DISEO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Sesin de Aprendizaje N 9

CONCAVIDAD Y PUNTOS DE INFLEXIN

I. DERIVACIN IMPLCITA
Sea f : IR IR una funcin derivable en el punto c
interior de su dominio D; la ecuacin de la recta
tangente a la grfica de f en el punto P (c, f (c)) es:
T ( x) = f (c) + f (c)( x c) .

consideremos

Para

x D ,

la

funcin

u ( x) = f ( x) T ( x) = f ( x) f (c ) f (c )( x a)
Definicin

1.

(Concavidad hacia arriba o

convexidad). Se dice que f es cncava hacia arriba en
el punto c si existe una vecindad B (c, ) D , tal
que: u ( x) > 0, x B(c, ) y x c .

Se dice que f es cncava hacia abajo en el punto c si

una

vecindad

B ( c, ) D ,

Definicin 2. (Concavidad en un intervalo). Se dice

que f es cncava hacia arriba (o hacia abajo) en e
intervalo

a, b cuando es cncava hacia arriba (o

hacia abajo) en todo punto de a, b . Si una curva es

cncava hacia arriba se denotar con y si la curva
es cncava hacia abajo se denotar con

Definicin 3. (Punto de Inflexin). Sea f una funcin

continua en el punto c. se dice que P (c, f (c)) es un

Definicin 2. (Concavidad hacia abajo o cncava).

existe

inferior o que la recta tangente se encuentra por encima

de la curva.

tal

que:

u ( x) < 0, x B (c, ) y x c .

punto de inflexin de f, si existe > 0 tal que las

concavidades en los intervalos c , c y c, c +
son diferentes. El punto de inflexin de una curva
continua es el punto que separa la parte convexa de la
cncava.

Observacin 1: .

Proposicin 1: Supongamos que f : IR IR es

Teniendo en cuenta que la recta tangente a la grfica de

derivable en una vecindad B(c, ) D y que

f en el punto P (c, f (c)) divide al plano en dos

semiplanos: uno superior y otro inferior, decir que la
curva es cncava hacia arriba en el punto c,
geomtricamente significa que su grfica, en la
vecindad B(c, ) , se encuentra en el semiplano
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f 0 .
I)

Si f(x)> 0 , f es un cncava hacia arriba

en el punto c.

II)

Si f(x)< 0 , f es un cncava hacia abajo

en el punto c.
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DISEO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Corolario: Si una funcin

f es derivable hasta el

segundo orden en B(c, ) D y

P (c, f (c)) es

punto de inflexin de f, entonces f (c) = 0 .

Proposicin 2: (Condicin suficiente para punto de
inflexin). Sea f una funcin derivable hasta el segundo
orden en B(c, ) , excepto tal vez en x=c pero continua
en x=c y

a)

f (c) = 0

b)

f tiene signos opuestos en c , c y en

f (c) y

Sesin de Aprendizaje N 9
Determinar los intervalos de concavidad y los puntos de

( x 1) 2
inflexin de la funcin h( x) =
3 x 1

Observacin 2: (CRITERIO PARA DETERMINAR

LOS PUNTOS DE INFLEXIN)
Para hallar los puntos de inflexin de una funcin
continua f. las proposiciones 1 y 2 nos permiten
establecer el siguiente criterio:
1 Hallar los valores de x para los cuales f (c) = 0

f (x ) no existe. A estos valores los llamaremos

,x< 1

APLICACIN N 5:
Determinar los intervalos de crecimiento, los extremos,
los intervalos de concavidad y los puntos de inflexin de

f ( x) =

c, c + .
Entonces P (c, f (c)) es punto de inflexin.

,x 1

4| x|
1+ x2

APLICACIN N 6:
Sea

| x 3 | sgn( x 4 81) , x - ,-7

1
2
1
f ( x) = (x + 8) 3 (x - 20) 3
, x [ - 7,20]
3

7 x 2 10 x 200
, x 20,+

Determinar los intervalos de crecimiento, los extremos,

los intervalos de concavidad y los puntos de inflexin.

PUNTOS CRTICOS DE INFLEXIN (PCI).

2 Determinar el signo de f (x ) para valores menores
(lo suficientemente prximo) y para valores mayores (lo
suficientemente prximo) de cada valor crtico de
inflexin.
Si hay cambio de signo, existe punto de inflexin.
Si no hay cambio de signo, no existe punto de inflexin

APLICACIN N 1:
Si f ( x ) = x 4 3 x 3 x + 1 , determinar sus intervalos
de concavidad y sus puntos de inflexin,

APLICACIN N 2:
Sea

f ( x) =

x+ 3
; estudiar la concavidad y
3 x

INTERPRETACIN CINEMTICA DE LA DERIVADA:

VELOCIDAD Y ACELERACIN INSTANTNEA

APLICACIN N 7:
Una partcula P se mueve sobre el eje OS de modo que
en el instante t, la abscisa es dada por:

s(t ) = t 3 21t 2 + 120t , t 0 donde S est dado en

metros y t en segundos. Se pide:
a) Calcular la velocidad en el instante t = 2.
b) Determinar para que valores de t la velocidad es
positiva y para que valores de t, es negativa.
c) Determinar la aceleracin de la partcula y estudiar
su signo
d) Trazar la grfica de s(t)

determinar los puntos de inflexin (si existen)

APLICACIN N 8:
APLICACIN N 3:
Sea

f ( x) =

x , determinar los intervalos de

concavidad y los puntos de inflexin

Un cilindro circular recto tiene una altura constante de

10u. Si Vu3 es el volumen del cilindro y r es el radio de
su base, hallar la tasa de cambio promedio de V
respecto a r si r = 5.

APLICACIN N 4:
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APLICACIN N 10:

IX)

Una partcula se mueve sobre la grfica de y =

velocidad de 5cm/seg. Cuando y = 4 cm, cul es la

velocidad de la abscisa x de la partcula.

PRCTICA DE DERIVADA CONCAVIDAD

Y PUNTOS DE INFLEXIN N 3
Hallar los puntos de inflexin de de

f ( x) =
II)

posicin de una partcula que se mueve sobre

una recta coordenada est dada por s = f (t )
, donde s se mide en metros y t en segundos:
i. Determine la velocidad de la partcula en el instante
t
ii. Determinar los intervalos para t donde la velocidad
cambia de signo.
iii. Determinar la aceleracin de la partcula y estudiar
su signo
iv. Trazar la grfica de s(t)

x 1+ 1

1.

s (t ) = 4t 2 7t + 8

2.

s (t ) = 3t 4 20t 3 + 36t 2

3.

s (t ) = t 4 21t 3 + t 2

4.

s (t ) = t 2 +

Hallar los intervalos de concavidad y los puntos

5.

s (t ) = t 3 9t 2 + 15t + 2

de inflexin de f ( x ) = 10 x 2 / 3 2 x 5 / 3

6.

x4 + y4 = x2 y2

Hallar los intervalos de concavidad y los puntos

de inflexin de f ( x ) = x 3 x 4 , x IR

III)

IV)

Graficar: f ( x) =

1
( x + 4)3 x 4
2

x( x 5) 2 / 3 3 x 4
Graficar: f ( x) =
3
4
1
(3 x 5 20 x 3 + 16)
8

VI)

Graficar: f ( x) =

VII)

5/ 3
Graficar: f ( x) = ( x 2) + 1

VIII)

Un avin est volando a 300km/h, en vuelo

recto y a nivel. El punto Q ms cercano en su
trayectoria de vuelo a una antena de radar est
a 10km, a qu velocidad debe estar girando el
ngulo de la antena para seguir el rastro del
avin 6 minutos despus que ha pasado por
Q?

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,t 0
t

Cul es la interpretacin en (i), (ii), (iii) y (iv) en cada

uno de los ejercicios anteriores?

X)
V)

En cada uno de los ejercicios del 1 al 5, la

x2 ,

x>0, de modo que su ordenada y vara a una

I)

Sesin de Aprendizaje N 9

Un punto se mueve sobre la grfica de

y=

9 + x 2 , de modo que su abscisa x

vara a una velocidad constante de 5cm/seg.

Se pide calcular la velocidad de la ordenada y
en el instante en que x=4cm

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