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Carlos A. Moreno
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE
SINALOA
23/05/2013
CONTENIDO
INTRODUCCIN............................................................................................3
ANTECEDENTES...........................................................................................4
CONTEXTO....................................................................................................4
HIPTESIS.....................................................................................................5
METODOLOGA.............................................................................................6
RESULTADOS................................................................................................7
CONCLUSIONES...........................................................................................8
BIBLIOGRAFA............................................................................................10
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INTRODUCCIN
"Y es a travs de la reproduccin de expresiones como los cantos, las danza, la msica,
los ritos, las fiestas, ceremonias, vestidos y organizacin social, el arte indgena recrea igualmente
el sentido de pertenencia. "
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ANTECEDENTES
Los estudios sobre la regin del noroeste mexicano con respecto a las
etnias indgenas no han sido tan intensos como los son en el centro y sur del pas.
Sin embargo, se reconocen algunos estudios mencionados por Miguel Olmos
Aguilera (2003) en su trabajo "la etnomusicologa y el Noroeste de Mxico" tales
estudios son de Lumholtz (1902) donde grab la msica para danza de ymari y
rutuburi. Herzog (1928) y sus estudios sobre la msica de yumanos. Tambin
hace estudios sobre los yumanos y los yaquis la etnomusicloga francesa
Densmore (1932). En 1942 y 1946 Henrietta Yurchenko graba piezas musicales
de yaquis y seris entre las que se encuentran sones para la danza del coyote y del
venado. Aparecen los estudios de Warman (1970) dedicados a la msica yaqui y
mayo. Tambin los estudios de Leticia T. Varela , sobre la msica en la vida de los
yaquis en 1987 y por ltimo los estudios hechos por Ochoa Zazueta 1997 donde
transcribe 32 ejemplos de msica de danza de pascola y de venado de los mayo
de la Florida en Ahome Sinaloa.
Cabe sealar que el estudio que hace Olmos Aguilera es un excelente
reflexin sobre la etnomusicologa en el noroeste de Mxico ya que adems de
hacer una fructfera investigacin sobre los antecedentes de la investigaciones
musicales en el noroeste, tambin nos da un punto de partida sobre y para el
entendimiento de la msica y las danzas de los pueblos tnicos del noroeste, entre
los que destacan los yaquis, mayos, ppagos, tarahumaras, pimas, guajos y
otros ms, ya que estos pueblos comparten similitudes con respecto a sus
prcticas culturales en lo que se refiere a la msica pero que dentro de la
cosmovisin de cada pueblo es diferente
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a la venta de artesanas e
La palabra "yori" significa aquella persona que no vive con la tradicin (Chapela, 2006)
para otros el significado es ms especifico y seala que yori es aquel que no es yoreme.
(Figueroa, 1992)
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HIPTESIS
La cultura, al no ser esttica siempre se est moviendo hacia donde las
prcticas culturales de ese tiempo/espacio lo propicien. Conforme cambian las
condiciones
sociales
que
rodean
al
espacio
cultural,
tambin
cambia
METODOLOGA
Por excelencia el trabajo etnogrfico es la forma primordial de hacer
investigacin para el antroplogo, partiendo de ese supuesto nos dimos a la tarea
de hacer el trabajo de campo en la comunidad de la Florida en el municipio de
Ahome. Partimos de la observacin de la comunidad para al final llegar hacer un
par de entrevistas a profundidad con nuestros informantes claves.
Se visit la poblacin de la Florida en tres ocasiones con una duracin de
dos das una noche en cada una de las visitas. Con las visitas, logramos el
acercamiento a dos familias. Por un lado la familia de Don Jess Ruz, ex
gobernador indgena. Por el otro lado tuvimos la oportunidad de acercarnos a la
familia de Don Jos, artesano de instrumentos ceremoniales y musicales.
Utilizamos tcnicas de observacin participante, entrevistas/plticas para
poder entender algunos aspectos sociales, como aspectos sobre la educacin
formal y no formal de los nios. Temas sobre la religin, que fueron claves para el
entendimiento de aspectos musicales.
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RESULTADOS
Del trabajo de campo efectuado se recolectaron los
siguientes datos.
Situacin poltica. Los yoreme de la comunidad de la Florida han visto un
cambio en su estructura interna poltica al cambiar de gobernador indgena.
Durante alrededor de 15 aos el gobierno estuvo en manos del seor Don Jess
Ruiz. El gobierno indgena tiene una duracin de tres aos, sin embargo don
Jess dur alrededor de quince aos por las obras que hizo para el beneficio de la
comunidad a travs de una serie de actividades artsticas y de gestin ante el
gobierno municipal. Dentro de sus obras ms importantes fue la construccin del
centro ceremonial de la Florida
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es una
actividad cultural que segn don Jess ha ido cambiando con el tiempo. Ya que
en la anterioridad la ceremonia se llevaba a cavo despus de que falleca en
integrante de la comunidad, hoy en da menciona que est prctica a peticin del
convaleciente se lleva a cavo mientras vive. Don Jos por su lado seala que
cuando se realiza hacen falta elementos como los padrinos y los tipos de baile y
msica. Adems menciona don Jos que la tradicin musical se ha visto
trastocada ya que en las fiestas ceremoniales la msica sigue un orden con
respecto a la naturaleza de la cancin. Es decir de acuerdo al tema del son es su
horario de ser tocada. En la actualidad son bastantes lo msicos que no siguen el
orden correcto a su parecer.
En la economa y la msica. Dentro de este apartado hay dos versiones por
un lado Don Jess menciona que el oficio de msico y danzante no es con la
finalidad de recibir un beneficio econmico y que cuando l tocaba lo haca de
forma de ofrenda para la realizacin de la ceremonia lo que reciba a cambio
mayor cantidad era alimentos. La otra versin que narra Don Jos es que en
ocasiones son contratados para cumplir alguna peticin que vas desde fiesta de
cumpleaos hasta responsos bajo la condicin de un estmulo econmico.
En la transmisin de las enseanzas tradicionales los dos entrevistados
sealan que los yoremes estn perdiendo inters, que s hay la manera de que
los que son msicos o danzantes enseen a las nuevas generaciones, pero que
no hay el suficiente inters. Ellos sealan que son los yoris los que se interesan
en aprender las tradiciones yoremes y que ellos mismos le han enseado. Por
lado de la lengua yoreme las autoridades han abierto espacios destinados para
que los mismo yoremes aprendan a hablar su lengua, aunque el proyecto se
estuvo llevando en las cercanas de la florida el proyecto no lleg a buen trmino
por la falta de inters de los yoremes.
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BIBLIOGRAFA
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ESCUELA DE CIENCIAS ANTROPOLGICAS
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