Unidad 6 Desarrollo Sustentable

DESARROLLO SUSTENTABLE UNIDAD VI
INTRODUCCIN
En esta unidad vamos a conocer las acciones que ha llevado acabo la humanidad
en el deterioro ambiental, para identificar causas y proponer soluciones en materia
ambiental a travs de Instituciones de gobierno y no gubernamentales e
involucrando a la sociedad.
La sociedad sin duda es la que tiene ms peso en este caso ya que nos aferramos
a una idea no real, al hecho en que nunca nos faltara ningn recurso ambiental, y
que todos los promocionales, artculos de revista, pelculas o comerciales solo nos
quieren vender una idea falsa del futuro de nuestro planeta, pero sin duda la
realidad es otra. As como las empresas o el mismo gobierno est creando leyes o
soluciones al cuidado de nuestro ambiente, nosotros como personas que
habitamos en este planeta tenemos que empezar a cuidar el medio ambiente,
cuidar nuestros recursos ambientales iniciando con soluciones pequeas en
nuestros hogares.
En esta unidad como ya lo hemos mencionado, les haremos conocer sobre las
acciones que la humanidad ha de llevar a cabo identificando las causas que han
deteriorado y modificado los escenarios ecolgicos.
6.1 Estrategias Sociales para la Sustentabilidad
La degradacin ambiental y la marginacin econmica son los problemas sociales

que son causados por la actividad humana.
Por lo tanto, con el fin de resolver estos problemas, tenemos que poner en
prctica las estrategias sociales. Sin embargo, debido al gran tamao de la raza
humana y la escala de la actividad humana, la implementacin de estrategias
efectivas para frenar la degradacin ambiental y la polarizacin social ser difcil.
El siguiente tema ilumina algunas estrategias eficaces sociales para la aplicacin
del desarrollo sostenible. Probablemente la institucin ms importante en la
implementacin del desarrollo sostenible es el gobierno. Los gobiernos son las
nicas instituciones con autoridad suficiente para proponer polticas pblicas y
hacer cumplir los reglamentos particulares.
Como resultado, ellos son los que deben sancionar la actividad humana que es
perjudicial para el medio ambiente y la actividad humana que recompensa y ayuda
al medio ambiente.
Los gobiernos pueden aplicar una serie de medidas polticas para fomentar la
sostenibilidad: los impuestos sobre la contaminacin, los subsidios para el
comportamiento beneficioso, y las regulaciones sobre las actividades industriales.
Las empresas por s solas no son capaces de aplicar eficazmente el desarrollo
sostenible, porque su preocupacin principal es el lucro.
El mundo de simplemente continuar en su actual trayectoria, lleva al cambio
climtico sin cesar y en gran escala la degradacin ambiental, lo que reduce la
habitabilidad de la Tierra.
6.1.2 Carta de la Tierra
La Carta de la Tierra es un acuerdo internacional que ha surgido en los ltimos

aos para hacer frente a los numerosos desafos sociales y ambientales que
enfrenta el mundo en el siglo 21.
Se trata de una declaracin internacional que pone de relieve los valores
fundamentales y principios inherentes a la construccin de una sociedad
sostenible. Obtuvo un amplio apoyo de numerosos gobiernos, organizaciones
internacionales y miembros de la sociedad civil de todo el mundo durante sus
inicios y sigue siendo un documento cumbre, incluso aos despus.
Uno de los elementos ms fuertes de la Carta de la Tierra es el reconocimiento de

la gravedad de la crisis inminente del mundo. No slo son los problemas socialesy
el empeoramiento en el mundo en desarrollo, pero la Tierra se enfrenta a graves
problemas ambientales, especialmente con el cambio climtico.
Por lo tanto, el tono de la Carta de la Tierra es grave, aunque de inspiracin. Se
reconoce la naturaleza interconectada de la paz, la sostenibilidad del medio
ambiente, los derechos humanos y el desarrollo humano y sostiene que el
desarrollo sostenible es intrnsecamente un concepto multifactico.
La idea inicial de la Carta de la Tierra se remonta a los primeros debates en la
Comisin Mundial de Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo en
1987. La necesidad de la Carta de la Tierra gano apoyo en los aos siguientes y
se convirti en la recomendacin pinculo de la Cumbre de la Tierra en Ro de
Janeiro. El texto principal de la Carta de la Tierra fue redactado en un perodo de 6
aos, entre 1994 y 2000 e incluy un amplio proceso de consulta global.
3
La principal sustancia de la Carta de la Tierra consiste en un documento de la

pgina 2,400 y esta dividido en 4 ejes (secciones) y los 16 principios .
La parte final de todo el documento termina con El camino a seguir con la
recomendacin de futuro para la implementacin del desarrollo sostenible.
6.1.3 Agenda 21
Mientras que la Carta de la Tierra se considera una declaracin internacional

sobre desarrollo sostenible, la Agenda 21 es un plan de accin. Como resultado
de ello, contiene recomendaciones de poltica global para un desarrollo sostenible.
La Agenda 21 tiene una perspectiva global, que contiene recomendaciones sobre
polticas que pueden ser implementadas a nivel internacional, nacional y local.
El 21 es una referencia para el siglo 21 y las prcticas que deben aplicarse para
lograr la sostenibilidad en el nuevo milenio. La fase de redaccin de la Agenda 21
se inici en 1989 bajo la direccin de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre
el Medio Ambiente y el Desarrollo. Se trabaj durante tres aos ms hasta 1992,
cuando fue presentado en la Cumbre de la Tierra en Ro de Janeiro. El 13 de junio
de 1992, se vot oficialmente y adoptada por 178 gobiernos de todo el mundo.
La primera seccin se titula Dimensiones sociales y econmicas, y present el

contexto de la sostenibilidad social. Puso de relieve las tendencias demogrficas y
sociales en el mundo y la necesidad de llegar a las polticas para combatir la
pobreza y promover la igualdad.
Tambin promovi el cambio de los patrones de consumo y la necesidad de
integrar las preocupaciones medioambientales en las polticas sociales.
El propsito del primer captulo fue la introduccin de un desarrollo sostenible y

sentar las bases para las recomendaciones de poltica en el futuro.
La segunda seccin se llama Conservacin y Manejo de Recursos para el
Desarrollo y se centr en la recomendacin de poltica para preservar la
integridad del medio ambiente natural.
Se promueve un enfoque integral de gestin de los ecosistemas y destac los
problemas centrales del medio ambiente asociados con el siglo 21.
Los captulos de la segunda seccin proporciona recomendaciones de poltica
integral en la proteccin del ambiente, lucha contra la deforestacin y la
desertificacin, proteger los suministros de agua dulce, el desarrollo efectivo de
gestin de residuos, y numerosas necesidades ambientales.
La tercera seccin se titula Fortalecimiento del papel de los Grupos Principales, y
se enfocaron en el papel que los grandes grupos sociales tienen en el apoyo al
desarrollo sostenible.
Contena recomendaciones de poltica para las mujeres, los nios y jvenes,
trabajadores y sindicatos, agricultores, y la comunidad empresarial.
El beneficio de esta seccin es que ofrece recomendaciones detalladas de
polticas dirigidas a diversos grupos, sin embargo, mantiene un enfoque coherente
en materia de sostenibilidad.
Tambin allan el camino para que cada uno de los grupos para embarcarse en
sus propias discusiones sobre el desarrollo sostenible, por lo que es ms eficaz
obteniendo un amplio apoyo.
La ltima seccin del documento concluy con un debate sobre Medios de
ejecucin, que proporcionan un plan global para aplicar efectivamente el artculo
21 de las recomendaciones de poltica numerosas.
Captulos sobre la financiacin de polticas sostenibles, la transferencia de
tecnologas ecolgicamente racionales, para promover la educacin y la
conciencia, y la aplicacin de los mecanismos e instrumentos jurdicos.
Esta seccin ha sido crucial para el artculo 21, ya que hasta la Cumbre de Ro se
habl mucho sobre el desarrollo sostenible, pero poca accin.
En esta seccin se present un plan de accin detallado sobre cmo aplicar el
desarrollo sostenible con los recursos actuales.
6.1.4 Responsabilidad Social Corporativa (Rsc)
Responsabilidad Social Corporativa (Rsc) se discuti brevemente antes en el tema

3.1, aunque no en gran detalle.
El propsito de este tema ser el de analizar los diversos enfoques de la RSE e
iluminar algunas de las ventajas/ limitaciones.
La Rsc es una forma de autorregulacin de las empresas que busca promover las
preocupaciones ticas positivas y todos los das fuera de las actividades
econmicas.
En la superficie, la Rsc se lleva a cabo por una empresa que se da por
consideraciones ticas para promover un comportamiento positivo y desalentar
ciertas conductas negativas.
Estas preocupaciones pueden tener sus races en cuestiones ambientales o

sociales, o ambas cosas.
Los principales objetivos en materia de Rsc son para que una corporacin a tomar
responsabilidad por sus acciones y tratar de alentar las acciones positivas en el
mundo de los negocios. El objetivo final es la mejora del mundo a travs de
prcticas comerciales alternas. Sin embargo, la motivacin de la Rse no puede ser
completamente altruista.
Por ejemplo, muchas empresas utilizan estratgicamente la Rse para mejorar su
percepcin pblica. El beneficio neto de esto sera una mayor aceptacin por los
consumidores y as aumentar los beneficios a travs del tiempo.
Muchas prestigiosas certificaciones se otorgan a las empresas que actan de
manera positiva con el medio ambiente, estas certificaciones luego pueden ser
publicadas en sus productos y servicios.
A menudo, cuando una empresa adopta la Rsc, es necesario crear nuevas
posiciones o incluso ramas dentro de la escala corporativa.
6.1.5 Planes de Desarrollo Nacional, Estatal y Municipal.

PLAN DE DESARROLLO NACIONAL
El Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, se presenta, en cumplimiento al
Artculo 26 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y se ha
elaborado de acuerdo a lo establecido en la Ley de Planeacin. Este Plan
Nacional de Desarrollo tiene como finalidad establecer los objetivos nacionales,
las estrategias y las prioridades que durante la presente Administracin debern
regir la accin del gobierno, de tal forma que sta tenga un rumbo y una direccin
clara. Representa el compromiso que el Gobierno Federal establece con los
ciudadanos y que permitir, por lo tanto, la rendicin de cuentas, que es condicin
indispensable para un bueno gobierno. El Plan establece los objetivos y
estrategias nacionales que sern la base para los programas sectoriales,
especiales, institucionales y regionales que emanan de ste.
Elaboracin del Plan
De acuerdo al art. 12 de la Ley de Planeacin, se establece el Sistema Nacional
de Planeacin Democrtica, que contempla la consulta a diversos grupos sociales
como fundamento para la elaboracin de este Plan. En apego a ello se realiz un
proceso de consulta en la que participaron ciudadanos, legisladores, partidos
polticos, organizaciones de la sociedad civil, pueblos y comunidades indgenas,
gobiernos municipales y estatales, entre otros, quienes, a travs de distintas vas
expresaron sus opiniones para la planeacin del desarrollo del pas. La consulta
se llev a cabo mediante mesas de dilogo con integrantes de diferentes
comisiones de la Cmara de Diputados y del Senado de la Repblica; mesas de
dilogo con los partidos polticos; reuniones de trabajo con especialistas; consultas
realizadas por la Comisin Nacional del Desarrollo de los Pueblos Indgenas en
comunidades y pueblos indgenas; foros de consulta popular realizados por las
secretarias de Estado y por diversas entidades del Gobierno Federal; y la consulta
ciudadana realizada por la Oficina de la Presidencia de la Repblica a travs de
un centro de atencin telefnica, el envo y recepcin de formas de consulta a
travs del Servicio Postal Mexicano, un sitio de internet y la recepcin de
documentos y propuestas enviadas a las oficinas de la Presidencia por diferentes
medios. Las propuestas, ideas, expectativas, opiniones, preocupaciones y
sugerencias expresadas por los ciudadanos participantes en esta consulta han
sido uno de los elementos fundamentales en a elaboracin de este Plan Nacional
de Desarrollo.
6.1.6
PROGRAMAS
SECTORIALES
DE
MEDIO
AMBIENTE
Y
RECURSOSNATURALES;
DESARROLLO
SOCIAL;
ECONOMA;
AGRICULTURA, GANADERA Y PESCA; SALUD; TURISMO; TRABAJO Y
PREVISINSOCIAL, ENTRE OTROS.
I. MARCO JURDICO Y CONSULTA CIUDADANA
El artculo 25 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
determina que el Estado debe conducir el desarrollo nacional para garantizar que
ste sea integral y sustentable. Asimismo, en trminos de este precepto
constitucional, corresponde al Estado planear y coordinar la actividad econmica
nacional y promover la concurrencia de los sectores pblico, social y privado al
desarrollo econmico nacional. Bajo criterios de equidad social y productividad se
apoyar e impulsar a las empresas delos sectores social y privado de la
economa, sujetndolos a las modalidades que dicte el inters pblico y al uso, en
beneficio general, de los recursos productivos, cuidando su conservacin y el
medio ambiente Para cumplir con estos objetivos, el artculo 26 de la Constitucin
de la Repblica faculta instruye al gobierno federal para organizar un sistema de
planeacin democrtica del desarrollo nacional, en el cual, mediante la
participacin de los diversos sectores sociales, se recogen las aspiraciones y
demandas de la sociedad para incorporarlas al Plan Nacional de Desarrollo y los
programas que se derivan del mismo. Conforme a la ley de la materia, la
planeacin nacional del desarrollo es la ordenacin racional y sistemtica de
acciones que, con base en el ejercicio de las atribuciones del Ejecutivo federal en
materia de regulacin y promocin de la actividad econmica, social, poltica,
cultural, de proteccin al ambiente y aprovechamiento racional de los recursos
naturales, tiene como propsito la transformacin del pas, de conformidad con las
normas, principios y objetivos que la propia Constitucin y la ley establecen.
Mediante las propuestas de planeacin se fijarn objetivos, metas, estrategias y
prioridades; se asignarn recursos, responsabilidades y tiempos de ejecucin; se
coordinarn acciones, y se evaluarnresultados.1La Ley de Planeacin determina
tambin que es responsabilidad del Ejecutivo federal conducir la planeacin
nacional del desarrollo con la participacin democrtica de losgrupossociales.2
As, las dependencias federales debern planear y realizar sus actividades con
sujecin a los objetivos y prioridades contenidos en el Plan Nacional de Desarrollo,
a fin de cumplir con la obligacin del Estado de garantizar que ste sea integral y
sustentable. Para ello deben elaborar sus programas sectoriales tomando en
cuenta las propuestas que presenten las entidades del sector y los gobiernos de
los estados, as como las opiniones de los grupos sociales y de los pueblos.
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6.2 ECONMICAS.
6.2.1 ANLISIS DE CICLO DE VIDA

Un anlisis del ciclo de la vida o la evaluacin del ciclo de vida (ACV) es una forma
emergente para evaluar los impactos ambientales asociados con un producto o
servicio en particular.
Se ofrece un anlisis exhaustivo de los impactos ambientales, ya que se ve en
todas las etapas de la vida de un producto, no slo la etapa de produccin.
Por ejemplo, una evaluacin del ciclo de vida podra incluir un anlisis ambiental
en la etapa de extraccin de material, el procesamiento y la fabricacin, el uso
actual del producto, y la disposicin final del producto.
El anlisis de un producto de esta manera asegura de que todos los posibles

impactos ambientales se tienen en cuenta.
Debido a su enfoque en la vida de un producto, una evaluacin de ciclo de vida
tambin puede ser descrito como el anlisis de la cuna a la tumba .
Hay dos tipos de centrales de LCA: ACV atribucional y ACV consecuente.
ACV atribucional se centran en un momento en el tiempo pasado, y trata de
determinar la carga ambiental asociada a la produccin y el uso de un producto.
ACV consecuentes se centran ms en el futuro, y trata de determinar las
consecuencias de un cambio o accin en un sistema.
9
Como resultado, las ECV consecuentes suelen incorporar el anlisis econmico y

de mercado en sus evaluaciones.
El beneficio central de un ACV es que ayuda a evitar los anlisis excesivamente
estrechos de los problemas ambientales.
Un clculo de las emisiones de gases de efecto invernadero y consumo de
energa asociados con el transporte de los troncos de el aserradero cercano
entonces seria un factor.
6.2.2 PRODUCCIN MS LIMPIA
La produccin ms limpia implica en el despliegue de la empresa prcticas

especficas de proteccin del medio ambiente que son de carcter preventivo.
Esto significa la reduccin de residuos y la contaminacin antes de que se
conviertan en problemas al final del ciclo de produccin.
En otras palabras, la produccin ms limpia significa redisear los ciclos de
produccin aguas arriba en lugar de deshacerse de la contaminacin en el
extremo de la tubera.
El objetivo conjunto de produccin ms limpia es la reduccin de residuos y

emisiones generadas por las prcticas comerciales cotidianas de una sociedad
annima.
Se podra centrarse en la empresa como un todo, o en una fbrica en particular en
un lugar remoto.
El capitalismo natural ha sido introducido con anterioridad y es un concepto en
particular instructivo cuando se trata de una produccin ms limpia.
Recordemos que el capitalismo Natural promueve modelos de produccin de la re
conceptualizacin de imitar los procesos naturales.
10
Puesto que no hay residuos en la naturaleza, no debe haber residuos en los

modelos de produccin, todo debe ser usado para algo o reciclarse.
Este concepto de cero residuos es fundamental para lograr una produccin ms
limpia.
Uno de los pilares clave del capitalismo natural es el uso eficiente de los recursos.
Al obtener el mximo provecho de las aportaciones iniciales del ciclo de
produccin, se reduce el consumo de energa y la minimizacin de los residuos al
final de la lnea.
Con el fin de maximizar el uso de una empresa de recursos, se debe repensar
completamente lo que hace para la fabricacin de un producto en particular.
6.2.3 ECO-EFICIENCIA DE LOS PROCESOS
Asegurar una produccin limpia y la promocin del eco-eficiencia de los procesos

son conceptos similares. Produccin limpia en general, se centra en el producto
final y la forma de evitar el desperdicio innecesario del medio ambiente a travs de
soluciones de diseo. Mientras que el eco-eficiencia de los procesos se centran
en conseguir el mximo provecho del uso de recursos.
El principal objetivo de la eco-eficiencia de los procesos es el de promover una
mayor eficiencia en el uso de materias primas y energa. Esto necesariamente
indica una reduccin en los residuos y una disminucin en las entradas iniciales.
Al igual que la produccin limpia, eco-eficiencia de los procesos puede ahorrar
algo de dinero a la corporacin a travs de reajustes de diseo.
Esto requiere a una empresa emplear los recursos, tanto en la investigacin y el
aspecto prctico de la produccin. Por ejemplo, muchas empresas emplean el uso
de los departamentos de I + D (departamentos de Investigacin y Desarrollo).
Si los recursos de estos departamentos estn dedicados a maximizar la eficiencia
de recursos y la reduccin de residuos, su continuacin los avances al medio
ambiente se pueden hacer sobre una base continua.
En el fin prctico de las cosas, las empresas pueden fomentar la eco-eficiencia de
los procesos al educar a los empleados sobre la importancia de la sostenibilidad y
la necesidad de reducir el consumo de recursos.
11
Por ejemplo, puede hacer un esfuerzo para reducir el consumo de papel por
ejemplo como garantizar que los memorandos corporativos se envan
electrnicamente en lugar de en papel.
Un buen ejemplo de investigacin corporativa en la ecoeficiencia de los procesos

se pueden observar en Designtex, una subsidiaria de Steel case, el mayor
proveedor mundial de muebles de oficina. Designtex se vio obligado a redisear
sus productos textiles debido a la alta concentracin de sustancias qumicas
txicas en los tintes de su tejido. Ellos decidieron ir en una direccin diferente y
llegar a una nueva marca verde textil. Su equipo de diseo analizo miles de
productos qumicos diferentes, hasta que lleg a slo 38 que no eran txicos.
Luego, utilizando slo estas 38 sustancias qumicas, se las arreglaron para
fabricar un material textil que no slo es ecoeficiente, pero ms suave al tacto,
ms duradero y mejor que el tejido ms viejo.
Cuando los inspectores suizos revisaron la fbrica Designtex se sorprendieron al
descubrir que el agua que sale de la planta estaba ms limpio que el agua que
entra en ella, la tela estaba actuando como un filtro de agua.
6.2.4 enfoque de la economa sustentable.
Muchos de los temas anteriores se han centrado en cmo las empresas pueden
aumentar su sostenibilidad mediante el empleo de diversos aspectos del
capitalismo natural.
Sin embargo, la pregunta sigue en pie en cuanto a cmo los procesos de
produccin ms limpia y ecoeficientes se pueden implementar en toda la sociedad.
Un esfuerzo tan ambicioso requerira una re imaginacin conceptual de la
economa.
12
El primer enfoque de una economa sostenible es que requieren un entendimiento

de que la contaminacin y los residuos deben ser diseados de las prcticas
cotidianas de negocios y sociales.
Las viejas nociones de que los humanos podan mantener el progreso a costa del
medio ambiente natural ya no son relevantes en el siglo 21.
Esto no quiere decir que el progreso tiene que ser detenido, pero que los humanos
necesitan para considerar adecuadamente, el medio ambiente y lo que se
convierte en el futuro.
Asegurar una economa sostenible requiere que el gobierno proporcione los
incentivos necesarios para fomentar las prcticas positivas del medio ambiente.
Esto significa imponer un precio a la contaminacin para desalentar las conductas
dainas para el ambiente.
Tambin significa que el gobierno debe dejar en claro que su postura sobre el
medio ambiente es constante, sino que adems slo apoyar los tipos de
desarrollo que sean ambiental y socialmente sostenibles.
Un enfoque conceptual para lograr una economa sostenible es encarnada por la
modernizacin ecolgica.
La modernizacin ecolgica es un enfoque sociolgico que busca readecuar el
crecimiento econmico y el desarrollo industrial en el marco de la sostenibilidad
ambiental.
Los partidarios de la modernizacin ecolgica, argumentan que no necesitamos
una economa completamente nueva, slo tenemos que reconocer
adecuadamente el medio ambiente.
13
6.2.5 Oportunidades de desarrollo regional a partir de los

servicios ambientales o los recursos naturales.
Servicios Ambientales
A pesar de todos los logros alcanzados en el desarrollo humano en los ltimos dos
siglos, todava dependemos del medio ambiente que nos proporcione los servicios
necesarios.
Estos servicios necesarios se conocen como servicios ambientales o servicios de
los ecosistemas, ya que son procesos que ocurren en la naturaleza y que los
seres humanos se benefician de ellos. A pesar de que los diversos servicios
ambientales han sido objeto de debate durante las ltimas dcadas, las
definiciones formales de estos servicios fueron popularizados por las Naciones
Unidas en el Millennium Ecosystem Assessment (MA) de 2004.
El MA propone a los servicios ambientales agrupados en cuatro categoras

principales: (1) aprovisionamiento, (2) de regulacin, (3) apoyar y cultural
(4).Aunque cada categora se puede estudiar de forma independiente, es
importante tener en cuenta tambin cmo cada categora est interrelacionada.
Aprovisionamiento se refiere a la oferta de recursos para el consumo humano o su
utilizacin. Esto incluye el suministro de recursos de agua dulce, las reservas de
alimentos, minerales, energa (por ejemplo, la energa hidroelctrica o
geotrmica). La regulacin, etc. se refiere a los procesos naturales que regulan
beneficiosamente la biosfera y garantizan el equilibrio en los ecosistemas.
Esto incluira la regulacin del clima (como se explica en el captulo 2.5.3), la
filtracin natural del agua, y controlar las enfermedades. El apoyo se refiere a la
prestacin de servicios que hacen a todos los otros servicios ambientales posibles.
14
6.3.1 Zonificacin Ecolgica

La zonificacin es un enfoque general para la planificacin de usos de la tierra.
Tradicionalmente, la zonificacin se ha utilizado en el mbito de la ciudad para
guiar sus formas de desarrollo.
Por ejemplo, una ciudad designa un rea en particular como una zona residencial,
en el que otras formas de usos de la tierra no estn permitidas.
Las ciudades comenzaron a utilizar la zonificacin, cuando se dieron cuenta de la
necesidad de ejercer ms control sobre qu formas de desarrollo se producen en
determinados lugares.
Por ejemplo, se pens originalmente mejor separar las actividades residenciales,
comerciales e industriales.
Planificadores de la ciudad, designan un lugar particular como residencial, para
mantener una distancia lejana de un lugar que fue designada para la actividad
industrial.
Esto es por supuesto una introduccin bsica a la zonificacin, la zonificacin
puede resultar algo complejo, con la designacin de las densidades, los tipos de
actividades comerciales permitidas, los cdigos de construccin, etc.
Sin embargo, el punto principal que usted debe entender acerca de la zonificacin
es que se trata de un proceso que se usa para guiar a los usos del suelo en un
rea en particular.
Cuando estamos hablando de la zonificacin ecolgica, estamos hablando de
orientar las formas de desarrollo que pueden tener un impacto sobre el medio
ambiente.
Por ejemplo, una zona boscosa que tiene una gran cantidad de especies exticas
o en peligro de extincin puede ser catalogada como una zona protegida para
asegurarse de que no se deforestadas.
La zonificacin es una forma de regulacin que puede ser importante para
asegurar que la expansin geogrfica humana no ponga en peligro los
ecosistemas sensibles.
15
Una forma particularmente popular de la zonificacin ecolgica es zonificacin

agroecolgica.
Zonificacin agroecolgica se refiere a la proteccin de las tierras agrcolas contra
el desarrollo urbano o industrial.
Por ejemplo, en la Columbia Britnica, el gobierno impuso la Tierra Agrcola de la

Reserva (ALR) para proteger las tierras dentro de la provincia de los
desarrolladores comerciales.
La tierra en el ALR slo pueden ser utilizados para actividades agrcolas y puede
contener slo personas que viven en su casa.
6.3.2 MECANISMOS DE DESARROLLO LIMPIO.
El Mecanismo de Desarrollo Limpio o Mecanismo para un Desarrollo Limpio (MDL)

es un acuerdo suscrito en el Protocolo de Kioto establecido en su artculo 12, que
permite a los gobiernos de los pases industrializados (tambin llamados pases
desarrollados o pases del Anexo1 del Protocolo de Kioto) y a las empresas
(personas naturales o jurdicas, entidades pblicas o privadas) suscribir acuerdos
para cumplir con metas de reduccin de gases de efecto invernadero (GEI) en el
primer periodo de compromiso comprendido entre los aos 2008 - 2012,
invirtiendo en proyectos de reduccin de emisiones en pases en vas de
desarrollo (tambin denominados pases no incluidos en el Anexo 1 del Protocolo
de Kioto) como una alternativa para adquirir reducciones certificadas de emisiones
(RCE) a menores costos que en sus mercados.
En teora, los MDL permiten una drstica

reduccin de costos para los pases
industrializados, al mismo tiempo que stos se
hacen de la misma reduccin de emisiones que
obtendran sin los MDL. El MDL permite tambin
la posibilidad de transferir tecnologas limpias a
los pases en desarrollo.
16
Existen dos posturas, aquellos que argumentan que se podran dar reducciones
menores con los MDL y que incluso se podra caer en prcticas insostenibles en el
largo plazo. Aquellos a favor argumentan que el control por parte de un tercero
sobre los monitoreos de las reducciones de emisiones solucionara el problema.
El MDL est regido por las Partes del Protocolo a travs de la Junta Ejecutiva, y
las reducciones debern ser verificadas y certificadas por entidades operacionales
designadas (EOD). Tambin se exige la autorizacin de participacin voluntaria y
la constancia de contribucin al desarrollo sostenible del pas de acogida del
proyecto por parte de la autoridad nacional designada (AND), que para los efectos
se trata generalmente del Ministerio o Secretara de Ambiente correspondiente,
quien a su vez puede establecer los trmites internos para su aprobacin. Para
obtener la certificacin de las emisiones.
6.3.3 Modelos de desarrollo sustentable en los mbitos pblico,

privado y social.
17

6.3.4 Ordenamiento ecolgico territorial.

Planificadores de la ciudad, designan un lugar particular como residencial, para
mantener una distancia lejana de un lugar que fue designada para la actividad
industrial.
Esto es por supuesto una introduccin bsica a la zonificacin, la zonificacin
puede resultar algo complejo, con la designacin de las densidades, los tipos de
actividades comerciales permitidas, los cdigos de construccin, etc.
Sin embargo, el punto principal que usted debe entender acerca de la zonificacin
es que se trata de un proceso que se usa para guiar a los usos del suelo en un
rea en particular.
Cuando estamos hablando de la zonificacin ecolgica, estamos hablando de
orientar las formas de desarrollo que pueden tener un impacto sobre el medio
ambiente.
Por ejemplo, una zona boscosa que tiene una gran cantidad de especies exticas
o en peligro de extincin puede ser catalogada como una zona protegida para
asegurarse de que no se deforestadas.
18
La zonificacin es una forma de regulacin que puede ser importante para

asegurar que la expansin geogrfica humana no ponga en peligro los
ecosistemas sensibles.
Una forma particularmente popular de la zonificacin ecolgica es zonificacin
agroecolgica.
Zonificacin agroecolgica se refiere a la proteccin de las tierras agrcolas contra
el desarrollo urbano o industrial.
6.3.5 Ciudades sustentables.

El siglo 20 se caracteriza por la expansin urbana que fue perjudicial para el
medio ambiente. La adopcin generalizada del automvil como una forma de
transporte personal dio a luz a la red de carreteras. Ya no era necesario que la
gente viviera cerca de su lugar de trabajo, sino que puede vivir lejos, en una zona
exclusivamente residencial y de irse al trabajo.
En Amrica del Norte, esta predisposicin por el uso del automvil dio lugar al
nacimiento de los suburbios. Suburbios en expansin fueron las comunidades
residenciales ubicadas lejos de los centros urbanos, que se caracteriza por
grandes extensiones de casas de una sola vivienda.
Sin embargo, este uso de la tierra es un desperdicio, ya que se perdieron enormes
extensiones de tierras de cultivo y zonas boscosas. Adems, el uso extenso del
automvil dio lugar a mayores emisiones de CO2, que ms tarde se encontr que
contribuyen al cambio climtico.
19
Por tanto, existe una necesidad actual para modificar el comportamiento urbano y
las ciudades de forma para hacerlas ms sostenibles en el futuro.
Una ciudad sostenible debe primero y ante todo fomentar otras formas de
transporte.
Esto significa depender menos de los automviles y ms del pie, en bicicleta o
tomar el transporte pblico.
Las formas alternativas de transporte o bien han reducido las emisiones de CO2
(transporte pblico) o prcticamente son sin emisiones de CO2.
Por otra parte, las ciudades necesitan de incorporar un mayor desarrollo de la
densidad para evitar la expansin suburbana se produzca.
El concepto del Nuevo Urbanismo a surgido recientemente en los crculos de
planificacin de la ciudad con estas ideas en mente.
6.4 Educativas.
6.4.1 Evolucin de la profesin y sus espacios multidisciplinario,
interdisciplinario, interdisciplinario y transdisciplinario.
Implementacin del desarrollo sostenible en el futuro cercano ser necesaria con
un esfuerzo concertado para incorporar la educacin ambiental en las instituciones
de la sociedad.
El enfoque de la educacin ambiental deb
e estar en los procesos naturales y la forma de vivir de manera sostenible en el
mundo actual.
La mayor parte del siglo 20 no se hizo lo suficientemente en educar a los seres
humanos sobre el medio natural, sino que la atencin se centr en los seres
humanos y la enseanza de cmo vivir bien en una sociedad industrial.
Para ser eficaz, la educacin ambiental debe comenzar a una edad temprana.
Un componente clave de la educacin primaria debe ser el aprendizaje sobre el
medio natural y la forma de apreciar la naturaleza.
En particular, los nios deben ser expuestos a la educacin prctica en ambientes
al aire libre para que puedan visualizar la importancia del ecosistema de la Tierra.
20
Por ejemplo, si una escuela organiz una excursin a una granja cercana, los
estudiantes podrn aprender ms acerca de la produccin de alimentos y apreciar
dnde vienen sus alimentos.
A menudo en los entornos urbanos, la gente est separada de la esfera de
produccin de alimentos.
6.4.2 Actitudes de ndole profesional para la procuracin de la

sustentabilidad: realizacin interna, realizacin pblica y retroalimentacin.

Un buen ejemplo de investigacin

corporativa en la ecoeficiencia de los
procesos se pueden observar en
Designtex, una subsidiaria de Steel
case, el mayor proveedor mundial de
muebles de oficina. Designtex se vio
obligado a redisear sus productos
textiles debido a la alta concentracin
de sustancias qumicas txicas en los
tintes de su tejido. Ellos decidieron ir en una direccin diferente y llegar a una
nueva marca verde textil. Su equipo de diseo analizo miles de productos
qumicos diferentes, hasta que lleg a slo 38 que no eran txicos
.
21
6.4.3 Educacin ambiental.
Implementacin del desarrollo sostenible en el futuro cercano ser necesaria con

un esfuerzo concertado para incorporar la educacin ambiental en las instituciones
de la sociedad. El enfoque de la educacin ambiental debe estar en los procesos
naturales y la forma de vivir de manera sostenible en el mundo actual.
La mayor parte del siglo 20 no se hizo lo suficientemente en educar a los seres
humanos sobre el medio natural, sino que la atencin se centr en los seres
humanos y la enseanza de cmo vivir bien en una sociedad industrial.Para ser
eficaz, la educacin ambiental debe comenzar a una edad temprana.
Un componente clave de la educacin primaria debe ser el aprendizaje sobre el
medio natural y la forma de apreciar la naturaleza.
En particular, los nios deben ser expuestos a la educacin prctica en ambientes

al aire libre para que puedan visualizar la importancia del ecosistema de la Tierra.
Por ejemplo, si una escuela organiz una excursin a una granja cercana, los
estudiantes podrn aprender ms acerca de la produccin de alimentos y apreciar
dnde vienen sus alimentos. A menudo en los entornos urbanos, la gente est
22
separada de la esfera de produccin de alimentos. Al mostrar a los estudiantes de

dnde viene la comida y cmo operan las granjas, el sistema educativo fomentara
en ellos una mayor comprensin de la naturaleza y cmo los seres humanos
dependen de los procesos naturales para su supervivencia.
La educacin ambiental debe seguir siendo un componente clave de la escuela

secundaria.
Aunque las escuelas secundarias ofrecen a menudo cursos sobre sostenibilidad
del medio ambiente, muchos de ellos son optativos.
En cambio, algunos cursos de medio ambiente se deben exigir su aprendizaje,
para asegurar que todos los estudiantes alcancen una adecuada conexin a tierra
y su lugar con el desarrollo sostenible.
Aunque los estudiantes deben ser introducidos a un conocimiento terico de los
procesos naturales, tambin deben tener la oportunidad de salir y adquirir
experiencia prctica. Por ejemplo, un programa de voluntariado debe aplicarse
donde los estudiantes deben lograr una cierta cantidad de horas de trabajo
voluntario en iniciativas medioambientales.
Estas actividades podran incluir como voluntario para una huerta comunitaria, la
plantacin de rboles, puesta en marcha de un programa de reciclaje en las
escuelas, u otros proyectos de la comunidad.
6.5 Normativas.
Todas las formas humanas de desarrollo requieren de insumos de

energa para que se produzca.
Para la mayor parte de la historia, el trabajo manual (ya sea humano o
animal) fue la forma predominante de energa.
Por ejemplo, los seres humanos construyen edificios con la mano y los
caballos cultivaba la tierra en las fincas.
23
Pero a medida que la civilizacin humana se hizo ms avanzada, se

comenz a utilizar nuevas formas de energa con la asistencia de los
avances tecnolgicos.
El mayor avance en el uso de la energa fue la quema de combustibles
fsiles para generar energa.
La combustin de carbn se convirti en una forma primaria de
energa en la Revolucin Industrial y la unidad de proceso mecnico
en las fbricas.
An hoy, los combustibles fsiles siguen siendo una forma importante
de energa para el desarrollo humano.
En los Estados Unidos, el carbn genera aproximadamente el 56% de
la electricidad.
Esta electricidad se transfiere a travs de las lneas de energa a las

ciudades, suburbios y granjas a los hogares y los negocios.
Pero ya que la combustin de combustibles fsiles conduce a un
cambio climtico a travs de emisiones de CO2, debemos estar
dispuestos a avanzar hacia formas ms limpias de energa para
impulsar las actividades econmicas.
24
Cuando nos fijamos en los procesos combinados de conseguir y

utilizar la energa en una determinada economa, estamos viendo el
sistema de energa.
6.5.1 Constitucin Poltica de los Estados Unidos mexicanos.
En realidad la base legal que sustenta a la salud, seguridad e higiene industrial
como un derecho y no como una prestacin empresarial para los trabajadores
mexicanos se encuentra plasmada en el artculo 4, 27 y 123 constitucional.
El articulo 4 en uno de sus prrafos menciona que "toda persona tiene derecho a
la proteccin de la salud. La ley definir las bases y modalidades para el acceso a
los servicios y establecer la concurrencia de la federacin y las entidades en
materia de salubridad general." Ms adelante la misma constitucin menciona en
su artculo 90 que la Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal ser la
que designe y distribuya los negocios del orden administrativos de la federacin
que estarn a cargo de las secretarias de estado. Por su parte la Ley Orgnica de
la Administracin Pblica Federal deroga la responsabilidad a la Secretaria de
Salud el despacho de los asuntos en la materia.
El artculo 27 constitucional de igual forma toca el tema del aprovechamiento
racional de los recursos en tierras aguas y bosques para la restauracin y
preservacin del equilibrio ecolgico dando la base para la creacin de la ley
general de equilibrio ecolgico proteccin al ambiente, misma que en todo
momento cita al elemento humano como principal eje para la preservacin del
ecosistema y por lo tanto la ausencia de alteracin del medio ambiente.
El artculo 123 constitucional es el ms importante de los tres para la materia en
estudio, dado la historia que encierra su creacin y adems por sentar
directamente las bases de la salud, seguridad e higiene del trabajo por primera
vez en nuestro pas. Dedicado este artculo al trabajo y la previsin social dice en
su prrafo inicial "Toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente til; al
efecto, se promovern la creacin de empleos y la organizacin social para el
trabajo, conforme a la ley." De este prrafo se desprenden dos apartados el A y el
B; el A dedicado a todos aquellos trabajadores, obreros, empleados, domsticos,
artesanos y de manera general, todo contrato de trabajo, conteniendo el mismo 31
fracciones, mientras que el B dedicado a los poderes de la unin, el gobierno del
Distrito Federal y sus trabajadores contando con 15 fracciones atendiendo dicha
materia.
25
En pocas palabras el apartado A es para los trabajadores que prestan sus

servicios a empresas particulares y el apartado B para los trabajadores al servicio
de empresas del gobierno.
Estos tres artculos son fundamentales para comprender los conceptos bsicos de
la seguridad en el trabajo, debido a que sus definiciones estn sustentadas en las
leyes y sus reglamentos que de estos artculos se desprenden.
6.5.2 Poltica ambiental.
Nuestro anlisis intenta profundizar en las causas de la marginacin

social, y tratar de explicar las razones de la desigualdad econmica en
todo el mundo.
Antes de comenzar nuestro anlisis, hay algunos conceptos claves
que necesitamos entender.
La sociedad capitalista moderna se puede dividir en tres componentes
interrelacionados: el Estado, el mercado y la sociedad civil.
En su definicin ms directa, un Estado es la institucin poltica de un
gobierno centralizado que posee el monopolio del uso legtimo de la
fuerza dentro de ciertos lmites geogrficos.
El propsito de los temas anteriores era poner de relieve las

consecuencias ambientales del desarrollo humano durante siglos.
26
Nos enteramos de que como resultado de las prcticas de negocios no

regulados, el desarrollo humano se hizo menos sostenible y comenz
a erosionar importantes servicios ambientales y sus recursos.
Por el contrario, en los temas siguientes se profundizar en las
consecuencias sociales y econmicas del desarrollo reciente de la
humanidad.
Ya hemos determinado que gran parte de la poblacin mundial sigue
siendo excluida y no tiene los derechos humanos bsicos, como
alimentos, agua y refugio.
6.5.3 Derecho ambiental.

Este es un buen comienzo en la toma de
educacin ambiental ms general.
Sin embargo, se debe aumentar los esfuerzos en el
aprendizaje interdisciplinario.
Dado que la mayora de los problemas ambientales
del mundo son mltiples y requieren varios niveles
de
especializacin,
cursos
de
estudios
interdisciplinarios cada vez ms dominantes.
El aprendizaje interdisciplinario permite a los
estudiantes estudiar los problemas ambientales
desde mltiples lentes acadmicos (tales como la
geografa fsica, sociologa, ciencias polticas y
economa), lo que permite a las personas a comprender los vnculos entre las
diversas reas de investigacin.
Sin embargo, la educacin ambiental no debe limitarse en el sistema educativo
formal.
27
Hay un montn de oportunidades para incorporar la

educacin ambiental en los programas comunitarios.
Por ejemplo, los centros de la comunidad pueden ofrecer
clases de enriquecimiento en la sostenibilidad de la
comunidad y permitir a los residentes locales a interactuar
unos con otros sobre una base regular sobre cuestiones
relacionadas con el medio ambiente.
Los jardines comunitarios / granjas tambin son una forma efectiva de incorporar
la educacin ambiental en las comunidades.
Que permiten a los residentes a trabajar para hacer ms ecolgicas sus
comunidades y aprender acerca de cmo funciona la naturaleza lo que imbuye en
ellos una mayor apreciacin del entorno natural.
6.5.4 Legislacin y normatividad para el desarrollo sustentable.

El artculo 27 constitucional de igual
forma toca el tema del aprovechamiento
racional de los recursos en tierras aguas
y bosques para la restauracin y
preservacin del equilibrio ecolgico
dando la base para la creacin de la ley
general
de
equilibrio
ecolgico
proteccin al ambiente, misma que en
todo momento cita al elemento humano
como principal eje para la preservacin
del ecosistema y por lo tanto la ausencia
de alteracin del medio ambiente.
El artculo 123 constitucional es el ms importante de los tres para la materia en

estudio, dado la historia que encierra su creacin y adems por sentar
directamente las bases de la salud, seguridad e higiene del trabajo por primera
vez en nuestro pas.
28
Dedicado este artculo al trabajo y la previsin social dice en su prrafo inicial

"Toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente til; al efecto, se
promovern la creacin de empleos y la organizacin social para el trabajo,
conforme a la ley."
De este prrafo se desprenden dos apartados el A y el B; el A dedicado a todos
aquellos trabajadores, obreros, empleados, domsticos, artesanos y de manera
general, todo contrato de trabajo, conteniendo el mismo 31 fracciones, mientras
que el B dedicado a los poderes de la unin, el gobierno del Distrito Federal y sus
trabajadores contando con 15 fracciones atendiendo dicha materia.
Nos enteramos de que como resultado de las prcticas de negocios no regulados,
el desarrollo humano se hizo menos sostenible y comenz a erosionar importantes
servicios ambientales y sus recursos.
Por el contrario, en los temas siguientes se profundizar en las consecuencias
sociales y econmicas del desarrollo reciente de la humanidad.
Ya hemos determinado que gran parte de la poblacin mundial sigue siendo
excluida y no tiene los derechos humanos bsicos, como alimentos, agua y
refugio.
Nos enteramos de que como resultado de las prcticas de negocios no regulados,
el desarrollo humano se hizo menos sostenible y comenz a erosionar importantes
servicios ambientales y sus recursos.
Por el contrario, en los temas siguientes se profundizar en las consecuencias
sociales y econmicas del desarrollo reciente de la humanidad.
Ya hemos determinado que gran parte de la poblacin mundial sigue siendo
excluida y no tiene los derechos humanos bsicos, como alimentos, agua y
refugio.
29
CONCLUSIN.
Las estrategias para la sustentabilidad en el mundo se ha vuelto en un
problema que ahora se lo discute como un problema medio ambiental
si nos ponemos a pensar que 2 personas nacen cada segundo se
puede decir que la poblacin crece demasiado rpido esto nos ha
hecho reflexionar o pensar en que si esa misma tasa de crecimiento
continua dentro de poco no habr los suficientes recursos para
satisfacer las necesidades que el hombre normalmente necesita como
son alimentos ,agua y otros materiales que son aprovechados por el
hombre. El crecimiento tan rpido de la poblacin es un problema
medio ambiental que en la actualidad y a futuro nos afectara a todos
puede afectarnos en una manera en la que tal vez nunca la
hubiramos pensado pues la forma en la que la distribucin de los
alimentos se hace en la actualidad nos da aun mas argumentos para
pensar que mas adelante los recursos no sern suficientes como : el
agua, alimentos ,elementos que utilizamos para satisfacer nuestras
necesidades del vivir diario aun los que son materia prima para otros
productos que satisfacen nuestras necesidades podran escasear ya
que segn la teora de Malthus se refiere a que el crecimiento
poblacional es mas rpido que el crecimiento de los recursos naturales
de la tierra.
30
BIBLIOGRAFA
- https://sites.google.com/site/pedroluisromerodesus/desarroll
o-susten/unidad-5
- http://mitecnologico.com/igestion/Main/DesarrolloSustentab
le
- http://desarrollo2013mecanica.blogspot.mx/2013/09/unidadv.html
31

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