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PSICOLOGA DE LA PERCEPCIN
Diciembre 2014
PSICOLOGA DE LA PERCEPCIN
El anlisis de la percepcin visual
humana
ocupa un lugar relevante. Las teoras y
leyes expuestas por la Escuela de la
Gestalt,
aunque no explican el porqu del
proceso perceptivo, siguen siendo un
referente importante en tanto que
describen predicen algunos principios
de su funcionamiento.
La psicologa de la Gestalt
Est centrada en el estudio del conocimiento, la percepcin y
los procesos mentales.
En cmo nuestra percepcin determina y condiciona nuestro
pensamiento.
Acto de percibir.
LA ESCUELA DE LA GESTALT
Los principales representantes de la escuela de la Gestalt son:
Max Wertheimer
Wolfgang Khler
Kurt Koffka.
MaxWertheimer
Concibi una nueva forma de tratar el problema de la percepcin del movimiento.
Se preguntaba cmo explicar una sensacin de movimiento a partir de la adicin de
dos estimulaciones estticas.
Se trata de comprender cmo la percepcin del fenmeno solamente consiste en las
relaciones concretas entre los estmulos en que ste se divide, no en el propio
fenmeno.
KurtKoffka
Intent sistematizar el conjunto de las aportaciones realizadas por los distintos
miembros de la escuela.
En 1911, comenz la docencia en Giessen, donde realiz algunos estudios
experimentales que luego se publicaron.
En 1935, public su obra principal Principios de psicologa de la forma, la hasta hoy
considerada obra central sobre la escuela.
WolfgangKhler
En 1917 su libro Pruebas de inteligencia en los chimpancs, en el que aplica los
principios de Wertheimer al aprendizaje y solucin de problemas.
Observ tambin que la percepcin de las relaciones es una seal de inteligencia.
En 1920, public Las formas fsicas en reposo y en estado estacionario.
Emergencia
Reificacin
Multiestabilidad
Invariancia
PRINCIPIO DE LA EMERGENCIA
Reconocimiento global de objetos, emergiendo formas percibidas
anteriormente de forma simultnea, no por la suma de sus partes
constitutivas.
Puede demostrarse por la percepcin de la imagen.
Cuando reconocemos la imagen la percepcin emerge en nuestra mente.
La teora de la Gestalt constata este fenmeno, aunque no explique el
porqu se produce.
PRINCIPIO DE LA REIFICACIN
Construccin de nuevas formas partiendo de las existentes gracias a la
propia experiencia visual.
Es un aspecto constructivo o generativo de la percepcin a travs del cual
lo percibido mediante la experiencia visual contiene ms informacin
espacial explcita que el estmulo sensitivo en el que est basado.
La reificacin puede ser explicada por el estudio de los contornos ilusorios,
que son tratados por el sistema de percepcin visual como contornos
reales.
PRINCIPIO DE LA MULTIESTABILIDAD (O
TAMBIN PERCEPCINMULTIESTABLE)
Percepcin ambigua entre fondo y figura que se dan en algunas imgenes.
Es la tendencia que se da en las experiencias de percepcin ambigua a saltar
adelante y atrs de forma inestable entre dos o ms interpretaciones alternativas.
PRINCIPIO DE LA INVARIANCIA
Prioridad en el reconocimiento y percepcin de las formas y contornos de los
elementos por encima de otras cualidades: color, textura, estilo, etc.
Es una propiedad de la percepcin segn la cual los objetos geomtricamente
simples son reconocidos independientemente de su rotacin, traslacin y
escala.
Incluso para otro tipo de variaciones como las deformaciones elsticas,
diferencias de iluminacin y cambios en las caractersticas de las partes que lo
componen
LEYES DE LA VISIN
Los autores de la Gestalt llegaron a determinar una serie limitada de
Leyes de la visin, un conjunto de principios
Las Leyes de la visin pretenden predecir cmo agruparemos los
diferentes estmulos en unidades en funcin de sus caractersticas y
relaciones.
Principales leyes que gobiernan la estructuracin de los estmulos visuales:
LEY DE LA PROXIMIDAD
Dos maneras de formular la Ley de la proximidad:
En igualdad de las dems condiciones, tendemos a percibir como juntos (o como
un mismo objeto) los elementos ms prximos en el espacio o en el tiempo.
Si un estmulo visible est constituido por una multitud de elementos diversos, se
manifiesta en el sujeto receptor la tendencia a agrupar aquellos elementos ms
prximos entre s.
LEY DE LA SEMEJANZA
Dos maneras de formular la Ley de la semejanza:
En igualdad de las dems condiciones, tendemos a percibir como parte de
una misma estructura u objeto los elementos semejantes.
Si un estmulo visible est constituido por una multitud de elementos, se
manifiesta en el sujeto receptor la tendencia a agrupar aquellos elementos
ms similares entre s.
LEY DE CERRAMIENTO
Dos maneras de formular la Ley de cerramiento:
En igualdad de las dems circunstancias, tendemos a clausurar las brechas
existentes en una posible figura con lneas incompletas. Mientras la actividad sea
incompleta, toda situacin nueva que se derive de ella ser, para el organismo, una
situacin pasajera y de transicin. Alcanzada la meta, el organismo habr llegado a
una situacin final.
Las lneas que delimitan una superficie son percibidas ms fcilmente como unidad
que aquellas que no llegan a cerrarse.
LEY DE LA EXPERIENCIA
La Ley de la experiencia ha sido formulada de la siguiente forma:
La experiencia previa del sujeto receptor interviene, junto con los aspectos citados
anteriormente, en la constitucin de las formas percibidas.
EL PENSAMIENTO VISUAL
Los investigadores de la Gestalt nos ha dejado como legado es una
mayor comprensin de la percepcin visual como actividad
cognitiva. Es decir, como una actividad que implica un grado de
inteligencia y pensamiento.
Retentivavvisual: no vemos todo lo que entra por nuestros ojos. La capacidad de retentiva
visual est en 1/15 partes de segundo. Es decir, el cerebro solamente ve como
independientes todos aquellos estmulos que aparecen ante los ojos a una velocidad igual
o inferior. A velocidades superiores, el cerebro los funde produciendo la sensacin de
movimiento.
Agudezavvisual: igual que en el caso anterior, el de la velocidad, existe tambin un
umbral de la percepcin referente al tamao. Por debajo de un determinado umbral, el
cerebro funde los estmulos recibidos.
Preferenciasddellammirada: ms all de las distintas leyes bsicas de la Gestalt, la visin
humana presenta unas preferencias que determinan jerarquas visuales. As, en igualdad
de circunstancias, por ejemplo, existe una preferencia por la claridad frente a la oscuridad,
por los colores de mayor intensidad frente a los ms apagados, o por las figuras simples
frente a las complejas.