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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA
ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACION SUPERIOR
PROGRAMA SINTTICO
CARRERA: Ingeniera Civil
ASIGNATURA: Planeacin

SEMESTRE:

Noveno

OBJETIVO GENERAL:
El alumno aplicar la metodologa y tcnicas de la planeacin en el desarrollo de un proyecto ejecutivo,
con base en su factibilidad tcnica y econmica, as como con los horizontes temporales de corto, mediano y largo
plazo.

CONTENIDO SINTTICO:
I
II
III
IV
V

Marco terico y aplicativo de la planeacin


Metodologa y tcnicas de aplicacin en planeacin
Aplicacin prctica de la planeacin en un proyecto ejecutivo
Factibilidad tcnica de un proyecto de Ingeniera Civil
Evaluacin de proyectos de Ingeniera Civil

METODOLOGA:
Aplicacin de una prueba diagnstica para determinar el nivel de conocimientos del alumno.
Bsqueda documental, anlisis y discusin de temas consultados, con la gua del profesor.
Exposiciones y/o intervenciones orales por el alumno y el profesor.
Tareas y trabajos extra clase.
Realizacin de proyecto.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
La primera evaluacin abarca las unidades I y II, y considera los siguientes aspectos: Participacin en clase 15%,
entrega de trabajos realizados en clase 10%, entrega de trabajos extra clase 20%, examen escrito 55%.
La segunda evaluacin abarca las unidades III y IV, y considera los siguientes aspectos: Participacin en clase
15%, entrega de trabajos realizados en clase 10%, entrega de trabajos extra clase, avances de proyecto 20%,
examen escrito 55%.
El tercer parcial abarca la unidad V, y considera los siguientes aspectos: Participacin en clase 15%, exposicin
del proyecto final 20%, entrega de proyecto concluido 65%.

BIBLIOGRAFA:
Baca Urbina, Gabriel.- Evaluacin de Proyectos.- Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 2001, pgs. 2-14; 84-89; 95-99;
101-105.
ILPES Gua para la Presentacin de Proyectos,. 18 edicin, Editorial Siglo XXI, Mxico, 1989, pgs. 27-33; 71168.
INAP.- La Administracin de los Servicios Pblicos Municipales. Mxico.1993. pgs. 27-207
Ley de Planeacin. Material impreso: Mxico, 1999, 8 pgs.

INSTITUTO POLITCNICO NA CIONAL


SECRETARA
ACADMICA
DIRECCIN
DE EDUCACIN SUPERIOR

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera y Arquitectura

Unidad Zacatenco
CARRERA: Ingeniera Civil
OPCIN:
COORDINACIN:
DEPARTAMENTO:

ASIGNATURA: Planeacin
SEMESTRE: Noveno
CLAVE: SISIX5404
CRDITOS: 9.0
VIGENTE: Septiembre 2006
TIPO DE ASIGNATURA: Terica

MODALIDAD: ESCOLARIZADA

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORA: 4.5
HORAS/SEMANA/PRCTICA:

HORAS/SEMESTRE/TEORA: 81.0
HORAS/SEMESTRE/PRCTICA:

HORAS/TOTALES: 81.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR

Academia de Ingeniera de Sistemas


REVISADO POR: Subdireccin Acadmica
APROBADO POR: Consejo Tcnico Consultivo Escolar

Dr. Miguel ngel Vergara Snchez

Comisin de Planes y Programas de


Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.
AUTORIZADO POR:

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
ASIGNATURA: PLANEACIN

CLAVE: SISIX5404

HOJA: 2 DE 8

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA
El Ingeniero Civil acorde con su compromiso social de brindar su aporte tcnico a la solucin de los grandes
problemas nacionales, aplica herramientas que la Ingeniera de Sistemas le brinda. Una de ellas es la Planeacin,
que facilita, por medio de su aplicacin, la obtencin de elementos que le permitan el desarrollo de las estrategias
adecuadas, la delimitacin de escenarios de trabajo con base en la aplicacin de las polticas nacionales en forma
racional hacia proyectos de bienestar social.
El Ingeniero Civil del siglo XXI, debe conocer no slo los aspectos tcnicos para la realizacin de un proyecto en
particular, sino que deber tener una visin integral de la problemtica social de nuestro pas, con base en el empleo
de mtodos y tcnicas como la Investigacin de Operaciones, el Anlisis de Sistemas y la propia Planeacin, para
contribuir a impulsar la economa de las zonas subdesarrolladas, coadyuvar al desarrollo y conservacin de los
recursos naturales, la reduccin de los contaminantes, as como al diseo y construccin de la infraestructura y
equipamiento que reclama la sociedad.
Las asignaturas antecedentes son: Modelos Estocsticos.
Las asignaturas colaterales son: Estructuras de Acero, Metodologa de la Investigacin, Instalaciones Hidrulicas y
Sanitarias y Aeropuertos.
Las asignaturas consecuentes son: Obras de infraestructura e Hidrulica Martima y las asignaturas Optativa II
(Administracin de obras Civiles, Sistemas de Informacin) y Optativa III (Evaluacin de Proyectos).

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno aplicar la metodologa y tcnicas de la planeacin en el desarrollo de un proyecto ejecutivo,
con base en su factibilidad tcnica y econmica, as como con los horizontes temporales de corto, mediano y largo
plazo.

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA
ACADMICA
DIRECCIN
DE EDUCACIN SUPERIOR
ASIGNATURA: PLANEACIN
No. UNIDAD

CLAVE: SISIX5404

HOJA: 3 DE 8

NOMBRE: Marco terico y aplicativo de la planeacin

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno describir los diferentes niveles de aplicacin de la planeacin; as como su relevancia en las actividades
que desarrolla el ingeniero civil.

No.
TEMA

1.1
1.2
1.3
1.3.1
1.3.2
1.3.3
1.3.4
1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.4.4

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC

Introduccin.
1.5
Definicin de planeacin y aplicacin de sta en la 1.5
vida cotidiana.
Teora de la planeacin.
1.5
Concepto de planeacin.
Elementos de la planeacin.
1.5
Dimensiones de la planeacin.
Procesos de la planeacin.
Enfoque sistmico de la planeacin.
1.5
Objeto de la planeacin.
Caracterstica de la planeacin.
Horizonte de la planeacin.
1.5
Universo de aplicacin de la planeacin.

1.0
1.0

Subtotal 9.0

7.0

5B, 6C, 7C, 9C

2.0

3.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Realizacin de encuadre grupal, estableciendo las condiciones de trabajo; y entrega del programa de la asignatura
a los alumnos
Exposicin por el profesor y/o alumnos del tema.
Participacin a travs de lluvia de ideas y/o breves ensayos sobre los conceptos revisados en clase por parte de los
alumnos con gua y asesora del profesor.
Realizacin de trabajos extra clase.
Bsqueda documental por parte de los alumnos, sobre la teora y elementos de la planeacin.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La primera evaluacin abarca las unidades I y II, y considera los siguientes aspectos:
Participacin en clase
15%
Entrega de trabajos realizados en clase
10%
Entrega de trabajos extra clase
20%
Examen escrito
55%

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA
ACADMICA
DIRECCIN
DE EDUCACIN SUPERIOR
ASIGNATURA: PLANEACIN
No. UNIDAD

CLAVE: SISIX5404

HOJA: 4 DE 8

NOMBRE: Metodologa y tcnicas de aplicacin en planeacin

II

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno explicar las tcnicas, mtodos y procedimientos aplicables a la planeacin; as como las diferentes
etapas de la planeacin.

No.
TEMA

2.1
2.2
2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.5
2.5.1
2.5.2
2.5.3
2.5.4
2.5.4
2.5.5
2.5.6
2.5.7

TEMAS

HORAS

T
Definicin y empleo de la metodologa.
Aplicacin de la metodologa en la Ingeniera Civil.
Resea de la planeacin en Mxico.
Etapas en la planeacin.
Formulacin.
Instrumentacin.
Control.
Evaluacin.
El plan (fsicoespacial, regional y sectorial).
Objetivos.
Metas.
Estrategias.
Programas.
Polticas.
Instrumentacin.
Operacin.
Ejecucin.
Subtotal

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC

3.0
1.5
3.0
3.0

1.0

6.0

3.0

16.5

6.0

4B, 7C, 9C

1.0
1.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Participacin del alumno a travs de equipos de trabajo. Exposicin por parte de los alumnos y profesor, apoyados
en material didctico como acetatos, proyeccin de videos, cuestionarios y lecturas inducidas.
Discusin en clase del trabajo que va a desarrollar, retroalimentacin de la propuesta de trabajo a partir de las
observaciones y comentarios expresados por el grupo, bajo la coordinacin del profesor.
Realizacin de trabajos extra clase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La primera evaluacin abarca las unidades I y II, y considera los siguientes aspectos:
Participacin en clase
15%
Entrega de trabajos realizados en clase
10%
Entrega de trabajos extra clase
20%
Examen escrito
55%

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA
ACADMICA
DIRECCIN
DE EDUCACIN SUPERIOR
ASIGNATURA: PLANEACIN
No. UNIDAD III

CLAVE: SISIX5404

HOJA: 5 DE 8

NOMBRE: Aplicacin prctica de la planeacin en un proyecto ejecutivo

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno presentar un anteproyecto integral de infraestructura, a partir de la informacin captada en el sitio de su
desarrollo, con base en los diferentes horizontes temporales y la optimizacin de los recursos disponibles
considerados en el diseo y ejecucin del mismo.

No.
TEMA

3.1
3.2
3.3
3.3.1
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.9.1
3.9.2
3.9.3

TEMAS

HORAS

T
Planteamiento del problema.
Definicin de objetivos.
Plan local.
Investigacin.
Estudio socio-econmico para una zona urbana,
semiurbana o rural.
Recopilacin de Informacin en campo y documental.
Diagnstico.
Pronstico.
Estrategias.
Propuesta tcnica.
Proyecto de obra.
Presupuesto.
Calendario de obra.

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC

1.5
3.0
3.0

1.0

4.5

2.0

4.5
1.5
1.5
1.5
3.0

Subtotal 24.0

2B, 9C

2.0

2.0

2.0

9.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Participacin del alumno en equipos de trabajo para el desarrollo de su proyecto.
Discusin en clase del trabajo que va a desarrollar, retroalimentacin de la propuesta de trabajo a partir de las
observaciones y comentarios expresados por el grupo, bajo la coordinacin del profesor.
Avance de proyecto.
Realizacin de trabajos extra clase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La segunda evaluacin abarca las unidades III y IV, y considera los siguientes aspectos:
Participacin en clase
15%
Entrega de trabajos realizados en clase
10%
Entrega de trabajos extra clase avances de proyecto- 20%
Examen escrito
55%

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA
ACADMICA
DIRECCIN
DE EDUCACIN SUPERIOR
ASIGNATURA: PLANEACIN
No. UNIDAD IV

CLAVE: SISIX5404

HOJA: 6 DE 8

NOMBRE: Factibilidad tcnica de un proyecto de Ingeniera Civil

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno elaborar una propuesta tcnica que involucre el empleo de un conjunto de recursos humanos, materiales
y tecnolgicos, con base en el anlisis de su rentabilidad y por tanto de la optimizacin de los recursos asignados
para tal efecto.

No.
TEMA

TEMAS

HORAS

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC

4.1
4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.1.4

Factibilidad tcnica.
Anlisis de Impacto incertidumbre.
Programacin y control.
Programacin de acciones y uso de recursos.
Diseo de mecanismos de control.

6.0

2.0

6.0

2.0

4.2
4.2.1
4.2.2
4.2.3
4.2.4
4.2.5

Planeacin de sistemas de Ingeniera Civil.


Proyectos estructurales.
Hidrulicos.
Urbanos.
De edificacin.
De transporte.

7.5

1B, 2B, 8C, 9C

3.0

Subtotal 19.5

7.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Exposiciones y/o intervenciones orales por parte del profesor y el alumno, apoyados en material didctico como
acetatos, proyeccin de videos.
Exposicin por parte del alumno en plenaria el avance de su propuesta, defendiendo sus puntos de vista y
retroalimentando sta a partir de las observaciones y comentarios expresados por el grupo.
Participacin del alumno a travs de equipos de trabajo.
Realizacin de trabajos extra clase.
Avance de proyecto

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
La segunda evaluacin abarca las unidades III y IV, y considera los siguientes aspectos:
Participacin en clase
15%
Entrega de trabajos realizados en clase
10%
Entrega de trabajos extra clase avances de proyecto- 20%
Examen escrito
55%

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA
ACADMICA
DIRECCIN
DE EDUCACIN SUPERIOR
ASIGNATURA: PLANEACIN
No. UNIDAD

CLAVE SISIX5404

HOJA: 7 DE 8

NOMBRE: Evaluacin de proyectos de Ingeniera Civil

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno realizar los estudios de mercado, tcnico, organizacional y financiero-econmico, a partir del
anteproyecto seleccionado, as como del desarrollo adicional de los estudios ambientales de ingeniera y diseo,
para presentar el proyecto final.

No.
TEMA

5.1
5.1.1
5.1.2
5.2
5.2.1
5.2.2
5.2.3
5.2.4
5.2.5
5.2.6
5.2.7
5.3

TEMAS

HORAS

T
Evaluacin.
Criterios de seleccin.
Proceso de comparacin.
Evaluacin de proyectos.
Programacin, presupuestacin y control.
Proyectos de inversin.
Anlisis de mercado.
Estudio tcnico.
Ingeniera de proyecto.
Aspectos econmicos.
Indicadores de rentabilidad.
Concesin administrativa para la construccin,
explotacin y conservacin de obras de Ingeniera
Civil.

CLAVE BIBLIOGRFICA

EC

4.5

3.0

1.5

1.0

1.5

1.0

1B, 2B, 3C, 8C, 9C

1.5
1.5
1.5

Subtotal 12.0

1.0
1.0

7.0

ESTRATEGIA DIDCTICA
Integracin de equipos de trabajo exponiendo en plenaria el proyecto concluido con la serie de estudios que lo
sustentan, apoyados en material didctico como acetatos, proyeccin de videos, software y los que su creatividad
les haya permitido realizar; se emitirn conclusiones y propuestas a partir de las observaciones y comentarios
expresados por el grupo, con gua y asesora del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
El tercer parcial abarca la unidad V, y considera los siguientes aspectos:
Participacin en clase
15%
Exposicin del proyecto final
20%
Entrega de proyecto concluido 65%

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA
ACADMICA
DIRECCIN
DE EDUCACIN SUPERIOR
ASIGNATURA: PLANEACIN

CLAVE SISIX5404

HOJA: 8 DE 8

PERODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN


1er. parcial

I y II

2do. parcial

III y IV

3er. parcial

Participacin en clase
Entrega de trabajos realizados en clase
Entrega de trabajos extra clase
Examen escrito

15%
10%
20%
55%

Participacin en clase
15%
Entrega de trabajos realizados en clase
10%
Entrega de trabajos extra clase avances de proyecto- 20%
Examen escrito
55%
Participacin en clase
Exposicin del proyecto final
Entrega de proyecto concluido

CLAVE

Baca Urbina, Gabriel.- Evaluacin de Proyectos.- Editorial Mc Graw Hill, Mxico,


2001, pgs. 2-14; 84-89; 95-99; 101-105.

ILPES Gua para la Presentacin de Proyectos,. 18 edicin, Editorial Siglo XXI,


Mxico, 1989, pgs. 27-33; 71-168.

15%
20%
65%

BIBLIOGRAFA

INAP.- La Administracin de los Servicios Pblicos Municipales. Mxico.1993. pgs.


27-207

Ley de Planeacin. Material impreso: Mxico, 1999, 8 pgs.

Martnez Cabaas, Gustavo.- La Administracin Estatal y Municipal en Mxico.


CONACYT-INAP. Mxico, 1995. pgs. 178-188; 191-208.

Ortega Blake, J. Arturo.- Diccionario de Planeacin y Planificacin. EDICOL, S.A


Mxico, 1982, 385 pgs.

Plan Nacional de Desarrollo (2001-2006). Versin impresa sinttica: 50 Pgs.

Sapag Chahin Nassir- Fundamentos de Preparacin y Evaluacin de Proyectos.


4 edicin, Editorial Mc Graw Hill, Mxico, pgs. 1-8; 15-31; 251-289.

Villalpando Cazares, Juan Jos.- La Ingeniera Civil en el Marco de la Planeacin


Urbana Regional. Mxico, 1998. I.P.N. ESIA U. Zacatenco. 172 pgs.

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL


SECRETARA
ACADMICA
DIRECCIN
DE EDUCACIN SUPERIOR
PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA
1. DATOS GENERALES
ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniera y Arquitectura, Unidad Zacatenco
CARRERA:
REA:

Ingeniera Civil
C. BSICAS

ACADEMIA:

SEMESTRE

C. INGENIERA

D. INGENIERA

Ingeniera de Sistemas

C. SOC. y HUM.

Noveno

OTROS CURSOS

ASIGNATURA: Planeacin

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:

Maestra en el rea de Ingeniera y Ciencias FsicoMatemticas, preferentemente Ingeniero Civil y/o


Arquitecto.

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno aplicar la metodologa y tcnicas de la planeacin en el desarrollo de un proyecto ejecutivo,
con base en su factibilidad tcnica y econmica, as como con los horizontes temporales de corto, mediano y
largo plazo.
3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS
Profesionista que conozca
y aplique las tcnicas y
procedimientos
de
la
planeacin tanto en el
mbito
urbano
como
regional;
que
posea
conocimientos
de
Ingeniera de Sistemas,
adems de contar con las
nociones
bsicas
de
Administracin.

EXPERIENCIA
PROFESIONAL
Que haya desarrollado
actividades profesionales
por un espacio mnimo de
cinco aos, y que su
campo profesional este
vinculado a la Ingeniera
Civil
y/o
Arquitectura,
preferentemente.

ELABOR

Ing. Fernando Bautista Aparicio (T.M)


Ing. Arq. Flix Edmundo Ruiz Prez (T.V.)
PRESIDENTES DE ACADEMIA

HABILIDADES

ACTITUDES

Domine la asignatura a
impartir.
Generador
de
climas
agradables de trabajo.
Manejo
adecuado
de
materiales
y
recursos
didcticos.
Motivador.
Flexible,
tolerante
y
creativo.
Que se mantenga en
permanente actualizacin.
Capacidad de anlisis y
sntesis.
Que
se
exprese
adecuadamente.

Vocacin y gusto por la


docencia, comprometido y
con tica profesional,
responsabilidad,
honestidad y empata.
Manteniendo una actitud
de respeto y tolerancia
hacia el alumno, para que
ste logre un desarrollo
no slo tcnico, sino
formativo para el mejor
desenvolvimiento en su
mbito profesional.
Compromiso social

REVIS

AUTORIZ

M. en C. Juan Jos Villalpando Czares Dr. Miguel ngel Vergara Snchez


SUBDIRECTOR ACADMICO

DIRECTOR DEL PLANTEL

FECHA:

Septiembre 2006.

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