Miércoles 11 de Marzo del 2009

ECONOMÍA

 Principios básicos

Economía: Viene de quien administra el hogar, proviene de lo que hoy nosotros llamamos economía
domestica. Por Ej. El jefe de hogar con la salud, educación, etc.

 Economía: Es la ciencia social que trata de asignar de la mejor manera posible los recursos con que
cuenta un País (escasos o limitados) ante las necesidades ilimitadas de su población. Quiere resolver el
problema de ¿Cómo asigno los recursos en un País donde las necesidades de su población son
ilimitadas?

Principios:

1.- “Las personas constantemente se enfrentan a disyuntivas, es decir, las personas deben tomar
decisiones”

2.- El “costo” de lo que se renuncia se llama “costo de oportunidad”. A este costo se le puede designar
un valor, cuantificar.

Ej. Costo de oportunidad.

Al salir de cuarto medio uno debe decidir qué hacer: Estudiar / Trabajar.
Estudiar  $3.300.000 (enseñanza) + $500.000 (fotocopias) + $300.000 (transporte) + $500.000
(alimentación) Si sumamos todo esto tendremos un total de $4.600.000

Trabajar  Tenemos sueldos variables, pondremos $500.000 de promedio x 12 meses es igual a un

total de $6.000.000

Ahora debemos sumar para saber cual es el costo de oportunidad de estudiar: $4.600.000 + $6.000.000
dándonos como resultado $10.600.000  Este será mi costo de oportunidad.

3.- “Las personas racionales piensan en términos marginales”

Racional  Va a preferir siempre tener más bienes que menos bienes.

Términos marginales  Nos enfrentamos a la siguiente situación: Queremos comprar zapatos y tenemos
presupuestado gastar $30.000, pero nos ofrecen llevar 2 pares en $50.000.
Pensar en términos marginales sería pensar que el primer par saldrá $30.000 y que el segundo par saldrá
$20.000, uno se preguntaría en términos marginales, ¿Estoy dispuesto yo, a llevar otro par de zapatos en
$20.000, si estaba en principio dispuesto a gastar $30.000?
Esto seria en términos marginales. Pero también se podría penar que son 2 pares cada uno en $25.000,
creyendo que es más conveniente, lo que sería pensar NO en términos marginales.

1
4.- “Las personas responden a incentivos”

Por ejemplo: El gobierno dice que mañana a las 12:00 hrs. la bencina subirá su precio  Se repletarán
las bencineras. El gobierno dice que mañana bajarán  nadie va a las bencineras. (Esto podría
demostrar como las personas responden a los incentivos).
Es por esto mismo que resultaría mejor incentivar a las personas para hacer algo, antes que castigarlos.

5.- “El comercio puede mejorar el bienestar (calidad de vida) de las personas”

6.- “Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para organizar la actividad
económica”

Existen distintas formas para organizar la actividad económica.

-Por tradición: como lo hacen por ejemplo en india y países árabes.
- Por planificación: Un país planifica cuando, como y qué se va a recibir (Ej. Unión soviética).
- Por mercado: decisiones descentralizadas tomadas por agentes económicos (hogar, empresa, etc.)

7.- “El Estado puede mejorar los resultados del mercado”

Los resultados mejoran cuando hay poder de mercado (una o muy pocas empresas). Los resultados
empeoran cuando el estado interviene en los precios.

8.- “El nivel de vida de un país va a depender de la producción de bienes y servicios”

Al generar más riquezas un país, el nivel de vida de las personas va mejorando.

Producto interno bruto  Valor monetario de los bienes y servicios producidos por un país.

PIB 2007: POBLACION DEL 2007 = PIB PER CAPITA  Nos sirve para comparar la situación
actual con los años pasados.

9.- “Los precios tienden a subir en la medida que el gobierno imprime más dinero”

Cuando el gobierno sube los sueldos (imprime dinero) hacen que las personas a fin de mes tengan más
dinero, por lo que gastan más. Al saber que las personas ganan más los precios suben.

10.- “La sociedad en general se encuentra en una disyuntiva de corto plazo entre inflación y
desempleo”

Cuando se desea atacar la inflación aumente el desempleo y viceversa con el desempleo por lo que
resulta tremendamente difícil tomar una decisión sin afectar a nadie.

2
 Modelos económicos
1.- Usan supuestos (mientras mejor sea el supuesto mejor el modelo.
2.- Los modelos son una simplificación de la realidad.

 Modelo de flujo circular

Lo que hace el modelo de flujo circular es explicar la organización y como funciona un nivel de
mercado. Como interactúan los agentes económicos y los factores de producción.

1.- Agentes económicos Hogar / empresa

2.- Hogar: Compra bienes y servicios, vende factores de producción
3.- Empresa: Vende bienes y servicios, compra factores de producción.
4.- Mercado de bienes y servicios / mercado de factores.

Factores de producción.
1.- Mano de obra (trabajo).
2.- Recursos naturales (tierra).
3.- Capital (maquinaria, infraestructura, etc.).
4.- Emprendimiento (riesgo que toman algunas personas).

3
 Miércoles 18 de Marzo del 2009
 Modelos económicos
1.- Flujo económico (micro)
2.- Frontera de las posibilidades de producción (FPP) (macro)

FPP: Supuestos:
1.- país (Chile)
2.- Producción de 2 bienes. Bien X: Automóviles, Bien Y: computadores.
3.- Los recursos y la tecnología con que cuenta el país se utilizan eficientemente

Si el país utiliza todos sus recursos para producir solamente automóviles (bien X), entonces puede
producir un total de 1000 Autos. (Producción computadores = 0)

Si el país solo desea producir computadores (todos los recursos y la tecnología se utilizan para producir
computadores), entonces puede producir un máximo de 3000
(Producción de automóviles = 0)

Punto C  Decisión que toma el país utilizar (distribuir) sus recursos y tecnología para producir, 800
autos y 2000 computadores
El punto c esta en la curva  Los recursos y la tecnología están siendo utilizados de manera eficiente.
Los puntos ubicados en la curva, representan distintas combinaciones de producción (autos y
computadores), que garantizan el uso eficiente de recursos y tecnologías lo que significa que con los
recursos y la tecnología actual, la FPP representa el máximo nivel de producción de un país.

Pasar de un punto C a un punto D

1) Nos mantenemos en la curva (recursos y tecnología se usan de manera eficiente)
2) El país ahora quiere producir mas computadores, peor para ello debe producir, necesariamente, menos
autos.
3) El punto dos refleja el costo de oportunidad

¿Cual es el costo de oportunidad de producir 2500 computadores? Respuesta: 100 autos.

4
 2) Supongamos que un país produce papas y computadores. --> Situación original.
Debido al mal tiempo (lluvia intensa) una parte de la tierra destinada a la cosecha de papas quedo
inutilizable. --> Se debe representar en el grafico.

3) En esta misma situación original ocurre que una nueva tecnología hace que los computadores
requieran menos horas para fabricarlos. El nuevo grafico será:

5
 Viernes 20 de Marzo del 2009
 Demanda y oferta.
El mercado es donde un grupo de compradores (consumidores) y vendedores (productores),
intercambian un bien o un servicio generalmente por dinero.
En teoría económica se definen 4 tipos de mercados:
- Competencia perfecta o mercado competitivo.
- Monopolio
- Oligopolio
- Competencia monopolística.

Mercado competitivo: Mercado donde existen muchos compradores y vendedores de un bien o

servicio, y donde cada uno de ellos (en forma personal) no ejerce influencia sobre el precio.

Características del mercado competitivo:

- Hay muchos compradores y vendedores. Ninguno de ellos por si solo puede influir sobre el precio.
- Producto o bien es homogéneo (igual)
- No existen barreras para ingresas o salir del mercado
- Existe plena información
- Las empresas buscan maximizar sus beneficios

Demanda:
Cantidad demandada: Es la cantidad de un bien o servicio que un consumidor quiere y puede comprar.

Tabla de demanda: Representa la relación entre el precio del bien o servicio y la cantidad demandada.

Ejemplo: Coca-cola en lata 350cc.

Precio Q ∆ Cantidad
0 0
500 10 (si cuesta 500 compro 10)
1000 8
1500 6

Relación entre precio y cantidad. Si el precio sube la cantidad baja, si el precio baja, la cantidad sube.

La curva de demanda (d): Grafico que representa la relación entre el precio del bien y la cantidad
demandada.

6
 Lunes 23 de Marzo del 2009

 Determinantes de la demanda:

1.- Precio del bien Si el precio aumenta, la cantidad demandada disminuye, si el precio baja, la cantidad
demandada aumenta. Lo que cambia es la cantidad que uno está dispuesto a comprar, no la demanda. Si
el precio del bien varía, la cantidad demandada del bien varía (NO la curva de demanda)

2.- Renta (ingreso) cuando el ingreso aumenta las personas van a responder de forma diferente. Existen
2 tipos de bienes. Bien normal y bien inferior.
Bien normal: Cuando aumenta la renta de las personas esto trae consigo que la cantidad demandada del
bien también aumenta.
Bien inferior: Cuando la renta de una persona aumenta la cantidad demandada del bien disminuye. Por
lo general cambia el bien por un bien mejor. Y deja de consumir el bien anterior. Por ejemplo comíamos
completos, dejamos de consumir completos y los desplazamos por filete.

7
3.- Precios de bienes relacionados:
Bienes sustitutos: Ej.: Margarina y mantequilla. Si el precio de la margarina aumenta yo consumo menos
margarina. La cantidad demandada de la mantequilla aumenta. Se sustituye un bien.

Bienes complementarios: Son bienes que se consumen en conjunto.

Ejemplo: Coca-cola y ron. Si el precio del son aumenta, la cantidad de ron y la cantidad de coca-cola
disminuyen.
Si el precio del ron disminuye, la cantidad de ron y cantidad de coca-colas aumentan.

4.- Gustos: Cuando los gustos por algo aumentan, la cantidad de ese producto aumenta.

5.- Expectativas: Si es que sabemos que vamos a recibir un aumento a fin de mes, lo más probable es
que gastemos de acuerdo a ese aumento.

8
 Lunes 30 de Marzo del 2009
 Oferta.
Cantidad ofrecida: la cantidad de un bien o servicio que los productores (vendedores) quieran y
puedan vender. A diferencia de La cantidad demandada la cantidad ofrecida presenta una relación
directa entre precio y cantidad.

Si el precio sube significa que el productor está dispuesto a ofrecer más el producto (Mientras más me
paguen más querré trabajar)

Si el precio baja significa que el productor está dispuesto a ofrecer menos el producto. (Mientras menos
me paguen menos dispuesto estaré a trabajar).

Relación entre precio y cantidad ofrecida: Tabla de oferta.

Precio Cantidad ofrecida

0 0
500 0
1000 1
1500 2
2000 3
2500 4
3000 5

Curva de oferta: Representación gráfica de la relación entre precio y la cantidad ofrecida (tabla de
oferta)

9
La curva de la oferta representa la relación entre precio y cantidad ofrecida.
Así se mueve la curva si los valores cambian: S  Curva de oferta

Relación entre P y cantidad ofrecida: tabla de oferta

P Q ofrecida 1 Q ofrecida 2 + Q ofrecida Mercado

0 0 0 0
500 0 0 0
1000 1 0 1
1500 2 2 4
2000 3 3 6
2500 4 4 8
3000 5 5 10

 Factores que determinan la oferta:

Precio del bien: Si el precio varía entonces, si el precio aumenta la cantidad ofrecida aumenta, si el
precio disminuye la cantidad ofrecida disminuye.

Precio de factores (mano de obra, etc.) Si los precios de los factores varían:

i) Si el precio aumenta, los costos aumentan, si el precio disminuye, la cantidad ofrecida

disminuye.

ii) Si el precio de los factores disminuye, disminuyen los costos. Si el precio de los factores
disminuye, la cantidad ofrecida aumenta y si el precio de los factores disminuye, la curva de
oferta aumenta.

Tecnología: Si se produce un avance tecnológico (aumenta la tecnología)

i) Si aumenta la tecnología, bajan los costos. Si aumenta la tecnología, aumenta la cantidad

ofrecida. Si aumenta la tecnología, aumenta la curva de oferta.

10
 ii) Si disminuye la tecnología, Los costos aumentan por unidad, la cantidad ofrecida disminuye y la
curva de oferta disminuye.

Expectativas: Si el precio aumenta la próxima semana. El productor guarda la producción, espera

que aumente el precio para venderla.

Población: A mayor población mayor cantidad producida

Población
ABC 1 > 1.500.000
C2 > 800.000
C3 > 400.000 – 500.000
D > 250.000

Equilibrio

Demanda = Oferta

Precio Cantidad Q
Ofrecida demandada
0 0 19
500 0 16
1000 1 13
1500 4 10
2000 7 7
2500 10 4
3000 13 1

Tabla Equilibrio.

11
 Miércoles 1 de Abril del 2009
Ejercicio 1:
Supongamos que debido a lo caluroso del verano, los consumidores manifiestan un mayor gusto por los
helados. ¿Cómo afecta esta situación al equilibrio de mercado?
Bien: Helados
factor o determinante: Gusto  Afecta a la demanda.

Si el gusto aumenta, la cantidad demandada aumenta y la curva de demanda se desplaza hacia la derecha
(aumenta)
El desplazamiento de la demanda produce un nuevo equilibrio.

Situación original equilibrio punto A, cantidad demandada 1 (Q) Precio 1.

Situación final: Equilibrio: punto B, cantidad demandada 2 y precio 2.

Comparación:

P1 < P2  Precio aumenta

Q1 < Q2  Cantidad aumenta

Efectos finales:

El precio aumenta.
La cantidad aumenta
Ofertas constantes
Demanda aumenta

12
Ejercicio 2: Supongamos que un terremoto destruye las fábricas de helados de 2 de las 4 empresas del
mercado.

Bien: Helados.
Factor: Disminuye numero de vendedores = Oferta disminuye.

Comparación:
Q1 > Q2  Cantidad disminuye
P1 < P2  Precio aumenta

Efectos finales:

Precio aumenta
Cantidad disminuye
Oferta disminuye
Demanda constante
Cantidad demandada disminuye.

Ejercicio 2. ¿Por qué la cantidad demandada disminuye?

i) Originalmente nos encontramos en el equilibrio representado por el punto A.

ii) Debido al terremoto, la curva de oferta disminuye.

iii) En el nuevo equilibrio (punto B), el precio de equilibrio aumentó.

Cuando el precio aumenta, la cantidad demandada disminuye.

13
Ejemplo 3: Mezcla dos casos anteriores
Aumenta el gusto por los helados y las empresas bajan su producción.
Q1 menor Q2 = cantidad aumenta
P1 menor P2 = precio aumenta

La demanda aumenta más de lo que disminuye la oferta.

Efectos finales:
Precio: aumente.
Cantidad: disminuye
Oferta: baja
Demanda: sube.

Otro caso posible:

La magnitud de la disminución de la oferta es mayor que el aumento de la demanda.

14
Otro caso posible:

La demanda aumenta la misma magnitud que la disminución de la oferta.

Falta viernes 3 de abril y lunes 6 de abril.

15
 Miércoles 8 de Abril del 2009

Trabajo: Entrega viernes 24 de abril

1- Elasticidad precio de la demanda: (Ed) Mide la sensibilidad de la Qd ante una variación en el

precio.

2- Elasticidad renta (ingreso) de la demanda: (Er) Mide la sensibilidad de la Qd ante una

variación en el ingreso o renta del consumidor. Dicho en otras palabras como responde el
consumidor cuando varía su ingreso.

Er permite diferenciar entre tipos de bienes:

- Bien normal: Aquel que cuando el ingreso de la persona (renta) aumenta, el consumidor
aumenta el consumo del bien.

Si ↑Renta = ↑Qd Er > 0

- Bien inferior: Si aumenta la renta de la persona lo que consume de ese bien disminuye.
Si ↑R = ↓Qd Er < 0

- Bien superior: En la medida que aumenta la renta, el consumidor aumenta el consumo del bien
en una proporción mayor al aumento de la renta.

Si ↑R = ↑Qd Er > 1 (cantidad demandada > ingreso)

Ejemplo bien superior:

Una persona presenta la siguiente información:
Bien: Opera
Ingreso: $1.000.000
Qd: 2 veces al mes.

Luego ocurre lo siguiente:

Ingreso: $1.500.000
Qd: 4 veces al mes

Resulta:
Ingreso: ↑50%
Qd: ↑100%

Para que un bien se considere como bien superior, el ↑Qd (%) debe ser mayor al ↑Renta (%). (El
aumento de cantidad demandada en porcentaje debe ser mayo que el aumento de la renta en porcentaje).

3- Elasticidad cruzada de la demanda: (Exy) Mide el grado en que la Qd de un bien (bien x)

responde ante la variación del precio del otro bien (bien Y).

Bienes sustitutos: Ej. Mantequilla y Margarina

↑P mantequilla = ↑Qd Margarina

16
 Exy > 0 (positivo)

Bienes complementarios: Ej. Coca-cola y pisco (o ron)

↑P coca-cola =↓Qd Pisco

Exy < 0 (negativo)

 Oferta
Ley de la oferta: ↑P = ↑Q ofrecida
↓P = ↓ Q ofrecida
=> Relación directa

Elasticidad de la oferta: Mide la respuesta de la cantidad ofrecida (Qs) ante una variación del precio.

Oferta elástica: Es > 1

Cuando Qs responde significativamente ante una variación del precio.

Oferta inelástica:
Cuando la Qs responde levemente ante una variación de precio.

17
Casos extremos:

Lunes 13 de Abril  No hubo clases.

18
 Miércoles 15 de Abril del 2009
 Tópicos en política económica.
Como el gobierno puede influir en el mercado, 2 principales formas: Fijación de precios (el gobierno fija
los precios de mercado) y como el gobierno fija impuestos.

1.- Fijación de precios.

Aquí encontramos los precios máximos y los precios mínimos.
Supongamos un mercado cualquiera (bienes, compradores, vendedores). Los compradores piensan que
el precio de mercado es muy alto Los vendedores, en cambio consideran que el precio es muy bajo.
 Van al gobierno.

Ejercicios:
1.- ¿Qué sucedería si el gobierno acoge la solicitud de los consumidores? (considera que el precio es
muy alto).
Equilibrio inicial:

Escasez: Qs – Qd = Escasez
El nuevo precio establecido por el gobierno se denomina “precio máximo”. El precio máximo tiene que
ser inferior al precio original de equilibrio.

Justificación:

19
Si el gobierno impone un precio máximo sobre el precio de equilibrio este no tiene ningún efecto.

2.- ¿Qué sucedería si el gobierno acoge la solicitud de los productores? (Aumenta el precio de mercado)

Superávit: Qs – Qd = Superávit (+)

El nuevo precio se denomina “precio mínimo”. Se encuentra sobre el precio de equilibrio.

Justificación:

Este no tiene sentido debido a que ningún productor estarás dispuesto a bajar el precio de su bien. No
tiene sentido económico.

Definiciones:
Precio máximo: El precio máximo que por ley puede cobrar por un producto.
Precio mínimo: El precio mínimo que por ley se puede cobrar por un producto.

Resumen:
1.- El gobierno puede fijar precios si quiere intervenir un mercado.
20
2.- Si el gobierno decide imponer un precio máximo (por definición el precio máximo tiene que ser
inferior al precio original de equilibrio), esto provocará escasez en el mercado (Qd > Qs)
 Largas colas para obtener el producto.
 Vendedores discriminan a quienes se les vende el producto.
3.- Si el gobierno decide imponer un precio mínimo (por definición un precio mínimo tiene que ser
mayor al precio original de equilibrio), esto provocará un superávit en el mercado. Qs > Qd
 El bien se encuentra en todos lados.
Ejemplo de la vida real:
Mercado del salario mínimo.

Lunes 20 de Abril del 2009

 Política económica

1.- Fijación de precios

2.- Impuestos

Impuestos: Un gobierno impone un impuesto para recaudar fondos.

¿Cuándo el Gobierno impone el impuesto al consumo, ¿quién lo paga? ¿El consumidor o el productor?
o dicho de otra manera ¿En quién recae la carga impositiva?

Impuesto al consumo:
Consumidor  A través de la demanda
Productor  A través de la oferta

1.- Impuesto al consumidor:

Supongamos que el mercado de los helados se encuentra inicialmente en equilibrio. El gobierno decide
imponer un impuesto

21
Impuesto a la demanda.
1.- El mercado se encuentra en equilibrio:
P1 = precio equilibrio = $300
Q1 = Cantidad equilibrio = 100 unidades
A = Punto de equilibrio

2.- Ante el rumor de un aumento de impuestos, los consumidores reaccionan demandando menos
helado. La curva de demanda se desplaza hacia la izquierda (disminución)

3.- Esto trae un nuevo equilibrio:

P2= Nuevo precio equilibrio = $280
Q2 = nueva cantidad de equilibrio = 90
B = Nuevo punto de equilibrio

4.- El gobierno impone un impuesto de $50 por helado

Nuevo precio con impuesto = $280 + $50 = $330

5.- El precio que recibe el productor es $280

El precio que paga el consumidor es $330
Impuesto (= diferencia) es $50

Impuesto a la producción (oferta)

Supongamos que el mercado de helados se encuentra en equilibrio. El gobierno decide imponer un
impuesto a la oferta, es decir, cada vez que un productor venda un helado, $50 del precio de venta van al
fisco.

Resumen:
1.- Mercado se encuentra en equilibrio
P1 = precio equilibrio = $300
Q1 = Cantidad de equilibrio = 100
Punto A = Punto de equilibrio

2.- El gobierno impone un impuesto a la oferta de $50

22
3.- Debido al impuesto, las empresas están menos dispuestas a producir helado, debido a que el
impuesto se convierte en un costo para ellas (↑ Costos = ↓ Oferta)

4.- La curva de oferta se desplaza hacia la izquierda (disminución)

5.- Nuevo equilibrio

P2 = Nuevo precio = $330
Q2 =Nueva cantidad
Impuesto = $50 ($330 - $280 = $50)

Resumen:

Independiente si el impuesto es a la demanda o a la oferta, el consumidor termina pagando más por el

bien (de $300 a $330) y el productor termina recibiendo menos por el bien (de $300 a $280) Salvo
algunas excepciones.

Miércoles 22 de Abril del 2009

 La incidencia de la elasticidad en los impuestos.

Como la elasticidad incide en quien tiene la mayor carga tributaria.

1.- Oferta es más elástica que la demanda
2.- Demanda es más elástica que la oferta

Caso.
1- Oferta más elástica que la demanda (oferta elástica, oferta inelástica)
i) Mercado se encuentra inicialmente en equilibrio (punto A)
P1= Precio de equilibrio
Q1 = Cantidad de equilibrio
ii) Gobierno decide imponer un impuesto al consumo (oferta o demanda)
iii) El impuesto desplaza el equilibrio a la izquierda del punto de equilibrio inicial.

23
Nuevo equilibrio:

P consumidor: Precio que paga el consumidor después del impuesto

P productor: Precio que recibe el productor al vender el bien descontado el impuesto.

iv) ¿Quién paga la mayor parte del impuesto? Consumidor.

Caso 2:

La demanda es más elástica que la oferta (demanda elástica, oferta inelástica)

i) Inicialmente el mercado en equilibrio (punto A)
P1= Precio equilibrio
Q1= Cantidad equilibrio
ii) Gobierno impone un impuesto al consumo.
El nuevo equilibrio se desplaza a la izquierda
P consumidor = Precio que paga el consumidor después del impuesto
P productor = Precio que recibe el vendedor después de haber retirado el impuesto

24
Resumen:

1.- Cuando la oferta es más elástica que la demanda (oferta elástica, demanda inelástica), un impuesto al
consumo tiene como consecuencia que el comprador (consumidor) paga una proporción mayor del
impuesto que el productor.

2.- Cuando la demanda es más elástica que la oferta (demanda elástica, oferta inelástica), un impuesto al
consumo tiene como efecto final que el productor termina pagando una proporción mayor del que el
impuesto que el consumidor.

Viernes 15 de Mayo del 2009

 Excedentes del consumidor y el productor.

1.- El excedente del consumidor es la diferencia entre la cantidad que pagan por un bien o servicio y la
cantidad que están dispuestos a pagar.

Medición Excedente

2.- Excedente del productor: Es la diferencia entre la cantidad que un productor recibe por un bien o
servicio y la cantidad que estaría dispuesto a recibir.

Medición de Excedente

¿Cómo aumenta el excedente del consumidor?

25
¿Cómo aumenta el excedente del productor?

Bienestar social: Excedente consumidor + Excedente productor (suma de los excedentes)

Después que disminuye el

Original Precio Diferencia
Ex. consumidor A+B A+C C-B
Ex. Productor C+D+E E -C-D
Perdida social 0 B+D B+D

26
 Lunes 18 de Mayo del 2009
 Impuestos.

Después del impuesto:

- Consumidor paga un precio mayor por el bien: Pc
- Productor recibe un monto menor por el bien: Pv

Excedente e impuesto

27
La recaudación fiscal es la cantidad que recauda el Estado después de imponer un impuesto. Este
proviene tanto de los consumidores (B) como de los productores (D).

Perdida social: El impuesto genera:

a) En consumidores: El precio aumenta por lo que hay un grupo de consumidores que no están
dispuestos a pagar el nuevo precio y quedan fuera del mercado.
b) En productores: El precio que ganan disminuye por lo que hay un grupo que no está dispuesto a
ofrecer por el nuevo precio y quedan fuera del mercado.

Bien demanda inelástica

Bien demanda elástica

Bienes demanda perfectamente elástica

28
 Miércoles 20 de Mayo del 2009

 Comercio Internacional

Un País decide abrirse al comercio internacional.

El País exporta (vende sus productos al extranjero) y a la vez importa (compra productos) bienes y
servicios.

Preguntas:
¿Quién gana con el comercio?
Alguien pierde.
¿Son ganancias mayores que las perdidas?

1.- País (Chile) decide abrirse al comercio.

Comparar: Precio mundial v/s Precio Local (doméstico)

Ejemplo:
Si el precio mundial es mayor que el precio local  Exportar
Si el precio local es mayor que el precio mundial  Importar (no le conviene exportar).

Ganancias y pérdidas de un país exportador.

29
País Exportador D = ganancias del comercio

Ganancias y pérdidas de un país importador.

País importador

30
 Miércoles 27 de Mayo del 2009

 Comercio Internacional

Aranceles: Impuesto que se impone a los productos (bienes) producidos en el extranjero.

Arancel  Aquellos países importadores (tiene relevancia solo en estos países)

País importador: Precio Local > Precio mundial.

Situación inicial

31
Se aplica el Arancel

32
Pérdida social:
i) Debido al aumento del precio (arancel), hay un grupo de consumidores que ya no están
Dispuestos (o no pueden) pagar el nuevo precio. Este grupo de consumidores queda fuera del
mercado (Qd  Qd´).
ii) Debido al aumento del precio (arancel), los productores locales pueden cobrar un precio
mayor al precio mundial, por lo tanto, disminuyendo el excedente del consumidor (D)

Resumen (arancel):
1.- El arancel es un impuesto al productor extranjero.
2.- Tiene como propósito ayudar al productor local y a recaudar fondos para el fisco.
3.- Quien se beneficia del arancel es el productor (aumenta su excedente) y el estado (recauda fondos).
Quien se ve perjudicado por el arancel es el consumidor debido a que pierde su excedente.

Área C  Productor
Área E  Fisco
Área D y F  Pérdida social

Lunes 1 de Junio del 2009

 Mercados

Propósito general de una empresa  Maximizar sus beneficios, todas las empresas buscan esto.
Existen 2 formas de hacer esto (obtener la mayor ganancia posible)

Beneficio (ganancia) = Ingresos – costos

Se maximiza entonces de dos formas distintas; maximizando los ingresos o minimizando los costos.

Ingresos: Precios de venta de un bien o servicio x cantidad del bien o servicio vendida.

Costo total (CT): Todos los costos asociados a la producción de un bien. CT = CV + CF

i) Costos variables (CV): Esta asociado al nivel de producción.
33
 ii) Costo fijo (CF): No depende del nivel de producción.

Ejemplo:
Empresa cualquiera.

Producción (Q) Costos fijos Costos variables Costo total

0 300 0 300
1 300 300 600
2 300 800 1100
3 300 1500 1800
4 300 2400 2700
5 300 3000 3300
6 300 4800 5100

Costo total medio (CT Me) = CT

Q

Costo variable medio (CV Me) = CV

Q

Costo fijo medio (CF Me) = CF

Q

CF Me CV Me CT Me
300 / 0 = infinito 0 / 0 = infinito 300 / 0 = Infinito
300 / 1 = 300 300 / 1 = 300 600 / 1 = 600
300 / 2 = 150 800 / 2 = 400 1100 / 2 = 550
300 / 3 = 100 1500 / 3 = 500 1800 / 3 = 600
300 / 4 = 75 2400 / 4 = 600 2700 / 4 = 675
300 / 5 = 60 3000 / 5 = 700 3300 / 5 = 760
300 / 6 = 50 4800 / 6 = 800 5100 / 6 = 850

Grafico:

34
Costo Marginal (CMG)

Costo Marginal = Variación CT

Variación Q

Costo Marginal = Variación CV

Variación Q

Costo marginal: Mide el incremento del CV o CT cuando la empresa aumenta la producción en 1

unidad.

Relación entre CMg y CVMe

1.- El costo marginal aumenta en la medida que aumenta la producción.
2.- El costo marginal siempre intercepta a la curva costos variables medio en su punto mínimo.
3.- La curva de CV Me tiene forma de “u”

35