UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS (ESPE)

DEPARTAMENTO DE SEGURIDAD Y DEFENSA

LIDERAZGO
Screen Analysis del film La Ola

Hay quienes basan el poder, y por decirlo en la sumisin y quienes lo basan en la

reciprocidad. Los primeros vampirizan, viven succionando el nimo ajeno. Los otros
aumentan la energa de los participantes. Jos A. Marina
Descripcin Analtica de la Estrategia Psico-Andraggica
La mencionada estrategia docente, misma que es de utilizacin en la Psicologa y
Andragoga, cuyo trmino fue introducido y acuado por el Psiclogo americanoaustriaco: Ren Spitz (1887-1974). Utilizando el cine, con el objetivo didctico psicoandraggico, de generar colectivos aprendizajes significativos en los discentes
politcnicos, en ste caso, que cursan la ctedra de Liderazgo en la ESPE; (David
Ausubel-Psiclogo Constructivista), (1918-2008).
Profesor: Dr. Jonatan Ruiz MSc.
Ttulo: La Ola
Ttulo original: Die Welle
Direccin: Dennis Gansel
Pas: Alemania
Ao: 2008
Duracin: 107 min.
Gnero: Drama, documental.
Fecha de aplicacin: Diciembre-2014.
Liderazgo (Dr. Jonatan Ruiz MSc)Pgina 1

Sinopsis del Film: Rainer (Jrgen Vogel) est molesto. A este profesor de pregrado le
ha tocado el tema de la Autocracia para los proyectos de la ctedra de Liderazgo de la
prxima semana. No es realmente su tema preferido. Habiendo sido en su juventud un
estudiante en Berln y haber participado en numerosas manifestaciones de izquierda,
Rainer prefiere ensear las ideas tras la anarqua. Pero su colega, el Dr. Wieland, se
niega a realizar
el cambio de tema,
solicitado por Rainer.
Mientras tanto, en el grupo de teatro de la Universidad en la que el profesor Rainer
ensea, se desarrolla un gran drama, pero no sobre el escenario precisamente. Los
ensayos para la obra The Visit, de: Friedrich Drrenmatt, amenazan con
desorganizarse definitivamente, sin culminar con el proyecto universitario.
El director Dennis (Jacob Matschenz) est a punto de rendirse ante sus actores, mientras
que la actriz principal: Karo (Jennifer Ulrich) mantiene una lucha frrea con el payaso
de la clase: Ferdi (Ferdinand Schmidt-Modrow), quien se niega a ajustarse al guin.
En la piscina de la Universidad, Marco (Max Riemelt) golpea el agua con furia. El
partido de polo est resultando todo un desastre. No importa cun duro practiquen y
entrenen, no hay forma de progresar frente a los otros equipos, y el entrenador no hace
ms que pedirles que por una vez jueguen como un equipo. La motivacin de Marco
est por los suelos. Tampoco le apetece volver a casa con su madre alcohlica y su
nuevo amante, as que se queda todo el tiempo que puede en casa de su novia Karo. Al
menos ella tiene una familia real, un hogar estable. A pesar de que Marco y Karo han
estado discutiendo recientemente, cuando llega el fin de semana, no faltan a su cita en
su club favorito: el "Casino," el lugar al que van todos los chicos de la Universidad
Seniors.
Lunes: Grupo de Autocracia tiene un comienzo complicado. Todos estn ms que
hartos de discutir el Fascismo, un tema perenne en las Universidades alemanas que
solamente consigue enojar a la clase. "Vamos s, los Nazis eran una bazofia. Ya hemos
captado el mensaje". Entonces alguien comenta algo que despierta una reflexin en
Rainer. "As que no creen que otra dictadura sea posible en Alemania?". En ese mismo
momento, decide llevar a cabo un experimento con la clase. En primer lugar, necesitan a
un Lder, una figura de autoridad. Ordena a los alumnos que le llamen "Mr. Wenger"
desde ese mismo momento, y siempre dirigirse a l en pie. De un momento a otro la
clase se infunde de disciplina y concentracin. Rainer los apremia a la: "Fuerza a
travs de la disciplina". Kevin (Maximilian Mauff) rechaza las reglas del juego y es
expulsado de clase. Esta nueva energa absorbe incluso, a no miembros participantes de
la clase, como lo hace y sucede con Tim (Frederick Lau).
Martes: "Buenos das, Mr. Wenger!" Rainer no puede creer lo que ve. En vez de caos y
ruido, tiene ante s una clase ordenada y de comportamiento impecable. A continuacin,
ofrece el eslogan del da: Fuerza a travs de la unidad. Los alumnos con notas
malas son sentados al lado de otros alumnos con mejores resultados, ya que: Si todos
trabajamos en equipo, seremos ms fuertes". La clase acoge la sugerencia de
introducir un uniforme de camisa blanca, con mucho entusiasmo.

Liderazgo (Dr. Jonatan Ruiz MSc)Pgina 2

Mircoles: Karo no sabe qu esta pasado. Ella ha sido la nica que no ha respetado el
cdigo de vestimenta, y es que no le gusta el color blanco, y ahora se siente como una
oveja negra entre los alumnos de su clase. Normalmente, es ella la que promueve el
orden en la clase, pero ahora de repente, se ve discriminada, y hecha a un lado, por una
simple camisa! Su incomodidad crece ms, y ms durante la clase. Cuando los alumnos
recogen sugerencias para dar un nombre al movimiento, Karo es claramente ignorada.
El hecho de que sea la sugerencia de: La Ola, de su novio, la que salga elegida no
hace ms que empeorar las cosas. Sintindose insultada, Karo comienza a replegarse.
No puede ya ni confiar en su mejor amiga, Lisa (Cristina Do Rego): "Estis todos
contra
mi
ahora,
con
sus
impecables
camisas
blancas?".
La energa de: La Ola comienza a extenderse por el grupo de teatro y el equipo de
water polo tambin. En lugar de competir entre ellos, de repente los chicos comienza a
cooperar entre s. Su espritu de equipo resulta infeccioso. El entusiasmo de los
miembros de. La Ola es imparable: Sinan (Elyas MBarek) disea un logo para que
los identifique a ellos. Tim utiliza las Tecnologas 2.0; les crea un sitio web, montan su
propio blog en My Space. La Ola, va ganando fuerza. Rainer lo llama: "Fuerza a
travs de la accin", un lema que sus seguidores no tardan en hacer realidad: en una
sola noche llenan las paredes de la ciudad con grafitis con su logo. "Esta es nuestra
seal! Vamos a darle la vuelta a esta ciudad como una Ola!"
Jueves: La Ola se ha adueado de toda la Universidad. Con orgullo, Sinan y Bomber
(Maximilian Vollmar) ensean a Rainer el saludo de La Ola que han ideado. "Todos los
grupos tienen su saludo no? Como el Poder Negro." Cuando Karo ve que a los
alumnos que no hacen el saludo se les niega el acceso a la Universidad, decide que ya
ha tenido bastante. En ese momento, se enfrenta a Rainer: "! Todo esto se ha
descontrolado!" Rainer a su vez est teniendo problemas familiares. Su esposa, Anke
(Christiane Paul), est furiosa con l. En la sala de juntas estn reunidos hablando sobre
el propio Rainer. Cuando Tim aparece para ofrecerse como guardaespaldas personal de
Rainer, l mismo comienza a darse cuenta de que las cosas han ido demasiado lejos y de
que,
se
est
perdiendo
el
control
de
La
Ola.
Viernes: La clase se rebela. Durante la noche, alguien ha distribuido panfletos con el
lema de: "Paremos La Ola!" por toda la Universidad. Las sospechas recaen
inmediatamente sobre Karo. Pero primero tienen que ocuparse del partido de water polo
contra otro instituto. El equipo tiene las gradas llenas de seguidores. Por todos lados
pueden verse camisas blancas. La atmsfera es perfecta, el equipo se entrega al cien por
cien, estn ganando el partido. De repente, el clima se descontrola. Karo y Mona
(Amelie Kiefer) se han colado en el partido y empiezan a repartir panfletos de "Paremos
La Ola!" por todas partes. En ese momento todo se descontrola. Surge una pelea entre
los alumnos de la Universidad rival y entre los propios jugadores, en el agua. El rbitro
cancela el partido. Marco no puede creer lo que ha sucedido, y se enfrenta a Karo: "!
Habramos ganado si no lo hubieras estropeado todo! En su furia, le golpea. La Ola se
ha convertido en un monstruo. Asombrado por su propia reaccin, Marco acude a casa
de Rainer y le suplica que ponga fin al experimento. ! La he golpeado simplemente por
estar en contra de La Ola, y eso que la quiero!" La Ola se ha descontrolado
completamente. Rainer se da cuenta de que todo ha ido demasiado lejos, pero cmo
parar La Ola? Conserva el profesor an el poder para parar este movimiento?

Liderazgo (Dr. Jonatan Ruiz MSc)Pgina 3

Tareas didcticas de aprendizaje para Liderazgo

1. Entrega impostergable: siguiente clase de Liderazgo (ocho das), posterior a la
observacin y Screen anlisis de film. La Ola.
2. Formar equipos como mximo, de dos (2) compaer@s por afinidad, en la
realizacin del trabajo.
3. Proyecto principal para el presente parcial.
4. Entregar el trabajo con: caratula, anillado, en formato A4, letra nmero 12 y
times new romans, a un (1) espacio; como mnimo 10 (diez) pginas y mximo
15 (quince) hojas enumeradas, con su respectiva bibliografa y webgrafa.
5. El trabajo didctico, ser defendido oralmente, y en orden aleatorio por todos los
equipos, en su da de recepcin, si no se evacan satisfactoriamente las
interrogantes didcticas del presente trabajo, se proceder a una evaluacin
individual y escrita del screen analysis, a tod@s las estudiantes.
6. En caso de que hayan dos trabajos similares entregados, se presumir de que
existi plagio acadmico.
7. Resolver los siguientes ejercicios didcticos para la materia de Liderazgo:
a. Segn el captulo (tres) III (Comportamiento de liderazgo y motivacin);
(Lussier-Achua), en el estilo de liderazgo de la Universidad de Iowa,
desarrollado por el Psiclogo organizacional Kurt Lewin (1935); existen
tres sub estilos que son: el autocrtico, democrtico y laissez faire
(liberal/rienda suelta). Describa cada uno de ellos; luego con 5 (cinco)
argumentos, segn el film: La Ola demuestre, el sub estilo de liderazgo
de los tres mencionados anteriormente, que enseaba el profesor Rainer,
en la Universidad alemana Seniors; y detalle adems cinco (5)
particularidades principales del sub estilo, al que el equipo llegue como
conclusin; pgina 70.
b. Describa cinco (5) fortalezas y cinco (5) debilidades del sub estilo (estilo
de Liderazgo de la Universidad de Iowa), con el cual su equipo coincida
como conclusin en el screen analysis.
c. Una vez que usted determin el sub estilo de Liderazgo que enseaba el
profesor Rainer en la Universidad Seniors, segn el screen anlisis;
describa cinco (5) diferencias de ste estilo, con el de la Universidad de
Michigan (Rensis Likert); y cinco (5) similitudes del estilo del Profesor
Rainer, con el estilo de Liderazgo de la Universidad de Ohio (Ralph
Stogdill), pgina 72-75.
d. Segn las escenas que usted haya considerado en el screen analysis;
tomando como argumento, el estilo de liderazgo de la Universidad de
Michigan (Rensis Likert); describa cinco (5) ejemplos de: Lder
autoritario-explotador; cinco (5) ejemplos de lder autoritario-

Liderazgo (Dr. Jonatan Ruiz MSc)Pgina 4

benevolente; cinco (5) ejemplos de lder consultivo; y cinco ejemplos de

lder grupal.
e. En el film La Ola, el Profesor Rainer utiliz la motivacin; analizar e
investigar cinco (5) similitudes y cinco (5) diferencias entre las tres (3)
Teoras de los contenidos de la motivacin; pgina 80 y pagina 86: la
figura 3.9.
f. En que escena del film La Ola; usted puede observar manifestada; la
Teora de las Necesidades adquiridas de David Clarence McClellan
(Teoras del contenido de la motivacin); adems, argumente su
respuesta con cinco (5) ejemplos didcticos de: logro; cinco (5) de poder
y cinco (5) de afiliacin; analizados en este screen analysis (pginas 85 y
86 de Lussier/Achua).
g. Identifique una acto del film y describa en el mismo; cinco (5) ventajas y
cinco (5) desventajas de la Ley de activacin de Yerkes/Dodson, durante
el proceso de motivacin; que usted ha observado en la pelcula;
sustentando sus respuestas, con las grficas de la U invertida, de la
mencionada ley cientfica.
h. En el film La Ola del director de cine alemn Dennis Gansel, se puede
observar la utilizacin de los cuatro (4) tipos de reforzamiento; describa
e investigue cinco (5) caractersticas de cada uno de ellos, adems de
mencionar cinco (5) fortalezas y cinco (5) debilidades de estos
reforzamientos; pgina 93
i. Grafique y coloree didcticamente con la respectiva nomenclatura; el
locus neurobiolgico en el cerebro (Ingeniera cerebral), para la
motivacin de las conductas esenciales; en una hoja de formato A4.
j. Glosario de trminos: encuentre el significado de las siguientes palabras
mencionadas en el screen anlisis de La Ola:
Chapero.
Anarquismo.
Coazo.
Chovinismo.
Destruccin creativa.
Fascismo.
Giripollas.
Gilipollas
Liderazgo (Dr. Jonatan Ruiz MSc)Pgina 5

Grid de Liderazgo.
Guay.
Hipotlamo.
Motivacin.
Nihilismo
Paleto.
Proceso de Motivacin.
Teora de la activacin (Ley de Yerkes/Dodson).
Teora de Equidad.
Teora de los dos factores.
BIBLIOGRAFIA:
1. Cerebro y conducta. Una introduccin; Kolb Bryan/Whishaw Ian; editorial
McGraw Hill; Espaa; 1ra. Edicin; 2002.
2. Cerebro de Hombre y cerebro de mujer. Liao Hugo; Ediciones grupo zeta;
Espaa, 1ra. Edicin; 1998.
3. El sentido del Liderazgo; Rabouin Roberto; editorial Pearson; Argentina; 1ra.
Edicin; 2007.
4.

Fundamentos de Psicologa; Coon Dennis; editorial Thomson; Mxico; 10ma.

Edicin; 2005.

5. Liderazgo; Lussier Robert/ Achua Cristopher; editorial Cengage learning;

Mxico; 4ta. Edicin; 2011.
6. Psiconeuroinmunoendocrinologia; Lpez-Mato Andrea; editorial Polemos;
Argentina; 1ra. Edicin; 2003.
7. Psicologa; Morris Charles/ Maisto Albert; editorial Pearson; Mxico; 12ava.
Edicin; 2005.
ATENTAMENTE
DR. JONATAN RUIZ MSc.
PROFESOR DE LIDERAZGO ESPE

Liderazgo (Dr. Jonatan Ruiz MSc)Pgina 6

Liderazgo (Dr. Jonatan Ruiz MSc)Pgina 7