RPT Tahun 4 2015 (KSSR) (MS Excel)

TAJUK
BIDANG
TARIKH
MINGGU
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) MATEMATIK TAHUN 4
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
1. NOMBOR BULAT HINGGA 100 000
NOMBOR DAN OPERASI
5/1/2015 - 16/1/2014
1 hingga 2
1.1 Nilai Nombor
STANDARD PEMBELAJARAN
T.P
i. Membaca, menyebut dan menulis sebarang

nombor hingga 100 000 yang diberi dalam perkataan
dan angka.
ii. Menamakan nilai tempat dan nilai digit bagi

sebarang nombor.
iii. Mencerakinkan sebarang nombor mengikut nilai

tempat dan nilai digit.
iv. Menentukan nilai nombor hingga 100 000 dengan
menyusun nombor mengikut tertib menaik dan tertib
menurun.
1.2 Anggaran bagi

sesuatu kuantiti.
i. Menganggar bilangan objek dengan menyatakan

kuantiti yang munasabah berdasarkan set rujukan
yang diberi.
1.3 Nombor dalam

bentuk pola.
i. Mengelaskan pola bagi urutan nombor yang diberi.
ii. Melengkapkan pola nombor yang diberi.

1.4 Aplikasi
sebarang nombor.
i. Membundarkan sebarang nombor hingga puluh

ribu terdekat.
ii. Mengenal pasti nombor yang boleh mewakili suatu
nombor yang telah dibundarkan hingga puluh ribu
terdekat.
1.4 Aplikasi
sebarang nombor.
TAJUK
2. TAMBAH DALAM LINGKUNGAN 100000
BIDANG
NOMBOR DAN OPERASI
TARIKH
19/1/2015 - 30/1/2015
3 hingga 4
MINGGU
ii. Mengenal pasti nombor yang boleh mewakili suatu

nombor yang telah dibundarkan hingga puluh ribu
terdekat.
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
T.P
2.1 Penambahan
sebarang dua
hingga empat
nombor.
i. Menambah sebarang dua, tiga dan empat nombor

hingga lima digit hasil tambahnya hingga 100 000
dengan menggunakan pelbagai strategi termasuk
membuat anggaran.
2.2 Penyelesaian
masalah.
ii. Menyelesaikan masalah harian melibatkan

penambahan hingga tiga nombor dengan
menggunakan pelbagai strategi.
2.3 Penggunaan
anu dalam
penambahan.
i. Mengenal pasti anu yang melibatkan penambahan

dua nombor.
ii. Membentuk ayat matematik yang melibatkan

penambahan dua nombor.
2. T
TAJUK
3.TOLAK DALAM LINGKUNGAN
NOMBOR DAN OPERASI
02/02/2015 - 13/02/2015
100 000.
BIDANG
TARIKH
MINGGU
5 hingga 6
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
T.P
3.1 Penolakan
sebarang dua
nombor.
i. Menolak sebarang dua nombor hingga hingga 100

000 dengan menggunakan pelbagai strategi.
3.2 Penolakan
berturut-turut dua
nombor daripada
sebarang nombor.
i. Menolak berturut-turut dua nombor daripada

sebarang nombor hingga 100 000 menggunakan
pelbagai strategi.
3.3 Penyelesaian
masalah.
i. Menyelesaikan masalah harian melibatkan

penolakan dua nombor dengan menggunakan
pelbagai strategi.
3.4 Penggunaan
anu dalam
penolakan.
i. Mengenalpasti anu yang melibatkan penolakan dua

nombor.
3.TOLAK DAL
NO
02/
TAJUK
4. DARAB HINGGA 100 000
BIDANG
NOMBOR DAN OPERASI
TARIKH
16/02/2015 - 27/02/2015
7 hingga 8
MINGGU
ii. Membentuk ayat matematik yang melibatkan

penolakan dua nombor.
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
T.P
4.1 Pendaraban dua i. Mendarab sebarang nombor hingga empat digit

nombor.
dengan nombor satu digit dan hasil darabnya hingga
100 000.
ii. Mendarab sebarang nombor hingga tiga digit

dengan nombor dua digit dan hasil darabnya hingga
100 000.
(iii) Mendarab sebarang nombor dengan 100 dan

1000, hasil darabnya hingga 100 000.
iv. Mendarab sebarang nombor dengan nombor

hingga dua digit, 100 dan 1000 dan hasil darabnya
hingga 100 000 dengan pelbagai strategi termasuk
membuat anggaran.
4. DARAB HINGG
NOMBOR DAN
16/02/2015 - 27
7 hingga
iv. Mendarab sebarang nombor dengan nombor

hingga dua digit, 100 dan 1000 dan hasil darabnya
hingga 100 000 dengan pelbagai strategi termasuk
membuat anggaran.
5
TAJUK
BIDANG
TARIKH
MINGGU
4.2 Penyelesaian
masalah
v. Menyelesaikan masalah harian melibatkan

pendaraban dua nombor dengan menggunakan
pelbagai strategi.
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
5.1 Pembahagian
dua nombor.
i. Membahagi sebarang nombor hingga 100 000
dengan nombor satu digit, dua digit, 100 dan 1000
menggunakan pelbagai strategi
pengiraan.
T.P
1
5. BAHAGI HINGGA 100000
NOMBOR DAN OPERASI
02/03/2015 - 13/3/2015
9 hingga 10
5. BAHAGI HINGGA 100000
NOMBOR DAN OPERASI
02/03/2015 - 13/3/2015
9 hingga 10
5.2 Penyelesaian
masalah

pembahagian dua nombor dengan menggunakan
pelbagai strategi.
TAJUK
BIDANG
TARIKH
MINGGU
MINGGU 11
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
14/3/ 2015 - 21/3/2015
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
6.1 Penambahan
dan penolakan.
i. Menambah dan menolak sebarang nombor dalam
lingkungan 100 000.
T.P
1
ERASI BERGABUNG
BOR DAN OPERASI
03/2015 - 03/04/2015
12 hingga 13
6.2 Pendaraban
Dan Pembahagian
i. Mendarab dan membahagi sebarang nombor

dengan nombor satu digit dan dua digit dalam
lingkungan 100 000.
6.OPERASI BERGABUNG
TAJUK
NOMBOR DAN OPERASI

BIDANG
23/03/2015 - 03/04/2015
TARIKH
12 hingga 13
MINGGU
6.2 Pendaraban
Dan Pembahagian
6.3 Penyelesaian
Masalah
7. PECAHAN
MBOR DAN OPERASI
/04/2015 - 17/04/2015

penambahan dan penolakan dengan menggunakan
pelbagai strategi.
ii. Menyelesaikan masalah harian melibatkan

pendaraban dan pembahagian dengan
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
7.1 Pecahan Tak
Wajar dan Nombor
Bercampur
14 hiingga 15
i. Mendarab dan membahagi sebarang nombor

dengan nombor satu digit dan dua digit dalam
lingkungan 100 000.
T.P
i. Mengenal, menamakan dan menulis pecahan tak

wajar dan nombor bercampur yang penyebutnya
hingga 10 dengan menggunakan : a) abjad, b)
gambar rajah
ii. Menukarkan pecahan tak wajar penyebutnya

hingga 10 kepada nombor bercampur dan
sebaliknya.
7. PECAHAN
NOMBOR DAN OPERASI
06/04/2015 - 17/04/2015
14 hiingga 15
7.2 Penambahan
pecahan.
i. Menambah hingga tiga pecahan wajar : a)

penyebut sama, b) penyebut tak sama, hingga 10
dengan menggunakan pelbagai strategi.
7.3 Penolakan
pecahan.
i. Menolak sehingga dua pecahan wajar daripada

satu pecahan wajar : a) penyebut sama, b) penyebut
tak sama hingga 10 dengan menggunakan pelbagai
strategi.
7.4 Penambahan
dan penolakan
pecahan
i. Menambah dan menolak pecahan wajar: a)

penyebut sama, b) penyebut tak sama hingga 10
TAJUK
BIDANG
TARIKH
MINGGU
7.5 Penyelesaian
i. menyelesaikan masalah harian melibatkan
masalah melibatkan penambahan dan penolakan dua pecahan wajar
pecahan
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
8.1
i. Mengenal,menamakan dan menulis perpuluhan
Nombor Perpuluhan menggunakan gambarajah.
hingga tiga tempat
perpuluhan
ii. Menyebut dan menulis nombor perpuluhan.
AN
PERAS
4/2015
8.2
Nilai nombor
perpuluhan
i.Menukar pecahan perseribu kepada perpuluhan

dan sebaliknya.
ii.Membandingkan nilai dua nombor perpuluhan
hingga tiga tempat perpuluhan.
T.P
1
8. PERPULUHAN
NOMBOR DAN OPERAS
20/04/2015 - 30/04/2015
16 hingga 17
3
8.3
Penambahan
perpuluhan
8.4
Penolakan
perpuluhan
8.5
Pendaraban
Nombor perpuluhan
i. Menambah dua nombor perpuluhan hingga tiga

tempat perpuluhan.
i. Menolak dua nombor perpuluhan hingga tiga
tempat perpuluhan.
I. Mendarab n.perpuluhan dengan nombor satu digit

dan hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan.
ii. Mendarab perpuluhan hingga tiga tempat

perpuluhan dengan 10,100,
dan 1000.
8.6
i. Membahagi perpuluhan dengan nombor satu digit
Pembahagian
dan hasilnya hingga tempat perpuluhan
nombor perpuluhan
ii. Membahagi n.perpuluhan dengan 10.100 dan
1000, hasilnya hingga tiga tempat perpuluhan
i. Menyelesaikan masalah harian melibatkan +,-,x,
bahagi
CUTI SEMPENA HARI WESAK
5/4/2015
ISNIN
CUTI BERGANTI SEMPENA HARI WESAK
TAJUK
AHAD
BIDANG
5/3/2015
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
9.1 Nilai peratus
i. Menukar perpuluhan hingga dua tempat
perpuluhan kepada peratus dan sebaliknya.
T.P
1
SI
TARIKH
MINGGU
8.7 Penyelesaian
masalah
perpuluhan kepada peratus dan sebaliknya.
9. PERATUS
NOMBOR DAN OPERASI
05/05/2015 -7/5/2015
18
TAJUK
BIDANG
TARIKH
STANDARD
KANDUNGAN
10.1 Nilai wang
hingga RM100 000
STANDARD PRESTASI
i. Menyatakan gabungan wang dengan nilai hingga
RM 100 000 berdasarkan situasi harian
T.P
1
ii. Membundarkan wang kepada ringgit terdekat
AN RM100 000
RASI
10.2 Penambahan
nilai wang
2015
MINGGU
i. Menambah nilai hingga tiga nilai wang

dan jumlahnya tidak melebihi RM100 000
10. WANG DALAM LINGKUNGAN RM100 000
NOMBOR DAN OPERASI
11/05/2015 - 22/05/2015
19 hingga 20
10.2 Penambahan
nilai wang
ii. Membundarkan wang kepada ringgit terdekat
10.3 Penolakan nilai

wang
i. Menolak nilai hingga tiga nilai wang

dan jumlahnya tidak melebihi RM100 000
10.4 Penambahan
dan penolakkan
i. Menambah dan menolak nilai wang hingga RM

100 000
10.5 Pendaraban
nilai wang
10.6Pembahagian
nilai wang
i. Mendarab nilai wang dengan nombor hingga dua

digit, 100 dan 1 000 dalam lingkugan RM100 000
i. Membahagi nilai wang dengan nombor hingga dua
digit, 100 dan 1 000 dalam lingkugan RM100 000
10.7
Penyelesaian
Masalah
i. Menyelesaikan masalah harian termasuk transaksi

barangan dan perkhidmatan yang melibatkan
penambahan, penolakan, pendaraban dan
pembahagian
10.8 Mata wang

asing
i. Mengenal mata wang negara- negara ASEAN dan

mata wang negara utama dunia
ii. Menyatakan nilai wang RM1 dengan nilai mata

wang negara lain
i. Mengenal pelbagai instrumen pembayaran
25/05/2015 - 29/5/2015
MINGGU 22-23
30/05/2015- 13/6/2015
TAJUK
MINGGU 21
BIDANG
TARIKH
MINGGU
10.9 Instrumen
Pembayaran
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

CUTI PENGGAL 1
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
T.P
11.MASA & WAKTU
NOMBOR DAN OPERASI
15/06/2015 - 03/07/2015
24 hingga 26
11.1 Perkaitan
dalam Masa
(i) Menyatakan perkaitan antara

unit masa melibatkan:
a) hari dan jam
b) minggu dan hari, tahun danbulan.
11.2 Penambahan
melibatkan masa
(i) Menambah hingga tiga masa melibatkan:

a) hari dan jam,
b) minggu dan hari, tahun dan
c) tahun dan bulan, tanpa /dengan penukaran unit.
11.3 Penolakan
melibatkan masa
i) Menolak hingga dua masa daripada satu masa

melibatkan:
a) hari dan jam,
b) minggu dan hari,
c) tahun dan bulan,
tanpa dan dengan penukaran unit.
11.4 Pendaraban
melibatkan masa
i) Mendarab melibatkan:
a) hari dan jam,
b) minggu dan hari,
c) tahun dan bulan, ;dengan nombor satu digit tanpa
/ dengan penukaran unit.
11.5 Pembahagian
melibatkan masa.
i) Membahagi melibatkan:
a) hari dan jam,
b) minggu dan hari,
c) tahun dan bulan, ;dengan nombor satu digit tanpa
dan dengan penukaran unit.
TAJUK
BIDANG
TARIKH
MINGGU
11.6 Penyelesaian i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan

masalah melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban dan
masa
pembahagian masa dan waktu.
dan waktu
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
T.P
12. PANJANG
TAJUK
SUKATAN & GEOMETRI

BIDANG
06/07/2015 - 16/07/2015
TARIKH
MINGGU
27 hingga 28
12.1 Unit panjang
i. Mengenal unit panjang

a. milimeter (mm)
b. kilometer (km)
ii. Menyatakan hubungan melibatkan
a. sentimeter dan milimeter
b. kilometer dan meter dan sebaliknya
12.2 Mengukur dan i. Mengukur objek dalam unit milimeter

menganggar
ii. Menganggar jarak dalam kilometer
panjang
12.3 Menambah
Panjang
i. Menambah hingga dua ukuran panjang

daripada satu ukuran panjang
melibatkan :
b. kilometer dan meter
i. Menolak hingga dua ukuran panjang
daripada satu ukuran panjang
melibatkan :
12.3 Mendarab
Panjang
i. Mendarab ukuran panjang melibatkan:

dengan nombor satu digit tanpaa dan
dengan penukaran unit.
12.4 Membahagi
Panjang
i. Membahagi panjang melibatkan:

b. kilometer dan meter,
dengan nombor satu digit tanpa dan dengan
pertukaran unit.
12.3 Menolak
Panjang
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
T.P
TAJUK
BIDANG
TARIKH
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
13.1 Operasi
bergabung
melibatkan jisim
(i) Menambah dan menolak jisim melibatkan
kilogram dan gram, tanpa dan dengan
penukaran unit.
T.P
1
(ii) Mendarab dan membahagi jisim melibatkan

kilogram dan gram, tanpa dan dengan penukaran
unit.
13. JISIM
SUKATAN & GEOMETRI
20/07/2015 - 31/07/2015
29 hingga 30
13.2 Penyelesaian
masalah
melibatkan jisim
(i) Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi

bergabung berkaitan jisim
TAJUK
BIDANG
TARIKH
MINGGU
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
TAJUK
BIDANG
TARIKH
MINGGU
STANDARD
KANDUNGAN
14.1Operasi
Bergabung
Melibatkan Isipadu
Cecair
(i) Menambah dan menolak isi padu cecair
melibatkan liter dan mililiter, tanpa dan dengan
penukaran unit.
T.P
1
14. ISIPADU CECAIR
SUKATAN & GEOMETRI
03/08/2015 - 14/08/2015
31 hingga 32
(ii) Mendarab dan membahagi isi padu

cecair melibatkan liter dan mililiter,
14.2 Penyelesaian (i) Menyelesaikan masalah harian

masalah
melibatkan operasi bergabung
melibatkan isi
berkaitan isi padu cecair.
padu cecair
TAJUK
BIDANG
TARIKH
MINGGU
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
TAJUK
T.P
15.1 Sudut
(i) Mengenal dan menamakan sudut

tegak, sudut tirus dan sudut cakah
pada bentuk segiempat tepat,
segiempat sama dan segitiga.
15.2 Garis selari

dan garis
serenjang
(i) Mengenal dan menamakan:

(a) garis selari,
(b) garis serenjang,
pada bentuk asas dua dimensi.
15.3 Perimeter
dan luas
(i) Menentukan perimeter segiempat

tepat, segiempat sama, segitiga dan
poligon.
(ii) Menentukan luas segiempat tepat,

segiempat sama, dan segitiga
menggunakan petak segiempat sama
dan rumus
(i) Menentukan isi padu kubus dan

kuboid menggunakan kubus unit 1
sentimeter padu dan rumus
15. RUANG
BIDANG
SUKATAN & GEOMETRI
TARIKH
17/08/2015 - 04/09/2015
MINGGU
33 hingga 35
STANDARD
KANDUNGAN
15.4 Isipadu
pepejal
TAJUK
BIDANG
TARIKH
MINGGU
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
16. KOORDINAT
(ii) Menamakan objek berdasarkan kedudukan pada

paksi mengufuk dan paksi mencancang di atas
kertas berpetak.
16.1 Koordinat pada (i) Menentu dan menyatakan kedudukan objek pada
sukuan pertama.
paksi mengufuk dan paksi mencancang di atas
kertas berpetak.
4
5
17.1 Kadaran.
17. NISBAH&KADARAN
PERKAITAN DAN ALGEBRA
07/09/2015 - 11/09/2015
14/09/2015 - 17/09/2015
36 hingga 37
16.1 Koordinat pada (i) Menyatakan perbendaharaan kata bagi

sukuan pertama.
menjelaskan maksud paksi mengufuk dan paksi
mencancang.
T.P
(i) Menentukan suatu nilai menggunakan kaedah

unitari dalam situasi harian.
1
2
3
4
5
17. NISBAH&KA
14/09/2015 - 17/0
TAJUK
BIDANG
TARIKH
MINGGU
MINGGU 38
19/09/2015- 27/9/2015
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN
18.1 Mengetahui
data.
(i) Membaca dan mendapat maklumat daripada:
(a) piktograf,
(b) carta palang,
(c) carta pai.
T.P
1
18. PERWAKILAN DATA
STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN
28/09/2015 - 09/10/2015
39 hingga 40
18.2 Memahami
data.
(i) Membandingkan maklumat daripada:

(a) piktograf,
(b) carta palang,
(c) carta pai.
STATI
MINGGU 41-42
12/10/2015 - 23/10/2015
MINGGU ULANGKAJI / PERSEDIAAN

MENGHADAPI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
MINGGU 43 - 44
26/10/2015- 06/11/2015
MINGGU 45-46
09/11/2015 - 20/11/2015
PASCA PEPERIKSAAN
MINGGU 49 - 52
21/11/2015 - 31/12/2015
CUTI AKHIR TAHUN PERSEKOLAHAN
* TERTAKHLUK KEPADA SEBARANG PERUBAHAN AKTIVITI SEMASA DI SEKOLAH DAN PERKEMBANGAN MURID DI DALAM KELAS
NAN 2015
SR) MATEMATIK TAHUN 4
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Menyatakan sebarang nombor hingga
100 000.
Menentukan nilai tempat dan nilai digit bagi

sebarang nombor hingga 100 000.
Menganggar dan membundarkan sebarang

nombor kepada puluh, ratus, ribu dan puluh
ribu yang terdekat.
Mengelas dan melengkapkan pola nombor.
Menyelesaikan masalah yang rutin bagi

sebarang nombor dengan pelbagai strategi.
Menyelesaikan masalah harian yang bukan

rutin bagi sebarang nombor dengan kreatif
dan inovatif.

rutin bagi sebarang nombor dengan kreatif
dan inovatif.
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Mengenal pasti anu dan menulis ayat
matematik.
Menambah sebarang dua hingga empat
nombor hingga lima digit tanpa mengumpul
semula.
Menambah sebarang dua hingga empat
nombor hingga lima digit dengan mengumpul
semula.
Menyelesaikan masalah harian yang rutin

melibatkan penambahan hingga tiga nombor.

melibatkan penambahan dengan pelbagai
strategi.
rutin melibatkan penambahan secara kreatif
dan inovatif.

rutin melibatkan penambahan secara kreatif
dan inovatif.
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Mengenalpasti anu dan menulis ayat
matematik.
Menolak sebarang dua nombor hingga

100000.
Menolak berturut-turut dua nombor daripada

sebarang nombor hingga 100000.

melibatkan penolakan dengan pelbagai
strategi.

melibatkan penolakan dengan pelbagai
strategi.

rutin melibatkan penolakan secara kreatif dan
inovatif.
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Mendarab sebarang nombor hingga empat
digit dengan satu digit tanpa mengumpul
semula.
Mendarab sebarang nombor hingga empat

digit dengan satu digit dengan mengumpul
semula.
Mendarab sebarang nombor hingga tiga digit

dengan dua digit, 100 dan 1000.

melibatkan pendaraban dua nombor.

melibatkan pendaraban dengan pelbagai
strategi.

rutin melibatkan pendaraban secara kreatif
dan inovtif
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Membahagi sebarang nombor hingga
100 000 dengan satu digit tanpa baki.
Membahagi sebarang nombor hingga 100

000 dengan satu digit dan berbaki
Membahagi sebarang nombor hingga

100 000 dengan nombor dua digit, 100
dan 1000

melibatkan pembahagian dua nombor.

yang melibatkan pembahagian dengan
pelbagai strategi.

rutin melibatkan pembahagian secara kreatif
dan inovatif.

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Operasi bergabung tambah dan tolak tanpa
mengumpul semula, darab dan digit tanpa
baki dalam lingkungan 100000.
Operasi bergabung tambah dan tolak
dengan mengumpul semula, darab dan
bahagi sebarang nombor dengan satu
digit berbaki dalam lingkungan 100 000.
Operasi bergabung tambah dan tolak tanpa
dan dengan mengumpul semula, darab dan
bahagi sebarang nombor dengan nombor
hingga dua digit tanpa dan berbaki dalam
lingkungan 100 000

melibatkan operasi bergabung tambah dan
tolak, darab dan bahagi

melibatkan operasi bergabung tambah dan
tolak, darab dan bahagidengan pelbagai
strategi.
rutin melibatkan operasi bergabung tambah
dan tolak, darab dan bahagisecara kreatif dan
inovatif.
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Menyatakan pecahan tak wajar dan nombor
bercampur penyebutnya hingga 10.
Menukar pecahan tak wajar penyebutnya

hingga 10 kepada nombor bercampur dan
sebaliknya.
Menambah hingga tiga pecahan wajar,

menolak hingga dua pecahan dan melakukan
operasi bergabung tambah dan tolak
melibatkan penyebut sama hingga 10.
Menambah hingga tiga pecahan wajar,

menolak hingga dua pecahan dan melakukan
operasi bergabung tambah dan tolak
melibatkan penyebut tak sama hingga 10.

melibatkan pecahan dengan menggunakan
pelbagai strategi.
rutin melibatkan pecahan secara kreatif dan
inovatif
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Menyatakan sebarang nombor perpuluhan
berdasarkan bahan konkrit dan gambarajah
Menukar pecahan perseribu kepada
perpuluhan dan sebaliknya.
Menambah, menolak hingga tiga tempat

perpuluhan dan mendarab dan membahagi
dengan satu digit, 10, 100,
dan 1000, hasilnya hingga tiga tempat
perpuluhan
Menambah, menolak hingga tiga tempat

perpuluhan dan mendarab dan membahagi
dengan satu digit, 10, 100,
dan 1000, hasilnya hingga tiga tempat
perpuluhan
melibatkan nombor perpuluhan hingga tiga
tempat perpuluhan hingga tiga tempat
perpuluhan dalam penambahan,penolakan,
pendaraban dan pembahagian.
melibatkan nombor perpuluhan hingga tiga
tempat perpuluhan dengan
menggunakan pebagai strategi
Menyelesaikan masalah harian yang

bukan rutin melibatkan nombor perpuluhan
hingga tiga tempat perpuluhan secara kreatif
dan inovatif.
PENA HARI WESAK

SEMPENA HARI WESAK
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Menyatakan perpuluhan dan peratus
berdasarkan bahan konkrit dan gambar
rajah
Menukar peratus kepada perpuluhan
Menukar peratus kepada perpuluhan
Menukar perpuluhan hingga dua tempat

perpuluhan kepada peratus

melibatkan penukaran perpuluhan kepada
peratus dan sebaliknya

melibatkan penukaran perpuluhan kepada
peratus dan sebaliknya dengan pelbagai
strategi

bukan rutin melibatkan penukaran
perpuluhan kepada peratus dan sebaliknya
secara kreatif dan inovatif.
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Menyatakan
a) Mata wang negara- negara ASEAN dan mata
wang negara utama dunia
b) Instrumen pembayaran
c) Nilai wang RM1 dengan nilai mata wang
negara lain.
Menyatakan sebarang nilai gabungan
wang hingga RM 100 000
Melakukan
a) Penambahan hingga tiga nilai wang,
hasil jumlah hingga RM 100 000,
b) Penolakkan hingga dua nilai daripada
sebarang nilai wang hingga RM 100 000
c) Pendaraban dan pembahagian nilai
wang hingga dua digit, 100 dan 1 000
d) Operasi bergabung tambah dan tolak
nilai wang hingga RM 100 000
melibatkan penambahan, penolakkan,
pendaraban dan pembahagian wang
Menyelesaikan masalah harian rutin melibatkan
penambahan, penolakkan, pendaraban,
pembahagian wang dengan pelbagai strategi
bukan rutin melibatkan penambahan,
penolakkan, pendaraban dan pembahagian
wang secara kreatif dan inovatif

CUTI PENGGAL 1
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Menyatakan perkaitan antara unit masa
Menambah, menolak,mendarab
dan membahagi melibatkan unit masa tanpa
penukaran unit.
Menambah, menolak,mendarab
dan membahagi melibatkan unit masa
Menyelesaikan masalah harian

yang rutin melibatkan unit masa
Menyelesaikan masalah harian

yang rutin melibatkan unit masa dengan

rutin melibatkan unit masa secara kreatif dan
inovatif.
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Menyatakan perkaitan antara unit panjang
a. Mengukur objek dalam unit milimeter

b. Menganggar jarak dalam kilometer
Menambah, menolak, mendarab dan
membahagi melibatkan unit panjang

melibatkan unit panjang

rutin melibatkan unit panjang dengan
menggunakan pelbagai strategi

bukan rutin melibatkan unit panjang
secara kreatif dan inovatif
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
TAFSIRAN
membahagi melibatkan jisim.
Melakukan operasi bergabung tambah dan

tolak,darab dan bahagi melibatkan
kilogram dan gram tanpa penukaran unit.
Melakukan operasi bergabung tambah dan

tolak,darab dan bahagi melibatkan
kilogram dan gram dengan penukaran unit.

melibatkan operasi bergabung berkaitan jisim.

melibatkanoperasi bergabung berkaitan jisim
dengan menggunakan plbagai strategi
Menyelesaikan masalah harian yng bukan

rutin melibatkan operasi bergabung berkaitan
jisim secara kreatif dan inovatif
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
membahagi melibatkan isi padu cecair.
Operasi brgabung tambah dan tolak,darab

dan bahagi melibatkan liter dan mililiter tanpa
penukaran unit.
Operasi brgabung tambah dan tolak, darab

dan bahagi melibatkan liter dan mililiter
melibatkan operasi bergabung berkaitan
isi padu cecair.

melibatkan operasi brgabung berkaitan isi
padu cecair dengan menggunakan pelbagai
strategi.

bukan rutin melibatkan operasi
bergabung berkaitan isi padu cecair
secara kreatif dan inovatif.
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Menyatakan jenis-jenis sudut dan garis
garis pada bentuk dua dimensi.
Menyatakan maksud perimeter, luas

dan isi padu dengan menggunakan
rumus.
Menghitung perimeter, luas dan isi padu

rutin melibatkan sudut,
garis, perimeter, luas dan isi padu.

melibatkan sudut, aris,
perimeter, luas dan isi padu dengan
pelbagai strategi.
bukan rutin melibatkan
sudut, garis, perimeter, luas dan
isi padu secara kreatif dan inovatif.
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Menyatakan perbendaharaan kata bagi
menjelaskan maksud paksi mengufuk dan
paksi mencancang.
Menamakan objek berdasarkan kedudukan
pada paksi mengufuk dan paksi mencancang.
Menentu dan menyatakan kedudukan objek
pada paksi mengufuk dan paksi mencancang.
melibatkan koordinat.
melibatkan koordinat dengan menggunakan
pelbagai strategi.
rutin melibatkan koordinat dengan secara
kreatif dan inovatif
Menyatakan maksud unitari.
Membanding nilai unit untuk satu unit.
Mencari nilai menggunakan kaedah unitari.
melibatkan kaedah unitari.
melibatkan keadah unitari menggunakan
pelbagai strategi.

rutin melibatkan keadah unitari secara kreatif
dan inovatif.
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Menamakan piktograf, carta palang dan carta
pai.
Menyatakan maklumat daripada piktograf,

carta palang dan carta pai
Membandingkan maklumat daripda piktograf

atau carta palang atau carta pai.

melibatkan perwakilan data.

melibatkan perwakilan data menggunakan
pelbagai strategi.

rutin melibatkan perwakilan data secara
kreatif dan inovatif.
MINGGU ULANGKAJI / PERSEDIAAN

MENGHADAPI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
PASCA PEPERIKSAAN
CUTI AKHIR TAHUN PERSEKOLAHAN
DAN PERKEMBANGAN MURID DI DALAM KELAS
KALENDER TAHUN 2015
AHAD
ISNIN
SELASA
RABU
1/4/2015
1/5/2015
1/6/2015
1/7/2015
1/11/2015
1/12/2015
1/13/2015
1/14/2015
1/18/2015
1/19/2015
1/20/2015
1/21/2015
1/25/2015
1/26/2015
1/27/2015
1/28/2015
2/1/2015
2/2/2015
2/3/2015
2/4/2015
2/8/2015
2/9/2015
2/10/2015
2/11/2015
2/15/2015
2/16/2015
2/17/2015
2/18/2015
2/22/2015
2/23/2015
2/24/2015
2/25/2015
3/1/2015
3/2/2015
3/3/2015
3/4/2015
10
3/8/2015
3/9/2015
3/10/2015
3/11/2015
11
3/15/2015
3/16/2015
3/17/2015
3/18/2015
12
3/22/2015
3/23/2015
3/24/2015
3/25/2015
13
3/29/2015
3/30/2015
3/31/2015
4/1/2015
14
4/5/2015
4/6/2015
4/7/2015
4/8/2015
15
4/12/2015
4/13/2015
4/14/2015
4/15/2015
16
4/19/2015
4/20/2015
4/21/2015
4/22/2015
17
4/26/2015
4/27/2015
4/28/2015
4/29/2015
18
5/3/2015
5/4/2015
5/5/2015
5/6/2015
19
5/10/2015
5/11/2015
5/12/2015
5/13/2015
20
5/17/2015
5/18/2015
5/19/2015
5/20/2015
21
5/24/2015
5/25/2015
5/26/2015
5/27/2015
22
5/31/2015
6/1/2015
6/2/2015
6/3/2015
23
6/7/2015
6/8/2015
6/9/2015
6/10/2015
24
6/14/2015
6/15/2015
6/16/2015
6/17/2015
25
6/21/2015
6/22/2015
6/23/2015
6/24/2015
26
6/28/2015
6/29/2015
6/30/2015
7/1/2015
27
7/5/2015
7/6/2015
7/7/2015
7/8/2015
28
7/12/2015
7/13/2015
7/14/2015
7/15/2015
29
7/19/2015
7/20/2015
7/21/2015
7/22/2015
30
7/26/2015
7/27/2015
7/28/2015
7/29/2015
31
8/2/2015
8/3/2015
8/4/2015
8/5/2015
32
8/9/2015
8/10/2015
8/11/2015
8/12/2015
33
8/16/2015
8/17/2015
8/18/2015
8/19/2015
34
8/23/2015
8/24/2015
8/25/2015
8/26/2015
35
8/30/2015
8/31/2015
9/1/2015
9/2/2015
T16
36
9/6/2015
9/7/2015
9/8/2015
9/9/2015
T17
37
9/13/2015
9/14/2015
9/15/2015
9/16/2015
CUTI SEKOLAH
38
9/20/2015
9/21/2015
9/22/2015
9/23/2015
39
9/27/2015
9/28/2015
9/29/2015
9/30/2015
40
10/4/2015
10/5/2015
10/6/2015
10/7/2015
41
10/11/2015
10/12/2015
10/13/2015
10/14/2015
TOPIK
PEMBELAJARAN
T1
T2
T3
T4
T5
CUTI SEKOLAH
T6
T7
T8
T9
T10
PPT
CUTI SEKOLAH
T11
T12
T13
T14
T15
T18
ULANG KAJI
Minggu
ULANG KAJI
PAT
PASCA PEPERIKSAAN
CUTI SEKOLAH
42
10/18/2015
10/19/2015
10/20/2015
10/21/2015
43
10/25/2015
10/26/2015
10/27/2015
10/28/2015
44
11/1/2015
11/2/2015
11/3/2015
11/4/2015
45
11/8/2015
11/9/2015
11/10/2015
11/11/2015
46
11/15/2015
11/16/2015
11/17/2015
11/18/2015
47
11/22/2015
11/23/2015
11/24/2015
11/25/2015
48
11/29/2015
11/30/2015
12/1/2015
12/2/2015
49
12/6/2015
12/7/2015
12/8/2015
12/9/2015
50
12/13/2015
12/14/2015
12/15/2015
12/16/2015
51
12/20/2015
12/21/2015
12/22/2015
12/23/2015
52
12/27/2015
12/28/2015
12/29/2015
12/30/2015
KHAMIS
JUMAAT
SABTU
*CATATAN CUTI DI BAWAH ADALAH KHUSUS UNTUK NEGERI SELANGOR
1/1/2015
1/2/2015
1/3/2015
1/8/2015
1/9/2015
1/10/2015
1/15/2015
1/16/2015
1/17/2015
1/22/2015
1/23/2015
1/24/2015
1/29/2015
1/30/2015
1/31/2015
2/5/2015
2/6/2015
2/7/2015
2/12/2015
2/13/2015
2/14/2015
2/19/2015
2/20/2015
2/21/2015
2/26/2015
2/27/2015
2/28/2015
3/5/2015
3/6/2015
3/7/2015
3/12/2015
3/13/2015
3/14/2015
3/19/2015
3/20/2015
3/21/2015
3/26/2015
3/27/2015
3/28/2015
4/2/2015
4/3/2015
4/4/2015
4/9/2015
4/10/2015
4/11/2015
4/16/2015
4/17/2015
4/18/2015
4/23/2015
4/24/2015
4/25/2015
4/30/2015
5/1/2015
5/2/2015
HARI PEKERJA
5/7/2015
5/8/2015
5/9/2015
HARI WESAK
CUTI DIBAWA KE HARI ISNIN
5/14/2015
5/15/2015
5/16/2015
5/21/2015
5/22/2015
5/23/2015
5/28/2015
5/29/2015
5/30/2015
6/4/2015
6/5/2015
6/6/2015
CUTI PENGGAL 1
KEPUTERAAN YDP AGONG
6/11/2015
6/12/2015
6/13/2015
6/18/2015
6/19/2015
6/20/2015
1 RAMADHAN
TIDAK BERCUTI / MAKLUMAN SAHAJA
6/25/2015
6/26/2015
6/27/2015
7/2/2015
7/3/2015
7/4/2015
7/9/2015
7/10/2015
7/11/2015
7/16/2015
7/17/2015
7/18/2015
7/23/2015
7/24/2015
7/25/2015
7/30/2015
7/31/2015
8/1/2015
8/6/2015
8/7/2015
8/8/2015
8/13/2015
8/14/2015
8/15/2015
8/20/2015
8/21/2015
8/22/2015
8/27/2015
8/28/2015
8/29/2015
9/3/2015
9/4/2015
9/5/2015
9/10/2015
9/11/2015
9/12/2015
9/17/2015
9/18/2015
9/19/2015
9/24/2015
9/25/2015
9/26/2015
CUTI PERTENGAHAN
PENGGAL 2
10/1/2015
10/2/2015
10/3/2015
HARI RAYA HAJI
10/8/2015
10/9/2015
10/10/2015
10/15/2015
10/16/2015
10/17/2015
CUTI AWAL TAHUN
MAULIDUR RASUL
THAIPUSAM
TAHUN BARU CINA
CUTI PERTENGAHAN
PENGGAL 1
NUZUL QURAN
HARI RAYA AIDILFITRI
HARI KEBANGSAAN
AWAL MUHARAM
HARI MALAYSIA
10/22/2015
10/23/2015
10/24/2015
10/29/2015
10/30/2015
10/31/2015
11/5/2015
11/6/2015
11/7/2015
11/12/2015
11/13/2015
11/14/2015
11/19/2015
11/20/2015
11/21/2015
11/26/2015
11/27/2015
11/28/2015
12/3/2015
12/4/2015
12/5/2015
12/10/2015
12/11/2015
12/12/2015
12/17/2015
12/18/2015
12/19/2015
12/24/2015
12/25/2015
12/26/2015
12/31/2015
HARI DEEPAVALI
CUTI AKHIR TAHUN

PERSEKOLAHAN
KEPUTERAAN SULTAN SELANGOR
MAULIDUR RASUL
UK NEGERI SELANGOR
UMAN SAHAJA
ELANGOR
HARI KRISMAS
2015
NAMA SEKOLAH :
http://celikmate.blogspot.com/
NAMA GURU :
KELAS AJARAN :
4 A, 4B, 4C , 4D
edit untuk tukar border
2015
NAMA GURU :
KELAS AJARAN :
4 A, 4B, 4C , 4D

RPT Tahun 4 2015 (KSSR) (MS Excel)

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

RPT Tahun 4 2015 (KSSR) (MS Excel)

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

TAJUK

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015

1. NOMBOR BULAT HINGGA 100 000

NOMBOR DAN OPERASI

1.1 Nilai Nombor

i. Membaca, menyebut dan menulis sebarang

ii. Menamakan nilai tempat dan nilai digit bagi

iii. Mencerakinkan sebarang nombor mengikut nilai

1.2 Anggaran bagi

i. Menganggar bilangan objek dengan menyatakan

1.3 Nombor dalam

i. Mengelaskan pola bagi urutan nombor yang diberi.

ii. Melengkapkan pola nombor yang diberi.

i. Membundarkan sebarang nombor hingga puluh

ii. Mengenal pasti nombor yang boleh mewakili suatu

i. Menambah sebarang dua, tiga dan empat nombor

ii. Menyelesaikan masalah harian melibatkan

i. Mengenal pasti anu yang melibatkan penambahan

ii. Membentuk ayat matematik yang melibatkan

NOMBOR DAN OPERASI

i. Menolak sebarang dua nombor hingga hingga 100

i. Menolak berturut-turut dua nombor daripada

i. Menyelesaikan masalah harian melibatkan

i. Mengenalpasti anu yang melibatkan penolakan dua

ii. Membentuk ayat matematik yang melibatkan

4.1 Pendaraban dua i. Mendarab sebarang nombor hingga empat digit

ii. Mendarab sebarang nombor hingga tiga digit

(iii) Mendarab sebarang nombor dengan 100 dan

iv. Mendarab sebarang nombor dengan nombor

iv. Mendarab sebarang nombor dengan nombor

v. Menyelesaikan masalah harian melibatkan

5. BAHAGI HINGGA 100000

NOMBOR DAN OPERASI

5. BAHAGI HINGGA 100000

NOMBOR DAN OPERASI

i. Menyelesaikan masalah harian melibatkan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

14/3/ 2015 - 21/3/2015

BOR DAN OPERASI

i. Mendarab dan membahagi sebarang nombor

NOMBOR DAN OPERASI

MBOR DAN OPERASI

i. Menyelesaikan masalah harian melibatkan

ii. Menyelesaikan masalah harian melibatkan

i. Mendarab dan membahagi sebarang nombor

i. Mengenal, menamakan dan menulis pecahan tak

ii. Menukarkan pecahan tak wajar penyebutnya

NOMBOR DAN OPERASI

i. Menambah hingga tiga pecahan wajar : a)

i. Menolak sehingga dua pecahan wajar daripada

i. Menambah dan menolak pecahan wajar: a)

i.Menukar pecahan perseribu kepada perpuluhan

NOMBOR DAN OPERAS

i. Menambah dua nombor perpuluhan hingga tiga

I. Mendarab n.perpuluhan dengan nombor satu digit

ii. Mendarab perpuluhan hingga tiga tempat

CUTI BERGANTI SEMPENA HARI WESAK

perpuluhan kepada peratus dan sebaliknya.

NOMBOR DAN OPERASI

ii. Membundarkan wang kepada ringgit terdekat

i. Menambah nilai hingga tiga nilai wang

10. WANG DALAM LINGKUNGAN RM100 000

NOMBOR DAN OPERASI