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10 al 16 de enero de 2010 ev: 17

“Una tragedia el cierre de escuelas”


JAIME Torres Torres legal, al menos provee una alternativa de trabajo
para muchos de ellos.

San Juan
director@elvisitante.net

EV: ¿Qué retos tiene ante sí la educación ca-


El País está en deuda con la clase magisterial al tólica en la Arquidiócesis de San Juan?
tiempo que el cierre de escuelas que se avecina es
Arzobispo: A raíz del Primer Sínodo Arquidio-

(ARCHIVO EV / HEYDI MARRERO)


comparable con “una tragedia”, opinó el Arzobispo
Metropolitano de San Juan, Monseñor Roberto Oc- cesano nos hemos propuesto “que la Arquidiócesis
tavio González Nieves en entrevista exclusiva con El de San Juan promueva el desarrollo integral de la
Visitante de Puerto Rico. persona humana, para que viva el Evangelio de Jesús
responsable y solidariamente, como católico com-
El Arzobispo formuló sus declaraciones en vís- prometido con la sociedad puertorriqueña”.
peras del inicio de un nuevo semestre escolar.
Para lograr esto, nos hemos propuesto coordi-
EV: ¿Cómo percibe el sistema de educación nar el trabajo de los recursos disponibles del Con-
pública del País? sejo de Educación Arquidiocesano, la Vicaría de la
Monseñor Roberto Octavio González Nieves, Familia, la Vicaría de Pastoral Juvenil y los Centros de
Arzobispo: El sistema educativo público, como Arzobispo metropolitano de San Juan. Evangelización y Catequesis. En este proceso tam-
todos los sistemas educativos se caracterizan por sus bién tomaremos en cuenta las recomendaciones del
luces y sombras. Entre las luces podemos destacar Documento conclusivo de los Obispos reunidos en

por las diócesis


que es una educación en masas, que está respalda- Aparecida. Además, a mi manera de ver, uno de los
guridad en sus empleos, y ansiedad por los nuevos
do por legislaciones que hacen de este sistema uno retos más importantes de la educación católica es
cambios.
gratuito y obligatorio. También es un sistema que como lograr que los estudiantes de escasos recursos
rinde una función social significativa. Entre las som- Yo entiendo que la clase magisterial debe estar logren acceso a las mismas. Sabemos que los costos
bras podemos destacar el alto índice de deserción informada sobre los procesos de cambios. Además, de la educación privada, sean escuelas católicas, de
escolar, los resultados en las pruebas estandarizadas se deben buscar nuevas alternativas para recompen- otras confesiones o seculares, representan una ba-
de aprovechamiento académico y el deterioro de la sar adecuadamente la labor de nuestros maestros y rrera que limita el acceso a los estudiantes prove-
planta física de muchas de sus instituciones. maestras tanto de los que trabajan en las escuelas nientes de familias con limitados recursos económi-
del gobierno como de los que trabajan en las escue- cos. Aunque muchas escuelas tienen programas de
EV: ¿Qué opina de la necesidad de una re- las privadas. becas, las mismas son limitadas.
formulación de la filosofía curricular en las
áreas o disciplinas de valores, cultura, histo- EV: ¿Qué opinión le merece el anunciado
ria de P. R. y desarrollo vocacional? cierre de escuelas públicas por regiones en
el País y el despido masivo de conserjes, en-
Arzobispo: No he tenido la oportunidad de leer
tre otros trabajadores?
sobre el asunto. No obstante, sugiero que cualquier
reformulación filosófica en las áreas de valores, cul- Arzobispo: Cada cierre de escuela debe ser con- CITACIÓN EDICTAL
tura, historia de Puerto Rico y desarrollo vocacional, siderado como una tragedia. Una de las decisiones
tienen que tomar en cuenta nuestras raíces cristianas, más difíciles que he tomado en mi vida fue el cierre ANTE P. PEDRO L. REYES LEBRÓN
nuestra identidad nacional puertorriqueña, y sobre de cinco escuelas arquidiocesanas. Este cierre obe- VICARIO JUDICIAL
todo, además de esforzarse por lograr la excelen- deció a la reducción drástica de matricula que nos NULIDAD DE MATRIMONIO
cia académica, se debe tener en cuenta el desarrollo movió a reestructurar y reorganizar nuestro sistema.
espiritual del ser humano y su relación con la tras- En dichas escuelas, la matrícula estudiantil no llega- MAYMI - MORALES
cendencia. También, tanto en las escuelas del estado ba a los mil estudiantes. 28 DE DICIEMBRE DE 2009
como en las privadas debemos reforzar la enseñanza Sabemos que la matrícula estudiantil en el sec-
del español como idioma principal de Puerto Rico. tor público se ha reducido drásticamente en los úl- Ignorando el actual domicilio de la parte de-
timos años resultando en una pérdida de casi dos- mandada, Sra. Nilsa Morales González, en la cau-
EV: De las entrevistas realizadas para esta cientos mil estudiantes. Definitivamente esta merma sa antes mencionada, citamos a la misma a pre-
edición se desprende que el ánimo de la cla- estudiantil amerita que el gobierno evalúe la situa- sentarse, o personalmente o representada por su
se magisterial ha decaído considerablemen- ción de cada escuela y tome las decisiones que a su procurador legítimamente nombrado, ante este
te, ¿qué propone u opina se debe hacer a juicio debe tomar tratando de que el impacto sea lo Tribunal Eclesiástico Metropolitano, ubicado en la
nivel institucional para que mejore? menos adverso posible. Calle San Jorge, Esquina Marginal Baldorioty de
Castro, Edificio 201, Santurce, Puerto Rico, el día
Arzobispo: Tanto los maestros del sistema pú- En cuanto al despido masivo de conserjes, qui-
viernes, 22 de enero de 2010, a las 9:30 a.m., para
blico como del sistema privado rinden una labor in- siera resaltar que siempre un despido debe ser la
concordar o firmar el dubio.
valuable y todos tenemos una gran deuda con ellos. última alternativa ya que se está privando a un ser
Los tiempos actuales en los sistemas educativos se humano del medio en que se sostiene y sostiene a Los ordinarios, los párrocos y los fieles, que co-
han caracterizado por reformas, reestructuraciones su familia. Tengo entendido que el gobierno provee- nozcan el domicilio de la parte mencionada, díg-
y crisis económicas. Todo ello ha incidido en el áni- rá estos servicios a través de unas cooperativas. Aun- nese informar a la misma de la presente citación
mo de los maestros ya que algunos han visto como que sabemos que no tendrán los mismos beneficios, edictal.
sus centros de trabajo se han reducido, sienten inse- ni la misma remuneración, ni la misma protección

Mensaje Año Nuevo 2010


Queridos hermanos y hermanas: secutivo suben drásticamente las estadísticas del suicidio, el des- Vivir cada día con optimismo y bondad; Vivir cada día con
empleo ronda por un 15% y el futuro inmediato económico no da esperanza en un Puerto Rico mejor. Como discípulos misioneros
Hemos iniciado un año nuevo. Cada nuevo año, es una
signos de mejorar como se esperaba. de Jesús, llevemos a todas partes un corazón lleno de amor, com-
nueva oportunidad para detener nuestras vidas ante el nuevo
prensión, justicia, solidaridad y paz.
calendario y reflexionar sobre nuestras pasadas ejecutorias; Y, Estas sombras, lejos de abatirnos y desolarnos, nos deben esti-
para dar gracias al Creador por el nuevo año que nos permite mular a la búsqueda de soluciones viables, éticas, morales fundamen- Mis mejores deseos de un feliz Año nuevo; que el 2010 sea
comenzar. tadas en los principios evangélicos de justicia social. para todos un año de mucha dicha y felicidad.
Reconocemos que sobre nuestro panorama se ciernen cier- Al recibir el nuevo año, mi llamado es a la oración y a la Que Dios nos conceda a todos la abundancia de sus bendi-
tas sombras que parecen opacar nuestra felicidad. Arrastramos confianza en la providencia divina Y, partiendo de nuestra de pro- ciones.
sombras del año que recién concluyó: una vertiginosa alza en la funda fe en Jesús
¡Amén!
criminalidad y en la violencia, ola de asaltos, por tercer año con-