Ficha de trabalho sobre

Conhecimento Explcito da Lngua

Unidade 4

I
1. O texto que apresentamos abaixo conta a histria triste e fantstica de um ponto final,
mas
encontra-se sem pontuao. Pontua-o devidamente e efetua as alteraes necessrias.

Era uma vez um ponto final desempregado tinha cado de um ponto de exclamao o pobrezinho a linha em que ele estava partira-se ao meio num daqueles
desastres que acontecem s folhas dos jornais quando vo para o lixo trao para um lado
ponto para o outro ele o ponto ainda ensaiou um ai mas foi um ai que lhe deu
muito dbil sem a intensidade retumbante de um autntico ponto de exclamao
Que fazer tentou encostar-se a umas reticncias mas elas mandaram-no logo
embora com maus modos
Ns trs chegamos no queremos penduras
Pronto ponto final pargrafo
umPerguntou
i muito ento a um i se precisava de ajuda logo calhou com um i acentuadssimo
importante
o i de prncipe esto a ver a responsabilidade
Quem me
quer
dizia o ponto ao lado de um ponto de interrogao
Estou servido respondeu o ponto de interrogao o que no costume
poros pontos de interrogao s perguntam
O ponto desafortunado foi ter com uma vrgula
Chego bem sozinha disse ela
a pausa que eu fao no justifica um ponto e
vrgula
Que azar
Ando perdido ningum me quer choramingou o ponto minha beira
Condo-me sou muito sensvel em casos destes por isso escrevi esta histria
acrescentei-lhe mais umas tantas e juntei-as num livro tudo de enfiada
E para dar ao tal ponto a sua grande oportunidade empreguei-o aqui no fim
ponto final
Antnio TORRADO, 2005. Da Rua do Contador para a Rua do Ouvidor. Porto: ASA (2. ed.) (texto adaptado)

2. Com o exerccio de pontuao anterior, verificaste, com certeza, a existncia de discurso

direto e de discurso indireto.
2.1. Transcreve uma passagem de cada um destes modos de reproduo do discurso.

2.2. Indica os verbos que introduzem os exemplos que selecionaste.

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II
L o texto seguinte, que apresenta uma forma simples e fantstica de escrever uma mensagem secreta.

Alguma vez imaginaste que podias escrever

uma carta secreta para um amigo teu sem que
mais ningum a pudesse ler, porque as letras
estavam invisveis? o sonho de qualquer
agente secreto e nem sequer preciso recorrer
quelas engenhocas do 007, basta fazer esta
fantstica experincia da Cincia Divertida.

Material

> Papel branco

> Pincel fino
> Lpis de cor (por
exemplo,
vermelho)
> Colher de sopa
> Sal fino
> gua
> Copo

Procedimento

Coloca no copo uma

colher de sopa de
gua e outra de sal fino.
Com a colher mistura
bem at o sal ficar
completamente
dissolvido. Acabaste de
preparar uma soluo
salina em que a gua o
solvente e o sal o soluto.

Mensagem
secreta
2

Com um pincel
fino
escreve a tua
mensagem secreta na
folha de papel. Para isso
molha o pincel na
soluo salina e escreve
na folha.
Deixa o papel secar.
Para secar mais
rpido coloca a folha
junto de um aquecedor

O cientista explica:

Quando colocaste a tua mensagem a

secar, o que estiveste a fazer foi a
evaporar a gua, ficando pequenos
cristais de sal colados na tua folha.
A evaporao um fenmeno no
qual as substncias passam do
estado lquido para o gasoso, tendo

ou numa janela com sol.

Depois de seca, j no
vais conseguir ler a tua
mensagem.
Para a revelares,
basta passares um
lpis de cor na folha e
vais ver como aquilo que
escreveste vai aparecer.

sido o calor que permitiu que a gua

evaporasse. Quando pintas o papel,
os cristais de sal que esto colados
so revelados porque no consegues
pintar nessa parte da folha, ficando a
tua mensagem vista de todos.
Diverte-te a escrever mensagens
secretas para os teus amigos!

in Terra do Nunca, Notcias Magazine, n. 578, 31 de maio de 2009

1. Identifica o tempo, o modo e a pessoa (se possvel) das formas verbais transcritas.
Forma verbal

Tempo

Modo

Pessoa (se possvel)

imaginaste
podias
ler
estavam

basta
fazer

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1.1. Reescreve-as na primeira pessoa do plural do pretrito imperfeito do conjuntivo e do

condicional.
Pretrito imperfeito do conjuntivo

Condicional

1.2. Reescreve-as ainda no gerndio.

Gerndio

2. Transcreve, agora, da seco Procedimento todas as formas verbais que se encontram

no modo imperativo.

2.1. Identifica o tipo de frase predominante nesta seco.

3. Do nmero 3 da seco Procedimento, transcreve:

a. um advrbio de quantidade e grau.
b. um advrbio de negao.
c. trs preposies simples.

4. Atenta nas frases seguintes, construdas a partir do contedo do texto.

Quando colocaste a tua mensagem ao sol, a gua evaporou-se.
A mensagem fica visvel porque os cristais no recebem a cor.
4.1. Identifica as formas verbais que so ncleos de predicado em cada uma das frases.

4.2. Indica a classe e a subclasse a que pertencem as palavras sublinhadas.

4.2.1. Substitui-as por outras palavras ou expresses com sentido semelhante.

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4.3. Divide e classifica as oraes que constituem as duas frases.

5. Atenta na frase:
Colocaste a tua mensagem ao sol, mas a gua no se evaporou.
5.1. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmaes seguintes:
Afirmaes

a. Estamos perante uma frase simples.

b. A frase composta por duas oraes, sendo a segunda uma orao coordenada
adversativa.
c. A palavra que introduz a segunda orao uma conjuno coordenativa copulativa.
d. A orao introduzida pela conjuno mas apresenta um valor de alternativa
relativamente orao anterior.
5.1.1. Corrige as afirmaes falsas.

6. Observa a vinheta de banda desenhada abaixo apresentada. Provavelmente, o Calvin teve

tambm algum problema com o que escreveu nas suas folhas

Bill WATTERSON, 2003. Parabns, Calvin

& Hobbes. Lisboa: Gradiva (4. ed.)

6.1. Refere a funo sinttica desempenhada pelos grupos nominais seguintes:

a. uma coisa gira
b. a culpa disto
c. Miss Wormwood
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