中五讀書講座

甲、勵志篇 -- 我要讀書喇！

A. 生存所需
1. 日常開支
家用_2000-5000 稅款______ 強積金__5%___ 奉獻__10% 卡數債項______
衣物_______ 飲食_______ 租金/供款______ 交通_______ 保險_______
日常用品______ 潮流用品(AV,手電等) ________ 應酬禮物______ 娛樂_______
醫療_______ 美容______ 旅遊______ 雜項_______
總支出__________
<2000? 2000-4000? 4000-6000? 6000-8000? 8000-10000? >10000?

中五畢業生的月薪約 4500-6000 元 (主要做文員、店務員和營業員)

預科畢業生的月薪約 6000-7500 元
大學畢業生的月薪約 8000-10000 元 夠用嗎？
有調查顯示有超過 40%大學生貸款交學費，當中 20%於畢業時負債 9 萬元，分 5 年每月 1500

2. 應付特殊開支 –
進修 80 000 拍拖開支 2500x12x5=150 000 結婚 180 000 子女 2 000 000 x ?
買樓首期 250 萬 x0.3+$=780 000 貴重物品 (如車) 250 000 病痛 200 000
喪事 100 000x2 其他_______ 總支出：近 384 萬的特殊開支
即每月要多儲 $8,000

3. 應付 20-25 年無收入的退休生活 每月要儲入息的 1/3

4. 中國 勞工的最低工資是 850 大學生是 2000

印度大學生英語科技水平高工資為英美的 1/8-1/6
在全球化下，要避免被第三世界廉價勞工所替代，便必須擁有別人無可取代的知識和技能
為生活，我要努力讀書，取得更高的學歷。

B. 我要升學

入華英的中六 平均分 – 6A 20 6B 21 6M 24 (20 分 = 2B 4C 24 分 = 6B

最低分 – 6A 16 6B 16 6M 18 (16 分 = 4C 2D relevant subj
入其他學校的中六 14 分 (14 分 = 2C 4D

各科成績的首 7-15% B 20-30%C 45-60%D

入大學 AL 要有 2 個 C； C 給是給予學生中的首 20-25% (中五學生的首 37%才可升讀預科)

而入大學，中學會考的成績是計 10-50%(如三大工商管理系)，你話會考容易取 C 級，還是預科呢？
C. 我要讀書喇！
你知不知道，還有多久你便要考 MOCK? 17 weeks
考 MOCK 後，還有多久你便要考會考? 4 weeks
17 weeks 8科 並要通曉中四和中五繁重的課程
我要讀書喇！ 遲起步總好過更遲才起步

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乙. 求學四心

1. 信心 / 能力 (ability / confidence)
最聰明的人也只用到大腦潛能的十分之一；除非天生有缺陷，理論上肯用功，人人可以成功
更何況，華英同學並不是普通人，是 band one 學生 (是同齡人口中的首 33.3%精英)
2008 年全港考生中各科 C 級成績的%
languages 首 20%, arts subj.首 22%, science subj.首 32%
理論上華英同學只要努力一點，有機會人人科科可考獲 C 級或以上，但事實並非如此，可能是
因為缺乏…

2. 決心 / 意欲 (intention / motivation / determination)：

海倫凱勒 (在 19 個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰，
卻可成為通曉英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的哈佛大學畢業生，和著名演說家和作家)

3. 恆心 / 付代價 (persistent / time)：

愚公移山、鐵柱成針 vs. 半途而廢

4. 專心 / 技巧 (effectiveness / skill)：

有能力、有潛質、健全的你，在未來這半年是否願意 暫停上網、打機、追電視劇、凍結戀情…
專心應試呢？
There is no such thing as a free lunch.
To be successful or to be failed – it is up to your choice.

丙、時間分配篇

概念的較正
要讀書，時間不足？ 課程太長、科目太多? 太遲起步?

時間永遠是不夠用的 constrained maximization priority & choice

A. 時間分配要訣：
i. 擴大你可運用的時間 開源節流
ii. 提高你運用時間的效率 善用時間，掌握讀書方法 (港大新生的訓練)
iii. 選擇性地精讀 編時間表，定優先次序，有紀律地執行

怎樣開源節流？ 如減少睡眠、看電視、傾電話、上網、無所事事和魂遊的時間

怎樣善用時間？ 有效率地縮短做每一件事所需用時間
a. 凡事不可拖延，，如做功課等，必需限時完成
b. 緊貼中五課程，再補溫中四課程，因為 若跟不上中五的課程，便徒然浪費了一半的時間
在老師的講解，做功課的深化和測驗的壓力下，溫習緊貼中五的課程比私下自修更有果效
c. 掌握讀書方法

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怎樣編時間表？
B. 時間表的重要性
* 在時間短缺的情況下，要善用時間便必須要有計劃
– 按優先次序完成溫習，避免亂讀 (不分輕重主次)、漏讀、偏讀、臨渴掘井；得以爭取最高分
* 目標清楚，時間緊逼，便可鞭策自己更有效率以完成目標

C. 方法
a. 每晚睡覺前問問自己：有什麼工作必須於明天內完成，並估計所需時間
明天有哪些時間可供使用
若不夠用可否開源節流，或降低工作的質素和要求以減省工作所需時間
按緊急性及重要性定下優先次序，編訂時間表
有紀律地按時完成
怎知有什麼工作必須於明天內完成呢? 便要有一個一週大計
(如：今天是星期一，要完成週二的功課，預備週五的測驗，並要溫完某科中四的某幾課書…)
怎知有什麼工作必須於本週內完成呢? 便要有一個全盤的應試大計

b. 全盤溫習大計
要考會考，首要做 past papers - 要通曉如何解答 standard questions 及如何獲取高分
好的參考書會將試題詳細分類 及 教曉如何解答 standard questions 及如何取分
past papers 不是留到最後衝刺才做，而是要早早做、常常做，做到滾瓜爛熟
每讀完一個 section 就做哪個 section 的試題，保證熟悉該 section 的熱門考法
不要打讓賽，到考公開試才首次面對會考的熱門題目，臨場執生
起碼要做最近五年，最好做足十年
遇有不明白的便要及早問人，不求甚解、不曉答題技巧，死背強記頂多只可以取得 D 級

i. 21/10 至 25/10 要搜集資料(筆記、參考書、past papers & marking schemes) 及 編制時間表

ii. 由 26/10(Mon)至 20/2 (Mock Exam 前一星期) 約有 13 個星期的上課天和 4 星期的假期
• 13 個星期的上課天 星期一至星期六上 儘量完成中五課程的功課、溫習及測驗
追上中五的課程進度：專心上課，儘量澄清疑問和記憶 -- 不要浪費 8 小時的在校時間；
老師的教學可令學生了解課文內容、重點所在、會考趨勢、out of syllabus、書中錯謬、加
深印象…等，
上課 jot notes – 記下 main points, relation (in flow chart), 所引發的聯想和疑問…
追問和澄清答錯的功課和測驗，掃除盲點
課後即時溫習有事半功倍之效 (翻熱 waste energy)
• 逢星期六下及星期日 重點重溫中四的課程 [2 星期 1 科 x6=12 & 中英文科由於沒有課文靠平時
( 要按考試趨勢貼題目，想一想哪部分是必考，佔最多分，而你又不熟悉的
或重做 F.4 Final Exam 哪份卷，看看哪部分你最不熟悉的地方 )
• 假期每三天有系統地重溫一科中五課程 3 x 6 = 18

iii. 由 22/2 (Mon) 至 18/3 (Thu) 預備考 Mock Exam

溫習方法：選讀一些必考、佔多分的課題，搏儘溫習，在考試壓力下的溫習是最有效率的。
記下重點、不明白、及未有時間溫習的地方，方便日後跟進。

iv. 由 19/3 (Fri) 至 14/4 (Thu, 考中學會考前 3 日) 共有 4 星期的假期

• 每日抽 1.5 小時溫習中文或英文及做練習
• 每 5 日溫一科共 4 科 Mon-Wed 上中四 Wed 下-Fri 中五
• 逢 Sat 和 Sun 溫分別溫另外兩科較遲考的科目

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 溫習方法：間重點、做 table、flow chart、concept map，反覆翻看和背誦；
做 past papers，記下常考或常錯的題目及概念；
不恥下問，務求清楚明白，活學活用；
愈深愈易錯的課題愈常考….
預備一份在考試前作最後溫習的最精的筆記或紙卡 …

v. 考試前一天的終極溫習：只可重溫已溫過的重點，以強化記憶。
強求多讀數頁新的資料，只會令自己緊張及混淆、沖淡及遺忘已溫習的重點。

vi. 每天作息時間

每兩小時一節 當中每半小時一小節

上課天 4:30-6:30 2 8:30-10:30 ½ 11:00-12:00 共 5 小時

假期 8:30-10:30 ½ 11:00-1:00 1 2:00-4:00 ½ 4:30-6:30 3 9:30-11:30
每兩小時一節，中段半小時休息是回氣時間
晚上 2-3 小時吃飯、洗澡和做你想做時間如上網和遊戲，作為獎勵、調劑和充電以備長期作戰

兩小時：25min 溫習 – 5min 回想重點 – 25min – 5min – 25min – 5 min – 20 min – 10 min 總溫習

要有相當的自制力，養成習慣約需 3 星期

注意事項
a. 時間永遠是不夠用的，因此必須要取捨，按重要性及緊急性的優先次序來依次完成
b. 預留空檔以補做未能依時完成的工作 及 應付突發事故
c. 在檢討一欄記下未能依時完成的原因，以修正將來的計劃，避免重蹈覆轍
d. 初期草擬的計劃可逐步調整，之後便需督促自己儘量跟從
e. 安排溫習的次序：沉悶的與趣味的相隔、易的與難的相隔、性質相近的相隔
f. 考試前溫習的次序：後考的先溫，重記誦的後溫
g. 若時間許可，成績較差或興趣較低的科目需預留更多時間溫習
h. 不要忽略休息、運動、適當的娛樂、與家人朋友及和上帝的關係
i. 珍惜分秒：車上背紙咭、小休執書桌、做家務聽英文廣播等
j. 遠離誘惑；並多親近勤奮上進，能增加你讀書積極性和自信心的同學
k. Be realistic & accelerate gradually

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丁. 讀書方法篇
1. 不想讀書點算好？
原因： 唔想再讀書； 讀書乏味，不想讀； 想讀但讀不明白； 太多，不知從何入手，拖延
方法： 為前途、為生活，唔想都要讀；人生很多事不是你的想做但你仍是要做的，
正如良藥雖苦仍要吃、要吃飯便要買菜燒飯洗碗或要賺錢買飯，要消費便要生產…
趣味可建基於明白
進深的動力可建基於努力下所獲得的成效
太弱，去報讀補習社的精讀班 (補習頗花錢及花時間； 補習外仍要努力溫習)
放下中四課程，儘量追上中五的課程，專心上課，不恥下問，趕上功課和測驗
讀書要有意志，從簡易的開始入手，成功的果效將成為下一步的推動力

2. 每次打開書便想睡覺點算好？
a. 洋蔥理論 -- 有睡意，不代表需要休息，切忌上床休息
b. 伏在書桌上小睡片刻，醒後洗面再讀，仍有倦意，到室外走走回來再讀

3. 讀書時很易分心點算好？
a. 減少外來的騷擾
i. 寧靜的環境、充足的光線、通風、溫暖
ii. 遠離電腦、電視、電話、好友和家人 (一人早起苦讀)
iii. 資料工具齊備 (筆記、習作 / 試題、參考書、字典、紙、筆、計數機)
iv. 拿走令你分心的事物：海報、擺設、書籤
b. 減少內在的騷擾
i. 預先計劃，避免三心兩意，讀這科時又想住另一科
ii. 要有強烈意欲想溫習，最好能夠培養對各科的興趣及製造趕急溫習儘量記熟的壓力
(as if taking the examination tomorrow)
iii. 備忘紙記下瑣事，留待溫習後再行處理
iv. 忘掉 / 處理令你苦惱和分心的事 (不和、拍拖或失戀、離別….)
v. 制止自己發白日夢
vi. 溫習前可閱報作熱身 (可助集中和專注，但要懂自律適可而止)
vii. 預先略讀 (heading, summary)，定下目標 / 問題找答案或只選讀自己不識的哪部份
SQ3R: Survey Questioning Read Recite Revise

4. 進度奇慢，對住本書成日都讀唔入腦
a. 讀書大忌是無目的地由首頁看到末頁 (只完成了翻閱，沒有吸收新的或不熟的知識)
b. 只讀每課書熱門常考哪部分 或 自己不識哪部分
(平時溫習應 先瀏覽整章找出需要學習的地方作溫習 或 按分題自設問題找答案)
c. 找 key words & topic sentences; 做 summary, table, flow chart, concept map
註：句句間是毀書，沒有突出重點。只間 key point, not elaboration nor explanation.
閱畢整段明白重點才用自己文字寫下 key words。
d. 記下不明的部分記在紙上，儘早向同學或老師請教，直到完全明白為止
e. 完成某段落後，重看 summary, table, flow chart, concept map，看看可否覆述內文的重點
f. 即時背誦記熟 summary, table, flow chart, concept map
g. 每完成一段落稍作休息再開始另一新段落，每兩個小時的溫習給自己 30 分鐘戶外大息時間
h. 每天睡覺前重溫當天所做的 summary, table, flow chart, concept map，加深記憶
i. 每星期重溫該星期所做的 summary, table, flow chart, concept map，強化記憶

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註：* 將 summary, table, flow chart, concept map 寫在紙卡上 (加上 page no. of the text,
以便翻查)，方便攜帶晝夜背誦
* 陽光、新鮮空氣、渴足夠的水、吸收足夠的營養、有適當的運動和休息 -- 是讀書的補品，
可令事半功倍
* Pray before you study – pray for your concentration, understanding, memory,
applicability & efficiency
* 做事有信心才易成功，因為信心叫人處於最佳狀態，並高度發揮其潛能。因此，遠離經常
打擊你自信心的人，親近會欣賞和鼓勵你的人。搜集一些勵志的短句貼在當眼處。
* 找一個願意在學習上與你並肩作戰的同性伙伴，彼此勉勵、監察、拼搏。
* 教學相長。主動幫助同學解答難題，可強化你的記憶、引發新的意念，操練表達力。

5. 可以怎樣改善我的記憶力
a. 基本上我們是可以過目不忘的，我們要對自己有自信，並學習改善提取資料的能力
b. 要有強烈意欲想記熟 (as if reading it for the last time & taking the examination tomorrow)
c. 培養對該科的興趣
d. 務求資料正確：first impression 最強烈，不易更正
e. 先明後記 -- 將整個部份多讀數篇，務求掌握整體內容的脈絡和關係才作背誦
f. 刪除枝節，只記大綱和重點。
若有些重點過於難記，亦可刪除。會考通常只問你 2-4 個論點，因此無必要記熟所有論點。
g. 有系統地重組重點 (如 table, flow chart, concept map) ，方便記憶
h. 五到：做筆記 (眼手) ，大聲朗讀 (耳口) ，作聯想 (圖像化；比較新舊知識；批判資料)
i. 完成每一段落要有小休，讓腦部重整和吸收資料
j. 不斷重溫，反覆背誦，加深印象 即時、即日、一星期、兩星期、一個月
k. 多作練習和應用
l. 教學相長 -- 主動幫助同學解答難題，可強化你的記憶、引發新的意念，操練表達力
m. 反覆重溫重做答錯和唔識的題目，更正錯誤的記憶 (收編難題，隨時復習，考試前更要重溫)
註：* 讀新的段落前，先重溫上文的重點。這可達到承先啟後的作用，而加強記憶。

6. 處理壓力的方法
a. 肯定壓力和考試的正面價值，積極樂觀自信地面對挑戰
b. 將憂慮列出，嘗試去解決和尋求支援
c. 與樂觀的人分享傾訴，尋求宣洩和支持
d. 多做運動，可保持健康身體和靚靚心情，幽默和說笑也可卸去壓力
e. 考試即使失敗並非不能解決的人生問題。對人生的影響也非學生想象般嚴重，最壞的後果亦只
是重讀或要在工餘時間進修去完成學業，無什麼大不了，天是不會塌下來的，天亦無絕人之路
f. Desensitization exercise 作 mental rehearsal 及鬆弛練習
i. 深呼吸鬆弛法 – 閉目，緩慢而深長的呼吸 10 次，留意腹部吸時漲呼時扁，聽輕音樂和
幻想大自然的景象
ii. 肌肉鬆弛法 - 用力由收縮腳尖到頭頂的肌肉，使全身保持緊張狀態，閉氣維持 5 秒；
然後一邊呼氣一邊由腳尖到頭頂順序解除緊張，直到全身舒暢為止。

g. 失眠的處理：人倦自然要睡，不要將睡眠變成一項每天必須完成的工作，睡得少睡不到 no problem
安睡 11 式--定時起床和睡覺 安寢無憂：睡房佈置舒適，避免在床上工作 忌午睡
忌磨爛席：20min 未雨能入睡，起床做易入睡的事，如看最悶的書 夜間戒茶啡運動避強光
忌服安眠藥∵難熟睡成倚賴 多做運動 多曬太陽 學減壓法，如太極瑜伽
長今精神：不怕辛苦、不自怨自艾，保持開朗心情 凡事睇開些，不執著不計較不記憾事

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戊、考試篇
1. 太緊張，打開試卷後，腦海一片空白，什麼都忘記了
a. 祈禱
b. 閉目作腹式深呼吸及 relaxation exercise (將身體各部份的肌肉逐部拉緊放鬆，使精神集中於考
試之外的地方)
c. 可要求去洗手間走一走
d. 先做多項選擇題或其他較易、較少靠記憶而較重邏輯運算的題目
e. 若已有前科，宜於考試前多做 desensitization exercise 作 mental rehearsal 及鬆弛練習

2.太緊張，上床後輾轉反側多時仍未能入睡
a.定時睡眠
b.睡前少喝飲料，特別是具刺激性的
c.睡前不要過度用腦。沐浴後睡眠可幫助放鬆。
d.不要刻意地要求自己睡著，使睡眠成為一項工作，也令自己過份緊張，不能因疲倦而自然入睡
e.若然真的不能入睡，與其在床上輾轉反側，不如起床溫習，倦了再作小睡
f.不要用午睡作補償，否則今晚又會失眠
g.不用過份恐慌，神只是給你更多時間溫習這也未嘗不是好事。沖個熱水浴，吃營養的早餐但
不宜過飽，做點運動，早點前往試場。要有信心，通頂一兩晚對年青人的表現不會有大的影響
註：要戒除晚睡遲起的惡習

3. 考試技巧
a. 考試前
i. 了解考試形式 (? Papers ? Sections Types of Questions ? Marks distribution ?
Trend ? Typical questions ? Marking ? Time allocation ?)
ii. 編時間表，作有系統、重點式、重複的溫習
iii. 多做模擬考試：爭取在限時下作答的經驗； 找出溫習的盲點 (自己不掌握的部份)；
訓練自己表達能力及答題技巧； 熟習考試模式、揀題 [揀最有信心取得最高分的題目]
學習時間分配的技巧； 了解其他學校的貼士
iv. 月曆上記下考試日期。預備一份考試備忘紙：記下每科的考試地點、交通工具及所需時間；
每科的需用品 (保暖外衣、錶、兩部計數機、足夠的黑色原子筆及 HB 鉛筆、改錯帶及
擦膠、間尺、顏色筆、量角器等)；准考証及身份証。影印准考証作後備之用。
v. 保持身體健康 [帶足夠的保暖外衣、足夠的休息、充足的營養及適量的運動]
及良好的心靈 [習慣早起 (早上的精神飽滿)、信心十足、懷著挑戰自我的興奮心情應戰、
60 分 C 可失 40 分]
vi. 考試前一晚：只重溫已讀過的重點和範題，強化記憶；不要過早上床睡覺以免失眠。
按備忘紙執拾需用物資。提醒家人準時叫你起床。

b. 考試日
i. 吃有營養的早餐但不宜過飽。若覺精神不振可沖熱水浴和做運動，以振奮精神。
對自己要有信心，你是 band one 學生。
ii. 預早最少半小時到達試場 (預留等車及塞車時間，不要匆忙以保持輕鬆的心情)，
核對考試場地及找尋座位位置。
iii. 可慢慢翻閱小量重要的紙卡以助集中精神作熱身
iv. 入試場後，先祈禱。小心看及聽指示。翻閱全卷以免漏答題目。若有任何投訴或要求
可舉手通知監考員 (如冷氣太凍、檯高矮不平、太嘈、收音機接收有問題、索取紙張等)
v. 考試前先計劃及限定每部份的答題時間。時間與分數要成正比。預留 10 分鐘複核時間。
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 vi. 先瀏覽全卷，了解各題內容，小心選題 (選最有信心獲最高分的題目)。
先從易做的題目開始作答，以增強自信、鎮定心神及儘早摘取你應得的分數。
viii. 遇到深的題目也不用氣餒，因為其他考生也同樣面對你的難題，只要冷靜回答，
這題可能是你克敵制勝的關鍵。切忌漏空題目不作答，背定義和定律、將資料作分析比較、
伸述答案所需要的資料和數據等等，都可為你贏取一點點的分數。60 分已好大機會取 C，
即可錯 40 分。
ix. 要刪改一大段答案，宜用鉛筆圈著要刪改的部份再加一斜線表示，以方便將來修改。
x. 所有草稿、運算等，宜寫在答案簿內。不夠時間作答，這部份可能為你獲取分數。

c. 答長題目的方法
試題是專家精心設計的，必定有很多陷阱，一定要小心看題目，多讀數遍，反覆推敲思索。找出
題目提供的資料和問題的關鍵字。有些考生一見到熟悉或貼中的題目，便興奮地提筆作答，卻沒有
留意大同小異之處。相同的資料在不同的問法下，可能要求完全不同的答法和答案。結果是差之毫
厘謬之千里，答非所問，所以要特別小心似曾相識 (曾背 model answer) 相類似的題目。
i. 小心閱讀題目最少兩次，間低每項資料及問題所要求的答案。留意每項細節。
清楚掌握題旨才可作答。
ii. 先思考組織答案，記下重點、鑰字或 flow chart 後才作答，以免出現矛盾、重複、漏答或離題
iii. 每一重點佔一段。以 topic sentence 作每段的開始 (點題)。再加說明、論證、數據、名言
和例子作伸述。
iv. 加首尾兩段
v. 答完後再覆閱題目一次，看看所答有否缺漏或離題，論證與論據是否切題和充分。
vi. 留意時間分配，不要糾纏於難題或自己很熟有很多資料的題目，要適時轉移陣地停止作答。
vii. 只須平實回答，不用美麗花巧的詞藻，少講枝節和廢話。
viii. 留下空位作補充。字體要夠大、清楚和整齊。書寫速度要快。
ix. 切忌漏空，完全無答某些題目。
x. 覆核時，留意有沒有漏答。 xi. 遵守指示，立刻停筆。

d. 答多項選擇題的方法
i. 小心閱讀題目兩次，留意每項細節。
ii. 詳閱每個選項，因為可能會出現多項對但非最佳的選項。
Choose the best answer, not the correct answers.
iii. 由於未必有機會覆核試題，每題皆需即時作答。先劃去必定錯的選項，以增加選中的機
會。若你不能確定正確的答案，在題目紙上加上記號，方便覆核。
iv. 對清楚題號，以免劃錯格。
v. 覆核時，若無新的資料或十足的把握，請勿修改答案。First impression 是較準的。

考試後，切忌與同學對答案，以免影響心情和下一份卷的表現。過去已成過去，不論得失，放下憂
慮和抱憾，努力應付下一科的考試。

當人發現自己的不足時，是一種莫大的福氣，因為這個『發現』，正好讓自己『尋找機會』去突破和改進。
『世界上沒有永遠的失敗』，如果現在未成功，這只是暫時的結果，只是你所用的『不是最有效率的讀書方
法』而已，我們的未來仍充滿許多的『可能性』和『機遇』，只要我們『不放棄』、『不斷尋找和嘗試』，必
定可以突破和成功的。E.g.my creativity, story from USA
機會在行動中。許多人看到他人取得的良好成就，就『心動』，但心動不如行動。將『可能唔得』『唔知得
唔得』改為『可以試呀』『原來得喔』，豈非更積極，更有機會成功。生命裡最大的鎖鎖就是我們在思想上
自我設限。
人是需要有冒險精神，經歷不確定的感受，接受個人的局限，享受生命的豐盛和喜悅

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己、認識考試常用的術語—對於常出現於試題上的字眼，你要懂得它們的含義，才能正確地回答。

比較 (Compare)：著重發掘兩件事物相似和相異之處。
例：比較火成岩與變質岩。
(Compare igneous rock and metamorphic rock.) - 地理科

對比 (Contrast)：著重在強調兩件事物不同之處。
例：試將火成岩與變質岩加以對比。
(Contrast igneous rock and metamorphic rock.) - 地理科

定義 (Define)：對某事物的本質屬性給予清楚、簡潔而帶權威性的解釋。細節可不必提及。
例：「關稅」之定義為何？(Define tariff.) - 經濟科

形容 (Describe)：對某人或某事物的特性，加以描述。
例：形容火成岩之主要特徵。
(Describe the main features of igneous rock.) - 地理科

討論 (Discuss)：探討事情的究竟，議論得失和正反優劣，分析一定要客觀、全面。
例：討論電視對中學生之影響。
(Discuss the effects of television on secondary school students.) - 作文題目

評價 (Evaluate)：對人物或事件的成敗功過，作出判斷，並加以說明。
例：史家對下列歷中人物，評價不一，試據史實，作出你的評價。
(1) 武則天 (2) 秦始皇 (3) 曹操 - 歷史科

解釋 (Explain / Account for)：清楚地說明某項事物或給與解釋理據，使人明白。

例：試解釋一七七六至一八七零年間英國殖民地擴張的原因。
(Account for British colonial expansion from 1776 to 1870.) - 歷史科

舉例說明(Illustrate)：列舉事實，佐證論點。
例：舉例說明公案對禪宗的重要性。
(Describe the importance of the Kung-an in Ch＇an Buddhism. Illustrate with examples.) - 宗教科

闡釋 (Interpret)：與解釋相近，但比較著重你對該事物的個人理解。
例：闡釋道家思想的要點。 - 中史科

概述 (Outline)：簡括地叙述某一件事，給予重要環節，略去細微部份。
例：概述第一次世界大戰的經過。(Outline the development of WWI.) - 歷史科

聯繫 (Relate)：強調事物之間的關係。
例：試將香港的工業與商業聯繫起來。
(Relate industry and commerce in Hong Kong.) - 經濟科

陳述 (State)：將某事件的要點寫出。
例：將牛頓運動三定律加以陳述。
(State Newton＇s three laws of motion.) - 物理科

總結 (Summarize)：將要點簡潔地聯貫起來，細節及例子可省略。
例：將下文 (選文略)作一總結。 (Summarize the following passage.) - 中、英文撮寫

追尋 (Trace)：將事情的開始、發展和終結叙述清楚。多見於歷史科。
例：追尋第二次世界大戰的發展經過。(Trace the development of WWII.) - 歷史科

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庚、 送給你們以下的金句和詩，希望能成為你們的激勵，預祝你們考試成功。主恩永偕！福杯滿溢！

1. 我的心哪，你為何憂悶？為何在我裡面煩躁？應當仰望神，因他笑臉幫助我，我還要稱讚他。(詩 42:5)

2. “凡勞苦擔重擔的人，可以到我這裡來，我就使你們得安息。” (馬太福音 11:28)

3. “你們要將一切的憂慮卸給神，因為他顧念你們。” (彼得前書 5:7)

4. “父親怎樣憐恤他的兒女，耶和華也怎樣憐恤敬畏他的人！” (詩篇 103:13)

5. “雖有千人仆倒在你旁邊，萬人仆倒在你右邊，這災卻不得臨近你。” (詩篇 91:7)

6. “耶和華必成全關乎我的事。” (詩篇 138:8)

7. “所以我們只管坦然無懼地來到施恩的寶座前，為要得憐恤，蒙恩惠，作隨時的幫助。” (來 4:16)

8. “我雖然行過死蔭的幽谷，也不怕遭害，因為你與我同在；你的杖，你的竿，都安慰我。” (詩 23:4)

9. “疲乏的，他賜能力；軟弱的，他加力量。就是少年人也要疲乏困倦，強壯的也必全然跌倒；但那等候
耶和華的，必從新得力。他們必如鷹展翅上騰，他們奔跑卻不困倦，行走卻不疲乏。”(賽 40:29-31)

10. 耶和華必在你前面行，他必與你同在，必不撇下你，也不丟棄你。不要懼怕，也不要驚惶。(申 31:8)

11. “你們得救在乎歸回安息；你們得力在乎平靜安穩。” (以賽亞書 30:15)

12. 你要專心仰賴耶和華，不可倚靠自己的聰明，在你一切所行的事上都要認定他，他必指引你的路。
(箴 3:5-6)
13. “因為離了我，你們就不能做甚麼。” (約翰福音 15:5)

14. “神所賜出人意外的平安，必在基督耶穌裡，保守你們的心懷意念。” (腓立比書 4:7)

15. “我們曉得萬事都互相效力，叫愛神的人得益處。” (羅馬書 8:28)

16. “感謝神！常帥領我們在基督裡誇勝。” (哥林多後書 2:14)

17. “我想，現在的苦楚若比起將來要顯於我們的榮耀，就不足介意了。” (羅馬書 8:18)

18. “我的心哪，你要稱頌耶和華，不可忘記他的一切恩惠！” (詩篇 103:2)

詩篇 121 篇
我要向山舉目，我的幫助從何而來？
我的幫助從造天地的耶和華而來。
他必不叫你的腳搖動，保護你的必不打盹！
保護以色列的，也不打盹，也不睡覺。
保護你的是耶和華，耶和華在你右邊蔭庇你。
白日，太陽必不傷你；夜間，月亮必不害你。
耶和華要保護你，免受一切的災害。他要保護你的性命。
你出你入，耶和華要保護你，從今時直到永遠。

YOU ARE MY HIDING PLACE

You are my hiding place
You always fill my heart with songs of deliverance
Whenever I am afraid
I will trust in you I will trust in you
Let the weak say I am strong in the strength of my Lord
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