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es menos radical que el de clark, y la nocion de cuerpo en clark pareciera estar mucho mas
ligada al mundo que en no... en el primer parrafo de la pagina 110 de No parece decir algo
de esto..
Cito un texto de Patricia B: "Para algunos autores, tales como Shapiro, la vida mental es vida
corporal y la conciencia es esencialmente corporizada, para otros, como No y Gallagher, la
conciencia no es slo corporizada sino tambin extendida al mundo social. Clark diferencia la
tesis de los autores anteriores respecto de la mente conciente extendida con su propia tesis de
la mente extendida al afirmar que slo el contenido mental tiene vehculos externos y no
afirma que la conciencia sea extendida." (en la versin de Clark es dudoso que la mente
extendida abarque tambin la conciencia)
Ubicar la mente solamente en el cerebro, aunque comn, en la actualidad parece ser una
concepcin limitada de nuestros procesos cognitivos. Ya se lo preguntaban los Pixies en su
cancin de 1988 Where is my mind? (Dnde est mi mente?). Lo que implica una respuesta
bastante ms compleja que slo tomar imgenes en resonancia magntica para ver que zonas
del cerebro se encienden y decir que slo ah, en una masa gelatinosa y elctrica de nervios
que pesa 1.5 kilos, se se deposita toda nuestra capacidad de procesar el universo. Es decir, que
la mente, concebida como la res cogitas de Descartes, es una cosa, restringida a una
delimitacin fsica dentro de la cabeza. Sin embargo, la respuesta a la extensin de la mente,
sin ser definitiva, es mucho ms fascinante.
El filsofo Andy Clark escribe un interesante artculo en el NY Times, en el que presenta slidos
argumentos para pensar que la mente se extiende ms all del cerebro, al cuerpo y al mundo.
Clark menciona la famosa analoga del hombre borracho que busca sus llaves bajo el faro de la
calle y que, cuando se le pregunta que por qu las busca slo ah, responde que porque ah
est la luz, y la relaciona con el hecho de que la neurociencia hace un poco lo mismo al pensar
que todos los pensamientos y la conciencia ocurren en el cerebro ya que ah es donde se
prenden las luces.
Un ejemplo de como la mente, la cognicin, se ve afectada por procesos ms all del cerebro,
es el trabajo de los investigadores Susan Goldin-Meadow y David McNeill, quienes han
realizado exmenes de diferentes tareas mentales en los que se prohibe utilizar el cuerpo para
gesticular o realizar algn otro tipo de movimiento conspicuo. En varios tipos de tareas
mentales, los experimentos han mostrado que cuando se inhiben estos gestos la mente se
desempea con menor proficiencia, algo que sugiere, sin creer que tenemos neuronas en los
brazos como los pulpos, que otras partes del cuerpo contribuyen al pensamiento y al
razonamiento (y seguramente tambin a la intuicin). A colacin es interesante que Nietzche
escribi: Todos los pensamientos verdaderamente grandes fueron concebidos caminando,
alertando sobre esta interaccin mente-cuerpo en la que no slo el movimiento de las piernas
y los brazos, sino el espacio que se atraviesa alteran el funcionamiento de nuestra mente.
Por lo menos, mentes como las nuestras son los productos no del procesamiento neural
solamente, sino de una interaccin iterada y compleja entre cerebros, cuerpos y los muchos
ambientes diseados en los que trabajamos y vivimos, escribe Clark.
Clark hace una interesante comparacin, mencionando que si bien creemos que los aparatos,
gadgets y prtesis que utilizamos para relacionarnos y pensar el mundo (para ser-con) son
removibles (y que por esto no seran parte de nuestra mente), lo mismo puede decirse de
nuestros cuerpos. Cita a Avicena Estos miembros corporales no son ms que vestimentas; las
cuales, ya que han estado adheridas a nosotros por mucho tiempo, creemos que son nosotros,
o partes de nosotros y la causa de esto es el largo periodo de adherencia: estamos
acostumbrados a remover la ropa y tirarla, algo a lo que estamos completamente
desacostumbrados con nuestros miembros corporales (lo mismo ocurre con nuestro circuito
cognitvo, dice Clark el yo que se sienta arriba,emitiendo rdenes en nuestra cabeza, una
ilusin, un delirante dictador?).
Clark aqu abre una incorprea puerta secreta, aunque su idea fundamental es la de la mente
como una red de interacciones, un proceso interdependiente -adentro con afuera-, se atisba la
idea de que la mente en una de sus formas principales -la memoria- no necesita de un cerebro
para existir (el cerebro en todo caso slo sera necesario para un tipo especfico de percepcin,
como una antena). La teora de la formacin causativa del bilogo Rupert Sheldrake se
sustenta en que la naturaleza tiene una memoria inherente, esto es un tipo de campo de
informacin ubicuo en el espacio como la gravedad, accesible en mayor o menor intensidad
segn la cercana biolgica (es decir la memoria de la especie humana es ms accesible a los
humanos que a los rinocerontes y la memoria (o campo morfogentico), por ejemplo, de los
indgenas huicholes es ms fcil de acceder para otro huichol que para un hombre blanco de
Nueva Zelanda; aunque un neozelands podra acceder a la informacin y a los patrones de
comportamiento de los huicholes sin interactuar directamente con ellos por resonancia
mrfica e incluso podra ser posible que el neozelands accediera a la memoria de los
rinocerontes).
Where is my mind?
Way out in the water, see it swimming
Sin lugar a duda, Heidegger y Sartre, dos grandes filsofos que representan a la filosofa
existencialista. sta filosofa da la pauta para pensar que es sumamente hermenutica y
dialctica, pues, el modo de existencia no es esttico, sino que es un constante devenir: Todo
fluye (Herclito), pero, es un permanente llegar a ser. De pronto, este ser, planteado por los
existencialistas, es un ser-ah, en el tiempo y en el espacio.
HEIDEGGER
El Ser-ah: Para Heidegger, el hombre posee preeminencia ontolgica respecto de los dems
entes, por el hecho de poder interrogarse acerca del sentido del ser. Por eso la pregunta sobre
el ser y su sentido deba ser planteada desde un anlisis fenomenolgico de la existencia
humana. El ser del hombre consiste fundamentalmente en existir, o, en otros trminos, su
esencia es existir. Dado que es imposible dar una definicin esencial del ser humano concreto,
es preciso elegir un trmino que pudiera designar al ente humano que pusiera de relieve este
hecho. Tal trmino es el Dasein o ser-ah, porque segn Heidegger, es un trmino que expresa
puramente el ser. El Dasein tiene un modo de existencia en el que existe antes de ser algo
determinado. La preeminencia ptica del ser humano consiste en que no es un ente entre los
entes, sino una pura tendencia a ser, o una posibilidad de ser l mismo o no serlo.
tras una mirada reflexiva posterior que aparecern como dos realidades distintas. El ser-en-elmundo-con es una segunda caracterstica del ser-ah, pues con las cosas tiles aparecen otros
posibles usuarios que quieren realizar unas mismas posibilidades en el mundo. El estar-en-elmundo del ser-ah se define como cuidado si es en relacin con otros ser-ah, y se define como
preocupacin slo si se relaciona con los objetos tiles. El Ser en-s: El ser en-s, es decir, los
objetos que trascienden la conciencia, no es, en definitiva, la conciencia misma. La conciencia,
al ser pura intencionalidad, es en s misma un vaco, una pura nada, mientras que el ser en-s
es la realidad que yaca fuera de la conciencia. En este sentido, si la vida humana no tiene
razn de ser, nada tiene una razn de ser.
SARTRE
El ser en-s es pura materialidad, acabada e idntica, es decir, pura opacidad sin sentido, la
conciencia es aquello que, por el contrario, facilita su sentido aniquilando su ser en-s.
El Ser para-si: La conciencia es lo que le da sentido a las cosas. Cada cosa encuentra su sentido
de ser, no en ella misma, sino en tanto que es algo para una conciencia. La conciencia, a travs
de la intencionalidad, es la nica que le puede conferir sentido a cada cosa del mundo. Para
ello necesita aniquilar el ser en-s, ese ser cerrado sobre s mismo. Cada objeto es para la
conciencia, en tanto la conciencia niega su ser en s. Gracias a esta actividad aniquiladora del
ser en-s es que logra surgir y constituirse la conciencia. Antes de dicha actividad la conciencia
no poda, como tal, existir. Aqu se comprende el ser para-si como transparencia, ser
consciente de, era, como tal, ser para-s.