DOS PADRES AVALIATIVOS DESCRIO DO GNERO EDITORIAL EM

REVISTAS DE INFORMAO GERAL

Jaqueline de Almeida Freitas, graduanda em Letras
Prof. Dr. Cludio Mrcio do Carmo, Departamento de Letras, Artes e Cultura

RESUMO

Este trabalho prope uma (re)descrio do gnero editorial em revistas de informao geral, a
saber, Veja e Isto; pautada nos pressupostos tericos da metafuno interpessoal proposta na
Gramtica Funcional de M. A. K. Halliday e seu desdobramento no Sistema da Avaliatividade
desenvolvido por Martin e White. A considerao das inscries avaliativas nos textos constitui
suporte para um exame embasado na Anlise Crtica do Discurso proposta por Fairclough, que
permite olhar tal prtica por um ngulo sociocultural, e desse modo, perceber como a opinio
construda, diluda ou afirmada de acordo com os interesses empresariais que de grupos que os
autores dos editoriais representam.
PALAVRAS-CHAVE: Gramtica Sistmico-Funcional, Sistema de Avaliatividade, Gnero
Editorial, Anlise Crtica do Discurso, Revista de informao geral.

INTRODUO

O presente trabalho tem por objetivo analisar a avaliatividade em editoriais de revistas de

informao geral a fim de produzir uma (re)descrio do gnero editorial atravs da anlise das
inscries de apreciao, emoes e julgamentos nesse gnero, que considerado por Melo
(1994) o responsvel por veicular o posicionamento da empresa.
Revisitar os gneros jornalsticos importante medida que se percebe que a literatura da
rea de comunicao trabalha com um conceito de gnero ultrapassado (BONINI, 2006). Isso
ocorre porque os gneros jornalsticos so fenmenos sociais e nutrem-se do que efmero,

apresentando assim certa dinamicidade que no consegue ser acompanhada pelos progressos
das pesquisas (MELO,1994).
A escolha do gnero editorial deu-se por compor, juntamente com comentrio, artigo,
resenha, coluna, crnica, caricatura e carta, o jornalismo considerado opinativo (MELO, 1994),
desse modo, portanto, apresenta um teor avaliativo em relao aos acontecimentos de destaque
durante a semana.
Para isso, recorre-se ao Sistema de Avaliatividade, que se situa no mbito da Lingustica
Sistmico-Funcional, mais especificamente em uma perspectiva desenvolvida por Martin e White
(2005), que se trata de um desdobramento da Metafuno Interpessoal de M.A.K. Halliday (1985);
e proposta tridimensional da anlise crtica do discurso (FAIRCLOUGH, 2001), que abarca a
prtica textual, a prtica discursiva e a prtica sociocultural.
Pretende-se, a partir dessa perspectiva, analisar a avaliatividade expressa no gnero
editorial em revistas de informao geral para ento descrever como a opinio construda, e em
seguida desenvolver uma crtica sociocultural dos processos apresentados para refletir sobre o
processo de produo, distribuio e consumo do gnero.
Foram selecionados dez editoriais, cinco de cada revista. A escolha de duas revistas
diferentes importante para que haja uma comparao que permita verificar a existncia de
algum padro avaliativo. A escolha de Veja e Isto deu-se por se tratarem de veculos com grande
alcance social e alta tiragem semanal; e a escolha de edies mais atuais, pela j citada
dinamicidade a que esto sujeitos os gneros jornalsticos.
Este trabalho organiza-se ento em: Reviso Terica, a partir de um dilogo entre os
campos tericos mencionados; Metodologia, que apresenta o corpus, a forma como os dados
foram coletados e os procedimentos de anlise; para em seguida tecer uma Anlise Crtica do
corpus, que, por sua vez, antecede as Consideraes Finais.

REVISO TERICA

A realizao desta pesquisa apoiou-se na perspectiva sistmico-funcional proposta por

Michael A. K. Halliday no livro An Introduction to Functional Grammar em 1985. Nesse livro, o

autor afirma que importante conceber a lngua como um fenmeno social, ou seja, considerar os
falantes, ouvintes, os papis que desempenham em determinada interao, as escolhas
realizadas de modo consciente ou no, e qual o significado produzido por uma escolha em
detrimento de outra; em suma, o elemento extralingustico, to relevante para as consideraes
sobre os fatos da lngua. (NEVES, 2004, p. 58-60).
Para tal abordagem multifuncional, Halliday (1885) apresentam trs metafunes
fundamentais, que funcionam interligadas na realizao discursiva, so elas: metafuno
ideacional, que expressa as concepes de mundo dos indivduos; a metafuno interpessoal,
que corresponde aos aspectos interativos da linguagem, ou seja, as relaes sociais; e a
metafuno textual, referente ao modo como so organizados os textos falados ou escritos.
Na pesquisa aqui apresentada, haver uma ateno particular metafuno interpessoal,
pois de grande importncia considerar os tipos de relaes sociais estabelecidas entre os
editores das revistas Veja e Isto e os leitores. Para isso importante que se recorra a um
trabalho realizado por Martin e White (2005), que desdobra essa metafuno: o sistema de
avaliatividade, que discutem as realizaes lingusticas em instncias de atitude, envolvimento,
apreciao, aprovao e desaprovao, entusiasmo, julgamento, decepes, por exemplo.
A anlise da avaliao, em Martin e White, um expediente da semntica do discurso que
articula o sistema interpessoal com o envolvimento e a negociao. A construo do significado
avaliativo divide-se ento em trs subsistemas: atitude, engajamento e gradao.
Conforme Martin e White (2005), a atitude discute os modos que os sentimentos so
expressos na linguagem, ou seja, se algo considerado de maneira positiva ou negativa, por
exemplo: Mas, em tempos estranhos como esse, polticos desconversam e esquecem do perigo
de contrariar as massas. (ISTO). O engajamento, que corresponde forma como a voz autoral
desempenhada em torno das opinies no discurso, pode ser observado em: O grande marechal
Cndido Rondon, que desbravou os rinces brasileiros, tinha como lema na colonizao de
terras indgenas o famoso Morrer se preciso for; matar nunca. (VEJA). E a gradao, que
permite observar a intensidade das categorias usadas para expressar os sentimentos, percebida
em: O susto maior foi descobrir nos cartazes e nas palavras de ordem gritadas nas manifestaes
que a insatisfao muito mais profunda e generalizada do que qua1quer um poderia prever.
(VEJA).

A atitude, por sua vez, enquanto subsistema do Sistema de Avaliatividade, tambm se

divide em trs aspectos: afeto, julgamento e apreciao. O afeto correspondente aos sentimentos
positivos ou negativos que a subjetividade do falante expressa em relao a algo ou algum;
como no foram identificadas inscries de afeto no corpus, o exemplo a seguir no foi retirado
dos editoriais: Felizmente o livro teve sucesso (AVELAR; AZUAGA, 2003). O julgamento
corresponde avaliao positiva ou negativa do comportamento humano segundo as normas
sociais do indivduo e pode ser exemplificado da seguinte maneira: Foram tantos e to legtimos
os gritos de ordem que eles conseguiram calar at os acordes de truculncia policial dos primeiros
dias. (ISTO). E a apreciao trata da avaliao de artefatos, objetos, estados de coisas ou
processos, como em: Do contrrio, a conta vir pesada no bolso de cada um de ns (ISTO).
Alex Lus dos Santos, ao refletir sobrea significncia da avaliatividade luz de critrios
cientfico-sociais, recorre a Fairclough para afirmar que tal abordagem deve se conectar com
questes tericas sobre o discurso, e ser visto, por conseguinte, como elemento fundamental para
a compreenso e explicao de um evento social. (SANTOS 2013. p. 60).
O discurso como prtica social vai alm do nvel do sistema lingustico, e entendido em
uma viso tridimensional: como texto, que se organiza em: vocabulrio, gramtica, estrutura
textual e coeso; prtica discursiva, que compreende a anlise dos processos de distribuio,
consumo e produo do texto; e prtica social, que se ocupa das relaes de discurso e poder,
lutas hegemnicas, e discurso e ideologia (FAIRCLOUGH, 2001).
Cumpre ressaltar ento que gnero, discurso e avaliao podem ser relacionados a fim de
formarem um meio de se observar o tipo de relao social estabelecida entre os participantes de
determinado gnero e seus leitores (SANTOS; CARMO, 2010).

METODOLOGIA

Para esta pesquisa, foram selecionados dez textos editoriais de duas revistas semanais de
informao geral: cinco extrados da revista Veja entre os dias 12 de junho de 2013 e 10 de julho
de 2013(VEJA, 2013); e outros cinco extrados da revista Isto entre os dias 05 de junho de 2013
e 03 de julho de 2013 (ISTO, 2013), tendo por norte a escolha de textos mais recentes que

pudessem nos fornecer elementos para caracterizao do gnero tal qual encontrado e utilizado
hoje.
importante expor, a ttulo de contextualizao, que durante o perodo em que os dados
foram selecionados, ocorria pelo Brasil a srie de protestos que contestava, entre outras coisas, a
reduo da tarifa do transporte publico, inicialmente denominado movimento passe livre e
eventualmente se espalhou pelas principais capitais do pas. Portanto, trs editoriais de cada
revista abordaram o assunto, os demais, de outros assuntos mais discutidos durante as semanas
de publicao, por exemplo: a criao de novos municpios, a desvalorizao das aes de Eike
Batista1, a situao de povos indgenas e a violncia na cidade de So Paulo.
Os textos foram analisados conforme a abordagem explicitada anteriormente, evidenciados
os elementos de avaliatividade para que se possa produzir uma descrio do gnero observado;
para isso, seguiram-se as diretrizes gerais de Anlise Crtica do Discurso propostas por
Fairclough (2001), que considera trs itens importantes: os dados, a anlise e os resultados. Aos
dados cabe a definio de um projeto, o corpus, ampliao do corpus, e a seleo de amostras no
corpus. Quanto anlise, divide-se em trs dimenses superpostas: anlise da prtica discursiva,
anlise dos textos e anlise da prtica social. E por ltimo, os resultados que explicitam a crtica
sociocultural ao processo de produo, distribuio e consumo dos textos analisados.

ANLISE DOS DADOS

Segundo Antnio Avelar e Lusa Azuaga (2003), o enunciado com relevncia na atitude
avaliativa resulta em um conjunto de operaes complexas capazes de envolver distintos
posicionamentos possveis do falante, a construo da identidade dialgica e a forte interveno
de fatores interculturais; , portanto, algo que est alm de apenas emitir pareceres positivos ou
negativos.

EikeFuhrken Batista, nascido em Governador Valadares - MG, um empresrio brasileiro presidente do grupo EBX
que atua nas reas de minerao, siderurgia, energia, logstica e indstria naval. Foi considerado uma das pessoas mais
influentes pela BloombergMarkets e ocupou a 7 posio de mais rico do mundo pela Forbes. Um tempo depois, as
aes de Eike Batista apresentaram grande desvalorizao, o que afetou, de certo modo, a economia brasileira, com a
qual seus negcios estavam intrinsecamente ligados. FONTE: UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA.
Nota: Grupo EBX e o ndice Bovespa. Disponvel em: <http://www.ufjf.br/econs/files/2013/08/NOTA-Empresas-X-eo-Ibovespa.pdf > . Acesso em: mar. 2014.

Afeto, julgamento e apreciao, subdivises da atitude, que por sua vez um subsistema
do Sistema da Avaliatividade de Martin e White, so responsveis por acentuar as matizes de
quem produz um texto falado ou escrito. Por isso, relevante expor os padres de insero da
avaliao (SANTOS; CARMO, 2010).
O grfico abaixo mostra que as inseres de expresses atitudinais da revista Veja (160) e
da revista Isto (157)apresentam um nmero de ocorrncia muito prximo, o que demonstra um
nivelamento quantitativo no gnero editorial em ambas revistas.

Outro aspecto importante, exposto no segundo grfico logo abaixo, o predomnio de

inscries avaliativas atitudinais identificadas como julgamento (70%). Em Martin e White (2005),
as manifestaes de julgamento so definidas como a avaliao positiva ou negativa do
comportamento humano, isto feito de acordo com valores pertencentes ao campo semntico da
tica e da moral em que o indivduo est imerso.

As inscries avaliativas atitudinais foram categorizadas e contadas para compor os dados

do Grfico 2: Tipo de avaliao. Podem-se observar, a ttulo de exemplo, as seguintes inscries
que demonstram julgamento: A aberrao da fbrica de novos municpios. (ISTO); No
devemos ser tolerantes e coniventes com a represso em nenhum estgio possvel. (ISTO). E
que demonstram apreciao: A China se consolidou como potncia. (VEJA); Mas, neste
momento, o imperativo ouvir as ruas e esperar que essa energia pura seja canalizada para a
construo de instituies mais representativas dos anseios populares legtimos. (VEJA).
O modo como o julgamento expresso, implcita ou explicitamente, pelas pessoas acerca
do que consideram sobre temas como legalidade, moralidade, normalidade, capacidade, entre
outros, so determinados pelas culturas nas quais esto inseridos e tambm pelas prprias
experincias individuais (AVELAR; AZUAGA, 2003).
Baseando nas anlises realizadas e nos dados expostos, possvel ento desenvolver
uma (re)descrio do gnero editorial em revistas de informao geral, conforme proposto desde
o incio e, logo aps, produzir uma discusso crtica sociocultural relacionada a esse gnero
jornalstico seguindo as trs dimenses da Anlise Crtica do Discurso: anlise da prtica
discursiva, anlise dos textos, e anlise da prtica social. (FAIRCLOUGH, 2001)
Como prtica discursiva, o gnero que objeto deste trabalho identificado integrante do
grupo de gneros opinativos e responsvel por expressar a opinio oficial da empresa sobre
fatos de destaque em determinado momento; entretanto, essa opinio oficial nem sempre refere-

se a um dono da empresa mas sim a um grupo empresarial, ou seja, muitas vezes funciona
como uma teia de articulaes polticas que defende interesses prprio (MELO, 1994).
No caso especfico da sociedade brasileira, conforme aponta Marques de Melo (1994), em
que a organizao poltica tem no estado uma entidade todo-poderosa, os editoriais difundidos,
embora dirigidos opinio publica, encerram na verdade uma relao de dilogo com o Estado,
procurando dizer aos dirigentes do aparelho burocrtico do Estado como gostariam de orientar os
assuntos pblicos.
Tal afirmao pode ser comprovada, por exemplo, na edio da Isto (05/06/2013), em
que julgam como errada a criao de novos municpios: A proposta est para ser votada nos
prximos dias na Cmara dos Deputados e representa mais uma aberrao oportunista de
polticos desejosos de alargar o horizonte de seus currais eleitorais. Ou no caso da revista Veja
(10\07\2013) ao criticar a interveno do governo na economia brasileira comparando figura de
Eike Batista com o lder chins Deng Xiaoping: VEJA refletiu essa percepo e colocou Eike na
capa, em janeiro de 2012, como uma verso brasileira de Deng Xiaoping, o lder cuja pregao
Enriquecer glorioso.
Como texto, o editorial tem tambm sua identidade redacional, em que apresenta quatro
atributos especficos: impessoalidade; topicalidade, ou seja, um tema bem delimitado;
condensalidade, poucas ideias e nfase em afirmaes; e maleabilidade (MELO, 1994).
Quando se considera a prtica social, o papel dos gneros opinativos, e principalmente o
editorial, deve-se ter em mente que a opinio da empresa caracteriza as relaes de
propriedade, pois nas sociedades capitalistas, tal gnero reflete o consenso de opinies que
emanam de diferentes ncleos que participam da propriedade da organizao. (MELO, 1994)
Desse modo, o editorial afigura-se como um espao de contradies em que o discurso
constitui uma teia de articulaes polticas que na maioria das vezes defende interesses elitistas
de uma minoria empresarial. Essas opinies, como no caso das revistas aqui estudadas, so
amplamente divulgadas, o que faz com que muitos leitores comprem uma causa que defende
interesses de uma classe qual eles no pertencem.
Pois, os meios de informao pelos quais as mensagens jornalsticas chegam sociedade
so considerados aparatos ideolgicos que atuam como uma indstria da conscincia

influenciando pessoas, comovendo grupos, mobilizando comunidades, sendo, portanto, veculos

que se movem na direo que dada pelas foras sociais (MELO, 1994).
Considerando os recursos avaliativos nos editoriais de revistas de informao geral,
possvel tecer uma crtica social e cultural dos processos de produo, distribuio e consumo
desse gnero. Portanto, podemos dizer que tais textos dirigem-se aos leitores das revistas (Carta
ao leitor) na forma de crticas aos governantes do pas, visto quea voz autoral, por vezes
indiretamente, aponta aos governantes como deveriam proceder ou no em relao a
determinado assunto.
A viso que esse grupo dominante forja da realidade, a partir do local que ele ocupa, isto ,
sua ideologia, transmitida aos leitores com a finalidade de que eles comunguem dessa mesma
viso sobre a realidade, demonstrando, desse modo, que a viso particular do grupo o qual a
revista representa, com pretenses hegemnicas de perceber o governo do pas, no condiz
necessariamente com a condio social ocupada pelo leitor ou com o grupo a que pertence.
Isso relevante na medida em que nos permite pensar que no momento em que os
leitores forem pleitear alguma mudana frente ao governo estaro defendendo interesses que no
necessariamente pertencem a ele e sim ao grupo que o editorial representa.

CONCLUSO

As consideraes desenvolvidas at aqui, permitem confirmar que o gnero editorial

responsvel por expressar as opinies da empresa, e que isso no quer dizer o dono, mas sim
grandes grupos empresariais que esto por trs das indstrias jornalsticas. E que por isso, ao
criticarem as prticas dos governantes do pas, podem, por vezes, faz-lo com olhos de um grupo
que nem sempre representa os interesses do leitor.
Todavia, os gneros jornalsticos esto em constantes mudanas, nem sempre
acompanhadas por teorias que tentam descrev-lo. Desse modo, importante ressaltar que a
(re)descrio proposta no , de maneira alguma, uma descrio definitiva, bem como, no
pretendeu ser desde o incio.

A anlise da avaliatividade apontou o predomnio de avaliaes do tipo julgamento; isto ,

quando um indivduo, pautando-se em valores da prpria viso de mundo, avalia as aes e
comportamentos de outro. E o que ocorre nos textos das revistas Veja e Isto, elas produzem
julgamentos positivos ou negativos de acordo com seus interesses empresariais.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

AVELAR, A.; AZUAGA, L. A Teoria da Avaliatividade: breve apresentao. In: Relatos de

Viagens: representaes e codificaes lingusticas de Portugal no sculo XIX - Volume 2. Centro
de

Estudos

Anglsticos

da

Universidade

de

Lisboa,

Lisboa.

2003.

Disponvel

em:

http://hdl.handle.net/10451/6796. Acesso em: nov. 2013.

BONINI, A. Os gneros do jornal: o que aponta a literatura da rea de comunicao no Brasil?

Linguagem em (Dis)curso, Tubaro/SC, v. 4, n. 1, p. 205-231. 2003.

FAIRCLOUGH, N. Discurso e mudana social. Braslia: UnB, 2001.

HALLIDAY, M. A. K.; MATTHIESSEN, C. M. I. M. An introduction to functional grammar. Great
Britain: Edward Arnold, 1985.
HALLIDAY, M. A. K.; MATTHIESSEN, C. M. I. M. An introduction to functional grammar.3rd ed.
GreatBritain: Edward Arnold, 2004.
MARQUES DE MELO, J. A Opinio no Jornalismo Brasileiro. Petrpolis: Vozes, 1994.

MARTIN, J. R.; WHITE, P. R. R. The Language of Evaluation: appraisal in English. London:

Palgrave/Macmillan, 2005.

NEVES, M.H.M. A gramtica funcional. So Paulo: Martins Fontes, 2004.

SANTOS, A. L.; CARMO, C. M. Valorao e a construo da identidade do resenhista: um estudo

de caso em resenhas acadmicas da rea de Lingustica. Via Litterae, Anpolis, v.2, n.2, p. 298320, jul./dez. 2010. Disponvel em: www.unucseh.ueg.br/vialitterae Acesso em: mar. 2013.
SANTOS, A. L. A Resposta da Igreja: uma crtica cultural a partir dos mecanismos lingusticoavaliativos. 2013. 122 f. Dissertao (Mestrado em Letras) - Programa de Ps-Graduao em
Letras: Teoria Literria e Crtica da Cultura, Universidade Federal de So Joo del-Rei, So Joo
del-Rei,

2013.

Disponvel

em:

<http://www.ufsj.edu.br/portal2-

repositorio/File/mestletras/Disertacoes%202013/alex%20luis%20dos%20santos.pdf>Acesso

em:

dez. 2013.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA. Nota: Grupo EBX e o ndice Bovespa.

Disponvel em: <http://www.ufjf.br/econs/files/2013/08/NOTA-Empresas-X-e-o-Ibovespa.pdf

>.

Acesso em: mar. 2014.

VILAS BOAS, S. O estilo magazine: o texto em revista. So Paulo: Summus Editorial,1996.

REFERNCIAS DO CORPUS

ISTO. A aberrao da fbrica de novos municpios. [Editorial]. So Paulo: Editora Trs. v.

2272. Jun. 2013. Disponvel em:
http://www.istoe.com.br/assuntos/editorial/detalhe/302779_A+ABERRACAO+DA+FABRICA+DE+
NOVOS+MUNICIPIOS. Acesso em: Jul.2013.
ISTO. O desgoverno paulista. [Editorial]. So Paulo: Editora Trs. v. 2273. Jun. 2013.
Disponvel em:
http://www.istoe.com.br/assuntos/editorial/detalhe/305123_O+DESGOVERNO+PAULISTA.Acesso
em: Jul. 2013.
ISTO. O autoritarismo no pode prevalecer. [Editorial]. So Paulo: Editora Trs. v. 2274. Jun.
2013. Disponvel em:
http://www.istoe.com.br/assuntos/editorial/detalhe/307055_O+AUTORITARISMO+NAO+PODE+P
REVALECER. Acesso em: Jul. 2013.

ISTO. Todo esse grito contido. [Editorial]. So Paulo: Editora Trs. v. 2275. Jun. 2013.
Disponvel em:
http://www.istoe.com.br/assuntos/editorial/detalhe/308891_TODO+ESSE+GRITO+CONTIDO
Acesso em: Jul. 2013.
ISTO. O mundo de ponta-cabea. [Editorial]. So Paulo: Editora Trs. v. 2276. Jul. 2013.
Disponvel em:
http://www.istoe.com.br/assuntos/editorial/detalhe/313062_O+MUNDO+DE+PONTA+CABECA
Acesso em: Jul. 2013.
VEJA. A questo indgena. [Editorial]. So Paulo: Abril. v. 2325. Jun. 2013. Disponvel em:
http://veja.abril.com.br/acervodigital/. Acesso em: Jul.2013.
VEJA. Eles querem dizer alguma coisa. [Editorial]. So Paulo: Abril. v. 2326. Jun. 2013.
Disponvel em: http://veja.abril.com.br/acervodigital/. Acesso em: Jul.2013.
VEJA. Sem medo do novo. [Editorial]. So Paulo: Abril. v. 2327. Jun. 2013. Disponvel em:
http://veja.abril.com.br/acervodigital/. Acesso em: Jul.2013.
VEJA. Plebiscito golpe. [Editorial]. So Paulo: Abril. v. 2328. Jul. 2013. Disponvel em:
http://veja.abril.com.br/acervodigital/. Acesso em: Jul.2013.
VEJA. Asceno e queda. [Editorial]. So Paulo: Abril. v. 2329. Jul. 2013. Disponvel em:
http://veja.abril.com.br/acervodigital/. Acesso em: Jul.2013.