Karen Estefana Hernndez Toscano 14/10/14

Entrevista
Pregunta

Respuesta

1.- Qu es la entrevista?

Es un instrumento de investigacin
estructurado como las encuesta de opinin y
cuestionarios, estas entrevistas son
tpicamente administradas a un grupo de
sujetos.
(Benney y Hughes, 1956)
Una entrevista en una conversacin que tiene
estructura y un propsito.

2.- Para qu sirve el

entrevistador?

Sirve como un cuidadoso recolector de

datos, su rol incluye el trabajo de lograr que
los sujetos se relajen bastantes como para
poder responder por completo a la serie
predefinida de preguntas, el rol del
entrevistador es saber hacer preguntas y
como hacerlas.

3.- Caractersticas de las

entrevistas cualitativas?

Flexibles
Dinmicas
No directivas
No estructurada
No estandarizada
No abiertas

4.- Qu son las entrevistas

cualitativas a profundidad?

Son encuentros cara a cara entre el

investigador y los informantes, encuentros
dirigidos a la comprensin de la perspectiva
de los informantes respecto a su vida,
experiencia etc.

5.- Cul es la diferencia

entre observar y entrevistar?

Que la observacin leva sus estudios en

situaciones de campo naturales obteniendo
experiencia directa del mundo social y los
entrevistadores realizan los suyos en
situaciones especficamente preparadas,
reposando exclusiva e indirectamente sobre
los relatos de otros.

6.- Cul es la finalidad de

la entrevista?

Proporcionar un cuadro amplio de una gama

de escenarios, situaciones o personas, se
utilizan para estudiar un nmero relativamente
grande de personas en un lapso
relativamente corto.
El propsito de la entrevista en la investigacin
es obtener descripciones del mundo de vida
del entrevistado con respecto a la
interpretacin de los significados de los
fenmenos descritos.
(Steinar Kvale, 1996).

7.-Desventajas de las
entrevistas

Los datos que se recogen en ellas

consisten solamente en enunciados
verbales o discursivos.
Son susceptibles a producir
falsificaciones, engaos, exageraciones
o distorsiones.
Como no se observa directamente a la
persona en su vida cotidiana, no
conocen el contexto necesario para
conocer muchas perspectivas.
Puede existir una mala comprensin del
informante.
Supuestos incorrectos.
(Becker y Geer,1957)

8.- Qu aspectos se deben

tomar en cuenta al
momento de realizar una
entrevista?

Los motivos e intenciones del

investigador: se debe explicar cul es el
fin de realizar dicha entrevista, que se
tratara de publicar dicho estudio en un
libro, peridico etc., y advertir a los
informantes sobre dificultades
potenciales para la publicacin del
estudio.
Anonimato: es casi siempre sensato
emplear seudnimos para designar
personas y lugares es los estudios
escritos.
La palabra final: un modo de ganar la
confianza de los informantes consiste
en decirles que tendrn la oportunidad
de leer y comentar los borradores.
Dinero: el dinero puede corromper el
vnculo entre entrevistador y
entrevistado, convirtiendo el deseable
compaerismo en una relacin
empleador y empleado.

9.- Cul es el objetivo de la

investigacin cualitativa?

10.- De qu manera se
puede realizar la entrevista?

Es hallar modos de conseguir que la gente

comience a hablar sobre sus perspectivas y
experiencias sin estructurar la conversacin, ni
definir lo que ella debe decir.

11.- Que es la gua de la

entrevista?

12.- Cmo debe ser el

entrevistador al momento
de entrevistar a una
persona?

Logstica: se debe establecer un horario

general y un lugar para los encuentros.

Por preguntas descriptivas: consiste en

pedirles que describan, enumeren o
bosquejen acontecimientos,
experiencias, lugares o personas de sus
vidas.
Relatos solicitados: proporciona una
descripcin detallada de cada
acontecimiento, la situacin en que
produjo y sus relaciones personales a la
experiencia.
La entrevista como cuaderno de
bitcora: los informantes llevan un
registro corriente de sus actividades
durante un periodo especfico.
Documentos personales: estos puedes
utilizarse para guiar las entrevistas sin
importar una estructura a los
informantes.

Es una lista de reas generales que deben

cubrirse con cada informante, la gua sirve
solamente para recordar que se deben hacer
preguntas.

No abrir juicio: se asegura al informante

de que no se encontrara con
negaciones, contradicciones,
competencia u otro tipo de
hostigamiento. (Benney y Hegues, 1970)
Permitir que la gente hable: es
necesario no interrumpir al informante
aunque no estemos interesados en el
tema que nos toca.
Prestar atencin: significa comunicar un
inters sincero en lo que los informantes
estn diciendo y saber cundo y cmo
indagar formulando la pregunta
correcta.
Ser sensible: se debe percibir el modo

en que sus palabras y gestos afectan a

los informantes.

13.- Cules son los 12

elementos para la
comprensin de la
entrevista?

Mundo de la vida: en tema de la

entrevista en la vida del entrevistado y
su relacin con esta.
Significado: descubre e interpreta el
significado de los temas centrales del
mundo del entrevistado.
Cualidad: busca un conocimiento
cualitativo a travs del lenguaje.
Descripcin: busca descripciones de los
diferentes factores de la vida.
Especificidad: situaciones especficas y
no opiniones personales.
Ingenuidad propositiva: mantiene
apertura plena a cualquier fenmeno
inesperado.
Focalizacin: se centra en
determinados temas.
Ambigedad: las expresiones del
entrevistado pueden ser ambiguas.
Cambio: en la entrevista el individuo
puede cambiar la descripcin o los
significados de cierto tema.
Sensibilidad: los entrevistadores
propician diferentes respuestas sobre
determinados temas en base a su
grado de sensibilidad.
Situacin interpersonal: interaccin
personal durante la entrevista.
Experiencia positiva: una entrevista
puede constituir una experiencia nica
y enriquecedora.
(Steinar Kvale, 1996).

14.- Cules son los pasos

para realizar una
entrevista?

Seleccin del tema: se refiere a la

clarificacin conceptual y al anlisis
terico del tema que se investigara,
formulando el propsito y las preguntas.
Diseo: se toman en cuenta los 7 pasos
para realizar la entrevista.
Entrevista: para su realizacin es
necesaria una gua, as como una
actitud reflexiva y una buena relacin
interpersonal.
Transcripcin: la preparacin, con
propsitos de anlisis del material
obtenido.
Anlisis: en base a la pregunta y objeto
de estudio se designa el paradigma
interpretativo.
Verificacin: consistencia de los
resultados.
Preparacin de informe: preparar la
comunicacin final del estudio en
forma consistente con los criterios
cientficos y factores ticos.
(Steinar Kvale, 1996).

15.- Caractersticas de un
buen entrevistador:

16.- tipos de entrevista

Planificacin
Objetivos
Identificar personas
Formulacin de preguntas
Lugar y hora para la entrevista

Un conocimiento suficiente del tema

que aborda.
Capacidad de estructurar, dar
propsitos y cerrar temas.
Claridad al momento de expresar las
preguntas.
Amabilidad, velocidad de pensamiento
y expresin verbal.
Sensibilidad de escuchar.
Evaluar la veracidad de la persona
evaluada.
Buena memoria y retencin de lo
dicho.
Capacidad interpretativa.
(Steinar Kvale, 1996).
Estructurada: es aquella que lleva
preguntas ya pre hechas, preguntas
igualitarias para obtener un resultados

estandarizados..
No estructurada: es aquella que no es
planeada y las preguntas salen
Semiestructurada: se prevn preguntas
pero al realizar las preguntas surgen
nuevas.
Por nmero de personas
Individual: solo se encuentra el
entrevistador y entrevistado
Panel: hay varios entrevistadores con un
solo entrevistado.
Grupo: es cuando hay varias personas
entrevistadas
Por tiempo
17.- Cules son los tipos de
preguntas?

Exploratorias: complementar una

pregunta ya planteada.
Seguimiento: se profundiza la entrevista
en un orden
Abiertas: se requiere un poco ms de
respuesta del entrevistador.
Cerradas: es cuando la repuesta se
basa en s o no, o en respuestas
prescritas.
Descripcin: es ir dando informacin o
caractersticas de algo en especifico