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INTRODUCCIN A LA MULTIMEDIA
AVISO LEGAL
Derechos Reservados 2012, por RED TERCER MILENIO S.C.
Viveros de Ass 96, Col. Viveros de la Loma, Tlalnepantla, C.P. 54080, Estado de Mxico.
Prohibida la reproduccin parcial o total por cualquier medio, sin la autorizacin por escrito del titular
de los derechos.
Datos para catalogacin bibliogrfica
Nadia Denys Ojeda Linares
Introduccin a la multimedia
ISBN 978-607-733-138-4
Primera edicin: 2012
Revisin pedaggica: Aurora Leonor Avendao Barroeta
Revisin editorial: Eduardo Durn Valdivieso
DIRECTORIO
NDICE
Introduccin
Mapa conceptual
Mapa conceptual
10
Introduccin
11
1.
12
12
18
22
24
25
26
27
1.2.2.3 Arte
28
28
30
31
34
33
1.2.4.2 Diseo
multimedia:
alternativa
para
responder
las
37
Autoevaluacin
38
41
Mapa conceptual
42
Introduccin
43
44
45
46
48
48
49
2.3.1.3 Arte
49
50
51
2.3.2.1 Texto
51
51
2.3.2.3 Animacin
53
2.3.2.4 Vdeo
54
2.3.2.5 Sonido
55
56
2.3.3.1 Hipertexto
56
2.3.3.2 Hipermedia
56
2.3.3.3 Interactividad
56
Autoevaluacin
58
61
Mapa conceptual
62
Introduccin
63
64
66
67
67
68
70
71
73
Autoevaluacin
75
Glosario
79
Bibliografa
82
INTRODUCCIN
El diseo naci y ha evolucionado a la par de la revolucin tecnolgica. Su
naturaleza grfica y la expansin de formas diversas de comunicacin en el
ltimo siglo le han llevado a participar de modo natural en los mass media.
Los incontenibles avances tecnolgicos de la era de la electrnica han
influido directamente en el medio del diseo por conducto del desarrollo de
software para el manejo de imgenes. Con estos el diseador puede
desarrollar propuestas visuales de alto impacto para una audiencia vida de
imgenes en movimiento. A este campo del diseo se le llama multimedia.
La multimedia ha llegado a ser imprescindible en la comunicacin actual,
rebasando notablemente a los medios de comunicacin tradicional; sin
embargo, requiere de un proceso de diseo altamente especfico y detallado,
en consecuencia, debe ser planeado.
El curso de Introduccin a la multimedia, basado en su objetivo general y
como su ttulo lo dice, tiene como propsito introducir al estudiante en el campo
de la multimedia. Al efecto, en la primera Unidad, se presentan algunas de las
concepciones de la comunicacin y la influencia de las nuevas tecnologas,
cuyo impacto inmediato ha sido en la demanda de profesionales preparados en
estas nuevas reas del diseo y la comunicacin visual. En la segunda Unidad
se muestra la concepcin de las definiciones de campos y elementos bsicos
para entender el diseo multimedia. En la tercera Unidad se presentan los
rudimentos procedimentales mnimos y necesarios para disear un producto
basado en la multimedia.
identificar
y describir
MAPA CONCEPTUAL
UNIDAD 1
INTRODUCCIN A LA MULTIMEDIA
OBJETIVO
El estudiante identificar y describir los fundamentos conceptuales, contextuales,
metodolgicos y procedimentales del diseo multimedia para introducirse en el
conocimiento y desarrollo de habilidades del campo del dise multimedia.
TEMARIO
2. FUNDAMENTOS CONTEXTUALES DEL DISEO MULTIMEDIA
2.1 DESARROLLO HISTRICO DE LA COMUNICACIN
2.1.1 Primeras etapas de la comunicacin. Comunicacin cara a cara y
comunicacin de masas
2.1.2 Desarrollo de nuevas tecnologas y su impacto en la comunicacin
multimedia
2.2 NUEVAS
multimedia:
alternativa
para
responder
las
MAPA CONCEPTUAL
10
INTRODUCCIN
Para hablar de la multimedia y del diseo multimedia hoy da, no debe
perderse de vista que estos han sido posibles debido al avance inexorable de
la tecnologa, que mediante la llamada alta tecnologa, que hoy est en
manos de grandes grupos sociales mediante dispositivos y medios como el
telfono celular, la computadora, las redes sociales, o la web, y que sin stos
no sera posible desplegar la interfaz de la pgina web de cualquier programa
de computadora o del telfono celular ni las aplicaciones para juegos.
En este reciente uso de la tecnologa cabe ver nuevas maneras de
comunicacin basadas en la aplicacin de esas tecnologas, cuyo dominio
exige capacidades y conocimientos que no estaban consideradas en la
formacin de los profesionales que, por tradicin, se han ocupado de la
comunicacin. De hecho, en el presente, puede decirse que la comunicacin
es eminentemente visual, y como tal, sta ha de ser diseada por nuevos
profesionales: los comunicadores visuales, formados para el manejo de las
tecnologas, y cuyas propuestas son en realidad proyectos, es decir, que detrs
de cada mensaje, donde se integran recursos de voz, imagen, texto, que se
despliegan en entornos digitales y virtuales, hay toda una concepcin del
mensaje.
Esto es, de formas tradicionales, como la voz y la escritura,
acompaados por imgenes, lo cual es posible por conducto de tecnologas,
como la de impresin en litografa o imprenta, o la comunicacin por medio de
ondas de radio o hertzianas, hoy se ha pasado a la aplicacin de software y
medios apropiados para ofrecer calidades digitales en audio y video con el fin
de comunicar mensajes, fundamentalmente, visuales.
Para lograrlo, las tecnologas exigen su dominio a profesionales con
formacin especfica y distinta a las tradicionales en el uso de imgenes y
comunicacin, pues cada vez es mayor la exigencia del pblico vido de
imgenes y efectos visuales para ser persuadidos en la adquisicin de la
amplia gama de productos disponibles en el mercado. En suma, en la
actualidad ha surgido la necesidad de disear los mensajes visuales en el
contexto de la era digital, lo que supone detrs de ellos, a esos nuevos
profesionales que han de cumplir con tales demandas.
11
12
Esquema de Aristteles1
13
14
EMISOR:
contenido
que
emiten
personas,
RECEPTOR
Ibidem, p. 29.
15
16
17
El libro
Con el invento de la imprenta por Gutenberg en 1440, el libro comienza a llegar
a un mayor nmero de lectores debido a las impresiones en serie que se
podan realizar, adems de que se redujo el precio y el tiempo del producto
impreso. En la actualidad, el libro ofrece las siguientes caractersticas:
Caractersticas
Pginas encuadernadas
Nmeros de ejemplares.
Diversidad de contenidos.
Uso individual.
Libertad de edicin.
18
El peridico
En el siglo XV y XVI aparecieron los primeros precursores de este medio en
formatos de tamao carta o panfletos o boletines. Doscientos aos despus,
apoyado en los avances de la imprenta, el peridico se vuelve el medio en el
que se difundan noticias o acontecimientos relacionados con el comercio y los
negocios internacionales que circulaban en los servicios postales de la poca.
En la actualidad, los peridicos cubren primordialmente las necesidades de la
localidad en que se publican; por ejemplo, la economa, la poltica, deportes, la
publicidad, anuncios de nacimientos, muertes, empleos y programacin de
radio y televisin,4 algunas de sus caractersticas actuales son las siguientes:
Caractersticas
Publicacin regular.
Carcter de producto.
Contenidos informativos.
Relativa libertad.
El cine
Otro de los inventos tecnolgicos de fines del siglo XIX fue el denominado cine.
Su magia reside en la reproduccin de imgenes en movimiento, y logr
aceptacin masiva en Europa y posteriormente en Estados Unidos. Pronto se
convirti en un fenmeno social de entretenimiento popular masivo y ha llegado
a ser llamado el sptimo arte. Con l la audiencia vea en imgenes relatos,
espectculos, documentales, en donde los estados de nimo y los efectos
4
Collado Carlos, La comunicacin humana en el mundo contemporneo, p. 144.
19
Algunas
de
sus
Caractersticas
Tecnologa audiovisual.
Ejecucin en el pblico.
Carcter internacional.
Regulacin pblica.
Carcter ideolgico.
Radio y televisin
La radio y la televisin se han convertido en medios de comunicacin masiva
de gran persuasin por su fuerte impacto social, fcil consumo y disponibilidad
tecnolgica. Ofrecen, a grandes sectores sociales, informacin. Por ejemplo, la
radio acompaa al receptor en tareas domsticas en casa, en el coche o el
trabajo, y a la televisin, que es ya parte del ajuar del hogar, la observan
diariamente millones de personas a todas horas del da. Numerosos son los
puntos de vista que muestran que la televisin se ha convertido en el medio
preferido para difundir mensajes o comportamientos sociales.
20
Caractersticas
Contenidos audiovisuales.
Caractersticas psicosociales.
Nuevas tecnologas
El uso de la tecnologa ha cambiado la manera en que nos comunicamos,
especialmente por el uso de la informtica como en los siguientes medios:
Caractersticas
Imagen tomada de
www.kernelia.com/index.php/infraestructura-tic
21
Caractersticas
Establecimiento de pequeas y
numerosas estaciones que son
controladas por computadora y
permiten mltiples conversaciones
simultaneas.
Caractersticas
Ibidem., p. 369.
22
Caractersticas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realiza una lnea de tiempo en donde se muestre cmo han ido evolucionando
las tecnologas de la informacin, con imgenes y textos.
si
bien
puede
afirmarse
que
este
aparejamiento
23
24
Emisiones de televisin.
Videos de promocin.
Material promocional.
Cursos de capacitacin.
Pginas de internet.
Material promocional.
Catlogo de productos o
Pginas de internet.
servicios.
Campaas de correo
directos.
Lanzamiento de un nuevo
producto.
Juegos y paquetes de
entretenimiento.
Pginas de juegos por
Internet.
Presentacin masiva.
CD-ROM interactivo.
Capacitacin interna y
Paquetes de
capacitacin en intranets.
Mdulos de informacin con
touchscreen.
entrenamiento.
Simuladores.
Visitas a lugares
Presentacin masiva.
Herramientas de ventas.
virtuales o remotos
Punto de venta
(presencial virtual).
electrnico.
Mdulos de demostracin
de productos.
Memoria de un evento.
Mdulos de stands para
ferias y exposiciones.
Manuales de usuario, de
servicio o referencia tutorial.
Reportes anuales o
Realidad virtual.
Archivos de imgenes,
sonido, videos.
representacin de resultados.
Publicaciones digitales.
Programas educativos y de
enseanza.
Prototipos interactivos.
25
Diseo web.
Crear animaciones.
Generar videos.
26
Imagen tomada
lorenaalvarezgranada.blogspot.com/
CD-Rom
Internet
Director
Flash Macromedia
Macromedia
Editores de video:
PowerPoint
Adobe
Editores de video:
Final
ABCvideoroll
Adobe
Final
ABC Roll
27
HiperStudio
Dreamweaver
NeoBook
PowerPoint
PowerPoint
Word
Word
AcrobatReader
Acrobat Reader
PowerPoint
Dreamweaver
Word
PowerPoint
Acrobat Reader
Word
Dreamweaver
AcrobatReader
Director
Dremweaver
Macromedia
HotPotatoe
JClic
Viewlet Builder
Dreamweaver
AcrobatReader
PowerPoint
HotPotatoe
AcrobatReader
1.2.2.3 Arte
La digitalizacin de las imgenes y su esttica e interrelacin se presentan
principalmente en las siguientes funciones:
Imgenes digitales.
Animaciones en 3D.
Instalaciones electrnicas.
En la robtica.
Produccin de cine.
28
Presentaciones digitales.
Interactivos publicitarios.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realizar un cuadro sinptico y comparativo en donde se ejemplifique con
imgenes y textos las profesiones relacionadas con el diseo
multimedia,
29
orales,
documentos,
audiovisuales,
fotografas,
imgenes
30
1.2.3.2
Maestra en multimedia.
Ingeniera multimedia.
Ingeniera multimedia.
31
La interactividad.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realiza una investigacin de campo en la que se registren, en fichas de
trabajo, reportes de las nuevas profesiones que involucra la multimedia,
ejemplificando con ilustraciones y registrando sus caractersticas principales y
su campo de trabajo.
32
1.2.4.1
La
organizacin
hipertextual
permitir
enlazar
la
informacin
lgicamente de tal modo que se pueda navegar por medio de nodos, todos de
acuerdo con las preferencias o necesidades particulares del objeto que se
quiera representar en la multimedia.
Este tipo de enlaces e interactividad de informaciones y mecanismos
nace en 1945, pero no es sino hasta 1963 que se desarroll el primer sistema
hipertextual para generar un entorno capaz de mantener informacin
simultnea sobre planes, especificaciones, diseos, programas, memorandos
y
bibliografa,
permitiendo
la
intercomunicacin
mediante
mensajes
33
con
los
propios
de
la
informacin
para
34
para
crear
y combinar
diferentes media.
Figuras.
Se
geomtricas
refiere
bien
figuras
definidas
con
definida
ni
exactitud
precisin.
-
Fotografas.
Comnmente
35
ser editadas.
msica
utilizada
con
el
video
Capturado
por
cmaras
de
36
transferencia
proveniente
de
otros
de
informacin
medios
la
computadora.
37
AUTOEVALUACIN
Cuestionario
Responda las siguientes preguntas.
38
39
Respuestas
1. Como accin de comunicar y como vinculacin.
2. El canto y el libro.
3. La invencin de la imprenta.
4. La radio y la televisin.
5. Se basa en el esquema de quin dice qu mediante un canal a quin con
qu efectos.
6. Cantidades grandes de sujetos u objetos indiferenciados.
7. Ser pblica.
8. Mass media.
9. Peridico y cine.
10. Los sistemas de redes y el correo electrnico.
11. Entretenimiento y educacin.
12. Animacin y diseo web.
13. El entorno virtual.
14. Creatividad para integrar recursos y formas de comunicacin.
15. Es la tecnologa que organiza una base de informacin en bloques
discretos de contenido.
16. Que son concebidas para un tipo especfico de usuario.
17. Grficos, utilera, animacin.
40
UNIDAD 2
TEMARIO
2.1 CONCEPTO DE DISEO
2.2 CONCEPTO DE MULTIMEDIA
2.3 CONCEPTO DE DISEO MULTIMEDIA
2.3.1 Relacin terica y conceptual del diseo multimedia con otras disciplinas
2.3.1.1 Diseo grfico
2.3.1.2 Ciencias de la comunicacin
2.3.1.3 Arte
2.3.1.4 Tecnologas de la comunicacin
2.3.2 Componentes y principios fundamentales de multimedia
2.3.2.1 Texto
2.3.2.2 Grficos e imgenes
2.3.2.3 Animacin
2.3.2.4 Vdeo
2.3.2.5 Sonido
2.3.3 Conceptos relacionados
2.3.3.1 Hipertexto
2.3.3.2 Hipermedia
2.3.3.3 Interactividad
41
MAPA CONCEPTUAL
42
INTRODUCCIN
La multimedia, por su poder estimulante, fcilmente conduce a la impresin de
ser un asunto de ejecucin, de habilidades y destrezas, sin embargo, no es del
todo as. Es verdad que puede ejecutarse con el dominio del software
adecuado, o incluso de manera intuitiva, pero el resultado no dejara de ser
mera inspiracin, en cuyo caso se alejara de lo que la multimedia implica: la
elaboracin de un plan o proyecto. En otras palabras, la multimedia no es
inspiracin sino diseo. Como tal, debe apoyarse en la claridad de su
concepcin, actividad que es eminentemente teortica y que se expresa en sus
conceptos.
El diseo de la multimedia se apoya en el bagaje terico-disciplinario
que la conforma, de ah que su dominio, criterios y gusto, no pueden darse sin
acudir a concepciones tericas, varias de ellas compartidas con el arte, de
modo que puede afirmarse, si se permite la expresin, que hay un arte de la
multimedia para la que es fundamental el concepto.
Los conceptos, como parte de los principios, son elementos primeros y
fundantes que sostienen cualquier propuesta de diseo multimedia consciente.
Por su naturaleza son formales y permiten dar forma o estructurar la
concepcin de la propuesta de proyecto, que se complementa con el contenido
especfico que demande el proyecto en cuestin, independientemente del
contexto en que se presente: el diseo grfico, la comunicacin, el arte.
43
44
45
46
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realiza una recopilacin de informacin e ilustracin de las caractersticas del
diseo, la multimedia y el diseo multimedia, por medio de un mapa mental
ilustrativo.
47
2.3.1 Relacin terica y conceptual del diseo multimedia con otras disciplinas
La interrelacin y combinacin de medios digitales que abarca un proyecto
multimedia, ha involucrado de manera directa aquellas disciplinas en las que se
apoya para realizar su gestin. Principalmente, se mencionarn cuatro: el
diseo grfico, las ciencias de la comunicacin, el arte y las tecnologas de la
informacin. Cada una aporta sus elementos tericos-conceptuales para el
desarrollo del proyecto, por lo que es importante conocer sus caractersticas
fundamentales en el desarrollo de un producto multimedia.
importante
encargado
de
porque
es
desarrollar
el
la
dinmicos,
relacionados
con
la
grfico? 2.
48
2.3.1.3 Arte
En una proyeccin multimedia se combina video, msica, audio, y fotografas
presentadas de manera secuenciada, por tal razn, el arte se ha involucrado
de manera directa debido a su relacin con la expresin visual de los
componentes espaciales de composicin; asimismo, en razn de los
movimientos de la imagen, del sonido y de las luces por conducto de una
manera de expresin artstica integrada con la utilizando de la tecnologa.
El arte multimedia estudiar y desarrollar la investigacin de
herramientas tecnolgicas que puedan ser aplicadas con fines creativos en las
artes sonoras e interdisciplinarias, en la tecnologa esttica contempornea, la
genealoga de historia de las artes mediticas, la ingeniera electrnica, la
49
comunicacin y el diseo web, los sistemas del manejo del color, los
dispositivos de video para las artes grficas, los sistemas de visualizacin y
gratificacin 3D, el lenguaje y la programacin orientada a proyectos
multimedia.
performance,
el
teatro,
en
Imagen tomada de
http://www.exteresa.bellasartes.gob.mx/
50
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realiza fichas de trabajo de los conceptos y aspectos ms relevantes de la
multimedia en el diseo grfico, las ciencias de la comunicacin, el arte y las
tecnologas de la comunicacin.
2.3.2.1 Texto
En la proyeccin multimedia, el texto es de suma importancia porque al
momento de realizar la presentacin se puede llegar a descuidar la legibilidad
del mismo. Hay que tener en cuenta la distancia a la que el texto va a ser ledo,
asimismo, la iluminacin al que estar expuesto.
En cuanto a cuestiones tcnicas, el texto, para ser manipulado, tiene
que estar en un formato idneo, como HTML. El programa que puede ser
usado es Adobe PDF. Los formatos como Word, Excel y Power Point, se
pueden usar, pero requieren conversiones especiales que no son accesibles en
todos los casos.
51
formato para web tiende a ser estndar, normalmente las extensiones GIF
(Graphics Interchange Format) y JPEG (Joint Photographic Experts Group) que
pueden ser desplegadas directamente por los buscadores; almacenan
imgenes de manera que reducen su tamao y tiempo de descarga. Si el
formato no se utilizar en web, el caso es diferente, ya que puede ser diseado
para publicidad sin importar el tamao; por ejemplo, usando el TIFF (Tagged
Image File Format) o bien los empleados por Adobe PhotoShop o Macromedia
FreeHand.
Algunas herramientas comunes para grficos son las siguientes:
52
2.3.2.3 Animacin
Consiste en darle movimiento a cualquier elemento visual por medio de una
secuencia de imgenes en un periodo de tiempo. Para realizarlo debe
considerarse que los elementos que influirn de manera directa son la situacin
del tiempo, la forma, el color, la transparencia, la estructura, la textura de un
objeto, los cambios de luz, la posicin de la cmara, la orientacin, el enfoque,
y la tcnica de presentacin.
En la actualidad, la animacin es un excelente medio digital para integrar
el movimiento en cualquier obra plstica. Con ella puede ser creada y dotada
de movimiento una escultura, los grabados, las lneas, los volmenes, las
siluetas u otras imgenes.
Para trabajar con la animacin es importante considerar el nmero de
ejes espaciales que se van a utilizar. Hay dos tipos bsicos: bidimensional y
tridimensional.
La bidimensional consiste en el movimiento de lneas y superficies
coloreadas que ocupan una zona fija y plana en la pantalla. En las animaciones
de tres dimensiones se consideran otros parmetros, como la textura de los
materiales y la fuente y la direccin de la luz que incide sobre la superficie del
objeto.
Cinema 4D
como
una
de
sus
principales
3ds max
Animation Applet
Combina
grficos,
transiciones
efectos
53
Animation Master
Bryce 5
Java Animator
2.3.2.4
Vdeo
Para que las imgenes de un video se puedan mezclar con los textos, los
grficos, el sonido o las animaciones que contendr la proyeccin multimedia,
se deben digitalizar y comprimir sus seales mediante el uso de tarjetas de
video, las cuales capturan y procesan la informacin videogrfica, y la
almacenan, editan y visualizan.
Es importante considerar que el video que se utilizar deber tener un
formato especfico que permita importarlo o exportarlo; asimismo, contemplar el
tipo de programa en que se editar. En la actualidad se puede considerar el
siguiente software de edicin para el acceso del video en la proyeccin
multimedia.
Movie
Maker,
de
54
Premiere, de Adobe
VideoStudio
2.3.2.5 Sonido
En una proyeccin multimedia, el sonido es un recurso utilizado para incorporar
voz, efectos especiales, o msica.
http://musicaenpc.blogspot.com/2009/01/pink-floyd.html
55
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Realiza un mapa conceptual de los elementos que integra una proyeccin
multimedia.
2.3.3 Conceptos relacionados
Hipertexto, hipermedia e interactividad, son elementos y aspectos que
conviene tener presentes y conocer como parte de la conceptualizacin de la
multimedia.
2.3.3.1 Hipertexto
Es una tecnologa de la informacin que hace posible la navegacin y el
enlace automtico de la informacin textual o grfica. Su funcin es la de
organizar la informacin por medio de un entramado de nodos que son
bloques discretos de contenidos conectados por conducto de una serie de
enlaces que permiten vincular informacin relacionada de acuerdo con las
preferencias o necesidades particulares de informacin que se quiera
representar en la proyeccin multimedia.
2.3.3.2 Hipermedia
Se le llama hipermedia a la estructura que liga la informacin del hipertexto
(documentacin textual o grfica) y a la multimedia por conducto de
hipervnculos que pueden ser botones con los cuales el usuario navega y
maneja la informacin.
Por otra parte, es un medio de comunicacin que llega a los lectores de
manera rpida a travs de diversos canales sensoriales organizados por medio
de la asociacin de ideas relacionadas. Tambin se caracteriza porque tal
informacin puede ser presentada por conducto de cdigos simblicos (texto,
imgenes fijas y en movimiento o sonido).
2.3.3.3 Interactividad
Permite al usuario no slo ser el observador de un proyecto multimedia sino
que pueda controlarlo cuando se presentan ciertos elementos u objetos para
que explore la estructura de la obra en la secuencia y momento que decida.
56
57
AUTOEVALUACIN
1. Escriba una concepcin del diseo.
2. Qu significa crear?
3. Cite las cuatro causas del objeto diseado.
4. Defina a la multimedia.
5. Por qu se disea la multimedia?
6. Qu hace el diseador grfico en el proyecto multimedia?
7. Por qu es importante la multimedia para las ciencias de la
comunicacin?
8. Por qu es importante disear el texto en la multimedia?
9. Cite un formato idneo para manejar texto en la multimedia.
10. Por qu son fundamentales los grficos y las imgenes en la
multimedia?
11. Cite dos herramientas comunes para manejar grficos en la multimedia.
12. En qu consiste la animacin en la multimedia?
13. Mencione tres elementos para realizar la animacin.
14. Cite un programa para animacin.
15. Qu se debe hacer para que los elementos de un video se puedan
mezclar?
16. Cite un software para editar video.
17. Para qu se utiliza el sonido en la multimedia?
18. Defina el hipertexto.
19. A qu se le llama hipermedia?
20. Por qu es importante la interactividad en la multimedia?
Respuestas
1. Accin creadora que cumple su finalidad.
2. Hacer algo nuevo a causa de alguna necesidad humana, ya sea de
orden espiritual, emocional o material.
3. Material, tcnica, formal y primera.
4. Combinacin de informaciones visuales y auditivas, imgenes, textos,
animaciones, grficos, sonido y video, presentadas de manera
secuenciada, ya sea esttica o dinmica, y coordinadas por medio de la
58
59
60
UNIDAD 3
FUNDAMENTOS METODOLGICOS
Y PROCEDIMENTALES DEL DISEO MULTIMEDIA
OBJETIVO
Utilizar los conceptos y procedimientos de un diseo multimedia para integrar
un guin multimedia.
TEMARIO
3.1 ANLISIS DE LA SITUACIN QUE REQUIERE DE ALGN PRODUCTO MULTIMEDIA
3.2 DEFINICIN DE METAS, OBJETIVOS Y ALCANCES
3.2.1 Definicin del mensaje
3.2.2 Conocimiento del pblico
3.3 DESARROLLO DEL GUIN. CONCEPTO Y CARACTERSTICAS GENERALES DEL GUIN
MULTIMEDIA
61
MAPA CONCEPTUAL
62
INTRODUCCIN
Como todo proceso de diseo, cualquier proyecto multimedia debe concebirse
ordenada y secuencialmente. En estricto sentido, antes que de un mtodo, se
trata de la racionalizacin del proceso de construccin de un producto basado
en los recursos que proporciona la tecnologa aplicada para el manejo de
imgenes, texto, voz, movimiento, color, texturas, msica, sonido, esto es, un
conjunto de elementos para el manejo de un producto que ha de ser diseado
en diversas etapas y para las que debe precisarse cada una de ellas, tanto en
lo particular como en lo general.
Al efecto se requiere definir cada una de las etapas con sus respectivos
contenidos, objetivos, y tareas para amalgamarlas en un todo unitario cuyo
producto final es la propuesta multimedia, que depende enteramente de la
solicitud del proyecto. La propuesta multimedia es compleja en la medida de la
interaccin de los distintos elementos que la posibilitan y conforman, y para los
cuales debe seguirse una planificacin coherente y precisa. Desde el anlisis
de lo solicitado hasta el prototipo, cada parte y etapa tiene que planearse
cuidadosamente mediante un plan de trabajo.
63
Estructura de la informacin.
En esta fase se organiza y ordena, principalmente por jerarqua, la
informacin. El punto esencial a considerar es la manera en que se
propone la interaccin con el usuario. Entonces, se hace necesario
aplicar criterios de diseo para definir y organizar los elementos
grficos que se utilizarn y los recursos tcnicos y tecnolgicos que
sern apropiados para la creacin.
64
Diseo.
En esta fase se establecen los objetivos especficos del proyecto con
base en un diseo y un esquema preliminar de las funciones
generales que tendr el producto segn las siguientes categoras y
tabla:7
a. Diseo de interfaz.
b. Diseo de contenidos.
c. Diseo de interactividad.
d. Diseo de estilo y redaccin.
Estructura de contenidos.
Diseo de
Bocetos de interfaces.
interfaz
Diseo de storyboards.
Especificaciones generales de interfaz.
Diseo de
contenidos
Diseo de
Mapas de navegacin.
interactividad
Animaciones.
Interaccin de usuarios con contenidos.
Funcionalidad de contenidos.
Diseo de
Estilo de presentacin.
estilo y
Estilo de redaccin.
redaccin
65
Construccin.
Esta fase la constituye el desarrollo del prototipo multimedia que
consistir en un diseo preliminar y el manejo del guin grfico de la
interfaz que contendr en forma detallada el manejo y la secuencia de
los grficos, la edicin de videos, el manejo de las imgenes, los
textos, los enlaces, la fotografa, la msica y el sonido. En esta etapa
se realizarn todas las pruebas y cambios que se requieran. Una vez
desarrollado el guin y ejecutados los cambios necesarios, se
corrobora la funcionalidad de cada elemento del producto multimedia
y se generan y graban las copias necesarias dependiendo de la
aplicacin.
Marketing.
En esta fase se promueve y distribuye el producto multimedia. Se
trata de poner el producto al alcance del usuario,8 apoyndose en
campaas de correo, tarjetas, papelera, catlogos, sitios web,
etctera.
Lanzamiento.
El lanzamiento es la ltima fase. En esta etapa el producto ya fue
revisado, aprobado y verificado, y se crea la masterizacin de los CDROM segn sea el caso de la aplicacin.
66
67
GUIN
MULTIMEDIA
Concepto
El guin multimedia es un libreto en el que se precisa de modo detallado el
funcionamiento de la aplicacin multimedia. Est conformado bsicamente por
tres secciones: una sinopsis, una presentacin, y una descripcin de las
escenas.
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11
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Presentacin
Es el medio en que se muestra al lector la informacin detallada de cules son
los elementos que conforman a la aplicacin multimedia y el modo de
interaccin usuario-aplicacin; asimismo, ayudar a persuadir y convencer al
lector de que la aplicacin es interesante y se ha pensado con detenimiento. La
presentacin puede constar de un mayor nmero de pginas que la que se
proporcion en la sinopsis, a fin de que se entienda mejor el guin.
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Realiza un breve guin multimedia que cubra los rubros: sinopsis, presentacin
y descripcin de las escenas. El tema es libre.
Anlisis
Objetivo general.
Alcance general.
Anlisis de necesidades:
Tipos de contenido.
Tiempos y costos estimados.
Caractersticas.
Anlisis de los usuarios:
Tecnologa.
Contenidos.
Tareas.
Especificaciones de contenidos.
Tecnologa apropiada.
Interaccin.
Funcionalidad de contenidos.
Tecnologas para la planeacin.
Anlisis de tecnologa
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Diseo
Estructura de contenidos.
Diseo de interfaz:
Bocetos de interfaces.
Diseo de storyboards.
Especificaciones generales de la
interfaz.
Caractersticas generales de
contenidos.
Tipos de fuentes, colores y
Diseo de contenidos:
elementos.
Tipos de iconos, grficos e
imgenes.
Tipos de sonidos, audio, video,
animacin.
Mapas de investigacin.
Animaciones.
Diseo de interactividad:
Estilo de redaccin.
Estilo de contenidos grficos.
Estilo de mensajes, botones y men.
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men:
espacios:
deseado.
Los lenguajes de
comandos:
Lenguaje natural:
13
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74
AUTOEVALUACIN
Responda las siguientes preguntas.
1. Cules son las etapas generales en las que consiste un plan de trabajo
multimedia?
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Respuestas
Cuestionario
1.
1. Planificacin y definicin de un producto multimedia.
2. Estructura de la informacin.
3. Seleccin de la plataforma interactiva disponible.
4. Diseo.
5. Construccin.
6. Marketing.
7. Lanzamiento.
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diseo para definir y organizar los elementos grficos que se utilizarn y los
recursos tcnicos y tecnolgicos que sern apropiados para su creacin.
4.
1. Diseo de contenidos.
2. Diseo de interactividad.
3. Diseo de estilo y redaccin.
5.
A travs de una estrategia de marketing que trata de poner el producto al
alcance del usuario, apoyndose en campaas de correo, tarjetas, papelera,
catlogos, sitios web, etc.
6.
El objetivo de un producto multimedia es satisfacer las necesidades del usuario
potencial, adaptando la tecnologa informtica a sus expectativas, sin imponer
nunca al usuario un interfaz que obstaculice sus intenciones
7.
El guin multimedia es un libreto en el que se especifica a detalle el
funcionamiento de la aplicacin multimedia. Est conformado bsicamente por
tres secciones: una sinopsis, una presentacin, y una descripcin de las
escenas.
8.
Uno, la coherencia argumental; dos, la dramatizacin; y finalmente la
incorporacin de recursos tcnicos, los cuales deben reflejarse en cada una de
las escenas de la aplicacin.
9.
Sinopsis, presentacin y descripcin de escenas.
10.
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12.
(Descripcin de las escenas) Storyboard en multimedia es un guin grfico
general y exhaustivo donde se encuentran dibujadas todas las escenas de la
proyeccin.
13.
El grafo general de la aplicacin, y el grafo exhaustivo.
14.
La interfaz es un sistema de informacin que incorpora imgenes e hipertextos
en una computadora. El procedimiento es el siguiente:
1. La seleccin del men.
2. Rellenado de espacios.
3. Lenguajes de comandos.
4. Lenguaje natural.
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GLOSARIO
Anlisis.
Animacin.
Causa.
Origen de algo.
Crear.
Comunicacin.
Accin de comunicarse. Varias son sus formas, siendo una constante en todas
ellas la de intercambiar mensajes en un ciclo continuo emisor-receptor en un
marco lingstico y codificado.
Digital.
Diseo.
Esttico.
Guin.
Escrito en el que se indican brevemente las ideas que servirn de gua para
lograr un fin.
Habilidad.
Destreza en la ejecucin.
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Interfaz.
Laboral.
Lo relativo al trabajo.
Masa.
Mtodo.
Modelo.
Multimedia.
Organizacin.
Accin de organizar. En el medio del diseo establecer algo para lograr un fin.
Planificacin.
Profesin.
Racionalizacin.
Tecnologa.
80
Usuario.
81
BIBLIOGRAFA
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