UNIDAD II: HEMISFERIOS CEREBRALES Y REAS CORTICALES.

2.1.1.1

Mediante el uso de esquemas, identificar las cisuras y lbulos de los hemisferios

cerebrales.
Los hemisferios cerebrales se encuentran separados por una fisura interhemisfrica y
unidos por el cuerpo calloso (sustancia blanca). La cara lateral es convexa, las caras
basal y media son aplanadas. Poseen surcos y fisuras (cisuras) que delimitan sus
circunvoluciones o giros y lbulos cerebrales.
CISURAS: Cisura lateral o de Silvio, Cisura central o de Rolando, Cisura calcaran o
calloso marginal, Cisura parieto occipital.
LBULOS:

FRONTAL.- Surco frontal precentral, Superior, Inferior.

PARIETAL.- Surco parietal Postcentral, Surco intraparietal.
OCCIPITAL.TEMPORAL.- Surco temporal Superior, Medio, Inferior.

2.2.1.1

En un esquema de la cara medial del hemisferio, identificar el cuerpo calloso, comisura

y ventrculos.
La cara medial forma la pared del tercer ventrculo. La estructura que ms se destaca
sobre esta cara es la Gran Comisura Interhemisfrica, el CUERPO CALLOSO.
Compuesto de fibras mielnicas, conecta recprocamente amplias regiones de los 2
hemisferios.

2.2.1.2

1)

CUERPO CALLOSO:
(Splenium).

Rostro (rostrum), Rodilla (genu), Cuerpo y Rodete

2)

COMISURAS: Comisura Anterior, Comisura Himpocmpica o del Frnix.

Explicar la importancia funcional del cuerpo calloso.

Desempea un importante papel en la transferencia interhemisfrica de las
discriminaciones adquiridas, la experiencia sensorial y la memoria. Conecta reas
homlogas de los 2 hemisferios cerebrales.

2.3.1.1

En un esquema de la cara basal del cerebro localizar los ncleos caudado y lenticular.
Los ganglios basales son masas nucleares subcorticales derivadas del telencfalo. Las
estructuras que los componen son: A) El Ncleo Caudado; B) El Ncleo Lenticular,
que se divide en: parte externa, Putamen; y parte interna, Globo Plido. C) El
Complejo Nuclear Amigdalino.
Tiene 3 principales reas sensitivas para: A) Sensibilidad general; B) Visin; C)
Audicin y reas gustativas y vestibular.
La Neocorteza se divide en: A) Corteza Lbulo Parietal, Lbulo Occipital, Lbulo
Temporal, que se encargan de la recepcin y la elaboracin conceptual de datos
sensitivos; B) Corteza Frontal, que se encarga de las respuestas motoras, juicios y
previsin, estados de nimo y conducta.

BASES BIOLGICAS DE LA CONDUCTA

AUTOEVALUACIN

2.4.1.1

Localizar las reas del mapa de Brodmann, asignndoles nmero y funcin

correspondiente.
REA 4: MOTORA PRINCIPAL: Las diferentes partes se encuentran ordenadas de
arriba hacia abajo a lo largo de la regin Precentral.
SUPERFICIE MEDIAL HEMISFERIAL: Pierna, Pie.
SUPERFICIE DORSO LATERAL: Msculos, muslo, cadera, tronco, hombros, brazo,
antebrazo, mano, dedos de la mano, nuca, cejas, prpados, msculo extrnseco, ojo,
faciales, labios, mandbula, lengua y faringe.
LESIONES: Dan como resultado afecciones de la zona motora respecto a los
movimientos voluntarios. Puede ser limitacin (paresia) o inmovilidad total (parlisis).
Produce Atona, Atrofia muscular, Prdida de reflejos, Reaccin degenerativa,
Fibrilacin y Fasiculacin. Existe mayor recuperacin en extremidades inferiores
aunque a veces es parcial.
REA 6: PREMOTORA o A. MOTORA COMPLEMENTARIA: Se extiende sobre la
superficie medial del hemisferio delante de la zona 4. Produce movimientos generales o
posturas anormales, movimientos aislados de extremidades, Vocalizacin (movimientos
rtmicos, labios, lengua, mano, boca, laringe), Vasodilatacin perifrica, Cambios
pupilares, Taquicardia, Movimientos coordinados.
REA 8: Alfa Beta; REA 18: Delta: Produce desviacin de ojos a lados opuestos.
CORTEZA PREFRONTAL: REA 9 10 11 12: Funciones Psquicas.
Interviene en desarrollo intelectual y modelacin de personalidad. (rea pre-frontal).
Comprensin de situaciones nuevas, Interpretacin de estmulos dolorosos.
LBULO PARIETAL: (1, Proyeccin; 2 y 3, Asociacin).
REA 3 1 2: REA SOMESTSICA: Localizadas rea parietal ascendente.
Representa sensibilidad general del organismo proyectada del tlamo a la regin
postcentral de la corteza. Ordenada similarmente con la representacin motora.
LESIONES: Produce Astereognosia (prdida de la habilidad para reconocer objetos
por el tacto, de medir o localizar estmulos dolorosos y percepcin cutnea defectuosa),
Parestesia (hormigueo, entumecimiento).
LBULO OCCIPITAL: REAS 17 18 19: Corteza visual primaria y de
Asociacin: Los impulsos nerviosos originados en las clulas receptoras de la retina
llegan a los cuerpos geniculados laterales y de aqu hacia la radiacin ptica de la
corteza, esta bordea la fisura calcaran.
REA 17: La estimulacin en esta rea nos produce imgenes visuales reales.
REA 18 19: Rodean a la 17 y se conectan con los ncleos del Tlamo (Pulvinar y
Laterales Dorsal y Posterior), conocidos como reas de Elaboracin Visual. Los cuales
proveen de contenido psquico y significado conceptual a las imgenes.
LESIONES: En el rea 17 y sus conexiones con el cuerpo geniculado producen
diversos tipos de ceguera. En el rea 18 y 19 que son reas de Asociacin visual,
producen: Agnosia Visual (no reconocen por la vista objetos de forma, planos de
espacio, objetos en movimiento), Alexia (no pueden leer), Sndrome Antn (niegan
ceguera visual), Anosogrosia (relacin con lesiones lbulo parietal y giro angular).

BASES BIOLGICAS DE LA CONDUCTA

AUTOEVALUACIN

LBULO TEMPORAL = CORTEZA PSQUICA.

REAS 41 42 22: Corteza Receptora Auditiva: rea receptiva de radiacin
auditiva de los cuerpos geniculados medios representados como segmentos de la
Cclea. Tienen organizacin tonotpica. Una lesin bilateral produce sordera cortical
completa. El Estmulo Fardico produce sonidos como: Zumbidos o Pitoirritacin.
La zona vecina lbulo temporal superior y medio son reas de asociacin auditiva
donde los sonidos adquieren significado conceptual. Evocan sonidos reales como: tic
tac, palabras, msica. Tiene representacin vestibular (vrtigo).
LESIONES:
Extremidad anterior del lbulo Temporal produce Automatismo
acompaado de cuadro Epilptico o Tumor, Alucinaciones visuales y auditivas, Dficit
de interpretacin de sonidos como Agnosia Auditiva.
REAS SENSORIALES DE PROYECCIN van hacia reas localizadas de los Lbulos
Parietal, Occipital y Temporal.
REAS SENSORIALES PRIMARIAS: reas Somestsicas (3, 1, 2), rea Visual (17),
rea Auditiva (41, 42, 22), rea Gustativa (43)
REAS SENSORIALES SECUNDARIAS (Son ms pequeas).
REAS PRIMARIAS (Proyeccin)
4
1
17
41
44, 45

REAS SECUNDARIAS (Asociacin)

FRONTAL
PARIETAL
OCCIPITAL
TEMPORAL
FRONTAL Lenguaje

6, 8, 9, 10, 11
3, 2, 5, 7, 39, 40, Lenguaje
18, 19
42, 43, 22
44, 21, 22

REAS DE LENGUAJE: PARIETAL: 21, 22, 37

TEMPORAL: 29, 40

REA MOTORA: Giro Frontal Inferior: 44, 45

CLASIFICACIN DE LAS PRINCIPALES REAS:
LBULO FRONTAL: El rea 4 es el rea motora principal en la circunvolucin
prerrolndica. El rea 6 es parte del circuito de Asociacin, el rea 8 est relacionada
con los movimientos oculares y los cambios en la pupila y el rea 44 es el rea del
lenguaje articulado (de Broca). Las restantes (9, 10, 45, 47), son reas frontales de
Asociacin.
LBULO PARIETAL: Las reas 3, 1 y 2 son las principales reas sensitivas
poscentrales, las reas 5 y 7 son reas sensitivas de asociacin. Las restantes (39, 40,
43), son reas de Asociacin sensitivas o multimodales.
LBULO OCCIPITAL: El rea 17 es la corteza estriada, es decir, la corteza visual
principal. Las reas 18 y 19, son reas de Asociacin visuales.
LBULO TEMPORAL: El rea 41 es la corteza auditiva principal. El rea 42 es la
corteza auditiva de Asociacin (secundaria). Las restantes (, son reas de asociacin
multimodales.

BASES BIOLGICAS DE LA CONDUCTA

AUTOEVALUACIN

2.5.1.1

Discutir la diferencia de las reas de proyeccin con las reas de asociacin y la

importancia funcional de stas ltimas.
Las reas de Proyeccin son consideradas como reas Primarias con capacidad de
respuesta especfica.
Las reas de Asociacin son consideradas como reas Secundarias complementarias.
Tienen actividad ms verstil y son ms complejas. Se ha sugerido que en este ncleo
los impulsos somticos que forman la base de la sensibilidad cortical discriminativa
estn unidos con el tono afectivo engendrado por las actividades viscerales. Las
Lesiones pueden ocasionar defectos en las asociaciones complejas, as como
alteraciones de la conducta, expresadas por la prdida de las inhibiciones adquiridas y
respuestas emocionales excesivas y ms directas.

2.5.1.2

Explicar qu ocurre en caso de ser lesionadas algunas reas especficas de la corteza

cerebral.
Una de las ms importantes funciones del Sistema Nervioso es la FORMACIN y
UTILIZACIN del LENGUAJE. Formado por smbolos Auditivos o Visuales
representan cosas, acciones o situaciones. Por medio de stos, el pensamiento
desarrolla, proyecta o determina nuevas situaciones y por medio de l nos
comunicamos. La ruptura de la comunicacin produce:
AFASIAS: Dificultad para expresar o comprender smbolos verbales: Afasia Motora
(A-44), Afasia Receptora(A: 5 7), Afasia de Conduccin (A: 5 7, A: 44), Afasia
Sensitiva (Dificultad para comprender), Afasia Anmala (dificultad para encontrar
palabras), Afasia Global (Prdida total del habla).
APRAXIA: Dificultad para realizar movimientos como respuesta: Apraxia Ideomotriz
(dificultad para realizar actos simples A: 6), Apraxia Ideatoria (dificultad para realizar
actos complejos A: 6), Apraxia Constructiva (dificultad para realizar construccin A:
18 19 y A: 6 ).
AGRAFIA: Dificultad para la escritura (A: 6 y A: 44).
SNDROME DE GENTSMAN:
derecho e izquierdo).

Agnosia Digital (falta de distincin entre el lado

ACLCULO: Dificultad para organizar elementos de clculo sencillo.

ALEXIA PURA: Por lesin del lbulo occipital.

BASES BIOLGICAS DE LA CONDUCTA

AUTOEVALUACIN