenan
el ambiente e implementan estrategias. Y Fayol se refiere a ellos como personas
inteligentes siempre y cuando ests ideas sean ejecutadas, puesto que la
materializacin de ests evidencian el progreso.
n) La unin del personal: El hecho de hacer parte de una organizacin
requiere trabajar en conjunto con otras personas, pues necesariamente se asocian
las partes de la misma organizacin, por esto es tan importante desarrollar un
ambiente de trabajo agradable en el cual los empleados se sientan a gusto para
trabajar en equipo colaborndose los unos a los otros para un mejor rendimiento de
la labor. No obstante adems de ser necesario para la organizacin, es muy
beneficioso y tambin necesario para el bienestar socio laboral de ellos mismos
pues es sabido que una persona que se siente bien con su trabajo y en su lugar de
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Se conoce tambin que desde hace algn tiempo, las personas han escrito
sobre cmo lograr que las organizaciones sean eficientes y eficaces, desde mucho
antes de que trminos como "administracin" fueran de uso comn. En el mbito
empresarial la administracin requiere que cada persona sea competente en las
actividades que realiza y esta accin requiere e implica el respeto hacia s mismo y
hacia los dems. Este respeto hace parte de la tica laboral, lo que indica la
necesidad de plantear pautas y reglas que hagan del medio laboral algo agradable y
que permita compartir actividades laborales. Es fundamentalmente importante que
las personas identifiquen el concepto de competitividad y competente. El primero nos
genera enfrentamiento con compaeros mientras que el segundo nos permite
realizar de la mejor manera nuestras actividades y al mismo tiempo compartir una
buena relacin laboral.
Henry Farol, conocido como el padre de la administracin es recordado como
el fundador de la escuela clsica de la administracin, no porque fuera el primero en
estudiar el comportamiento gerencial, sino porque fue el primero en sistematizarlo, l
pensaba que las prcticas administrativas aceptadas siguen ciertos patrones. A partir
de esta premisa bsica, inicio el desarrollo de un proyecto de una doctrina
congruente de la administracin, la cual sigue conservando mucha fuerza hasta la
fecha.
Actualmente, la administracin es an ms compleja y llena de desafos,
debido a que las ciencias como la ingeniera, sociologa y psicologa se han
desarrollado y avanzado.
Los administradores pueden trabajar en los diferentes niveles de las
organizaciones desde el nivel jerrquico de una supervisin elemental hasta el
dirigente mximo; puede tambin trabajar en las diversas especializaciones de la
administracin, tales como la administracin de la produccin, la administracin
financiera, la administracin de los recursos humano, entre otros, esto demuestra
que la Administracin ira evolucionando con la humanidad ya que es propia de esta
especie.
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6.
Realizar un mapa mental de las teoras Administrativas, incluyendo las mega tendencias administrativas,
expuestas en el mdulo de fundamentos de administracin.
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7.
La tica es una ciencia que estudia las normas morales que rigen en la
sociedad, tanto a nivel personal como a nivel social. En este sentido la vida cotidiana
constituye una reflexin sobre el hecho moral, buscando las razones que justifican un
sistema moral u otro; es decir enmarcan el arte de vivir bien, lo cual solo es posible
con una buena conducta.
En pocas palabras es aquella que estudia, el estudio de los actos humanos
pero que se realizan tanto por voluntad como por libertad absoluta de todas las
personas.
En este sentido, la tica y la competitividad en la administracin marcaran un
absurdo, puesto que con deslealtad, mentiras, e intrigas en una empresa, no se
llegara a la visin puesto que seran impedimentos para la realizacin de la misin.
Gracias a la tica en la administracin, se puede incrementar la productividad, las
relaciones y las sanciones gubernamentales, por el no cumplimiento de stas.
Con respecto la tica profesional se podra decir que, cada profesin enmarca
una obligacin de su investigacin, por ello es importante tener en cuenta los
siguientes valores o normas ticas: Cortesa, carcter, solidaridad, puntualidad y
respeto entre otras; es de suma importancia recalcar que los lenguajes, establecidos
por la tica son:
Los derechos, las normas morales, las obligaciones y las relaciones
personales. De igual forma tenemos las funciones de la tica y sus herramientas, en
donde la funcin desempea la responsabilidad y la eficiencia. Las herramientas son
los trminos claves en el lenguaje de la tica administrativa, estos son nuevamente,
los derechos, los valores, normas, obligaciones y las relaciones personales.
Por otra parte, la administracin plantea, los conocimientos reglamentados de
las cosas, basados en el estudio racional y emperico. En este sentido, el hombre
utiliza para los diferentes estudios, mtodos, es decir plantea pasos que lo llevan a
descubrir nuevas teoras, para esto el cientfico debe sujetarse a pasos que lo llevan
al descubrimiento; estos son:
Atencin a un interrogante, recoleccin de informacin, clasificacin y anlisis
de la informacin, formulacin de la hiptesis y la formulacin de la teora entre otras,
las teoras son conclusiones que se obtienen mediante el estudio de lo existente.
De la misma forma, la tcnica son, todos aquellos procedimientos y mtodos
en los cuales se aplican las ciencias y las artes, esto no ms que el conjunto de
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normas para hacer algo perfectamente, es decir hacer bien las cosas y tener
habilidad para ejecutarlas.
En cuanto a la problemtica actual de la administracin, sta incide en la
evolucin econmica, social y productiva del mercado, puesto que las mejoras
productivas, estn enfatizadas en las prcticas y mtodos administrativos, ya que
est enmarcada en una visin integral de la empresa y no de actos de deslealtad,
traicin y mentiras, puesto que la base de la sociedad es el esfuerzo operativo del
hombre.
La administracin como base en la toma de decisiones, considera clave la
solucin de los problemas para la evolucin del, siendo esta un intangible de la
empresa.
Igualmente tenemos que la administracin, juega un papel muy importante en
la empresa, puesto que sta es el principal recurso para que una empresa consiga el
xito, ya que el hombre no puede ignorar la importancia del quehacer administrativo,
este quehacer est constituido por la actividad humana, siendo sta el proceso y
evolucin llamada como la ciencia motora del desarrollo.
Finalmente tenemos que un administrador necesariamente tiene, que poseer
un perfil en el cual estn sintetizadas las competencias bsicas (tcnicas,
interpersonales e intrapersonales), las competencias profesionales (dominio,
comprensin y capacidad de aplicar las teoras, los mtodos y los enfoques
administrativos; y las competencias de profundizacin, que estn basadas entre el
(dominio, capacidad, critica y la generacin n innovacin de la administracin.
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CONCLUSIN
Distinguimos que la administracin es fundamental en la vida diario del ser
humano, es vital para cumplir objetivos tanto individuales como colectivos dentro de
una organizacin. Por consiguiente la presente actividad permiti que los estudiantes
comprendieran los conceptos bsicos administrativos, de este modo estn
capacitados para aplicarlos tanto en la vida cotidiana como en las empresas y/o
entidades prestadoras de servicios. Dichos conocimientos sern valiosos en el
desarrollo de nuestro proyecto vital permitindonos desenvolvernos en campos
laborales del tipo administrativo y no solo en un rea especfica.
Podemos concluir que los estudiantes que desarrollaron esta actividad,
cuentan con los conocimientos referentes a la historia de la administracin y las
necesidades humanas que dieron origen a la evolucin de la misma. Pero tambin
esta capacitados para comprender los mtodos administrativos utilizados y aplicar
los conceptos y mtodos aprendidos.
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REFERENTES BIBLIOGRFICOS
Mdulo curso acadmico Fundamentos de Administracin, Bogot 2009
Lourdes Mnch y Esperanza Ricalde, Administracin - Escuelas, proceso
administrativo, reas funcionales y desarrollo emprendedor, Mxico 2007,
http://es.scribd.com/doc/68017707/40/Cronologia-de-la-evolucion-de-laadministracion (p.94).
Yesbi Cortez Crisostomo, Lnea del tiempo de administracin, Septiembre 11
del 2010, http://www.slideshare.net/anarosamendezfrancisco/linea-del-tiempo-deadministracion.
http://es.wikipedia.org/wiki/Administracin.
http://www.zoilaplacencio.8m.net/Tema4.htm
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/economicas/2006862/lecciones/capitulo
%201/cap1_c.htm
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